Рабочая программа модуля География Направление подготовки 100400 Туризм Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Форма обучения Очная Саратов, 2013 год Следуя логике изучения дисциплины в рамках подготовки специалистов по направлению «туризм»

Скачать 1.76 Mb.

Название	Рабочая программа модуля География Направление подготовки 100400 Туризм Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Форма обучения Очная Саратов, 2013 год Следуя логике изучения дисциплины в рамках подготовки специалистов по направлению «туризм»
страница	4/14
Дата публикации	08.05.2015
Размер	1.76 Mb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > География > Рабочая программа

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 14

6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.

«Общая география»
Тест № 1

Политическая карта мира
1. Какой год вошел в историю человечества как «Год Африки»:

1. 1950 г. 3. 1970 г.

2. 1960 г. 4. 1980 г.

2. Продолжите фразу: «К XXI в. число суверенных государств на ПКМ стало….»

1. меньше;

2. больше;

3. не изменилось.

3. африканская страна, которая последней обрела суверенитет в процессе деколонизации:

1. Южный Судан 4. Намибия

2. Камерун 5. Сейшельские острова

3. Сенегал 6. Эритрея

4. Найдите ошибки в списке новых стран, появившихся на ПК Европы в результате распада социалистической системы в конце 1980 - начале 1990-х гг.:

1. Албания 5. Словения

2. Чехия 6. Сербия

3. Хорватия 7. Македония

4. Эстония 8. Босния и Герцеговина

5. Выберите неверное завершение фразы: «Итогом распада мировой социалистической системы в конце 1980 - начале 1990-х гг.…»

1. стал роспуск в 1991 г. Организации Варшавского Договора и Совета Экономической Взаимопомощи;

2. стало исчезновение группы социалистических стран;

3. стало увеличение числа суверенных государств на ПКМ;

4. стала радикальная трансформация общественного строя в большинстве стран Восточной Европы.

6. Выделите новые суверенные государства, появившиеся на ПКМ в XXI в.:

1. Эритрея; 4. Южный Судан;

2. Мальдивские острова; 5. Восточный Тимор;

3. Суринам; 6. Черногория

7. Выделите группу стран - абсолютных монархий:

1. Саудовская Аравия, Бутан, Япония, Кувейт;

2. ОАЭ, Катар, Бруней, Бахрейн, Оман;

3. Оман, Катар, Бруней, Саудовская Аравия, Свазиленд.

8. Выделите азиатские страны – теократические монархии:

1. ОАЭ; 4. Саудовская Аравия;

2. Бруней; 5. Ватикан;

3. Япония; 6. Камбоджа.

9. Выделите азиатские страны с монархической формой правления:

1. Китай; 5. Ливан;

2. Таиланд; 6. Камбоджа;

3. Индонезия; 7. Бахрейн;

4. Испания; 8. Бутан.
10. Выделите столицы стран с федеративным типом государственного устройства:

1. Брюссель; 5. Кабул;

2. Лиссабон; 6. Джакарта;

3. Сараево; 7. Куала-Лумпур.

11. Выделите унитарные страны Америки:

1. Венесуэла; 4. Бразилия;

2. Куба; 5. Мексика;

3. Аргентина; 6. Перу.

12. Найдите ошибки в списке суверенных государств:

1. Республика Корея; 4.Восточный Тимор;

2. Тайвань; 5. Гайана;

3. Кабо-Верде; 6. Косово.

Тест № 2

Тестовые задания на знание экономической карты мира
1. Используя привязку к природнозональным структурам, выделите столицы аридных стран:

1. Нджамена 4. Виндхук

2. Асунсьон 5. Ханой

3. Лиссабон 6. Эр-Рияд

2. Используя привязку к океаническим структурам выберите страны Тихоокеанского региона:

Филиппины 4. Китай
Индия 5. Бразилия
Республика Корея 6. США

3. Выберите высокоразвитые прибалтийские страны:

1. Польша 5. Россия

2. Латвия 6. Франция

3. Норвегия 7. Финляндия

4. Дания 8. Эстония

4. Выберите неевропейские страны, относящиеся к «Великой экономической шестерке»

1. Канада 4. Китай

2. США 5. Япония

3. Республика Корея 6. Франция

5. Выделите группу ключевых развивающихся стран крупного потенциала:

1. Республика Корея, Сингапур, Тайвань, Гонконг

2. Мексика, Бразилия, Индия, Япония

3. Бразилия, Индия, Мексика, Китай

4. Португалия, Испания, Греция, Ирландия

6. Выделите страну, которая занимает лидирующие позиции в мире по производству ВВП, причем вычисленного как по официальному курсу национальной валюты, так и по паритету покупательной способности национальной валюты:

1. Китай 4. Россия

2. Япония 5. Германия

3. США 6. Франция

7. Выделите верные утверждения:

1. для современной территориальной структуры мирового хозяйства характерно выделение трех мировых экономических центров: США, Европа. Япония;

2. на долю многочисленной группы развивающих стран приходится 4/5 мирового валового продукта, вычисленного по КНВ;

3. среди регионов мира по абсолютным объемам производства валового регионального продукта выделяются Латинская Америка и Африка.

8. Выберите страны, входящие в пятерку самых крупных по размерам территории стран мира:

1. Австралия 5. Казахстан

2. США 6. Китай

3. Индия 7. Россия

4. Канада 8. Бразилия

9. Выберите страны, относящиеся по особенностям географического положения к типу «запертых»:

1. Пакистан 4. Сенегал

2. Афганистан 5. Польша

3. Парагвай 6. Македония

10. Выделите три европейские страны, имеющие максимальные значения производства ВВП на душу населения:

1. Албания 4. Болгария

2. Монако 5. Люксембург

3. Лихтенштейн 6. Германия

11. Выделите верные утверждения:

1. для отраслевой структуры промышленного производства развитых стран мира характерно преобладание отраслей обрабатывающей промышленности;

2. для отраслевой структуры хозяйства беднейших развивающихся стран характерно преобладание отраслей обрабатывающей промышленности;

3. страны с переходной экономикой получили такое название вследствие замедления темпов роста добывающей промышленности и ускоренного развития отраслей обрабатывающей промышленности.

12. Выберите условия и особенности, характерные для социально-экономического развития развивающихся стран:

1. хорошо отлаженный рыночный механизм с высокоэффективным производством;

2. длительная колониальная зависимость, способствующая формированию зависимого, внешнеориентированного типа социально-экономического и политического развития;

3. территориальные диспропорции в развитии государств;

4. приоритетное развитие сферы услуг;

5. значительная часть собственности – в руках государства, которое активно вмешивается в деятельность частного бизнеса.

13. В отношении какой группы стран верна характеристика «В этих странах наиболее масштабная (по объемам ВВП) и максимально дифференцированная экономика; отраслевая структура экономики носит ярко выраженный постиндустриальный характер; в промышленности лидирующее положение занимают обрабатывающие отрасли, прежде всего наукоемкие; играют ключевую роль в валютно-финансовой системе мира; характерна многопрофильная международная специализация, преимущественно на наукоемких производствах, информационных технологиях»:

1. Ключевые развивающиеся страны крупного потенциала;

2. Среднеразвитые страны Европы;

3. НИС;

4. «Великая экономическая шестерка»;

5. Небольшие высокоразвитые страны Европы.

14. Выберите верное утверждение:

1. Небольшие экономически высокоразвитые государства Европы характеризуются узкой хозяйственной специализацией и незначительным уровнем дохода на душу населения;

2. В небольших экономически высокоразвитых государствах Европы высокотехнологичная промышленность работает главным образом на импортном сырье, в ВВП стран велика доля доходов, полученных от банковской деятельности и туризма;

3. к числу небольших экономически высокоразвитых государств Европы относятся Дания, Финляндия, Ирландия, Испания, Норвегия, Андорра.

15. Для какой группы экономически развитых стран характерны внешнеориентированный тип социально-экономического развития и ставшая традиционной аграрно-сырьевая международная специализация:

1. Республика Корея, Сингапур, Тайвань

2. Ирландия, Греция, Испания, Португалия

3. Израиль, ЮАР, Канада, Австралия, Новая Зеландия

4. Индонезия, Филиппины, Малайзия, Чили.

