Методические рекомендации по преподаванию специальности педиатрия. Учебные и учебно-тематические планы интернатуры, клинической ординатуры, циклов общего и тематического усовершенствования





НазваниеМетодические рекомендации по преподаванию специальности педиатрия. Учебные и учебно-тематические планы интернатуры, клинической ординатуры, циклов общего и тематического усовершенствования
страница9/23
Дата публикации03.04.2015
Размер2.94 Mb.
ТипМетодические рекомендации
100-bal.ru > Химия > Методические рекомендации
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   23

УЧЕБНЫЙ ПЛАН СЕРТИФИКАЦИОННОГО ЦИКЛА







Наименование разделов

Всего число

учебных часов




В том

числе:














Лекции


Семинары


Практические

занятия


Формы контроля

1.

Педиатрия

220

50

66

96

8

2.

Смежные специальности

13

6

6

-

1

3.

Фундаментальные дисциплины

18

8

5

4

1

4.

Общественное здоровье и здравоохранение.

8

4

3

-

1

5.

Элективы

29

6

12

10

1

6.

ИТОГО

288

74

92

110

12



Учебно-тематический план

сертификационного цикла


Продолжительность цикла: 2 мес. (288 часов)

Цель цикла: систематизация и совершенствование имеющихся знаний, умений и навыков, которые необходимы педиатру для выполнения конкретных профессиональных должностных обязанностей; подготовка педиатра к сдаче сертификационного экзамена и к аттестации на присвоение или подтверждение квалификационной категории по специальности педиатрия.




Наименование разделов

Всего число учебных часов

В том числе

 

 

 

Лекции

семинары

практические

Формы
















занятия

контроля

1

2

3

4

5

6

7

I.

Педиатрия

220

50

66

96

8

1.

Диагностика и профилактика ранних отклонений в состоянии здоровья и развитии детей. Традиционные и нетрадиционные методы оздоровления детей.

5

1

2

2

-

1.1.

Современные подходы к проблеме развития и особенности периода раннего детства.

2

-

-

2

-

1.3.

Контроль за развитием и состоянием здоровья детей раннего и дошкольного возраста

3

1

2

-

-

2.

Питание здоровых и больных детей

12

2

3

6

1

2.3.

Рациональное вскармливание детей первого года жизни

6

1

1

4

-

2.6.

Питание больного ребёнка

5

1

2

2

-

3.

Медицинская генетика, иммунология и реактивность детского организма

10

4

2

4

-

3.1.

Основы медицинской генетики

2

2

-

-

-

3.2.

Иммунитет и иммунопатологические состояния

2

2

-

-

-

3.4.

Аллергия

6

-

2

4

-

4.

Физиология и патология новорождённых

19

2

6

10

1

4.1.

Физиология и патология пренатального периода

3

-

1

2

-

4.2.

Физиология и патология интранатального периода

3

-

1

2

-

4.3.

Физиология и патология доношенного новорождённого

4

1

1

2

-

4.4.

Особенности физиологии и патологии недоношенных новорождённых

5

1

1

3

-

4.5.

Принципы реанимации и интенсивной терапии новорождённых

3

-

2

1

-

5.

Болезни органов дыхания

29

6

10

12

1

5.3.

Болезни верхних дыхательных путей

4

-

2

2

-

5.4.

Бронхиты и бронхиолиты

6

2

2

2

-

5.5.

Острые пневмонии

6

2

2

2

-

5.6.

Хронические неспецифические бронхо-лёгочные заболевания

2

-

2

-

-

5.7.

Респираторные аллергозы

4

2

-

2

-

5.8.

Плевриты

1

-

1

-

-

5.10.

Поражение бронхо-лёгочной системы при других заболеваниях

1

-

1

-

-

5.11.

Неотложные состояния в пульмонологии

2

-

-

2

-

5.12.

Профилактика, диспансеризация, реабилитация

2

-

-

2

-

6.

Болезни органов кровообращения. Диффузные болезни соединительной ткани. Ревматические заболевания

26

8

7

10

1

6.3.

Вегетативные дистонии. Первичные и вторичные артериальные гипертензии.

4

2

-

2

-

6.4.

Врождённые пороки сердца и крупных сосудов

4

2

-

2

-

6.5.

Нарушения сердечного ритма и проводимости

4

2

-

2

-

6.6.

Другие болезни сердца

2

-

2

-

-

6.7.

Диффузные болезни соединительной ткани. Ревматические заболевания.

6

2

2

2

-

6.9.

Неотложные состояния в кардиологии

3

-

1

2

-

6.10.

Профилактика, диспансеризация, реабилитация

2

-

2

-

-

7.

Болезни органов кроветворения. Геморрагические и тромботические заболевания

20

4

8

7

1

7.3.

Анемии

6

2

-

4

-

7.4.

Лейкозы, гемобластозы

2

-

2

-

-

7.5.

Цитопении и лейкемоидные реакции

2

-

2

-

-

7.6.

Геморрагические и тромботические заболевания

5

2

-

3

-

7.7.

Поражения органов кроветворения при воздействии радионуклеидов

2

-

2

-

-

7.8.

Неотложная помощь при болезнях крови, геморрагических и тромботических заболеваниях

2

-

2

-

-

8.

Болезни органов пищеварения

34

8

11

14

1

8.3.

Заболевания пищевода и эзофагокардиального отдела

4

-

2

2

-

8.4.

Заболевания желудка и 12-перстной кишки

8

2

2

4

-

8.5.

Заболевания тонкой и толстой кишки

6

2

2

2

-

8.6.

Патология печени и желчевыводящих путей

6

2

2

2

-

8.7.

Заболевания поджелудочной железы

4

2

-

2

-

8.8.

Особенности поражения органов пищеварения при инкорпорации радионуклеидов.

2

-

2

-

-

8.9.

Неотложные состояния при заболеваниях системы пищеварения

3

-

1

2

-

9.

Болезни мочевой системы.

30

8

9

12

1

9.2.

Методы исследования

2

-

-

2

-

9.3.

Приобретенные нефропатии

6

2

2

2

-

9.4.

Наследственные и врождённые болезни мочевой системы

5

2

2

1

-

9.5.

Почечная недостаточность

4

1

1

2

-

9.6.

Неотложные состояния при болезнях мочевой системы

5

1

2

2

-

9.7.

Профилактика, диспансеризация, реабилитация

7

2

2

3

-

10.

Интенсивная терапия и реанимация

10

-

6

4

-

10.1.

Первичная реанимация

2

-

2

-

-

10.2.

Принципы синдромной терапии

4

-

2

2

-

10.4

Острые отравления

2

-

2

-

-

10.7.

Биохимический контроль гомеостаза при неотложных состояниях

2

-

-

2

-

11.

Инфекционные и паразитарные болезни у детей. Туберкулёз.

25

7

2

15

1

11.1.

Капельные инфекции

6

2

-

4

-

11.3.

Кишечные инфекции

6

2

-

4

-

11.4.

Вирусные гепатиты

4

-

2

2




11.6.

Неотложные состояния при инфекционных болезнях

2

-

-

2

-

11.8.

Туберкулёз

4

2

-

2

-

11.9.

СПИД

2

1

-

1

-

II.

Смежные специальности.

13

6

6

-

1

1.

Детская онкология

4

2

2

-

-

2.

Детская хирургия

4

2

2

-

-

3.

Детская эндокринология

4

2

2

-

-

III.

Фундаментальные дисциплины

18

8

5

4

1

1.

Патофизиология

4

2

2

-

-

2.

Микробиология

4

2

-

2

-

3.

Биохимия и биофизика

4

2

2

-

-

4.

Фармакология

5

2

1

2

-

IV.

Общественное здоровье и здравоохранение.


8

4

3

-

1

1.

Экономика и управление здравоохранением. 

2

2

-

-

-

2.

Страховая медицина

2

2




-

-

4.

Медицинская информатика и медицинская статистика

2

-

2

-

-

5.


Медико-социальная экспертиза


1


-


1


-


-


V.

Элективы

29

6

12

10

1

1.

Отоларингология

7

-

5

2

-

2.

Гинекология детского возраста

7

2

3

2

-

3.

Психиатрия

7

2

3

2

-

4.

Детская неврология

7

2

1

4

-

VI

Итого

288

74

92

110

12



1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   23

Похожие:

Методические рекомендации по преподаванию специальности педиатрия. Учебные и учебно-тематические планы интернатуры, клинической ординатуры, циклов общего и тематического усовершенствования iconМетодические рекомендации по преподаванию специальности педиатрия....
Образовательный стандарт послевузовской профессиональной подготовки специалистов с высшим образованием по специальности «педиатрия»...
Методические рекомендации по преподаванию специальности педиатрия. Учебные и учебно-тематические планы интернатуры, клинической ординатуры, циклов общего и тематического усовершенствования iconМетодические рекомендации по преподаванию специальности педиатрия....
Образовательный стандарт послевузовской профессиональной подготовки специалистов с высшим образованием по специальности «педиатрия»...
Методические рекомендации по преподаванию специальности педиатрия. Учебные и учебно-тематические планы интернатуры, клинической ординатуры, циклов общего и тематического усовершенствования iconМетодические рекомендации по преподаванию Учебные планы и учебно тематические планы
Образовательный стандарт профессионального образования по специальности «ультразвуковая диагностика» разработан коллективом кафедры...
Методические рекомендации по преподаванию специальности педиатрия. Учебные и учебно-тематические планы интернатуры, клинической ординатуры, циклов общего и тематического усовершенствования iconМетодические рекомендации по преподаванию терапии. Учебные и учебно-тематические планы
Государственный стандарт послевузовской профессио-нальной подготовки по специальности «терапия» подготовлен кафедрой терапии фппо...
Методические рекомендации по преподаванию специальности педиатрия. Учебные и учебно-тематические планы интернатуры, клинической ординатуры, циклов общего и тематического усовершенствования iconМетодические рекомендации по преподаванию терапии. Учебные и учебно-тематические планы
Государственный стандарт послевузовской профессио-нальной подготовки по специальности «терапия» подготовлен кафедрой терапии фппо...
Методические рекомендации по преподаванию специальности педиатрия. Учебные и учебно-тематические планы интернатуры, клинической ординатуры, циклов общего и тематического усовершенствования iconМетодические рекомендации по преподаванию специальности Учебные и...
Образовательный стандарт разработан сотрудниками кафедры дезинфектологии медико-профилактического факультета последипломного профессионального...
Методические рекомендации по преподаванию специальности педиатрия. Учебные и учебно-тематические планы интернатуры, клинической ординатуры, циклов общего и тематического усовершенствования iconМетодические рекомендации по преподаванию специальности Учебные планы
Учебно-методическое объединение по высшему медицинскому и фармацевтическому образованию
Методические рекомендации по преподаванию специальности педиатрия. Учебные и учебно-тематические планы интернатуры, клинической ординатуры, циклов общего и тематического усовершенствования iconРабочие учебные программы циклов тематического усовершенствования...
Рабочая программа составлена на основе образовательного стандарта послевузовской профессиональной подготовки специалистов
Методические рекомендации по преподаванию специальности педиатрия. Учебные и учебно-тематические планы интернатуры, клинической ординатуры, циклов общего и тематического усовершенствования iconПояснительная записка Учебно-тематические планы и содержание
Методические рекомендации по внедрению в образовательный процесс здоровьесберегающих технологий
Методические рекомендации по преподаванию специальности педиатрия. Учебные и учебно-тематические планы интернатуры, клинической ординатуры, циклов общего и тематического усовершенствования iconПояснительная записка Учебно-тематические планы и содержание
Методические рекомендации по внедрению в образовательный процесс здоровьесберегающих технологий
Методические рекомендации по преподаванию специальности педиатрия. Учебные и учебно-тематические планы интернатуры, клинической ординатуры, циклов общего и тематического усовершенствования iconПояснительная записка Учебно-тематические планы и содержание
Методические рекомендации по внедрению в образовательный процесс здоровьесберегающих технологий
Методические рекомендации по преподаванию специальности педиатрия. Учебные и учебно-тематические планы интернатуры, клинической ординатуры, циклов общего и тематического усовершенствования iconПрограмма вступительного экзамена в ординатуру и интернатуру по специальности...
Граммам ординатуры и ординатуры и по образовательным программам послевузовского профессионального образования программам интернатуры...
Методические рекомендации по преподаванию специальности педиатрия. Учебные и учебно-тематические планы интернатуры, клинической ординатуры, циклов общего и тематического усовершенствования iconМетодические рекомендации по преподаванию специальности Учебные программы
«анестезиология-реаниматология», разработан коллективом кафедры анестезиологии-реаниматологии факультета послевузовского професси­онального...
Методические рекомендации по преподаванию специальности педиатрия. Учебные и учебно-тематические планы интернатуры, клинической ординатуры, циклов общего и тематического усовершенствования iconМетодические рекомендации по преподаванию специальности Учебный план...
«Ревматология» №040122. 09 подготовлен сотрудниками кафедры ревматологии факультета последипломного профессионального образования...
Методические рекомендации по преподаванию специальности педиатрия. Учебные и учебно-тематические планы интернатуры, клинической ординатуры, циклов общего и тематического усовершенствования iconУчебно-методический комплекс по специальности 030501 (021100) Юриспруденция Красноярск 2006
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов юридического факультета очно-заочной и заочной форм обучения. Наряду с темами...
Методические рекомендации по преподаванию специальности педиатрия. Учебные и учебно-тематические планы интернатуры, клинической ординатуры, циклов общего и тематического усовершенствования iconФакультет Права Программа дисциплины
«Наследственное право(проблемы теории и практики)», структура предмета, тематические планы лекционных и практических занятий, планы...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск