Скачать 3.04 Mb.
|
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ЧАСТИ КУРСА (6 ч.)При изучении дисциплины «Методология и методы научного исследования»в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки050100.68. Педагогическое образование Магистерская программа - Географическое образование реализация компетентностного подхода предусматривает широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся. Тема 1. Географическая картина мира (1 час). Общенаучная картина мира, естественно-научная картина мира. Географическая картина мира. Тема 2. Дифференциация и интеграция в географии (1 час). Очень большое воздействие на формирование научной картины мира оказывали и продолжают оказывать два неразрывно связанных, но в основе своей противоположных процесса — дифференциация и интеграция. Их сосуществование можно наблюдать на протяжении всей истории развития научного знания, хотя и с преобладанием в разные периоды то одного, то другого из этих процессов. Все сказанное полностью относится и к географии Тема 3. Система географических наук (1 час). Дифференциация в географии. Интеграция в географии. Внутренняя и внешняя интеграция. Экологизация Тема 4. Законы и закономерности в географии (1 час). Законы и закономерности Проблемы общей структуры географической науки. Ее «этажность». Принципиальная схема географических наук (по Б. Н. Семевскому). Физическая география. Социально-экономическая (общественная) география Картография. Страноведение. Стыковые научные дисциплины Тема 5. Учения в географии (1 час). Научные школы. Примерная схема иерархии. Концепции политической географии. Тема 6. Общенаучные теории в географии (1 час). Общенаучные учения. Учение Вернадского о ноосфере. Учения о мировом океане. Учение о геосистемах. Тема7. Методы научного исследования в географии (1 час). Методы географии. Группировка методов. Общегеографические методы. Математические методы, картографические методы.
Практические занятия (30 ч.)Занятие 1. Географическая картина мира (4 часа). Общенаучная картина мира, естественно-научная картина мира. Географическая картина мира. Занятие 2. Система географических наук (4 часа). Дифференциация в географии. Интеграция в географии. Внутренняя и внешняя интеграция. Экологизация Занятие 3. Законы и закономерности в географии (4 часа). Законы и закономерности Проблемы общей структуры географической науки. Ее «этажность». Физическая география. Социально-экономическая (общественная) география Картография. Страноведение. Стыковые научные дисциплины Занятие 4. Научные школы в географии (4 часа). Научные школы. Принципиальная схема географических наук (по Б. Н. Семевскому). Занятие 5. Учения в географии (2 часа). Примерная схема иерархии. Концепции политической географии. Занятие 6. Общенаучные теории в географии (2 часа). Общенаучные учения. Учение Вернадского о ноосфере. Учения о мировом океане. Учение о геосистемах. Занятие 7. Концепции и гипотезы в географии (2 часа). Общенаучные учения в географии. Общенаучные теории в географии. Общегеографические концепции. Гипотезы в географии. Занятие 8. Методы научного исследования в географии (2 часа). Методы географии. Группировка методов. Общегеографические методы. Математические методы, картографические методы.
Вопросы к экзамену 1. Географическая картина мира. 2. Дифференциация в географии. 3. Интеграция в географии. 4. Система географических наук. 5. Научные школы в географии. 6. Иерархия научных знаний. 7. Законы и закономерности в географии. 8. Общенаучные учения в географии. 9. Общегеографические учения. 10. Учения в физической географии. 11.Учения в социально-экономической географии. 12. Учения в картографии и пограничных науках. 13. Общенаучные теории в географии. 14.Общегеографические теории. 15. Теории физической географии. 16. Теории социально-экономической географии. 17. Теории картографии и пограничных наук. 18. Общегеографические концепции. 19.Физико-географические концепции. 20. Концепции природопользования. 21. Концепции социально-экономической географии. 22. Концепции картографии и пограничных наук. 23. Гипотезы в географии. 24. Методы географии. Группировка методов. 25.Общегеографические методы. 26. Методы физической и социально-экономической географии. |
Учебно-методический комплекс дисциплины методология и методы научного исследования разработчики Учебно-методический комплекс дисциплины методология и методы научного исследования | Учебно-методический комплекс дисциплины «Методология и методы научного исследования» | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины «Методология и методы организации научного исследования» Контрольный экземпляр находится на кафедре теории и методики профессионального образования | Учебно-методический комплекс дисциплины «Методология и методы организации научного исследования» Контрольный экземпляр находится на кафедре теории и методики профессионального образования | ||
Рабочая программа дисциплины в. Од. 2 Методология науки и методы... Целью освоения дисциплины «Методология науки и методы научных исследований» является формирование у магистрантов углубленных знаний... | Рабочая программа дисциплины (модуля) Методология научного исследования Целями освоения дисциплины «Методология научного исследования» является научно-методологическое обеспечение аналитической компоненты... | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины «Методология научного исследования» Программы подготовки: «Банки и банковская деятельность», «Корпоративные финансы», «Корпоративный налоговый менеджмент» Форма подготовки... | Методические рекомендации по изучению дисциплины «Методология и методы... Ы дисциплины и виды занятий (в часах). Примерное распределение учебного времени | ||
Решение заседания кафедры протокол № от 2013 Учебно-методический... Изучение дисциплины «Философия и методология науки» направлено на формирование у магистранта, будущего ученого-историка, целостного... | Решение заседания кафедры протокол № от 2013 Учебно-методический... Изучение дисциплины «Философия и методология истории» направлено на формирование у магистранта, будущего ученого-историка, целостного... | ||
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Методология и методы... Дисциплина «Методология и методы психолого-педагогических исследований» представляет блок общепрофессиональных дисциплин Госстандарта.... | Занятий Паспорт фонда оценочных средств по дисциплине «Методы и методология научного исследования» | ||
Методические рекомендации по изучению дисциплины «Методология и методы... Виноградов А. И., кандидат философских наук, доцент кафедры социальных наук Жигунова Г. В | Рабочая программа учебной дисциплины (рпуд) «Научно-методический... «Научно-методический семинар: Методология исследования личности» Направление 030300. 68 Психология Форма подготовки очная | ||
Рабочая программа учебной дисциплины (рпуд) Изучение данной дисциплины базируется на освоении магистрантами дисциплин «Современные проблемы науки и образования», «Методология... | Рабочая программа дисциплины методы научного исследования Кореквизиты современные проблемы науки туристской индустрии, История и методология науки туристской индустрии |