Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры Горного дела и комплексного освоения георесурсов №1 «25»
Скачать 0.77 Mb.
|
| 24. Предметом макроэкономики не являются: А) национальный продукт Б) инфляция В) спрос и предложение на отдельных товарных рынках 25. При расчете ВВП по расходам не учитываются А) производственные капиталовложения Б) чистый экспорт В) трансферты 26. Предположим, что в 1-м (базисном) году номинальный ВНП составил 500. Через 6 лет дефлятор ВНП увеличился в 2 раза, а реальный ВНП возрос на 40%. В этом случае номинальный ВНП через 6 лет составил А) 2000 Б) 1400 В) 1000 27. К неценовым факторам, влияющим на уровень совокупного спроса, относят А) процентные ставки Б) условия на внешних рынках В) все перечисленное верно 28. В долгосрочном периоде уровень выпуска в экономике определяется А) предложением денег, уровнем государственных расходов и налогов Б) величиной капитала и труда, используемой технологией В) предпочтениями населения 29. Представители классической школы считают, что при увеличении денежной массы в экономике объем реального ВВП А) уменьшится Б) увеличится В) не изменится 30. Совокупный располагаемый доход делится на А) потребление и сбережения Б) потребления и инвестиции В) инвестиции и сбережения 31. Когда планируемые потребительские расходы равны 40+0.9*Yd и планируемые инвестиции составляют 50, тогда равновесный уровень дохода равен А) 900 Б) 500 В) 300 32. Если предельная склонность к потреблению равна 0.8, то мультипликатор равен А) 2 Б) 4 В) 5 33. Экономический цикл длительностью 2-4 года является А) товарным циклом Б) промышленным циклом В) строительным циклом 34. Начало «большого подъема» Кондратьев связывал с А) миграцией населения Б) внедрением новых технологий В) изменением величины товарных запасов 35. «Отчаявшиеся» работники, которые хотели бы работать, но прекратили поиск работы а) учитываются в составе фрикционной безработицы б) учитываются в составе структурной безработицы в) не учитываются в составе рабочей силы 36. Один из эффектов неожиданной инфляции состоит в том, что богатство перераспределяется А) от заемщиков к кредиторам Б) от кредиторов к заемщикам В) от государства к фирмам 37. Дефлятор ВВП может быть рассчитан путем А) умножения номинального ВВП на индекс цен Б) деления реального ВВП на индекс цен В) деления номинального ВВП на реальный ВВП 38. Подавленная инфляция проявляется А) во все большем разрыве между ценой на товары, устанавливаемой государством, и рыночной ценой на эти же товары Б) в потере у производителей стимулов к увеличению качества производимой продукции В) правильный ответ включает все перечисленное выше 39. Прямым фактором, воздействующим на экономический рост, не является А) увеличение численности и повышение качества трудовых ресурсов Б) повышение количества и качества используемых природных ресурсов В) снижение степени монополизации рынков 40.К первому уровню банковской системы относятся А) акционерные банки Б) коммерческие банки В) центральный банк 41.Термин «операции на открытом рынке» означает А) деятельность коммерческих банков по кредитованию фирм и населения Б) деятельность ЦБ по предоставлению ссуд коммерческим банкам В) деятельность ЦБ по покупке или продаже государственных ценных бумаг 42.Курс акции – это отношение А) дивиденда к ее номинальной стоимости Б) дивиденда к ставке процента В) номинальной стоимости к дивиденду 43.Когда доходы налогоплательщика возрастают, а к данным доходам применяется регрессивный налог, то сумма этого налога А) увеличивается Б) уменьшается В) не меняется 44.Подоходный налог с физических лиц А) косвенный, региональный, прогрессивный Б) прямой, региональный, регрессивный В) прямой, федеральный, пропорциональный 45.Основной статьей расхода федерального бюджета на 2002 г. РФ является А) обслуживание государственного долга Б) оборона В) социальная политика 46.При государственном кредите государство выступает в роли А) заемщика Б) заемщика и кредитора В) заемщика, кредитора и гаранта Тест по экономической теории
А) экономика – это наука, изучающая домашнее хозяйство; Б) экономика – это наука о выборе общества в условиях ограниченных ресурсов для удовлетворения потребностей людей; В) экономика – это наука, изучающая экономические показатели деятельности предприятия.
А) что производить, как, для кого; Б) где производить, когда, сколько; В) что производить, кому, зачем.
А) как сбалансировать импорт и экспорт; Б) как сбалансировать государственный бюджет; В) как наиболее рационально распорядиться ограниченными ресурсами.
А) неоднородность продукции; Б) однородность продукции; В) стремление дифференцировать свой товар.
А) необходимость наращивания объемов производства одних товаров для увеличения количества выпуска других; Б) различные комбинации товаров в условиях неполного использования производственных факторов; В) комбинации выпуска двух товаров в условиях полной занятости ресурсов.
А) сдвигом влево кривой производственных возможностей; Б) сдвигом вправо кривой производственных возможностей; В) движением точки по кривой производственных возможностей.
