Рабочая программа по географии 6 9 классы
Скачать 1.33 Mb.
|
| | 31. Нагревание воздуха и его температура | Различие в нагревании воздуха в течение суток и года. Средняя температура, амплитуда температур. | Практическая работа №32 «Проведение опыта, демонстрирующего зависимость нагревания поверхности от угла падения солнечных лучей. Вычисление ср. месячных температур». | Наблюдение за проведением опыта, демонстрирующего зависимость нагревания поверхности от угла падения солнечных лучей. Вычисление ср. месячных температур | §24, задания стр. 93 |
| | 32. Зависимость температуры воздуха от географ. широты | Географическое распределение температуры воздуха. Пояса освещённости. | Практическая работа №33 «Составление схематического рисунка «Пояса освещённости Земли». | Составление схематического рисунка «Пояса освещённости Земли». | §25, вопросы стр. 97 |
| | 33. Влага в атмосфере | Водяной пар. Абсолютная и относительная влажность. Туман и облака. | Практическая работа №34 «Наблюдение процесса конденсации водяного пара. Выполнение заданий по расчёту относит. влажности воздуха» | Наблюдение процесса конденсации водяного пара. Выполнение заданий по расчёту относительной влажности воздуха | §26, задачи стр. 99 |
| | 34. Атмосферные осадки | Виды атмосферных осадков, их распределение на поверхности земного шара. | Практическая работа №35 «Анализ и составление диаграмм количества осадков» | Анализ и составление диаграмм количества осадков | §27, составить диаграмму осадков для Куркино |
| | 35. Давление атмосферы | Измерение атмосферного давления. Причины изменения атмосферного давления, его распределение на поверхности Земли. | Практическая работа №36 «Определение давление с помощью барометра и решение задач на нахождение величины атмосферного давления». | Определение давление с помощью барометра. Решение задач на нахождение величины атмосферного давления. | §28, решить 2 задачи на карточке на выбор. |
| | 36. Ветры | Причины возникновения ветра. Основные характеристика ветра. Разнообразие и значение ветров. | Практическая работа №37 «Описание ветров разной силы и построение розы ветров». | Описание ветров разной силы и построение розы ветров | §29, построить розу ветров для Куркино |
| | 37. Погода | Элементы погоды. Причины разнообразия и изменчивости погоды. Воздушная масса, изучение и предсказание погоды. | Практическая работа №38 «Дополнение схем в тетради» | Дополнение схем в тетради | §30, анализ карты погоды стр. 116 |
| | 38. Урок-практикум «Обобщение данных дневника наблюдений за погодой». | Обработка метеоданных. | Практическая работа №39 «Обобщение данных дневника наблюдений за погодой». | Обобщение данных дневника наблюдений за погодой | Творческое задание «Погода в Куркино» |
| | 39. Климат | Изображение климата на картах. | Практическая работа №40 «Знакомство с климатической картой. Установление соответствия между поясами освещённости и климатическими поясами Земли» | Знакомство с климатической картой. Установление соответствия между поясами освещённости и климатическими | §31, анализ карт на стр.118-119 |
| | 40. Человек и атмосфера | Взаимное влияние. | Практическая работа №41 «Установление воздействия климатических условий на размещение населения» | Установление воздействия климатических условий на размещение населения | Повторить §23-32, итоговые вопросы стр.125-126 |
| | 41. ПОУ по теме «Атмосфера» | - | Систематизация и повторение материала по теме | ||
| Г И Д Р О С Ф Е Р А – 13 ч. | |||||
| | 42. Вода на Земле. Круговорот воды в природе | Гидросфера, её возникновение и состав, значение гидросферы для природы и хозяйственной деятельности человека. Возрастающий дефицит пресной воды. Круговорот воды в природе. | Практическая работа №42 «Дополнение схемы «Состав гидросферы»». | Дополнение схемы «Состав гидросферы» | §33, составить путешествие капельки воды |
| | 43. Мировой океан – основная часть гидросферы | Мировой океан и его части: океаны, моря, заливы, проливы. Изучение Мирового океана. | Практическая работа №43 «Обозначение на контурной карте мира границ океанов, заливов, проливов. Составление характеристики моря». | Обозначение на контурной карте мира границ океанов, заливов, проливов. Составление характеристики морей. | §34, дать характеристику Белого моря |
| | 44. Свойства океанических вод | Цвет и прозрачность, температура, солёность воды. | Практическая работа №44 «Анализ географических закономерностей изменения температуры и солёности поверхностных вод». | Анализ географических закономерностей изменения температуры и солёности поверхностных вод. | §35, анализ карт стр. 137-139 |
| | 45. Движения воды в океане. Волны. | Различия волн по глубине и причинам возникновения. Цунами. Приливы и отливы. | Практическая работа №45 «Моделирование процесса возникновения поверхностных волн». | Моделирование процесса возникновения поверхностных волн. | §36, заполнить сравнительную таблицу |
| | 46. Течения | Различия течений по температуре, глубине, продолжительности существования. Причины возникновения течений. Влияние течений на природу Земли. | Практическая работа №46 «Обозначение и подписывание на контурной карте холодных и тёплых течений». | Обозначение и подписывание на контурной карте холодных и тёплых течений | §37, сравнение Гольфстрима и течения Западных ветров |
| | 47. Реки | Части реки. Речная система и речной бассейн. Влияние земной коры на работу рек. Равнинные и горные реки. | Практическая работа №47 «Описание географического положения реки Обь». | Описание географического положения и характеристик рек | §38, описать реку Сухону |
| | 48. Жизнь рек | Роль климата в жизни рек. Питание и режим реки. | Практическая работа №48 «Сравнение горных и равнинных рек» | Сравнение горных и равнинных рек | §39, заполнить таблицу |
| | 49. Озёра и болота | Зависимость размещения озёр и болт от климата и рельефа. Различия озёр по размерам, глубине, происхождению котловин, характеру стока. Болота. | Практическая работа №49 «Составление описания Онежского озера по плану». | Составление описания озер по плану | §40, описание Кубенского озера |
| | 50. Подземные воды | Как образуются подземные воды. Грунтовые и межпластовые, пресные и минеральные подземные воды. Карст. | Практическая работа №50 «Моделирование процесса просачивания воды через разные горные породы». | Моделирование процесса просачивания воды через разные горные породы | §41, вопросы стр.162 |
| | 51. Ледники. Многолетняя мерзлота. | Причины возникновения ледников, их влияние на климат. Древнее и современное оледенение. Покровные и горные ледники. Многолетняя мерзлота. | Практическая работа №51 «Построение столбчатой диаграммы площадей ледников по данным». | Построение столбчатой диаграммы площадей ледников по данным | §42, анализ рис. 146-148 |
| | 52. Человек и гидросфера | Стихийные явления в гидросфере: наводнения, лавины. Водохранилища. Как человек воздействует на гидросферу. | Практическая работа №52 «Проанализировать таблицу «Показатели водопотребления в России» | Проанализировать таблицу «Показатели водопотребления в России» | Номенклатура «Моря, заливы, реки, озёра мира» |
| | 53. Урок – практикум «Объекты гидросферы на карте» | Номенклатура по теме «Гидросфера» | - | | Повторить §33-43, итоговые вопросы стр. 171-172 |
| | 54. ПОУ по теме «Гидросфера» | - | Систематизация и повторение материала по теме | ||
| Б И О С Ф Е Р А – 8 ч. | |||||
| | 55. Что такое биосфера и как она устроена | Биосфера – оболочка жизни. Вертикальные границы биосферы, их изменение во времени. | Практическая работа №53 «Заполнение схем «Роль разных групп организмов в биосфере». | Заполнение схем «Роль разных групп организмов в биосфере» | §44, анализ рис. 156 |
| | 56. Роль биосферы в природе | Биологический круговорот. Биосфера и жизнь Земли. Распределение живого вещества в биосфере. | - | Проанализировать биологический круговорот в природе. | §45, заполнить схему «Значение биосферы» |
| | 57. Особенности жизни в океане | Разнообразие морских организмов, особенности жизни в воде. | - | Овладение умением составлять план прочитанного параграфа. | §46, составить план |
| | 58. Распространение жизни в океане | Распространение организмов в зависимости от глубины, климата и удалённости от берегов. | Практическая работа №54 «Заполнение таблицы «Группы морских организмов». | Заполнение таблицы «Группы морских организмов». Овладение умением составлять вопросы. | §47, составить 3 вопроса по теме |
| | 59. Жизнь на поверхности суши. Леса. | Особенности распространения организмов на суше. Влажные экваториальные леса и леса умеренного пояса. | Практическая работа №55 «На основе текста учебника заполнить сравнительную таблицу лесов» | На основе текста учебника заполнить сравнительную таблицу лесов. | §48, дозаполнять таблитцу |
| | 60. Жизнь в безлесных пространствах | Саванны, степи, пустыни, полупустыни, тундра. | Практическая работа №56 «Заполнить сравнительную таблицу саванн, степей, пустынь, тундр». | Заполнить сравнительную таблицу саванн, степей, пустынь, тундр | §49, сравнить тундру и степь |
| | 61. Почвы | Почва и её состав, условия образования почв. Строение почв. Плодородие. | Практическая работа №57 «Определение состава почвы». | Проводить сравнение строения профиля подзолистой почвы и чернозёма | §50, анализ рисунков 174-176 |
| | 62. Человек и биосфера | Человек – часть биосферы. Воздействие человека на биосферу. | Практическая работа №58 «Анализ карты охраняемых территорий». | Анализ карты охраняемых территорий | |
Похожие:
 | Рабочая программа учебного курса география для 7 класса на 2013 2014... Программа: примерная программа основного общего образования по географии География Земли (VI-VII классы), авторская программа по... |  | Пояснительная записка Программы: Примерная программа основного общего... Авторская программа по географии. 6-10 классы / Под редакцией И. В. Душиной. М.: Дрофа |
| Пояснительная записка используемые программы: География России (V1mx... Авторская программа по географии. 6-10 классы / Под редакцией А. И. Алексеева М.: Дрофа,: 2006 | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Настоящая рабочая программа разработана применительно к примерной программе основного общего образования по географии География Земли... |
| Рабочая программа по географии 10-11 классы Изучение географии на базисном уровне среднего (полного) общего образования направлено на достижение следующих целей | | Пояснительная записка программа: примерная программа основного общего... Программа: примерная программа основного общего образования по географии, «География России» (8-9 классы), авторская программа по... |
| Пояснительная записка Рабочие программы по географии для 6-10 классов... Под ред. И. В. Душиной. – М.: Дрофа, 2006., примерной программы по географии (6-9 классы), изд-во «Просвещение», 2010, а также рабочих... | | Программа по географии. 6-10 классы пол редакцией И. В. Душиной. М.: Дрофа, 2006 Примерная программа основного общего образования по географии «География Земли» (VI – VII классы) |
| Рабочая программа по географии 10-11 класс Подготовил: Тыдыков Г. Н Данная рабочая программа составлена с использованием Примерной программы среднего (полного) общего образования по географии «География... | | Рабочая программа по географии 10 класс Программы общеобразовательных учреждений. 6-9 классы. 10-11 классы. Линия «Полярная звезда». Москва. «Просвещение», 2010 год |
| Рабочая программа по географии за курс основной школы (6 9 классы) Срок реализации: 2012-2017 гг Автор: Евсеева Ирина Васильевна, учитель географии первой квалификационной категории | | Рабочая программа по географии 7 класс Пояснительная записка Курс географии построен в соответствии' с Государственным стандартом общего образования (приказ Министерства образования и науки... |
| Рабочая программа по географии за курс средней школы (базовый уровень)... Автор: Евсеева Ирина Васильевна, учитель географии первой квалификационной категории | | Рабочая программа По географии в 7 классе Составлена в соответствии Курс географии построен в соответствии' с Государственным стандартом общего образования (приказ Министерства образования и науки... |
| Алексеева А. И., Николина В. В., Липкина Е. П.: География. Программы... Рабочая программа по географии для 6 9 классов моу "Азейская средняя общеобразовательная школа" составлена на основе | | Рабочая программа по географии для 10 класса на 2011-2012 учебный год Примерная программа среднего (полного) общего образования по географии 10-11 классы. Базовый уровень / В. И. Сиротин, И. И. Душина,... |