16. Какая группа НИС в 1997 г. по решению Экономического и социального совета ООН были отнесены к разряду высокоразвитых стран:

1. Турция, Кипр, Тунис, Индонезия;

2. Республика Корея, Китайская Республика (Тайвань), Сингапур;

3. Китай, Индия, Бразилия, Мексика

4. Малайзия, Таиланд, Чили, Индия

17. Выделите страны, которые после распада блока социалистических государств по уровню социально-экономического развития ближе всего к развитым странам:

1. Словакия 5. Словения

2. Хорватия 6. Польша

3. Черногория 7. Румыния

4. Латвия 8. Россия

18. В отношении какой группы стран верна характеристика: «эти страны отличаются ускоренными ежегодными темпами роста ВВП (в 2-4 раза выше среднемировых) и экспорта, активным формированием научно-технического потенциала; ведущие отрасли ориентированны на экспорт обрабатывающей промышленности, в том числе наукоемких производств, и непроизводственной сферы, в мировом хозяйстве выступают в качестве крупнейших в развивающемся мире торговых партнеров высокоразвитых стран и их сфер приложения капиталов»

1. Ключевые развивающиеся страны крупного потенциала;

2. Среднеразвитые страны Европы;

3. НИС;

4. Финансово избыточные страны;

5. Страны обслуживающей периферии.

19. Найдите ошибки в списке ключевых развивающихся стран крупного потенциала:

1. Индия 5. Китай

2. Япония 6.Мексика

3. Бразилия 7. ЮАР

4. Республика Корея 8. Аргентина

20. Выберите верное утверждение:

1. После прихода к власти в 1949 г. Коммунистической партии во главе с Мао Цзэдуном Китай встал на путь построения рыночных отношений;

2. Важной составляющей китайской экономической реформы после смерти Мао Цзэдуна стало привлечение иностранных инвестиций, передовых техники и технологий;

3. Согласно положениям теории Мао об «особом пути» экономического развития Китая, активизировалась внешнеторговая деятельность, уменьшилась доля госсектора при увеличении значения частного сектора.

21. Выберите верные характеристики для следующей группы стран: «Саудовская Аравия, Кувейт, Катар, ОАЭ, Оман, Бруней, Ливия»:

1. Развитие экономики стран опирается на «нефтедоллары» и выгоды экономико-географического положения;

2. Эти страны характеризуются низкими доходами на душу населения;

3. Характерна крайне узкая структура ВВП и экспорта;

4. В экономике доминируют наукоемкие производства, продукция которых составляет основные статьи экспорта;

5. Активное расширение (диверсификация) отраслевой структуры экономики путем создания капиталоемких производств на базе дешевого сырья и энергии; возрастанием роли непроизводственной сферы.

22. Страны обслуживающей периферии («квартиросдатчики») особенно широко представлены:

1. в Западной Европе; 4. в Океании;

2. в Вест-Индии; 5. в Средиземноморье;

3. в Южной Азии 6. в Южной Америке

23. В отношении какой группы стран верна характеристика: «В структуре ВВП этих стран преобладают созданные иностранным капиталом отрасли непроизводственной сферы международного значения (финансовый сектор, туристских, торговый, транспортный), чему способствуют льготный финансово-экономический климат, выгоды ЭГП и политическая стабильность»:

1. Мексика, Индия, Бразилия, Китай;

2. Турция, Тунис, Кипр, Египет;

3. Мальта, Кипр, Бахрейн, Панама;

4. Багамские острова, Барбадос, Сейшельские острова, Фиджи

24. Найдите ошибки в списке беднейших стран мира:

1. Йемен 5. Монголия

2. Лаос 6. Соломоновы острова

3. Вьетнам 7. Камбоджа

4. Гаити 8. Бразилия
Мини-контрольная «История развития географических идей»