А) количество продавцов на рынке; Б) количество предлагаемого товара на рынке при сложившейся на рынке цене; В) зависимость между ценой и количеством продавцов на рынке.
А) обратную зависимость между ценой и величиной спроса; Б) ситуацию на рынке, когда увеличивается спрос на товар; В) тот факт, что спрос на определенный товар не может быть больше предложения этого товара.
А) 40; Б) 25; В) 15.
А) цены и количества товара; Б) цены товара; В) количества товара.
А) доходы покупателей стабильны; Б) спрос равен предложению; В) уровень технологии изготовления товара непрерывно повышается.
А) падение спроса на второй товар; Б) рост спроса на второй; В) увеличение величины спроса на второй.
А) отношение общих издержек к количеству изготовленной продукции; Б) отношение предельных издержек к величине общих издержек; В) разница между выручкой и общей прибылью.
А) заработная плата рабочих; Б) арендная плата за помещение; В) сырье, материалы.
А) если явные издержки равны неявным; Б) если предельные издержки равны средним общим издержкам; В) если предельные издержки равны предельному доходу.
А) 10; Б) 20; В) 35.
А) AFC; Б) AVC; В) FC.
А) количества производимой продукции; Б) величины основного капитала; В) количества продаж.
А) скорость обращения денег; Б) общий объем произведенной за год продукции; В) денежная масса.
А) статических ожиданий Б) адаптивных ожиданий В) рациональных ожиданий
А) заработная плата работающих по найму Б) доход на денежный капитал, отданный в кредит В) выручку от реализации товаров и услуг
А) 20000 Б) 20900 В) 20000 минус прибыль автомобильной фирмы
А) изменения в технологии Б) налоги В) все перечисленное верно
А) окажут влияние на объем выпуска, но не на уровень цен Б) окажут влияние на уровень цен, но не на объем выпуска В) не окажут влияние на уровень цен и выпуска
А) увеличивать расходы Б) уменьшать расходы В) не менять уровень расходов
А) реальная ставка процента Б) уровень налогообложения В) наличные денежные средства
А) 200 Б) 400 В) 500 28. Если предельная склонность к сбережению равна 0.1, то мультипликатор равен А) 1 Б) 4 В) 10 29. Экономический цикл длительностью 7-12 лет является А) товарным циклом Б) промышленным циклом В) строительным циклом
А) первоначального оживления Б) кризиса В) депрессии
А) циклическая безработица отсутствует Б) уровень безработицы равен естественному В) все перечисленное верно
А) фактический ВНП больше потенциального Б) фактический ВНП меньше потенциального В) не существует зависимости между уровнем безработицы и уровнем ВНП
А) инфляцией спроса Б) инфляцией издержек В) несбалансированной инфляцией
А) сократился Б) увеличился, но в меньшей степени, чем цены В) не изменился
А) постоянным повышением цен Б) ростом дефицита В) увеличением денежной массы
|
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | | Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры... Электрооборудование и электроснабжение горных предприятий 130400 Горное дел / 130404. 65 Подземная разработка месторождений полезных... |
 | Учебно-методический комплекс дисциплины подземные горные работы ч... Учебно-методический комплекс дисциплины обсуждена на заседании кафедры Горного дела и комплексного освоения георесурсов №1 «25» сентября... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Налоги и налогообложение» ... |
| Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «русский язык и культура речи» Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден и утвержден на заседании кафедры прикладной лингвистики и образовательных технологий... | | Учебно-методический комплекс дисциплины «основы психотерапии» Учебно-методический комплекс обсужден и утвержден на заседании кафедры клинической и специальной психологии |
| Учебно-методический комплекс дисциплины «психическая саморегуляция» Учебно-методический комплекс обсужден и утвержден на заседании кафедры клинической и специальной психологии | | Учебно-методический комплекс дисциплины «невропатология» Учебно-методический комплекс обсужден и утвержден на заседании кафедры клинической и специальной психологии |
| Учебно-методический комплекс дисциплины «психогенетика» Учебно-методический комплекс обсужден и утвержден на заседании кафедры клинической и специальной психологии | | Учебно-методический комплекс дисциплины «психопатология» Учебно-методический комплекс обсужден и утвержден на заседании кафедры клинической и специальной психологии |
| Учебно-методический комплекс дисциплины Учебно-методический комплекс обсужден и утвержден на заседании кафедры психологии развития и инноваций | | Учебно-методический комплекс дисциплины Учебно-методический комплекс обсужден и утвержден на заседании кафедры клинической и специальной психологии |
| Учебно-методический комплекс дисциплины Учебно-методический комплекс обсужден и утвержден на заседании кафедры клинической и специальной психологии | | Учебно-методический комплекс дисциплины Туризм, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 20. 01. 2006 г. №739гум/бак Учебно-методический комплекс дисциплины... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины «анатомия, физиология и патология... Учебно-методический комплекс обсужден и утвержден на заседании кафедры клинической и специальной психологии | | Учебно-методический комплекс дисциплины Туризм, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 20. 01. 2006 г. №739гум/бак. Учебно-методический комплекс обсужден... |
