Рабочая программа модуля География Направление подготовки 100400 Туризм Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Форма обучения Очная Саратов, 2013 год Следуя логике изучения дисциплины в рамках подготовки специалистов по направлению «туризм»





НазваниеРабочая программа модуля География Направление подготовки 100400 Туризм Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Форма обучения Очная Саратов, 2013 год Следуя логике изучения дисциплины в рамках подготовки специалистов по направлению «туризм»
страница7/14
Дата публикации08.05.2015
Размер1.76 Mb.
ТипРабочая программа
100-bal.ru > География > Рабочая программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   14

Вопросы и задания для обсуждения на семинарских занятиях:

К теме 1 «География туризма как научная основа туризма: введение в дисциплину»

1. Практическое задание по материалам лекции: составить графическое представление изученной темы, отразив структуру курса и взаимосвязи между отдельными понятиями.

2. Назовите главные особенности географии туризма как отрасли социально-экономической географии.

3. Раскройте содержание понятия «туризм». Как соотносятся понятия «отдых», «досуг», «рекреация» и «туризм»?

4. По материалам одного из специализированных туристских изданий обобщите основные темы публикаций по географии туризма.

5. Понятия «туризм» и «путешествие»: общее и особенное. Студентам предлагается написать сочинение-рассуждение на эту тему, привлекая материалы по истории географии и туризма, культурологи и социологии.

К теме 2. Становление и развитие географии туризма

1. Условия, благоприятствующие зарождению географии туризма в мире.

2. Особенности и основные результаты географических исследований туризма на разных этапах развития науки.

3. Используя показатели перехода от одной стадии эволюции туристской дестинации к другой (смотри модель жизненного цикла туристской дестинации Р.В. Батлера): изменение количества туристский прибытий, учитывается состояние природной среды и туристской инфраструктуры, отношение местного населения к приезжим, приведите примеры туристских центров (районов), находящихся на разных стадиях развития.

К тема 3. Классификация, виды и формы туризма. Турист как субъект туризма

1. По каким основаниям проводится классификация туризма?

2. Категории туризма.

3. Виды туризма, выделяемые на основе целей (мотивов) путешествия.

4. Какие виды туризма отличаются наиболее яркой ориентацией на использование туристских ресурсов? Рассмотрите подробно один из таких видов туризма.

5. Основные группы целей международного въездного туризма, которые используются для статистического учета прибытий Всемирной туристской организации.

6. Виды туризма, выделяемые в зависимости от способа его организации.

7. Классификация туризма и по основным источникам его финансирования.

8.Формы туризма по длительности пребывания туриста в путешествии.

9. Формы туризма в зависимости от длительности пребывания.

10. Формы туризма, выделяемые по количеству участников.

11. Формы туризма в зависимости от возраста путешествующих.

12. Формы туризма в зависимости от транспортных средств.

13. Формы туризма в зависимости от времени года.

14. Основные критерии, используемые во всех формулировках понятия «турист».

15. Конференция ООН по международному туризму и путешествиям (Рим, 1963 г.) о вопросе туристских дефиниций: «посетители», «туристы», «экскурсанты».

16. Классификация путешествующих лиц.

17. Классификация туристов в зависимости от их активности или от стиля жизни.

18. Цели и мотивация туристов.

К теме 4. Мировые туристские ресурсы

1. Существующие взгляды на понятие «туристские ресурсы».

2. Классификации туристских ресурсов, предлагаемые зарубежными и отечественными специалистами.

3. Выберите наиболее предпочтительную для вас классификацию туристских ресурсов. Обоснуйте свой выбор.

4. Основные принципы выделения туристских ресурсов. Их свойства.

5. Какие требования предъявляются потребителями к туристским ресурсам?

6. Определение понятия «природные рекреационные ресурсы».

7. Классификации природных рекреационных ресурсов.

8. Привлекательность рельефа для целей туризма и отдыха.

9. Климатические ресурсы развития туризма.

10. Гидрологические ресурсы туризма.

11. Природные ландшафты как ресурс для развития туризма и отдыха.

12. Роль элементов культуры в формировании туристского интереса.

13. Какие элементы русской культуры способны привлечь в нашу страну иностранных туристов? Приведите примеры их использования в практике деятельности турфирм.

14. Сущность, значение и виды культурно-исторических ресурсов туризма.

15.Культурный туризм и его основные направления.

16. География памятников Всемирного наследия ЮНЕСКО.