Как известно, представление о Земле у ранних греков было религиозно-мифологическим. Какое природный процесс (явление) греки объясняли следствием трескания земли от засухи или после сильных дождей
Кого из античных ученых называют «отцом географии» и почему? (Эратосфен, "географические записки")
В результате чего происходило формирование знаний об окружающем мире в Древнем мире? (Торговля, мореплавания, завоевание новых земель)
Имя первого «страноведа» древности. который совершал длительные путешествия по Греции и Балканскому полуострову, по Причерноморью, Малой Азии, Египту, Ассирии, Вавилону. (Геро дот)
Автор идеи о климатических поясах, положив в основу их формирования угол наклона падения солнечных лучей на земную поверхность в зависимости от широты (Эвдокс Книдский)
Автор первой карты Ойкумены с использованием масштаба (Анаксимандр)
Этот древнегреческий ученый признавал идею шарообразности земли. Реки, берут начало в горах, а не в океане, как считали его предшественники. Используя все накопленные знания, он написал знаменитую «Метеорологию», которая, к сожалению, не сохранилась (Аристотель)
Основоположник математической географии впервые применил термины «широта» и «долгота» и при построении карты использовал 7 параллелей и перпендикулярные им 9 меридиан. первым определил окружность Земли по меридиану и экватору (Эратосфен Киренский)
Кто из ученых эпохи расцвета римской империи (I-II в.в.н.э.) написал «География» в 17 книгах, и его считают главным идеологом описательно-страноведческой (хорографической) географии. В таких страноведческих описаниях он видел прикладное значение географии и ее пользу для правящих кругов государства, военных и торговцев. Путешествовал и сам. (Страбон)
Автор «Руководства по географии» и наиболее точной карты своего времени, которое вплоть до XVII в. выдержало более 50 изданий. Труды его считаются вершиной достижения античной и эллинистической географии. (Птолемей)
Назовите основные стимулы к познанию дальних в средние века (христианское паломничество к «священным местам» и миссионерство, а также крестовые походы).
Кого можно считать «первооткрывателями» Америки в средние века скандинавские викинги (VIII-X в.в.) (Эрик Рыжий открыл Гренландию (983г.), а Лейф Эриксон - Северную Америку)
Имя одного из величайших путешественника средних веков, который 25 лет провел в странствиях и прошел по суше и по морю 130 тыс. км. Какие страны и земли он посетил? (Абу Абдаллах Ибн Батута из Танжера (XIV в.) - Египет, Аравию, Сирию, Иран, Крым и низовье Волги, плато Устюрт, долину Инда, Китай, Шри-Ланку и др.)
Книга этого венецианского путешественника, рассказывающая о его путешествиях Индию, Цейлон, Бирму, Аравию, вошла в золотой фонд мировой литературы и была одной из первых печатных книг Европы. (Марко Поло с 1271 по 1295 гг.)
Плавание какого итальянца из Генуи принято считать началом эпохи ВГО. Сколько плаваний он совершил. Цель? Какие территории были им открыты?

(Христофор Колума (1492г.), когда он открывает острова Карибского моря (Багамские, Кубу, Эспаньолу) и ошибочно называет их Вест-Индией. Во время второго плавания - пуэрто-Рико, Ямайке, Доминике, Гваделупе, Монсеррате Во время третьего (1498г.) и четвертого (1502-1504г.г.) плаваний Колумб открывает северное побережье Ю.Америки от о.Тринидад и устья Ориноко до Дарьенского залива.

Открыл Б. и М. Антильские острова.

В Центральной Америке – восточное побережье современных Панамы, Коста-Рики, Никарагуа и Гондураса (исп. «ондурас» - глубина).

16. Кто в 1498г. открыл морской путь в Индию, после чего вся торговля пряностями оказалась в руках португальцев (Васко да Гама)

17. Итальянец из Флоренции в 1501-1502 гг. открыл восточное побережье Южной Америки и назвал его Новым Светом. В 1507 г. картограф М. Вальдземюллер приписал открытие «четвертой части этого путешественника. (Америка - Америго Веспуччи)

18. Во время плавания этого путешественника и руководителя экспедиции были сделаны открытия: Филиппинские острова, где и погиб в стычке с местными жителями, пролив, соединяющий Атлантику с Тихим океаном, носящий ныне его имя. (Фернан Магеллан (португальский мореплаватель) (1519-1521 гг.). Плавание – 1081 дней

19. Кто был первым капитаном, возглавлявшим кругосветное путешествие от начала до конца. Кем был по национальности? Френсис Дрейк (1577-1580 гг.).

20. Эту далекую землю с XVII по XIX называли Новой Голландией. Назовите имена голландцев, связанных с ее открытием. (Виллем Янсзон, Абель Тасман (в 1642-1643гг).

21. В чем географические заслуги Джеймса Кука?

(открыл и описал восточное побережье Австралии, в том числе Большой Барьерный риф. В течение трех лет он пытается найти Южную Землю и трижды пересекает южный полярный круг, не дойдя 200 км до Антарктиды. Он совершает свое плаванье вокруг Антарктиды и открывает Сандвичевы острова. Было доказано, что между экватором и южным полярным кругом нет мифического южного материка, а простирается единый океан.

22. Кому принадлежит честь открытия берегов Антарктиды в 1820-1821 гг.? (Ф.Ф.Беллинсгаузен и М.П.Лазарев).

23. Англичанин, изучавший с 1852 по 1873 гг. внутренние районы Африки (бассейн Замбези, Анголу и верхнюю часть бассейна Конго). Д.Ливингстон

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 14

	Рабочая программа дисциплины (модуля) Международный туризм Направление... Задачами изучения дисциплины являются: получение системного представления о международном рынке туристских услуг; получение знаний...		Основная образовательная программа магистратуры, реализуемая Нижневартовским... Наименование ооп – 100400. 68 «Туризм», направление магистерской программы: «Организация и управление турбизнесом», квалификация...
	Рабочая программа дисциплины Педагогика Направление подготовки 030100... Дисциплина «Педагогика» адресована студентам-бакалаврам, обучающимся по направлению «Философия», и входит в состав базовой части...		Рабочая программа дисциплины юридическая психология направление подготовки:... В рамках учебной дисциплины «Юридическая психология» осуществляется подготовка студентов к следующим видам профессиональной деятельности:...
	Рабочая программа дисциплины невропатология направление подготовки... Программа предназначена для студентов, обучающихся по направлению специальное (дефектологическое) образование. В программе представлен...		Рабочая программа дисциплины история документального кино направление... В данном курсе сделана попытка представить историю документального кино в качестве движущегося противоречия между событиями общественно-исторического...
	Рабочая программа по дисциплине «философия» для направления подготовки... «туризм», с ведущими содержательными направлениями философии как образовательной дисциплины и предполагает формирование навыков оперирования...		Рабочая программа дисциплины Социология общественного мнения Направление... Предоставить базовые теоретико-методологические подходы к исследованию общественного мнения. Вооружить студентов конструктивными...
	Рабочая программа дисциплины Геополитика Направление подготовки 41.... Цель курса «Геополитика» формирование у студентов представления о геополитической картине современного мира, приобретение навыка...		Рабочая программа дисциплины Юридическая психология Степень выпускника... Рабочая программа предназначена для изучения студентами учебной дисциплины «Юридическая психология», обучающимися по направлению...
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 100400. 62 «Туризм» профиль подготовки «Технология и организация...		Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Нормативные документы для разработки ооп впо по направлению подготовки 100400 «Туризм» (профиль подготовки «Технология и организация...
	Рабочая программа дисциплины социальная экология направление подготовки... Особое значение в курсе социальной экологии имеет усвоение учащейся аудиторией экологического императива, подразумевающего глубокое...		Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 100200. 62 «Туризм» «Туризм» (очная, заочная формы обучения), специальности 100103. 65 «Социально-культурный сервис и туризм» (очная форма обучения)
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... Туризм, профиль Технология и организация туроператорских и турагентских услуг, форма обучения		Рабочая программа для студентов, обучающихся по направлению 100400 туризм, степень «бакалавр»

Похожие: