|
Тема 1. Введение. Первоначальные химические понятия (6 часа)
|
№
|
Тема урока
Тип урока
|
Кол-во часов
|
Элементы содержания
|
Дата
примерная.
|
Требования к уровню подготовки обучающихся
|
Измерители и форма контроля
|
Фактическая дата.
|
Лабороторная и практическая РАБОТА
|
1
|
Химия как часть естествознания. Химия наука о веществах, свойствах и превращениях.
Предмет химии. Простые и сложные вещества. Превращения веществ.
Урок усвоения новых знаний.
|
3
|
Химия – наука о веществах, их строении, свойствах превращениях
Атомы и молекулы. Простые и сложные вещества. Химический элемент. История возникновения и развития химии. Роль отечественных ученых в становлении химической науки.
Демонстрации. Образцы простых и сложных веществ.
|
|
Знать определение понятий: простые и сложные вещества, химический элемент, атом, молекула, химическая реакция
Уметь отличать химические реакции от физических явлений. Использовать приобретенные знания для безопасного обращения с веществами и материалами.
|
§ 1, упр. 3, самостоятельная работа
§ 2, упр. 2
Устный ответ
Тест №1 Предмет химии. Вещества
Тест №2 Превращение веществ
|
|
Л.Р. Знакомство с образцами простых и сложных веществ.
|
2
|
Периодическая система химических элементов. Атомы и молекулы . Знаки химических элементов. Язык химии. Закон постоянства состава.
Комбинированный урок.
|
1
|
Периодическая система химических элементов Д.И.Менделеева. Группы и периоды периодической системы. Язык химии. Знаки химических элементов (ХЭ)
|
|
Знать знаки первых 20 химических элементов.
Уметь определять положение химического элемента в ПС.
Уметь называть химические элементы
|
§ 4 упр. 5
Устный опрос
|
|
|
3
|
Химические формулы. Относительная атомная и молекулярная массы. Атомная единица массы. Качественный и количественный
Состав вещества.
Комбинированный урок.
|
1
|
Химические формулы. Закон постоянства состава веществ. Качественный и количественный состав вещества. Относительная атомная и молекулярная массы.
|
|
Знать определение химической формулы вещества, формулировку закона постоянства состава веществ
Уметь определять состав вещества по химической формуле, записывать химические формулы, определять принадлежность к простым и сложным веществам
|
Химический диктант.
Тест №4. Химические формулы. Относительная атомная и молекулярная массы
|
|
|
4
|
Расчеты по химической формуле вещества. Расчеты массовой доли химического элемента в веществе.
Комбинированный урок.
|
1
|
Вычисление относительной молекулярной массы вещества, массовой доли элемента в химическом соединении. Установление простейшей формулы вещества по массовым долям элементов
|
|
Уметь вычислять относительную молекулярную массу и массовую долю химического элемента по формуле соединения
|
Карточки с индивидуальным заданием
|
|
|
Тема 2. Атомы химических элементов (10 часов)
|
|
|
|
3яя неделя сентября
|
5
|
Основные сведения о строении атомов. Ядро ( протоны, нейтроны).
Урок усвоения новых знаний.
|
1
|
Строение атома. Ядро (протоны, нейтроны), электроны.
|
|
Знать строение атома
Уметь объяснять физический смысл порядкового (атомного) номера химического элемента
|
§ 6 упр. 5
Тест №5 основные сведения о строении атома. Состав атомных ядер
|
|
|
6
|
Изотопы.
Комбинированный урок.
|
1
|
Изотопы
|
|
Знать определение понятия «изотопы», «химический элемент»
|
Тест №6 химический элемент. Изотопы
|
|
|
7
|
Строение электронных оболочек атомов первых 20 элементов периодической системы Д. И. Менделеева.
Урок усвоения новых знаний.
|
1
|
Строение электронных оболочек атомов первых 20 ХЭ. Понятие о завершенном и незавершенном электронных уровнях.
|
|
Уметь объяснять физический смысл номера группы и периода. Составлять схемы строения первых 20 ХЭ
|
§ 8 упр. 1
Самостоятельная работа
Тест №7 Строение электронных оболочек атомов
|
|
|
8
|
Периодический закон и периодическая система химических элементов Д.И.Менделеева.
Группы и периоды периодической системы.
Комбинированный урок.
|
1
|
Периодический закон и периодическая система ХЭ Д.И.Менделеева. Группы и периоды. Физический смысл порядкового номера элемента, номера группы, номера периода. Причины изменения свойств ХЭ в периодах и группах
|
|
Знать формулировку периодического закона
Уметь объяснять закономерности изменения свойств элементов в пределах малых периодов и главных подгрупп
Уметь характеризовать химические элементы (от Н до Са) на основе их положения в периодической системе
|
Тест №8 Периодическая таблица ХЭ
Презентация о Д.И.Менделееве
|
|
|
9
|
Строение молекул. Виды химической связи. Ионная связь.
Комбинированный урок.
|
1
|
Понятие «ион». Ионы, образованные атомами металлов и неметаллов. Понятие об ионной связи. Схемы образования ионных соединений
|
|
Знать определение понятий: «химическая связь», «ион», «ионная связь»
Уметь определять тип химической связи (ионная) в соединениях
|
Тест №9. Ионная химическая связь
|
|
|
10
|
Ковалентная неполярная химическая связь.
Комбинированный урок.
|
1
|
Ковалентная неполярная химическая связь. Одинарная, двойная, тройная ковалентные связи. Длина связи. Электронные и структурные формулы.
|
|
Знать определение понятия: «ковалентная неполярная связь»
Уметь определять тип химической связи (ковалентная неполярная) в соединениях
|
Тест № 10. Ковалентная неполярная химическая связь
|
|
|
11
|
Ковалентная полярная химическая связь.
Комбинированный урок.
|
1
|
Ковалентная полярная химическая связь. Понятие об электроотрицательности
|
|
Знать определение понятий: «ковалентная полярная связь», «электроотрицательность
Уметь определять тип химической связи (ковалентная полярная) в соединениях
|
Тест № 11. Ковалентная полярная химическая связь. Электроотрицателность.
|
|
|
12
|
Металлическая связь.
Комбинированный урок.
|
1
|
Понятие о металлической связи
|
|
Знать определение металлической связи
Уметь определять тип химической связи (металлическая) в соединениях
|
Тест № 12. Понятие о металлической связи.
|
|
|
13
|
Обобщение и систематизация знаний.
Урок систематизации и обобщения знаний.
|
1
|
|
|
|
Тест № 13. Обобщение и систематизация знаний по теме «Атомы химических элементов»
|
|
|
14
|
Контрольная работа №1 по темам 1,2: «Первоначальные химические понятия». «Атомы химических элементов»
|
1
|
|
|
|
|
|
|
Тема 3. Простые вещества (7 часов)
|
|
|
|
4-неделя октября
|
15
|
Анализ контрольной работы. Простые вещества – металлы.
Урок усвоения новых знаний.
|
1
|
Положение металлов в ПС. Строение атомов Ме. Металлическая связь (повторение). Физические свойства Ме – простых веществ.
Демонстрации. Образцы типичных металлов.
|
|
Знать общие физические свойства металлов
Уметь определять положение металлов в периодической системе; характеризовать связь между составом, строением и свойствами металлов.
|
Сообщение «Металлы»
Тест № 14. Простые вещества – металлы
Кроссворд
|
|
|
16
|
Простые вещества – неметаллы.
Урок усвоения новых знаний.
|
1
|
Положение неметаллов в ПС. Строение атомов Неме. Физические свойства НеМе – простых веществ. Химические формулы. Расчет Mr. Понятие аллотропии на примере кислорода. Аллотропия Р, Sn.
Демонстрации. Образцы неметаллов.
|
|
Знать общие физические свойства неметаллов
Уметь определять положение неметаллов в периодической системе; характеризовать связь между составом, строением и свойствами металлов;
сравнивать металлы и неметаллы
|
Тест № 15. Простые вещества – неметаллы.
Кроссворд.
|
|
|
17
|
Количество вещества. Молярная масса.
Комбинированный урок.
|
1
|
Количество вещества и единицы его измерения: моль, ммоль, кмоль. Число Авогадро. Расчет молярных масс по химической формуле. Миллимолярная и киломолярная масса.
Демонстрации. Химические соединения количеством вещества 1 моль.
|
|
Знать определение понятий «моль», «молярная масса»
Уметь вычислять молярную массу по формуле вещества, массу вещества и число частиц по известному количеству вещества (и обратные задачи)
|
§ 15
упр. 1а, 2а, 3а
самостоятельная работа
|
|
|
18
|
Молярный объем.
Закон Авогадро.
Комбинированный урок.
|
1
|
Понятие о молярном объеме газов, миллимолярный и киломолярный объем.
Демонстрации. Модель молярного объема газов.
|
|
Знать определение молярного объема газов.
Уметь вычислять объем газа по его количеству, массу определенного объема или числа молекул газа (и обратные задачи)
|
§ 16 упр.1а,2а
самостоятельная работа
|
|
|
