Учебно-методический комплекс дисциплины социальная экология Специальность 040101. 65 «Социальная работа»





НазваниеУчебно-методический комплекс дисциплины социальная экология Специальность 040101. 65 «Социальная работа»
страница18/21
Дата публикации02.05.2015
Размер1.99 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > География > Учебно-методический комплекс
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   21

Биогеофизические предпосылки возникновения человека астрофизические, геокосмические и биологические условия появления человека.


Движущие силы возникновения человека противоречия между несовершенной физической организацией предлюдей и внешней средой, стимулировавшие поиск новых форм адаптации к ней.

Источники развития человека труд и социальная деятельность как новые формы адаптации к среде, этапы развития которых определили основные фазы преобразования физической организации предлюдей в тело, а психики  в сознание человека.

Фазы антропосоциогенеза этапы возникновения и совершенствования человеческой природы (рода «Homo»), форм его социальной организации и способов связи со средой в процессе перехода от архантропов к палеоантропам, неоантропам («Homosapiens») и цивилизованному человеку аграрной, индустриальной и постиндустриальной культуры.

Особенности родовой природы человека  признаки человека как биосоциального существа, отличающие его от всех других живых существ (социальная деятельность, сознание, культура и образование, знаковосимволическая деятельность, институци- ональный способ существования, универсально развивающийся предметный мир, переход от естественной эволюции к социокультурной динамике как способу адаптации к изменяющейся окружающей среде).

Ландшафтная среда  участок земной поверхности, обладающий геохимическим своеобразием (рельефом, климатом, морфологическими и биотическими условиями).

Географическая среда понятие, близкое по своему содержанию к понятию «природная среда» и означающее преобразованную человеком часть внешней природы.

Техносфера часть биосферы, преобразованная с помощью технических средств, сфера действия созданных человеком искусственных средств, технологических систем.

Социальная среда  социальные условия жизни и деятельности субъектов.

Окружающая среда  единство естественных  абиотических (астрофизических, геокосмических, геохимических), биотических и искусственных условий жизни человека, в которых он реализует себя как природное и общественное существо.

Структура окружающей среды понятие, характеризующее основные элементы окружающей среды, их устойчивые взаимосвязи с человеком и между собой: природной (абиотической и биотической) и квазиприродной, антропогенной (техногенной и социальной) и жизненной (производственной, рекреационной, поселенческой, жилищной).

Природа та часть объективной реальности, которая относительно противостоит обществу и человеку как социальному существу в его борьбе за существование.

Природная среда та исторически расширяющаясячасть природы, с которой человек непосредственно взаимосвязан и которая включает компоненты естественного и антропогенно-естественного происхождения.

Природные ресурсы компоненты природной среды, которые имеют потребительскую ценность и могут быть использованы в процессе человеческой деятельности в качестве источников энергии, средств производства, предметов потребления.

Вторая природа  та часть природы, которая преобразована деятельностью человека, воспроизводится им и составляет материальный базис общества.

Функции природы в жизни общества значение и роль природы в процессе жизни и деятельности людей.

Качество природной среды  состояние природы, характеризующееся физическими, биологическими и иными показателями.

Безопасная среда  состояние защищенности природной среды и человека от негативных природных и антропогенных процессов.

Благоприятная среда  понятие, характеризующее такое ее качество, которое обеспечивает оптимальные условия существования человека как биосоциального существа, устойчивое функционирование естественных и природно-антропогенных систем, возможность самовосстановления, повышение их адаптивных и репродуктивных потенциалов.

Биосфера (от греч. «bios» жизнь, и «sphera»оболочка)  оболочка земли, структура и энергетика которой определяется совокупной деятельностью всех живых организмов, взаимодействующих с неорганической природой и преобразующей ее в направление жизнепригодности.

Жизнь  органическая форма существования материи, основу которой составляют белки, нуклеиновые кислоты и фосфороорганические соединения. Она характеризуется такими признаками, как молекулярная хиральность, открытость, обмен со средой и адаптации к ней, ассимиляция полученного извне вещества, раздражимость, воспроизводство на основе генетического кода, размножение и антиэнтропийность, обеспечение гомеостазиса на основе саморегуляции.

Структура биосферы  функциональные элементы, разнообразные подсистемы, формы жизни и взаимосвязи между ними, обеспечивающие ее воспроизводство.

Функции биосферы роль биосферы в воспроизводстве жизни в целом, ее отдельных форм и жизни человека, в частности.

Ноосфера центральная категория социальной экологии, выражающая ее основную идею и означающая закономерный этап развития биосферы, на котором решающим условием ее сохранения и дальнейшего развития становится разумная деятельность человека, основанная на знании законов экологии.

Общество  система общественных отношений, возникающих и развивающихся между людьми в процессе воспроизводства, обмена и потребления ими материальных и духовных ценностей; исторически развивающиеся на основе прогрессирующего разделения труда формы взаимной зависимости между людьми, опосредствующие их отношение к природе, себе и другим субъектам.

Сущность общества конкретноисторическая система устойчивых общественных отношений и социальных институтов как способов группировки людей в процессе совместного воспроизводства ими своей жизни.

Субстрат общества вторая природа как та часть природы, которая преобразована человеком и составляет его материальный базис.

Субстанция общества общение и социальная деятельность, через которые реализуются общественные отношения и осуществляется связь людей друг с другом и с природой.

Противоречивое единство общества и природы  понятие, отражающее отношения единства (генетического, структурного и функционального) и борьбы общества с природой.

Формы противоречивого единства человека с природой  основные (непосредственные и опосредованные) способы связи человека с природой в процессе обмена веществом, энергией и информацией.

Адаптация  приспособления функций и строения организма к условиям окружающей среды.

Зоны адаптации  понятие, характеризующее состояния и регионы среды обитания с точки зрения степени приспособляемости к ним живого организма (зоны нормальной жизнедеятельности, зоны оптимальной жизнедеятельности, зоны угнетения, летальные зоны).

Здоровье человека понятие, отражающее состояние отсутствия дефектов, болезней, психическое и социальное благополучие.

Санитарноэпидемиологическое благополучие населенияэто состояние здоровья населения и среды его обитания, при котором отсутствует вредное воздействие факторов среды и обеспечиваются благоприятные условия жизнедеятельности людей.

Социальная деятельность понятие, означающее специфический способ адаптации человека к природе, характеризующийся такими признаками, как орудийность, целесообразность, коллективность, креативность, универсальность.

Труд процесс, совершающийся между обществом и природой, в ходе которого человек опосредствует, регулирует и контролирует свой обмен веществом и энергией с природой.

Тема 3. Производство как всеобщая форма связи человека с природой

Производство как родовая жизнедеятельность человека понятие, характеризующее производство как специфический способ бытия, конституирующий основные особенности человеческой природы и как всеобщую форму связи человека с природой.

Способ общественного производства понятие, отражающее конкретно-историческую форму взаимосвязи духовного, социального и материального производства.

Способ материального производства  понятие, отражающее способ воспроизводства людьми условий своей материальной жизни, характеризующийся конкретно-исторической формой связи естественных условий производства (природной среды), производительных сил (технологии) и производственных отношений (отношений собственности).

Производственные отношения  система устойчивых экономических связей, проявляющихся в экономических интересах и отношениях собственности и характеризующих социально-экономическую форму природопользования.

Отношения собственности  отношения между социальными субъектами по поводу распределения и присвоения (пользования, владения, распоряжения) предметов и средств производства (естественных условий и средств труда).

Формы собственности понятие, характеризующее доминирующую структуру распределения и присвоения средств и предметов производства. В современном российском обществе это государственная (федеральная и субъектов федерации), муниципальная, частная (юридических и физических лиц) и смешанная формы собственности.

Естественные условия производства  понятие, обозначающее ландшафтные, климатические, биопродуктивные условия и ресурсную базу производства как источник вещества и энергии в процессе воспроизводства материальной основы (субстрата) общества.

Предметы труда  первичные или вторичные (сырье) объекты преобразовательного воздействия, обладающие различной мерой естественности и искусственности и выступающие предметной границей взаимодействия общества и природы.

Природные ресурсы  природные и природно-антропогенные объекты («минеральные» и «живые», «возобновимые» и «невозобновимые» и т.д.) которые имеют потребительную ценность и могут быть использованы в качестве источников энергии, средств производства и предметов потребления.

Природно-ресурсный потенциал та часть природных ресурсов, которая может быть использована при данных технических и социально-экономических возможностях и при условии сохранении оптимальной среды обитания человека.

Производительные силы общества  система субъективных и объективных факторов производства, определяющих меру господства человека над природой, его производительную мощность.

Структура производительных сил совокупность элементов производительных сил (люди с навыками, мотивацией, уровнем разделения труда, профессиональной культурой и средства труда) и устойчивых связей между ними.

Технологический способ производства  понятие, характеризующее структуру производительных сил, исторически определенный способ связи человека, вооруженного средствами труда с естественными условиями производства. Технологический способ производства может быть охарактеризован с точки зрения особенностей таких его подсистем как «человектехника», «технология техника», «технологиятехнология» и «техникаприрода».

Техника природные материалы и процессы, преобразованные человеком и превращенные в искусственные органы власти человека над природой, средства повышения эффективности человеческой деятельности.

Основные этапы развития техники основные фазы совершенствования технических систем (и, следовательно, способов взаимосвязи человека с природой), определяемые противоречиями и законами развития подсистем технологического способа производства.

Движущие силы развития техники противоречия между человеком и природой, которые проявляются как конкретные противоречия подсистем технологического способа производства и предстают как технологические потребности.

Источники развития техники побуждаема технологическими противоречиями и потребностями научнотехническая деятельность, направленная на разрешение названых противоречий.

Исторические типы природопользования конкретно-исторические способы связи человека с естественными условиями производства (потребительски-мигрирующий, аграрный, индустриальный, постиндустриальный) характеризуемые с точки зрения основного вида техники, доминирующей отрасли производства, господствующего способа отношения к природе и освоения ее.

Тема 4. Экологическое содержание НТР

Технологичность общественной жизни  понятие, характеризующее специфику социальной деятельности как технически опосредствованной формы связи человека с природой, рационально реконструируемой на основе развивающихся знаний в соответствие с изменяющимися потребностями.

Технология  система определенным образом организованных приемов, методов и операций достижения поставленных целей, а также система знаний об этих приемах и методах; способ вовлечения в производственный процесс познанных человеком естественных закономерностей и процессов с помощью технических средств.

Техника природные материалыи процессы, освоенные человеком и преобразованные в искусственные органы власти над природой, средства повышения эффективности человеческой деятельности.
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   21

Похожие:

Учебно-методический комплекс дисциплины социальная экология Специальность 040101. 65 «Социальная работа» iconУчебно-методический комплекс дисциплины специальность : 040101. 65...
Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Информатика» для студентов очной формы обучения по специальности 040101. 65 социальная...
Учебно-методический комплекс дисциплины социальная экология Специальность 040101. 65 «Социальная работа» iconУчебно-методический комплекс дисциплины направление подготовки: Специальность...
Направление подготовки: Специальность 040101. 65 «Социальная работа», квалификация специалист
Учебно-методический комплекс дисциплины социальная экология Специальность 040101. 65 «Социальная работа» iconУчебно-методический комплекс дисциплины базы данных в социальной...
Учебно-методический комплекс составлен на основании требований федерального государственного образовательного стандарта 2-го поколения...
Учебно-методический комплекс дисциплины социальная экология Специальность 040101. 65 «Социальная работа» iconУчебно-методический комплекс дисциплины социология Специальность...
Учебно-методический комплекс составлен на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс дисциплины социальная экология Специальность 040101. 65 «Социальная работа» iconУчебно-методический комплекс дисциплины направление подготовки: Специальность:...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Учебно-методический комплекс дисциплины социальная экология Специальность 040101. 65 «Социальная работа» iconУчебно-методический комплекс дисциплины Направление подготовки: специалитет...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Учебно-методический комплекс дисциплины социальная экология Специальность 040101. 65 «Социальная работа» iconУчебно-методический комплекс дисциплины (курс по выбору) Направление...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Учебно-методический комплекс дисциплины социальная экология Специальность 040101. 65 «Социальная работа» iconМетодические рекомендации по выполнению выпускных квалификационных...
Выпускная квалификационная работа — это итоговая исследовательская и, главное, самостоятельно выполненная работа студента дневной,...
Учебно-методический комплекс дисциплины социальная экология Специальность 040101. 65 «Социальная работа» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Концепции современного естествознания»
Министерством образования Российской Федерации 10 марта 2000 г. Номер государственной регистрации 83 мжд/сп. Специальность 040101....
Учебно-методический комплекс дисциплины социальная экология Специальность 040101. 65 «Социальная работа» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «социальная экология»
Панов В. И. Социальная экология. Учебно-методический комплекс – М.: Ноу впо «Институт психоанализа», 2009, 72с
Учебно-методический комплекс дисциплины социальная экология Специальность 040101. 65 «Социальная работа» iconУчебно-методический комплекс дисциплины
...
Учебно-методический комплекс дисциплины социальная экология Специальность 040101. 65 «Социальная работа» iconРабочая программа по дисциплине «общественные организации и социальная...
Рабочая программа составлена на основе Государственного образовательного стандарта (госа) специальности 040101 Социальная работа,...
Учебно-методический комплекс дисциплины социальная экология Специальность 040101. 65 «Социальная работа» iconУчебно-методический комплекс дисциплины семьеведение направление...

Учебно-методический комплекс дисциплины социальная экология Специальность 040101. 65 «Социальная работа» iconУчебно-методический комплекс Челябинск 2006 Содержание: Требование...
...
Учебно-методический комплекс дисциплины социальная экология Специальность 040101. 65 «Социальная работа» iconУчебно-методический комплекс дисциплины по специальности 35. 05. 00 «Социальная работа»
Учебно-методический комплекс дисциплины предназначен для студентов, обучающихся по специальности «Социальная работа»
Учебно-методический комплекс дисциплины социальная экология Специальность 040101. 65 «Социальная работа» iconРабочая учебная программа по дисциплине профилактика инфекционных...
Рабочая программа дисциплины составлена в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск