Скачать 1.76 Mb.
|
1. Составить визитку страны-пребывания туриста, отразив в ней ее самобытность, уникальность и неповторимость.ПРИМЕР: «Добро пожаловать в Таиланд – страну ярких красок, аромата орхидей и теплых улыбок! История этого королевства, называемого раньше Сиам, богата глубокими буддийскими традициями, и по сей день пронизывающими жизнь тайцев. Уникальные климатические условия, достойный сервис, разнообразие экскурсий и развлекательных программ делают Таиланд прекрасным курортом и местом настоящего паломничества туристов. В Таиланд можно ездить весь год за исключением самого жаркого сезона – с апреля по июль. Таиланд славен своими ремеслами: на рынках в Бангкоке и в Чиангмае богатый выбор изделий из серебра, бронзы и латуни, деревянной скульптуры, посуды, лаковых шкатулок, китайских вееров, изделий из крокодиловой и змеиной кожи. Качество золота и драгоценных камней гарантировано в магазинах при гостиницах и в торговых рядах с фиксированными ценами. Вкусить экзотики в прямом смысле этого слова Вы сможете, обогатив свой рацион блюдами тайской кухни, впитавшей в себя лучшие традиции восточного кулинарного мастерства: китайского, индонезийского, индийского, малайского и даже португальского. Существует множество ресторанов, предлагающих интернациональную кухню. Помимо традиционных тайских святынь и архитектурных достопримечательностей, дворцов, храмов, статуй Будды, Вы сможете насладиться уникальной природой Таиланда: рощами кокосовых пальм, экзотическими цветами и диковинными бабочками, водопадами и песчаными пляжами. Завораживающие этнические танцы и шоу, посещение крокодиловых питомников и жемчужных ферм – все это не оставит равнодушным самого искушенного путешественника». 2. Представить краткие общие сведения по изучаемому туристскому направлению, в которых указать следующую справочную информацию о стране: 1. местоположение, государства-соседи;
3. Рассмотреть возможные виды въезда в страну для туристов: самолетом, железнодорожным транспортом, автомобилем, морем. Комбинированным транспортом. Назвать транспортные компании, занимающиеся перевозкой на этих направлениях. Географию рейсов рассматривать применительно к России: из отечественных транспортных центров. 4. Охарактеризовать туристский потенциал рассматриваемого туристского направления по видам туристских ресурсов. Виды туристских ресурсов
Различия в культуре наряду с различиями в состоянии природного комплекса создают те разности потенциалов, которые определяют миграцию туристов. Характеристику туристских ресурсов можно проводить либо по их видам, либо по сложившимся туристским центрам. 5. Проанализировать географию туристской инфраструктуры по-элементно:
6. Выделите виды туризма, получившие распространение в стране и раскройте факторы их развития. Определите туристические сезоны в стране согласно их классификации: сезон-пик, высокий, низкий, «мертвый». Соотнесите выделенные турсезоны с соответствующими видами рекреации. Результаты анализа представить в виде таблицы «Туристские сезоны страны». Туристские сезоны страны
7. Проанализировать показатели развития туризма на изучаемом направлении по следующим параметрам: - динамика туристских прибытий во времени, по годам;
Анализ показателей завершить обзором государственной политики в области развития туризма. 10. Назвать критерии туристского районирования, показать на карте границы туристских районов страны и популярные туристские центры. Выявить их специализацию, присущие черты. 11. Привести примеры ведущих туроператоров на данном направлении и предлагаемые ими туры (основной пакет услуг и дополнительные услуги). Выберите несколько отличных друг от друга туров, как по видам туризма, так и по географии отдыха и опишите их: название маршрута, продолжительность, описание путешествия по дням, стоимость программы поэлементная, перечень и стоимость услуг, не включенных в базовую стоимость программы. 12. Разработайте «Памятку туристу», отправляющемуся в путешествие в изучаемую страну, где дайте советы относительно «лучшего» сезона для путешествия, правил поведения. Составьте программы туров в зависимости от типов туристов. Задания к теме 14-17. Составить таблицу: Туристский имидж страны (географический и историко-культурный)
Основные составляющие образа страны на международном туристском рынке (для подготовки доклада к мини-конференции) 1. Емкая фраза (цитата из художественного произведение, высказывание и т.д.), которая привлекает внимание к Вашему субъекту. 2. Цель Вашего исследования. Задачи? 3. В качестве основных источников в исследовании были привлечены материалы российских СМИ – это статьи в интернете на разных сайтах, специализированные периодические издания по туризму и т.д. Разделить источники на виды. 4. Оценка туристского сайта, который популяризирует Ваш субъект. Преимущества и недостатки. Способствует ли он формированию полного и привлекательного образа субъекта? 5. На основании анализа источников сделайте вывод о состоянии информационного рынка туристских услуг вашего района – какие пробелы существуют в массиве публикаций; насколько имеющаяся туристская информация доступна рядовому потребителю; сможет ли потребитель рекреационных услуг на основании реально циркулирующей информации выбрать ваш субъект в качестве места для отдыха. 6. Сделать вывод, какие факторы положительно и отрицательно влияют на образ вашей территории. Определить уникальные преимущества территории –КУП (комплекс уникальных преимуществ) 7. Основные составляющие туристского образа субъекта, которые способствуют (или могут способствовать) привлекательности субъекта в глазах туристов: А. географическая (в т.ч. природная); Б. Культурная (культурные достопримечательности, местный колорит, сувениры и т.д.); В. Историческая (связь с историческими событиями, личностями и т.д.) 8. Вывод Вопросы для подготовки к экзамену по курсу «Зарубежное туристское страноведение»
|
Рабочая программа дисциплины (модуля) Международный туризм Направление... Задачами изучения дисциплины являются: получение системного представления о международном рынке туристских услуг; получение знаний... | Основная образовательная программа магистратуры, реализуемая Нижневартовским... Наименование ооп – 100400. 68 «Туризм», направление магистерской программы: «Организация и управление турбизнесом», квалификация... | ||
Рабочая программа дисциплины Педагогика Направление подготовки 030100... Дисциплина «Педагогика» адресована студентам-бакалаврам, обучающимся по направлению «Философия», и входит в состав базовой части... | Рабочая программа дисциплины юридическая психология направление подготовки:... В рамках учебной дисциплины «Юридическая психология» осуществляется подготовка студентов к следующим видам профессиональной деятельности:... | ||
Рабочая программа дисциплины невропатология направление подготовки... Программа предназначена для студентов, обучающихся по направлению специальное (дефектологическое) образование. В программе представлен... | Рабочая программа дисциплины история документального кино направление... В данном курсе сделана попытка представить историю документального кино в качестве движущегося противоречия между событиями общественно-исторического... | ||
Рабочая программа по дисциплине «философия» для направления подготовки... «туризм», с ведущими содержательными направлениями философии как образовательной дисциплины и предполагает формирование навыков оперирования... | Рабочая программа дисциплины Социология общественного мнения Направление... Предоставить базовые теоретико-методологические подходы к исследованию общественного мнения. Вооружить студентов конструктивными... | ||
Рабочая программа дисциплины Геополитика Направление подготовки 41.... Цель курса «Геополитика» формирование у студентов представления о геополитической картине современного мира, приобретение навыка... | Рабочая программа дисциплины Юридическая психология Степень выпускника... Рабочая программа предназначена для изучения студентами учебной дисциплины «Юридическая психология», обучающимися по направлению... | ||
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 100400. 62 «Туризм» профиль подготовки «Технология и организация... | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Нормативные документы для разработки ооп впо по направлению подготовки 100400 «Туризм» (профиль подготовки «Технология и организация... | ||
Рабочая программа дисциплины социальная экология направление подготовки... Особое значение в курсе социальной экологии имеет усвоение учащейся аудиторией экологического императива, подразумевающего глубокое... | Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 100200. 62 «Туризм» «Туризм» (очная, заочная формы обучения), специальности 100103. 65 «Социально-культурный сервис и туризм» (очная форма обучения) | ||
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... Туризм, профиль Технология и организация туроператорских и турагентских услуг, форма обучения | Рабочая программа для студентов, обучающихся по направлению 100400 туризм, степень «бакалавр» |