Скачать 1.99 Mb.
|
Темы рефератовСистемный кризис. Кризисы космического, геологического и биологического развития. Устойчивость биосистем. Устойчивость социально-экологических систем: системно-синергетический анализ. Социально-экологический кризис: сущность, содержание, фазы развертывания. Исторические формы социально-экологических кризисов. Сущность, специфика и содержание современного социально-экологического кризиса. Зона повышенного экологического риска и чрезвычайной экологической ситуации. Зона экологического бедствия. Римский клуб: основные доклады и модели глобального развития. Восемь смертных грехов цивилизованного человека (К.Лоренц). Человеческие качества (А. Печчеи). До того как умрет природа (Ж. Дорст). Зоны экологического риска и чрезвычайных экологических ситуаций России и Дальневосточного региона. Оптимизация эколого-экономических систем. Цивилизация и адаптация. Концепция «коэволюционного» и устойчивого развития» в контексте идеи ноосферы. Список литературы Арнольдов В.И. Теория катастроф.− М.,1990. Бабосов Е.М. Катастрофы: социологический анализ. − Минск, 1995. БестужевЛада И.В. Нормативное социальное прогнозирование. − М.,1987. Гудожник Г.С. Научно-техническая революция и экологический кризис. −М., 1976. ДаниловДанилян В.И., Лосев К.С. Экологический вызов и устойчивое развитие: учебное пособие. − М.,2000. Закон РФ «О защите населения и территорий РФ от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера. 11.11.1994 г. (Ред.30.10.2007). -Новосибирск,2008. Залунин В.И. Социальная экология. − Владивосток,2003. Исаченко А.Г. Оптимизация природной среды. − М.,1980. Калайков И. Цивилизация и адаптация. − София,1980. Коммонер Б. Технология прибыли. − М.,1976. Моисеев Н.Н. Современный антропогенез и цивилизационные разломы. – М.,1994. Моисеев Н.Н. Человек и ноосфера – М.,1990. Моргун Д.В., Безверхова Н.В. Социальная экология и стратегия устойчивого развития цивилизации. – М.,2006. Реймерс Н.Ф. Экология. Теории, законы принципы и гипотезы. −М.,1994. Лейбин В.М. «Модели мира» и образ человека: (Критический анализ идей Римского клуба). − М.,1982. Лесичкин В.А., Шелепин Л.А., Боев Б.В. Закат цивилизации или движение к ноосфере (экология с разных сторон). − М.,1997. Лосев В.А.,Урсул А.Д. Устойчивое развитие: Учебное пособие. – М.,2000. Медоуз Д.Х и др. Пределы роста. −М.,1991. Программа действий: повестка дня на ХХ1 век и другие документы конференции в Рио-де-Женейро. – М.,1993. Тинберген Ян. Пересмотр международного порядка. − М.,1980. Урсул А.Д. Перспективы экоразвития. − М.,1990. Урсул А.Д. Пути в ноосферу. Концепция выживания и устойчивого развития цивилизации. – М.,1993. Федоров Е.К. Экологический кризис и социальный прогресс. − Л.,1977. Федеральный закон РФ «Об охране окружающей среды». 26.12.2001 г. (Ред. 26.06.2007). – Новосибирск,2008. Хлебопрос Р.Г., Фет А.И. Природа и общество: модели катастроф. − Новосибирск,1999. Вопросы для самоконтроля
Тема 6. Экологизация общественного производства1. Сущность, цели и значение экологизации производства в процессе оптимизации и гармонизации отношений общества и природы. 2. Содержание, основные направления и этапы экологизации производства. 3. Проективная картина экологизированного производства. 4. Источники и движущие силы экологизации производства. Методические указания Условием успешного освоения последующего тематического содержания курса является уяснение в рамках данного занятия сущности экологизации производства и ее основополагающего значения в системе мер по оптимизации и гармонизации взаимосвязей общества с природой. Здесь же необходимо раскрыть сложное содержание процесса экологизации производства, связанное со сложностью функциональной структуры общественного производства, его многоотраслевой структурой и региональными особенностями, многообразием и разной остротой экологических противоречий. Анализ тенденций развития экологической ситуации и развития науки и техники позволяет сконструировать проективную картину будущего экологизированного производства, призванного разрешить современные социально-экологические противоречия и обеспечить гармонизацию отношений общества с природой. Студенты должны овладеть понятиями, отражающими основные факторы экологизации производства и представляющими собой своеобразный понятийно-логический каркас дальнейшего изложения предметного содержания курса и концептуального развертывания основной идеи социальной экологии. Особое внимание следует уделить социальной деятельности как всеобщему источнику экологизации производства (ее объекту, цели и видам) и системе движущих сил, стимулирующих и направляющих эту деятельность (социально-экологические противоречия, потребности, интересы, ценности, идеология, политика, правовые и организационные формы реализации экологической политики, экологическая культура). Предпочтительным предметом реферативной работы могут быть вопросы, связанные с различными направлениями и факторами экологизации производства, экологизацией отдельных функциональных отраслей производства и территориально-производственных комплексов, теми или иными аспектами проективной картины экологизированного производства. |
Учебно-методический комплекс дисциплины специальность : 040101. 65... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Информатика» для студентов очной формы обучения по специальности 040101. 65 социальная... | Учебно-методический комплекс дисциплины направление подготовки: Специальность... Направление подготовки: Специальность 040101. 65 «Социальная работа», квалификация специалист | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины базы данных в социальной... Учебно-методический комплекс составлен на основании требований федерального государственного образовательного стандарта 2-го поколения... | Учебно-методический комплекс дисциплины социология Специальность... Учебно-методический комплекс составлен на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины направление подготовки: Специальность:... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | Учебно-методический комплекс дисциплины Направление подготовки: специалитет... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины (курс по выбору) Направление... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | Методические рекомендации по выполнению выпускных квалификационных... Выпускная квалификационная работа — это итоговая исследовательская и, главное, самостоятельно выполненная работа студента дневной,... | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины «Концепции современного естествознания» Министерством образования Российской Федерации 10 марта 2000 г. Номер государственной регистрации 83 мжд/сп. Специальность 040101.... | Учебно-методический комплекс по дисциплине «социальная экология» Панов В. И. Социальная экология. Учебно-методический комплекс – М.: Ноу впо «Институт психоанализа», 2009, 72с | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины ... | Рабочая программа по дисциплине «общественные организации и социальная... Рабочая программа составлена на основе Государственного образовательного стандарта (госа) специальности 040101 Социальная работа,... | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины семьеведение направление... | Учебно-методический комплекс Челябинск 2006 Содержание: Требование... ... | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины по специальности 35. 05. 00 «Социальная работа» Учебно-методический комплекс дисциплины предназначен для студентов, обучающихся по специальности «Социальная работа» | Рабочая учебная программа по дисциплине профилактика инфекционных... Рабочая программа дисциплины составлена в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования... |