17. Наиболее известные памятники, входящие в Список Всемирного наследия.

18. Какие природные и культурные памятники России входят в Список Всемирного наследия ЮНЕСКО?

Работа с картой:

1. Используя атлас мира, справочные сведения и рекомендуемую литературу, на контурную карту нанесите основные районы и туристские центры, специализирующиеся на развитие горнолыжного туризма.

2. Используя атлас мира, справочные сведения и рекомендуемую литературу, на контурную карту нанесите основные районы и туристские центры, специализирующиеся на развитие приморского туризма, дайвинга, серфинга и виндсерфинга.

3. Используя атлас мира, справочные сведения и рекомендуемую литературу, на контурную карту нанесите рельефные (вулканы, горы, пещеры) и гидрологические (озера, реки) ресурсы – основные объекты мирового туристского интереса (номенклатуру смотри в учебно-методическом пособии Королевой О. В. «География туризма»).

Проверочная работа по теме: «Объекты Всемирного культурного наследия ЮНЕСКО» (1)
1. С XVIII в. по 1918 г. это архитектурное сооружение было резиденцией австрийской императорской династии Габсбургов. Изначально скромное поместье было перестроено в стиле барокко и рококо архитекторами, которых вдохновил пример Версаля. Сейчас во дворце 1441 комната, среди них Зеркальный зал, в котором Моцарт играл для императрицы Марии Терезии, личные покои Императора Франца Иосифа, комната Марии Антуанетты, комната, в которой останавливался Наполеон. Этот памятник декоративного искусства нескольких эпох с великолепным парком, полным фонтанов и скульптур, и первым в мире зоопарком.

Напишите название объекта и его местонахождение

2. Строительство этого собора – шедевра готической архитектуры определило историю города. Занимает 3 место в списке самых высоких христианских церквей в мире. Взметнувшись на 157 м над городом, собор подчинил его. По одному из самых больших соборов Средневековья можно гулять целый день, наслаждаясь витражами, живописью, скульптурами. Именно здесь хранятся мощи трёх волхвов, привезённые в 1164 г. императором из династии Гогенштауфенов Фридрихом Барбаросса из Милана в дар архиепископу Райнальду Дассельскому. С тех пор в город стекались паломники со всей Европы для поклонения реликвиям волхвов. Паломничество к мощам волхвов играло существенную роль как в религиозной, так и в экономической жизни города. Короны трёх волхвов по сей день украшают городской герб. Строительство началось в 1280 г., он не был закончен вплоть до 1880 г.

Напишите название объекта

3. Что такое Пропиле́и? Где это сооружение находится?

4. Мавзолей-мечеть на берегу реки Джамна. Построен по приказу потомка Тамерлана — императора Великих Моголов Шах-Джахана в память о жене Мумтаз-Махал, умершей при родах (позже здесь был похоронен и сам Шах-Джахан). Считается лучшим примером архитектуры стиля моголов, который сочетает в себе элементы персидского, индийского и исламского архитектурных стилей. «Жемчужина мусульманского искусства в Индии, один из общепризнанных шедевров наследия, которым восхищаются во всём мире». Внутри мавзолея расположены две гробницы — шаха и его жены

Напишите название объекта и его местонахождение

5. Древний римский город, погибший после извержения Везувия 24 августа 79 г. н.э. Этот процветающий римский город был накрыт многометровым слоем пепла, часть жителей погибла, части удалось уехать. Регулярные раскопки были начаты в XVI в. Сейчас раскопано примерно 3/5 территории города. Музей под открытым небом.

Напишите название этого древнего города. Рядом с каким современным городом находятся его руины?

6. Самый главный собор Флоренции. В архитектуром плане примечателен купол, спроектированный Филиппо Бруннелеско в 1418 г. Строительство закончилось 20 лет спустя. Красный купол собора, ставший символом Флоренции, как бы парит над всем городом. Тогда подобные купола были в Софийском соборе в Константинополе и в римском Пантеоне. Собор был спроектирован так, чтобы мог вместить все население города (на тот момент – 90000 чел.). Одновременно изящный и грандиозный собор стал своеобразным рубежом, отделившим архитектурные традиции средневековья от принципов строительство эпохи Возрождения. Местные жители так любят его, что называют просто «собор» - Дуомо.

Напишите название объекта

7. Название этого доиспанского города означает «три раза». Бы основан индейцами майя приблизительно в 700 г.н.э. Среди построек выделяются: пирамида Волшебника (36 м), дворец правителя, украшенный мозаичным фризом.

Напишите название древнего города и страну, в котором он находится?
вариант (2)
1. Один из крупнейших центров цивилизации майя (в пер. с языка майя – «место голосов»). Расположен в центре влажных тропических лесов на северо-востоке Гватемалы. Здесь сохранились более 3000 сооружений, созданных майя: храмы-пирамиды (высота крупнейшего из них – 72 м), крепости, дворцы знати, спортивные площадки для игры в мяч, церемониальные платформы. С начала XX в. здесь ведутся археологические раскопки.

Напишите название объекта

2. Возвышенная и укреплённая часть древнегреческого города, так называемый верхний город; крепость. Самый замечательный из классических ансамблей, символ величия Греции. В 447 год до н. э. по инициативе Перикла началось новое строительство; руководство всеми работами было поручено знаменитому скульптору Фидию, который, видимо и явился автором проекта, лёгшего в основу всего комплекса, его архитектурного и скульптурного облика.

Напишите название объекта и его местоположение

3. Что такое Абу-Симбел? Где он находится? Назвать главные достопримечательности.

4. Город - политический и культурный центр майя не севере полуострова Юкатан в 120 км от г. Мерида. Переводится с языка местных племен «Устье колодца племени Ццев». Великолепные памятники: храм Воинов, «Эль-Кастильо», покрытый ритуальными росписями; пирамида Кукулькана, на поверхности которой в дни равноденствия появляется тень, изображающая «пернатого змея» - символического изображения Бога, круглая обсерватория «Эль-Караколь», поле для игры в мяч с барельефами, демонстрирующими правила игры, священный колодец Сенот, где приносили жертва, чтобы умилостивить бога дождя и остановить засуху.

Напишите название древнего города и страну, в котором он находится?

5. Возвышающийся на холме собор называют восьмым чудом света. Только ради него стоит посетить Стамбул. Мозаики, фрески, панели - из самых дорогих и редких сортов мрамора. На протяжении тысячелетия собор являлся главной святыней всего христианского мира, которую затем превзошел только собор Св. Петра в Риме. Затем Константинополь стал Стамбулом, а собор – мечетью, ныне – музей. Всемирно известный памятник византийского зодчества, символ «золотого века» Византии.

Напишите название собора

6. Старинная королевская охотничья резиденция, расположенная в 60 км к юго-востоку от Парижа. Возведенный в стиле эпохи Ренессанса и окруженный огромным парком, дворец сочетает черты Возрождения и традиции французского искусства. Здесь жили многие правители Франции, начиная с Франциска I и заканчивая Наполеоном III. Отделку его интерьеров выполняли итальянские живописцы Россоо и Приматиччо. Изумительные залы для танцев были построены при Наполеоне. Сейчас здесь находится музей Наполеона Бонапарта, где представлена наиболее полная коллекция личных вещей императора. Ежегодно город посещают 11 млн. туристов.

Напишите название объекта

7. «Место, где рождаются Боги»: так назвали этот священный город ацтеки, которые застали его уже опустевшим.Пирамиды Солнца (64 м) и Луны (42 м), Пирамида Кетцалькоатля, Пернатого Змея, Дорога Мертвых – все эти сооружения гигантских размеров, и ах расположение обусловлено картой звездного неба. Самый старый город Западного полушария (2 тыс. лет)

Напишите название этого доиспанского города. Рядом с каким он городом находится?

Вариант 3
1. Главная национальная святыня Англии. Сооружение появилось около 960 г., когда святой Дунстан основал здесь монашескую общину, а король Эдгар подарил ей землю. Большая часть зданий построена в XIII в. Место коронации всех монархов Англии с XI в., а также место захоронения членов королевской династии. Здесь хранятся коронационный трон, изготовленный для Эдуарда I, на котором короновались все британские монархи с XIV в., находятся гробницы королей, литераторов и других людей, удостоенных этой высокой чести. Знаменитый инкрустированный пол собора изображает устройство мира по Птолемею.

