Контрольные вопросы к теме 1 20 2 Человек как элемент системы «Человек среда»





НазваниеКонтрольные вопросы к теме 1 20 2 Человек как элемент системы «Человек среда»
страница1/26
Дата публикации25.11.2014
Размер1.8 Mb.
ТипКонтрольные вопросы
100-bal.ru > География > Контрольные вопросы
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   26




Содержание

Раздел 1


Раздел 1 3

Введение 5

1 Теоретические основы БЖД 7

1.1 Основные понятия и определения дисциплины 7

1.2 Риск – мера опасности 9

1.3 Понятие опасности и ее классификация 11

1.4 Антропогенные негативные факторы [3, 4, 6] 12

1.5 Последовательность изучения опасности 16

1.6 Принципы обеспечения безопасности 17

Контрольные вопросы к теме 1 20

2 Человек как элемент системы «Человек – среда» 21

2.1 Основные элементы защитной системы человека 21

2.2 Анализаторы человека 26

2.3 Функциональные состояния действующего человека 33

2.4 Психические качества человека и их связь с работоспособностью 34

2.5 Основные методы защиты человека от опасностей 39

Контрольные вопросы к теме 2 41

3 Бытовая (жилая) среда и ее влияние на здоровье человека 42

3.1 Определение бытовой среды. Основные группы неблагоприятных факторов бытовой среды [5] 42

3.2 Влияние на здоровье человека состава воздуха жилища 45

3.3 Шумовое загрязнение жилой среды 61

3.4 Вибрация в условиях жилищ 70

3.5 Электромагнитные поля (ЭМП) – неблагоприятный фактор среды обитания 72

3.6 Ионизирующее излучение 78

Контрольные вопросы к теме 3 99

4 Обеспечение светового и цветового режима
в жилых помещениях [1, 5, 6, 14–16] 101

4.1 Влияние естественного света на жизнедеятельность человека 101

4.2 Основные светотехнические характеристики 101

4.3 Естественное освещение и инсоляция 104

4.4 Нормирование естественного освещения 105

4.5 Расчетные методы оценки естественной освещенности 108

4.6 Совмещенное освещение 112

4.7 Искусственное освещение 113

4.8 Гигиеническая оценка искусственного освещения 115

4.9 Цветовое оформление жилища 117

Контрольные вопросы к теме №4 127

5 Природная среда 128

5.1 Природные условия, влияющие на живые организмы 128

5.2 Понятие экологической ниши живого организма 131

5.3 Экологические факторы человека 136

5.4 Адаптация живых организмов к экологическим факторам 161

Контрольные вопросы к теме 5 162


Введение



Современный человек постоянно находится в мире опасностей – природных, технических, антропогенных, социальных и др. Многие опасности взаимодействуют между собой, при этом влияние каждой из них на человека может значительно усилиться. Безопасность жизнедеятельности (БЖД) – это область знаний, в которой изучаются опасности, угрожающие человеку, закономерности их проявления и способы защиты от них.

Основная задача безопасности жизнедеятельности – обеспечение нормальных (комфортных) условий деятельности людей, защита человека и природной среды от воздействия вредных факторов, превышающих нормативно допустимые уровни.

Основная формула БЖДпредупреждение и упреждение потенциальной опасности.

Основное положение БЖДлюбая деятельность потенциально опасна.

Центральное понятие БЖД потенциальная опасность, т.е. скрытая, проявляющаяся при определенных условиях, иногда трудно предсказуемых.

В результате изучения курса БЖД специалист-выпускник вуза должен знать:

  • теоретические основы БЖД в системе «Человек – производство – окружающая среда»;

  • правовые вопросы БЖД;

  • нормативно-технические и организационные основы БЖД;

  • основы физиологии и рациональные условия деятельности человека;

  • анатомо-физиологические последствия воздействия на человека вредностей и опасностей;

  • средства и методы повышения безопасности жизнедеятельности;

  • методы прогнозирования чрезвычайных ситуаций.

Специалист с высшим образованием должен уметь:

  • проводить контроль параметров и уровня отрицательных воздействий на организм;

  • применять средства защиты от отрицательного воздействия;

  • разрабатывать мероприятия по повышению безопасности и экологичности производственной деятельности;

  • разрабатывать и изучать модели чрезвычайных ситуаций (ЧС);

  • планировать и осуществлять мероприятия по повышению устойчивости производственных систем;

  • оказывать неотложную помощь пострадавшим от последствий ЧС.


  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   26

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Контрольные вопросы к теме 1 20 2 Человек как элемент системы «Человек среда» iconМетодические рекомендации для студентов «Человек и окружающая среда»
Учебная дисциплина «Человек и окружающая среда» включена в учебный план на V курсе и состоит из лекционных занятий (в общей сложности...
Контрольные вопросы к теме 1 20 2 Человек как элемент системы «Человек среда» iconМетодические рекомендации и планы семинарских занятий раскрывают...
«человек – природа (Космос)», «человек – общество», «человек государство», «человек – человек». И очень важно подчеркнуть, что жизненное...
Контрольные вопросы к теме 1 20 2 Человек как элемент системы «Человек среда» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
В I ступени-16 человек, во II ступени-17 человек, в III ступени- 14 человек. Итого по школе: 16 человек
Контрольные вопросы к теме 1 20 2 Человек как элемент системы «Человек среда» iconКонтрольные задания для студентов 4 курса по специальности «Педагогика...
В группе из 15 человек проведена социометрия. 5 человек получили одинаковое число выборов. Объясните результаты этого исследования....
Контрольные вопросы к теме 1 20 2 Человек как элемент системы «Человек среда» iconРтуть (лат. Hudrargyrum) химический элемент 2 группы периодической...
Тем не менее известна ртуть с глубокой древности. Скорее всего, человек познакомился с ртутью, выделив при нагревании главного минерала...
Контрольные вопросы к теме 1 20 2 Человек как элемент системы «Человек среда» icon5) Тема «Ищем ответы на вопросы в учебнике». Изучи таблицу. Объясни,...
«Человек и природа», «Человек и общество» (содержание блока «Правила безопасной жизни» раскрывается в учебниках по мере изучения...
Контрольные вопросы к теме 1 20 2 Человек как элемент системы «Человек среда» iconВоспитание толерантности
...
Контрольные вопросы к теме 1 20 2 Человек как элемент системы «Человек среда» iconРеферат по теме: Республика Казахстан
В 1979 году из 14,7 млн жителей казахов насчитывалось 5,3 млн., русские – 6 млн. По последней переписи, проведенной в Казахстане...
Контрольные вопросы к теме 1 20 2 Человек как элемент системы «Человек среда» iconУрок игра Тема: Огонь и человек
Оборудование: рисунки, сюжетные картинки по теме; плакат к игре-лабиринту «Огонь и человек»
Контрольные вопросы к теме 1 20 2 Человек как элемент системы «Человек среда» icon5. примерный перечень вопросов к экзамену человек как целостная биологическая...
Общая характеристика стволовой части мозга. Строение и функционирование его отделов
Контрольные вопросы к теме 1 20 2 Человек как элемент системы «Человек среда» iconТема урока Тип урока
...
Контрольные вопросы к теме 1 20 2 Человек как элемент системы «Человек среда» iconИнформационно-предметная среда учебного кабинета, как элемент здоровьесберегающих...

Контрольные вопросы к теме 1 20 2 Человек как элемент системы «Человек среда» iconСценарий гала концерта и церемонии награждения лауреатов областного...
Предполагаемое количество участников 600 человек (500 человек (делегации всех муниципальных образований Тверской области) и 100 человек...
Контрольные вопросы к теме 1 20 2 Человек как элемент системы «Человек среда» iconВинограй Э. Г. г. Кемерово системные идеалы как ядро системного стиля мышления
Методические указания предназначены для студентов, обучающихся по направлению 011200. 68 «Физика», магистерская программа «Окружающая...
Контрольные вопросы к теме 1 20 2 Человек как элемент системы «Человек среда» icon«урок фауста»
«Человек-слон» (англ. The Elephant Man) — фильм, основанный на биографии знаменитого британца XIX века Джозефа Меррика. В основе...
Контрольные вопросы к теме 1 20 2 Человек как элемент системы «Человек среда» iconУчебно-методический комплекс дисциплины сд. Ф. 6 Окружающая среда...
Цель курса – формирование у студентов целостного представления о проблемах взаимоотношений человек окружающая среда, здоровье; о...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск