Скачать 1.99 Mb.
|
Темы рефератовЭкологизация производства в контексте оптимизации и гармонизации отношений общества с природой. Сущность, цели и содержание процесса экологизации производства. Экологизация производства в основных его отраслях и эколого-экономических системах. Экологизация промышленного производства. Экологизация сырьевой и энергетической базы производства. НТР и экологизация производства. Социальноэкологическое прогнозирование и проектирование. Экологизированное производство: проективная картина. Научная и технологическая основа экологизированного производства. Энергетика экологизированного производства. Глобализация и космизация производства. Биология и бионика и кибернетика в процессе структурно-функционального преобразования технических систем. Идея автотрофизации производства. Отраслевая и территориальная структура в процессе оптимизации эколого-экономических систем. Экологические особенности производства в постиндустриальном обществе. Субъективные факторы экологизации производства. Система движущих сил экологизации производства. Социальная деятельность как всеобщий источник экологизации производства. Список литературыАрабОглы Э.А. Демографические и экологические прогнозы. М.,1978. Вернадский В.И. Биосфера и ноосфера. М. 1989. Залунин В.И. Экологизация производства: сущность, содержание, факторы. Владивосток, 1989. Залунин В.И. Социальная экология. Владивосток,2003. Исаченко А.Г. Оптимизация природной среды. М.,1980. Калайков И. Цивилизация и адаптация. София,1980. Клушин В.И. Производственный аппарат будущего. М.,1981. Курбатов В.И., Курбатова О.В. Социальное проектирование: Учебное пособие. Ростов н/Д., 2001. Леонтьев В. Будущее мировой экономики. М.,1979. Манин Ю.М. НТР и экологизация производства. Минск,1979. Нагорный А.В., Бурчак Н.П. Сохранение окружающей среды на основе безотходного производства. Л.,1977. Реймерс Н.Ф. Экология. Теория, законы, принципы, гипотезы. М.,1994. СенМарк. Ф. Социализация природы. М.,1977. Урсул А.Д. Пути в ноосферу. Концепция выживания и устойчивого развития. М.,1993. Форрестер Дж. Мировая динамика. М.,1978. Школенко Ю.А. Философия, экология, космонавтика. М.1983. Вопросы для самоконтроля
Тема 7 Экологизация науки и техники 1. Современная наука как фактор рационализации деятельности человека в природе. 2. Экологическая функция науки. Сущность, содержание и факторы экологизации науки. 3. Законы и принципы общей и социальной экологии. 4. Основные этапы, направления и принципы экологизации технико-технологического базиса цивилизации. Методические указания В центре внимания в рамках данной темы должны находиться проблемы экологизации науки и техники. Следует достичь понимания того, что связь человека с природой опосредствована его искусственными органами техникой, источником совершенствования которой является наука как потенциальная технология. Необходимо уяснить, что возникновение и развитие современной науки в определяющей мере детерминировано технологическими потребностями индустриального производства, задающего соответствующие духовно практические, мировоззренческие, гносеологические и методологические ориентации. Студенты должны получит представление о противоречивом значении современной науки как средстве рационализации человеческой деятельности и его причинах. Важно в рамках данной темы уяснить сущность, содержания, форм, направлений, принципов и факторов экологизации науки. Основным выражением экологизации науки является развитие общей и социальной экологии. Переход последних к систематической формулировке законов и принципов существенный показатель достаточно высокого уровня их развития. В рамках данного занятия предполагается овладение понятиями «законы» и «принципы» науки, системой законов и принципов общей и социальной экологии, уяснение их связи с принципами устойчивого развития, экологической политики и экологического права. Экологизация человеческой деятельности немыслима вне экологизации техники и технологии, выражающих активное отношение человека к природе. В связи с этим необходимо остановится на вопросах, связанных с сущностью процесса экологизации техники, его роли в процессе экологизации производства, этапах, принципах, средствах и методах экологизации техники. На углубленное изучение этих вопросов должна быть ориентирована и тематика рефератов. Темы рефератов Наука в системе духовнопрактического освоения природы. Наука как фактор рационализации и повышения эффективности человеческой деятельности. Механизм, закономерности и этапы развития системы «наукатехнологиятехника». Современная наука и кризис европейской рациональности. (Э. Гуссерль, М. Хайдеггер). Духовно-практические установки современнойнаучнотехнической деятельности. «Технология прибыли» (Б. Коммонер) Сущность, принципы и основные направления экологизации науки. Экологизация науки и рационализация природопользования. Комплексные экологические дисциплины и социальная экология в процессе интеграции экологических знаний. Биологизация науки как фактор обеспечения биосферосовместимости производственных технологий. Прогностическая функция науки в контексте ее экологизации. Проектирование устойчивых эколого-экономических систем. Общая и социальная экология в контексте становления ноосферы. Законы и принципы общей экологии и их классификация. Законы и принципы социальной экологии. Интеграция науки в контексте ее экологизации. Экологизация естественных, общественных и технических наук. Прикладная экология. Экологизация техники: сущность, содержание, принципы и средства. Технические науки и инженерная деятельность в процессе экологизации техники и оптимизация связей человека с природой. Инженерный идеал технологического развития в контексте идеи ноосферы. Безотходное производство и окружающая среда. Экологическая технология и инженерная экология. Экономическая география и экология. Конструктивная география в механизме оптимизация региональных эколого-экономических систем. Список литературы Батурина М.В., Воробьев П.В., Дмитриева А.П. Инженерная экология и экологический менеджмент.− М.,2003. Богорад Д.И. Конструктивная география района. − М.,1965. Герасимов И.П. Советская конструктивная география. −М.,1976. Гмошинский В.Г. Инженерная экология. −М.,1977. Горюнов В.П. Техника и природа. −Л.,1980. Гуссерль Э. Кризис европейских наук и трансцедентальная феноменология. − М.,2004. Залунин В.И. Экологизация производства: сущность, содержание, факторы. − Владивосток,1989. Комаров В.Д. Научнотехническая революция и социальная экология. − Л.1977. Лямин В.С. География и общество. − М.,1978. Мамедов М.Н. Экологическая проблема и технические науки. − М.,1982. Мамедов М.Н. Экология и техника. −М.,1989. Милашевич В.В., Краснов Е.В. Тенденции экологизации естествознания: Очерки и фрагменты. − Владивосток,1983. Моисеев Н.Н. Восхождение к разуму. − М.,1993. Мухина Л.И., Толстихин О.Н. Природа и научнотехническая революция. − М.,1985. Реймерс Н.Ф. Экология. Теория, законы, принципы, гипотезы. М.,1994. Ромад Ф. Основы прикладной экологии. − М.,1981. НТР: новая волна. Т.1. Истоки и содержание новой волны/ Под ред. В.Г. Марахова. − М.,1988. Новая технократическая волна на Западе. −М., 1986. Палий В.Ф.,Щербина В.Ф. Диалектика духовно-практического освоения природы: Методологические аспекты. − Л.,1980. Саушкин Ю.Г. Введение в экономическую географию. − М., 1958. Тарасенко Н.Ф. Природа. Техника. Культура. −Киев. 1985. Туболкин А.Ф. Производство без отходов. −Л., 1980. Федоров Е.К. От описания к проектированию природы// Вопросы философии. 1978.№1. С.40. Флейшман Б.С. Системология, системотехника и инженерная экология// Кибернетика и ноосфера. −М.,1986. Шеменев Г.И. Философия и технические науки. − М., 1979. Харлампович Г.Д. Экологическая технология. −Свердловск,1980. Чепиков М.Г. Интеграция науки. −М.,1981. Экология и технология/ Под ред. Н. Филипповского. − М.,1978. Вопросы для самоконтроля
Тема 8. Организационно-управленческие, нормативно-правовые и экономические формы совершенствованияприродопользования . 1. Экологическая политика в системе факторов экологизации общественной жизни.
3. Экономический механизм управления природопользованием.
Методические указания Особенностью данного занятия является его информационная емкость, связанная с большим количеством материала, который необходимо освоить, и практической значимостью для деятельности будущего специалиста. Прежде всего, необходимо выяснить место экологической политики в системе движущих сил экологизации общественного производства. Для этого предварительно следует обозначить всю систему движущих сил и определить значение каждого ее элемента («социально-экологические противоречия», «социально-экологические потребности», «социально-экологические интересы», «экологические идеологии», «экологическая политика», «органы управления природопользованием», «экономический механизм природопользования», «правовой механизм природопользования», «экологическая культура»). Обращаясь непосредственно к экологической политике, необходимо определить ее сущность, цели, задачи, направления, объекты, уровни, методы и субъекты. Здесь же следует охарактеризовать социально-экологические движения и их влияние на формирование экологической политики. Характеризуя систему органов управления природопользованием, реализующим экологическую политику, целесообразно обратиться к классификации этих органов и определению их компетенции, основным функциям (информационная, нормирования и стандартизации, планирования, распределения природных ресурсов, пространственно-территориального устройства, стимулирования, контроля, экономического и правового регулирования, формирования экологической культуры) и формам их осуществления. При этом следует акцентировать внимание на таких формах осуществления функций, как «экологический мониторинг», «государственный экологический кадастр», «оценка воздействия на окружающую среду», «экологическая экспертиза», «экологический аудит», «экологическая сертификация». Важное значение в рамках данного занятия имеет овладение категориями, отражающими экономический механизм управления природопользованием: «лицензии», «лимиты», «договор природопользования», «целевые экологические программы», «источники финансирования», «экономическая оценка природных объектов и воздействий на природную среду», «экологическое страхование», «экономическое стимулирование», «экологические фонды». Приступая к характеристике правового механизма природопользования особое внимание следует обратить на понятия «экологическое право», «система экологического права», «отрасли экологического права», «источники права», «объекты права», «особо охраняемые природные объекты и территории», «субъекты права», «право природопользования», «основания возникновения права природопользования», «основание прекращения права природопользования», «эколого-правовая ответственность», «виды эколого-правовой ответственности», «экологическое правонарушение», «состав экологического правонарушения», «вред, причиненный экологическим правонарушением», «формы возмещения вреда, причиненного экологическим правонарушением», «права и обязанности юридических лиц в сфере природопользования», «права и обязанности граждан в сфере природопользования». Предметное содержание рефератов в рамках данного занятия достаточно многообразно. Реферативная работа должна быть связана с теми основными понятиями и категориями, которые раскрывают разные аспекты механизма управления природопользованием. Темы рефератов Система движущих сил экологической деятельности. Социально-экологические потребности и интересы. Социальноэкологические потребности и интересы. Экологические идеологии и движения. Социальноэкологическая политика на современном этапе. Органы управления природопользованием. Система международных органов в сфере охраны природы. Экологический мониторинг и основные направления его совершенствования. Государственный экологический кадастр. Нормирование и стандартизация в сфере природопользования. Экологический контроль: сущность, функции и формы. Экологическая экспертиза в системе экологического контроля. Общественная экологическая экспертиза. Экологический аудит: сущность, функции, правовые основания. Экологическая сертификация: сущность, правовые и организационные формы ее осуществления. Экономический механизм природопользования. Лицензирование в системе природопользования. Федеральные целевые программы в сфере экологического развития. Экономическая оценка природных ресурсов. Экологическое страхование. Экологические фонды. Экономическое стимулирование в сфере природопользования. Правовой механизм природопользования. Экологическое право. Особо охраняемые природные объекты и территории Приморского края. Права и обязанности граждан в сфере природопользования. Компетенция юридических лиц и основных органов управления в сфере природопользования. Механизм и формы эколого-правовой ответственности. Вред, причиненный экологическим правонарушением, его содержание и порядок возмещения. Список литературы Анисимов А.В. Прикладная экология и экономика природопользования. М.,2007. Берсенев Ю.И. Особо охраняемые природные территории Приморского края. Владивосток,1977. Бобылев С.Н., Ходжаева А.Ш. Экономика природопользования: Учебное пособие. М.,2008. Гирусов Э.В. Экология и экономика природопользования. М.,1998. Гражданский кодекс РФ. Часть 1. 21.10.1994 г. М., 2006. Гражданский кодекс РФ. Часть 2. 22.12.1995 г. М.,1996. Декларация Рио-де-Женейро по окружающей среде и развитию. 4.06.1992 г.// Действующее международное право. В 3-х т. Т.3. М.,1999. Еланова В.В. Экология и политика. М.,1992. Емельянова А.Г. Основы природопользования. М.,2004. Ерофеев Б.В. Экологическое право в России: Учебник. 8-е изд. испр. и доп. М.,2001. Залеский Л.Б. Экологический менеджмент: Учебное пособие. М.,2004. Залунин В.И. Социальная экология: Учеб пособие. Владивосток, 2003. Закон РФ «О безопасности». 05.03.92.г. (Ред.02.03.2007). Новосибирск,2008. Исмаилова Э.Ю. и др. Экологическое право: Учебник.3-е изд. перераб. и доп. М.,2004. Кодекс РФ об административных правонарушениях.12.12.2001 г. М.,2006. Конституция Российской Федерации. 12.12.1993 г.М.,1997. Лаптев И.Д. Экологические проблемы: социально-политические и идеологические аспекты. М.,1982. Лукьянов Н.Н., Потравный И.М. Экономика и организация природопользования: Учебник. 2-е изд., перераб. и доп. М., 2002. Маклярский Б.Н. Экологический бумеранг: классовые аспекты проблемы окружающей среды. М.,1980. Новиков Д. Механизмы управления эколого-экономическими системами. М.,2008. Основы законодательства об охране здоровья граждан. 22.07.93 г. (Ред. 18.10.2007).−Новосибирск, 2008. Протасов В.Ф., Матвеев П.С. Экология: Термины и понятия. Стандарты, сертификация, нормативы и показатели: Учеб. и справочное пособие. М.,2001. Реймерс Н.Ф. Экология: Теория, законы, принципы и гипотезы. М.,1994. Солова Т.Ю. Основы экологии. Аудит и экспертиза техники и технологии: Учебник. М.,2004. Серов Г.П. Экологический аудит. Концептуальные и организационно-правовые основы. М., 2002. Тихомиров Н.Н. Социально-экономические проблемы защиты природы. М., 1992. Уголовный кодекс РФ. 24.05.1996. М.,2007. Федеральный закон РФ «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения» 30.03.1999 г. (Ред.31.12.2005). – Москва, 2006 Федеральный закон РФ «Об экологической экспертизе» 23.11.1995 г. (Ред.18.12.2006). Новосибирск,2007. Федеральный закон РФ «Об охране окружающей среды». 26.12.2001 г. (Ред. 26.06.2007). – Новосибирск,2008. Хоружая Г.С. Оценка экологической опасности. М., 2002. Контрольные вопросы
32. Дайте определение экологическому правонарушению. Каков его состав и значение для возникновения эколого-правовой ответственности и определения ее меры. Тема 9. Экологическая культура 1. Сущность, структура и функции экологической культуры. 2. Научные и вненаучны формы духовного освоения природы.
Методические указания Целью данного занятия является достижение понимания того, что на современном этапе деятельность человека, не сообразующаяся с экологическими критериями, не может считаться культурной. Это предполагает фундаментальную перестройку системы знания, ценностей, убеждений и представлений о рациональности, прогрессе, богатстве, эффективности, гуманизме. В связи с этим необходимо предварительно раскрыть сущность феномена культуры в целом и уяснить сущность, структуру и функции экологической культуры. Осмысление культуры как внегенетического способа передачи информации и программирования поведения людей, духовного освоения природы позволяет перейти к характеристике научных и вненаучных форм и уровней духовного освоения природы («философия», «мифология», «религия», «искусство», «наука», «знания», «ценности», «убеждения», «мировоззрение», «менталитет», «идеология», «общественное мнение»). Раскрывая механизм формирования экологической культуры, следует определить сущность экологической социализации, образования и воспитания, их задачи, уровни и формы, охарактеризовать этапы и агентов экологической социализации. К определению экологической этики целесообразно переходить, предварительно определив сущность этики вообще как формы общественного сознания и специфического механизма нормативного регулирования. Особое внимание здесь следует уделить принципам экологической этики. В завершении необходимо показать значение формирования экологической культуры, образования и воспитания для экологизации науки и техники, экономического и правового механизмов природопользования. В русле обозначенных вопросов и проблем должна осуществляется и реферативная работа. |
Учебно-методический комплекс дисциплины специальность : 040101. 65... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Информатика» для студентов очной формы обучения по специальности 040101. 65 социальная... | Учебно-методический комплекс дисциплины направление подготовки: Специальность... Направление подготовки: Специальность 040101. 65 «Социальная работа», квалификация специалист | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины базы данных в социальной... Учебно-методический комплекс составлен на основании требований федерального государственного образовательного стандарта 2-го поколения... | Учебно-методический комплекс дисциплины социология Специальность... Учебно-методический комплекс составлен на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины направление подготовки: Специальность:... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | Учебно-методический комплекс дисциплины Направление подготовки: специалитет... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины (курс по выбору) Направление... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | Методические рекомендации по выполнению выпускных квалификационных... Выпускная квалификационная работа — это итоговая исследовательская и, главное, самостоятельно выполненная работа студента дневной,... | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины «Концепции современного естествознания» Министерством образования Российской Федерации 10 марта 2000 г. Номер государственной регистрации 83 мжд/сп. Специальность 040101.... | Учебно-методический комплекс по дисциплине «социальная экология» Панов В. И. Социальная экология. Учебно-методический комплекс – М.: Ноу впо «Институт психоанализа», 2009, 72с | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины ... | Рабочая программа по дисциплине «общественные организации и социальная... Рабочая программа составлена на основе Государственного образовательного стандарта (госа) специальности 040101 Социальная работа,... | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины семьеведение направление... | Учебно-методический комплекс Челябинск 2006 Содержание: Требование... ... | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины по специальности 35. 05. 00 «Социальная работа» Учебно-методический комплекс дисциплины предназначен для студентов, обучающихся по специальности «Социальная работа» | Рабочая учебная программа по дисциплине профилактика инфекционных... Рабочая программа дисциплины составлена в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования... |