Написать название объекта и его местоположение

2. Монумент на Храмовой горе в Иерусалиме, рядом с мечетью Аль-Акса. Сейчас это здание используется в качестве «женской» мечети. Хотя по изначальному замыслу — это не дом молитвы, а архитектурный памятник, оберегающий камень, с которого вознёсся пророк Мухаммад. Это также место, где находился жертвенник Давида и святилище храма Соломона. Очень часто в литературе ошибочно отождествляется с Мечетью Омара. Хотя это два совершенно разных исламских храма, однако они составляют единый архитектурный комплекс Харам аль-Шариф.

Написать название объекта

3. Что такое Парфено́н? В каком городе, стране находится? Какой богине посвящен?
4. «Красная крепость», архитектурно-парковый ансамбль (дворец, укрепления, сады), расположенный на холмистой террасе испанского города Гранада. Построенный из розовато-красного камня – лучше всех сохранившийся мавританский замок. В настоящее время является музеем исламской архитектуры.

Напишите название объекта

5. Самый большой из римских амфитеатров. Вместимость 50 тыс. зрителей. Постройка этого, как бы сейчас сказали, «спортивно-развлекательного центра», была начата императором Веспасианом в 72 г. н.э., а закончена уже при Домициане. Это памятник человеческой кровожадности, вход на который бы бесплатным, более того – жителям раздавали муку. В Средние века сооружение использовалось как громадный каменный карьер и был почти скрыт под кучей мусора.

Напишите название объекта

6. Величественные руины этого финикийского города находятся в 85 км к северо-востоку от Бейрута. В эллинистический период назывался Гелиополис. Входит в список ЮНЕСКО как самый крупный древнеримский комплекс из развалин храмов и общественных построек, превышающий по своим размерам афинскй Акрополь в 2 раза.

Напишите название города и страну его нахождения

7. «Место, где рождаются Боги»: так назвали этот священный город ацтеки, которые застали его уже опустевшим.Пирамиды Солнца (64 м) и Луны (42 м), Пирамида Кетцалькоатля, Пернатого Змея, Дорога Мертвых – все эти сооружения гигантских размеров, и ах расположение обусловлено картой звездного неба. Самый старый город Западного полушария (2 тыс. лет)

Напишите название этого доиспанского города. Рядом с каким он городом находится?
Вариант 4
1. Этот дворец начал создавать Фридрих II, который выбрал местом своей резиденции не Берлин, а Потсдам. В 1744 г. Был построен увеселительный барочный домик по моде той эпохи получивший французское название в пер. - «без забот». Для украшения парка и развлечения гостей были возведены грот Нептуна, китайский чайный домик, картинная галерея. Являет собой синтез художественных направлений – барокко, рококо, классицизма.

Написать название дворца

2. Этот комплекс древних памятников находится на расстоянии около восьми км по направлению в центр пустыни, примерно в 25 км к юго-западу от центра Каира.

Написать название комплекса и его главные достопримечательности

3. Где находится Храм Ники Аптерос ( бескрылой победы), посвящённый богине?

Написать название древнего комплекса и его местонахождение

4. Столица Галисии. С тех пор как с IX в. здесь хранятся мощи апостола Иакова, город – место паломничества верующих со всего света. Одноименный кафедральный собор был построен в основном в XI – XIII вв., дополнен в XVIII в. барочным фасадом Обрадойро с 80-метровыми башнями. Другой фасад собора носит название Портик Славы. Внутри собор богато украшен готической скульптурой – это и Колонна поколений, к которой считает своим долгом прикоснуться каждый паломник, и панно «Апокалипсическая победа Судного дня», созданное мэтром Матео, которому удалось достичь апофеоза испанской готики

Напишите название собора

5. Храм всем Богам (был воздвигнут) был воздвигнут при Марке Агриппе, а перестроен около 120 г. н.э. при Адриане. На мощные стены ротонды 6-метровой толщины опирается громадная полусфера купола диаметром 43,4 м (это больше, чем купол собора Святого Петра). Свет в здание проникает сквозь 9-метровое отверстие в центре купола – «око_______». В начале VII в. храм превратился в христианский, а еще позже он стал гробницей для самых достойных – так, там похоронен Рафаэль Санти, король Умберто I др.

Напишите название храма. В каком городе он находится?

6. Первая базилика этого собора была заложена в IX в. Редкий пример византийской архитектуры в Западной Европе. Собор в плане представляет собой греческий крест, а его стиль трудно определить однозначно: стрельчатые готические арки, византийские золотые мозаики и порядок расположения икон, мощные романтические своды и порталы – он уникален в своем роде. Одно из сокровищ собора – Пала-д’Оро, ювелирной работы Золотой алтарь из 80 эмалевых икон высотой 1,4 м и длиной 3,48 м, украшенный золотом и драгоценными камнями. Много ценных предметов искусства, вывезенных из Константинополя. Место нахождения мощей одного из святых.

Напишите название собора и города, в котором он находится.

7. «Место, где рождаются Боги»: так назвали этот священный город ацтеки, которые застали его уже опустевшим.Пирамиды Солнца (64 м) и Луны (42 м), Пирамида Кетцалькоатля, Пернатого Змея, Дорога Мертвых – все эти сооружения гигантских размеров, и ах расположение обусловлено картой звездного неба. Самый старый город Западного полушария (2 тыс. лет)

Напишите название этого доиспанского города. Рядом с каким он городом находится?
Вариант 5
1. Крупнейшее сооружение Ватикана, центр этого города-государства, с гигантским куполом, двойной колоннадой, обнимающей площадь, с прилегающими дворцами и садами. Оно стало образцом для всех христианских соборов мира. Над созданием этой базилики трудились Браманте, Рафаэль, Микеланджело, Бернини и др. Собор возведен над гробницей апостола Петра.

Напишите название объекта, эпоху создания

2. Выдающийся памятник древнегреческой архитектуры, один из главных храмов древних Афин, расположенный на Акрополе. Постройка датируется 421406 годами до н. э. Выполнен в ионическом ордере. Архитектор не известен. Храм посвящён Афине, Посейдону и легендарному афинскому царю.

Напишите название объекта

3. В какой стране находится Луксор? На берегу какой реки? На территории какого древнего города? Что можно увидеть в Луксоре?

4. Загородная резиденция неаполитанских королей. Карл III Бурбон в середине XVIII в. решил создать в королевстве Неаполь резиденцию, не уступающую в блеске и роскоши Версалю и мадридскому Королевскому дворцу. По проекту архитетктора Луиджи Ванвителли был построен огромный дворцовый комплекс с парком, вписанный в окружающий его природный лесной ландшафт с охотничьими домиками, акведуком и шелковой фабрикой. Здесь было устроено все, что свойственно эпохи Просвещения: фонтаны, газоны, цветники, водопад, коллекция живописи, мебель из ценных пород деревьев.

Напишите название объекта и города, в котором он находится

5. «Место, где рождаются Боги»: так назвали этот священный город ацтеки, которые застали его уже опустевшим.Пирамиды Солнца (64 м) и Луны (42 м), Пирамида Кетцалькоатля, Пернатого Змея, Дорога Мертвых – все эти сооружения гигантских размеров, и ах расположение обусловлено картой звездного неба. Самый старый город Западного полушария (2 тыс. лет)

Напишите название этого доиспанского города. Рядом с каким он городом находится?

6. Недалеко от Куско находятся руины этого древнего города. Расположен на высоте 2400 м над уровнем моря. В окружении непроходимых дождевых лесов. Это загадочное место было обнаружено в 1911 г. Город поражает четкостью планировки красотой каменных сооружений. Здания разделены по функциям: социальной, политической, астрономической и религиозной. Многие ученые придерживаются мнения, что город был построен во время 9-го правителя инков – Пачакутека. Хотя конкистадоры не добрались до города, в 1532 г. город был внезапно покинут всеми жителями.

Напишите название древнего города. В какой стране он находится?

7. В первой половине XVII в. король-Солнце Людовик XIV решил, что его блистательному двору нужна соответствующая резиденция. Строительство развернулось в 17 км от Парижа, куда Людовик XIV фактически перенес столицу Франции. В 1801 г. он стал музеем.

Напишите название этого дворцово-паркового ансамбля
К теме 5. Пространственная структура мирового туристского рынка

1. Особенности формирования индустрии туризма в процессе общественного разделения труда.

2. Роль Т. Кука и его бюро путешествий в становлении современной индустрии туризма.

3. Определение понятия «международное туристское разделение труда» и факторы его развития.

4. Новейшие тенденции в международном туристском разделении труда.

5. Историко-географические особенности формирования пространственной структуры мирового туризма.

6. Происхождение и формирование центро-периферической структуры мирового туристского пространства.

7. Место и роль мировой Триады в международном туристском обмене.

8. К какой зоне (Центру, Полупериферии и Периферии) мирового туристского пространства, с вашей точки зрения, относится Россия? Аргументируйте ответ.

9. Раскройте конкурентные преимущества любой страны (по выбору) на мировом туристском рынке с использованием ромба М. Портера.

10. Нанесите на контурную карту основные туристские типы стран мира, при этом закрашивая страны каждого типа тонами разного цвета. (номенклатуру смотри в учебно-методическом пособии Королевой О. В. «География туризма»)

К теме 6. Туристский регион как основообразующий элемент географии туризма

1. подходы к определению понятия «туристское пространство».

2. Важнейшие особенности и элементы туристского пространства.

3. Понятие и типы туристских территорий.

4. Определение понятия «туристский маршрут».

5. Разновидности туристских маршрутов. Приведите примеры.

6. Основные факторы формирования туристских центров.

7. Типы туристских центров. Охарактеризуйте один из них (по выбору).

8. Приведите примеры туристских центров разных типов.

9. Определение понятия «туристская дестинация». Ее характерные черты.

10. Разновидности туристских дестинаций.

11. Выделите и охарактеризуйте основные стадии жизненного цикла дестинации.

12. Особенности и принципы туристского районирования.

13. Сущность и признаки туристского региона.

14. Определите и охарактеризуйте основные этапы развития туристского региона.

15. Классификации туристских районов.

16. Проблемы сезонности в международном туризме. Факторы сезонности.

17. Нанесите туристские макрорегионы и мезорегионы (субрегионы) на контурную карту.

К теме 7. География туризма с целью отдыха и развлечений

1. Понятия «событийный туризм» и «хобби-туризм». В чем их различие?

2. Понятие «свободное время». Приведите примеры.

3. Наиболее распространенные виды событийного туризма.

4. Наиболее известные и популярные фестивали мира, их особенности и география.

5. Наиболее популярные тематические парки мира, их предметная специализация и география.

Работа с картой и в тетради.

1. На контурную карту мира нанесите страны и города, где проходят карнавалы. Сопоставьте полученную карту с картой религий мира. Укажите господствующую религию в каждой из этих стран. Сделайте выводы и запишите в тетрадь.

2. На контурную карту нанесите важнейшие тематические парки мира. Сопоставьте полученные результаты с картой туристских макро- субрегионов. Прокомментируйте полученные результаты.

3. На контурную карту нанесите основные центры проведения кулинарных, пивных и винных фестивалей. Сопоставьте полученные результаты с картой туристских макро- субрегионов. Используя данные дополнительных лиетратурных источников, на контурную карту нанесите направления основных туристских потоков. Отразите данные в легенде карты. Прокомментируйте полученные результаты.

4. Используя лекционный материал и литературные источники, заполните форму 1.

Форма 1

География отдельных видов событийного и хобби-туризма

Туристский

Тип региона (принимающий/

отправляющий)

Страна

Центр хобби-туризма

Объект событийного и хобби-туризма

макрорегион

субрегион




































1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   14

Похожие:

Рабочая программа модуля География Направление подготовки 100400 Туризм Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Форма обучения Очная Саратов, 2013 год Следуя логике изучения дисциплины в рамках подготовки специалистов по направлению «туризм» iconРабочая программа дисциплины (модуля) Международный туризм Направление...
Задачами изучения дисциплины являются: получение системного представления о международном рынке туристских услуг; получение знаний...
Рабочая программа модуля География Направление подготовки 100400 Туризм Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Форма обучения Очная Саратов, 2013 год Следуя логике изучения дисциплины в рамках подготовки специалистов по направлению «туризм» iconОсновная образовательная программа магистратуры, реализуемая Нижневартовским...
Наименование ооп – 100400. 68 «Туризм», направление магистерской программы: «Организация и управление турбизнесом», квалификация...
Рабочая программа модуля География Направление подготовки 100400 Туризм Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Форма обучения Очная Саратов, 2013 год Следуя логике изучения дисциплины в рамках подготовки специалистов по направлению «туризм» iconРабочая программа дисциплины Педагогика Направление подготовки 030100...
Дисциплина «Педагогика» адресована студентам-бакалаврам, обучающимся по направлению «Философия», и входит в состав базовой части...
Рабочая программа модуля География Направление подготовки 100400 Туризм Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Форма обучения Очная Саратов, 2013 год Следуя логике изучения дисциплины в рамках подготовки специалистов по направлению «туризм» iconРабочая программа дисциплины юридическая психология направление подготовки:...
В рамках учебной дисциплины «Юридическая психология» осуществляется подготовка студентов к следующим видам профессиональной деятельности:...
Рабочая программа модуля География Направление подготовки 100400 Туризм Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Форма обучения Очная Саратов, 2013 год Следуя логике изучения дисциплины в рамках подготовки специалистов по направлению «туризм» iconРабочая программа дисциплины невропатология направление подготовки...
Программа предназначена для студентов, обучающихся по направлению специальное (дефектологическое) образование. В программе представлен...
Рабочая программа модуля География Направление подготовки 100400 Туризм Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Форма обучения Очная Саратов, 2013 год Следуя логике изучения дисциплины в рамках подготовки специалистов по направлению «туризм» iconРабочая программа дисциплины история документального кино направление...
В данном курсе сделана попытка представить историю документального кино в качестве движущегося противоречия между событиями общественно-исторического...
Рабочая программа модуля География Направление подготовки 100400 Туризм Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Форма обучения Очная Саратов, 2013 год Следуя логике изучения дисциплины в рамках подготовки специалистов по направлению «туризм» iconРабочая программа по дисциплине «философия» для направления подготовки...
«туризм», с ведущими содержательными направлениями философии как образовательной дисциплины и предполагает формирование навыков оперирования...
Рабочая программа модуля География Направление подготовки 100400 Туризм Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Форма обучения Очная Саратов, 2013 год Следуя логике изучения дисциплины в рамках подготовки специалистов по направлению «туризм» iconРабочая программа дисциплины Социология общественного мнения Направление...
Предоставить базовые теоретико-методологические подходы к исследованию общественного мнения. Вооружить студентов конструктивными...
Рабочая программа модуля География Направление подготовки 100400 Туризм Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Форма обучения Очная Саратов, 2013 год Следуя логике изучения дисциплины в рамках подготовки специалистов по направлению «туризм» iconРабочая программа дисциплины Геополитика Направление подготовки 41....
Цель курса «Геополитика» формирование у студентов представления о геополитической картине современного мира, приобретение навыка...
Рабочая программа модуля География Направление подготовки 100400 Туризм Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Форма обучения Очная Саратов, 2013 год Следуя логике изучения дисциплины в рамках подготовки специалистов по направлению «туризм» iconРабочая программа дисциплины Юридическая психология Степень выпускника...
Рабочая программа предназначена для изучения студентами учебной дисциплины «Юридическая психология», обучающимися по направлению...
Рабочая программа модуля География Направление подготовки 100400 Туризм Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Форма обучения Очная Саратов, 2013 год Следуя логике изучения дисциплины в рамках подготовки специалистов по направлению «туризм» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления...
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 100400. 62 «Туризм» профиль подготовки «Технология и организация...
Рабочая программа модуля География Направление подготовки 100400 Туризм Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Форма обучения Очная Саратов, 2013 год Следуя логике изучения дисциплины в рамках подготовки специалистов по направлению «туризм» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Нормативные документы для разработки ооп впо по направлению подготовки 100400 «Туризм» (профиль подготовки «Технология и организация...
Рабочая программа модуля География Направление подготовки 100400 Туризм Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Форма обучения Очная Саратов, 2013 год Следуя логике изучения дисциплины в рамках подготовки специалистов по направлению «туризм» iconРабочая программа дисциплины социальная экология направление подготовки...
Особое значение в курсе социальной экологии имеет усвоение учащейся аудиторией экологического императива, подразумевающего глубокое...
Рабочая программа модуля География Направление подготовки 100400 Туризм Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Форма обучения Очная Саратов, 2013 год Следуя логике изучения дисциплины в рамках подготовки специалистов по направлению «туризм» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 100200. 62 «Туризм»
«Туризм» (очная, заочная формы обучения), специальности 100103. 65 «Социально-культурный сервис и туризм» (очная форма обучения)
Рабочая программа модуля География Направление подготовки 100400 Туризм Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Форма обучения Очная Саратов, 2013 год Следуя логике изучения дисциплины в рамках подготовки специалистов по направлению «туризм» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления...
Туризм, профиль Технология и организация туроператорских и турагентских услуг, форма обучения
Рабочая программа модуля География Направление подготовки 100400 Туризм Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Форма обучения Очная Саратов, 2013 год Следуя логике изучения дисциплины в рамках подготовки специалистов по направлению «туризм» iconРабочая программа для студентов, обучающихся по направлению 100400 туризм, степень «бакалавр»



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск