Публичный доклад директора моу сош №7 за 2012 2013 учебный год
Скачать 2.04 Mb.
|
4. Профилактика правонарушений Согласно плану воспитательной работы, в целях предупреждения и профилактики правонарушений и употребления ПАВ среди детей и подростков на протяжении всего учебного года в школе велась работа по выявлению несовершеннолетних, находящихся в социально-опасном положении, а также учащихся, не посещающих или систематически пропускающих по неуважительным причинам занятия: - составлялись списки; - своевременно ставились такие дети на внутришкольный контроль; - велась работа по устранению причин, условий и обстоятельств, способствующих совершению правонарушений несовершеннолетними. Велось обследование жилищно-бытовых условий учащихся, находящихся в социально-опасном положении, составлялись акты; Разработан план по профилактике правонарушений, включающий мероприятия по правовому воспитанию, профилактике вредных привычек, пропаганде здорового образа жизни. В школе осуществляется контроль получения образования несовершеннолетними. Строгий учет пропущенных уроков. Работа по ликвидации пропусков без уважительной причины, деятельность школы по выявлению необучающихся детей, правовое просвещение подростков и их родителей – основные формы деятельности школы в этом направлении. Итоги года: Количество уч-ся в школе: на начало года – 365/172, на конец года – 343/168 Из них кол-во учащихся из неблагополучных семей – на начало года – 7 человека. - на конец года – 6 человек. Количество уч-ся, состоящих на внутришкольном контроле: - на начало года – 10 человек - на конец года -8 человек Детей, находящихся в зоне «группы риска» - 15человек Количество уч-ся, состоящих на учете в КДН: на начало года - 2 человек, на конец года – 0 человек. Количество уч-ся, состоящих на учете в ОДН: на начало года – 7 человек, на конец года – 6 человека Кол-во правонарушений в этом учебном году – 0 (административные правонарушения) Кол-во преступлений в учебном году – 0 человек Кол-во уч-ся, проживающих в (детском доме): на начало года -101 человек ,на конец года - 98 человека Динамика изменения количества учащихся в банке данных социального педагога школы:
Кол-во Советов профилактики за учебный год - 9 Кол-во учащихся, прошедших через Совет профилактики в этом учебном году – 32чел. Количество рейдов по семьям – посещено 28 раз неблагополучные семьи + 2 раза в год опекунские семьи – 14. Количество индивидуальных консультаций с (детьми/родителями) – 25/10 бесед, консультаций – 65 Количество бесед, проведенных с участием инспекторов ГОВД,ЛОВД, ГИБДД – 4 Выводы: 1. Достаточно стабильным остаётся число детей из многодетных, малоимущих семей. Уменьшилось число детей из неполных семей. Особое внимание в профилактической работе с учащимися и семьями уделяется работе по защите прав опекаемых детей. На конец 2011-2012 - учебного года на учете в школе состояло 10 опекаемых детей - школьников. На начало 2012-2013учебного года опекаемых детей - 9 школьников. На конец 2012-2013 учебного года число опекаемых детей – 14 школьников:
Осенью и весной было проведено плановое обследование жилищно-бытовых условий и воспитания опекаемых детей. По результатам проверки выявлено: все дети имеют хорошие условия для занятий, сна и отдыха. Отдельные комнаты имеют, есть компьютер. Все опекуны ответственно исполняют свои обязанности по содержанию, обучению и воспитанию подопечных, посещают классные родительские собрания, выполняют рекомендации педагогов. Кружки и секции посещают 12 опекаемых детей (85%) В течение учебного года социальный педагог вел контроль за обучением опекаемых детей. По итогам 2012-2013 учебного года на 4 и 5 успевают – 7 учащихся, на 4 и 3 успевают 6 учащихся; Неуспевающий по всем предметам 1 учащийся - Миронов Александр. С данным ребенком и опекуном в системе проводилась работа классным руководителем Воронцовой Л.В.. соцпедагогом Павловой И.В.. замдиректора по ВР Никольской Н.А.. инспектором ИДН, но желаемых результатов данная работа по прежнему не дала: учащийся и опекун не выполняют правила устава школы и свои обязанности, что и привело к закономерному результату - очередной 2 год. Представители КДН также не смогли повлиять на данную семью. В течение учебного года социальный педагог ведет учет и контроль за обучением и посещаемостью детей с ограниченными возможностями по здоровью. На начало учебного года детей-инвалидов – 7 человек. На конец учебного года – 6 детей с ограниченными возможностями по здоровью. По итогам 2012-2013 учебного года: на 4 и 3 успевают – 6 учащихся. Результативность: Практически все опекаемыее дети имеют хорошие жилищно-бытовые условия (акты обследования 2 раза в год), опекуны ответственно исполняют свои обязанности, посещают классные родительские собрания, выполняют рекомендации педагогов. Количество детей - инвалидов меняется в зависимости от результатов переосвидетельствования на МСЭК. Неуспевающих из числа детей - инвалидов нет.
Профилактическая и коррекционная работа с семьями «социального риска», детьми «группы риска». В связи с поставленной проблемой на 2012-2013 учебный год социальным педагогом ведется выявление, учет и постоянный контроль за успеваемостью, посещаемостью учебных занятий и занятостью детей «группы риска» и детей из неблагополучных семей. Совместно с классными руководителями, инспектором ОДН, специалистами КДН и посещались семьи, в которых родители не обеспечивают надлежащих условий для жизни и здоровья ребёнка, уклоняются от воспитания. Также посещались учащиеся на дому, которые пропускают занятия без уважительной причины. Чаще всего посещались семьи - Потакуевой И. – 1Б, 4Б, Садовской К. – 7Б; Борисова С. – 2Б; Мирсанова Н. – 3А класс; Хамаза К. – 3Б класс, семья Абрамова А.; Трофимова В. – 1Б класс. Социальным педагогом в течение учебного года проводились индивидуальные беседы с родителями (21), где неоднократно разъяснялись их права и обязанности по содержанию, обучению и воспитанию детей, давались рекомендации о режиме дня, как правильно готовить домашнее задание, как поощрять ребенка в семье, как разрешить конфликт с собственным ребенком, чем заняться после школы. Родители с детьми, имеющие проблемы с учебой и посещаемостью, приглашались на Совет профилактики, совет администрации школы. За 2012-2013 учебный год было проведено 9 собраний Совета профилактики. Вопросы, рассматриваемые на заседаниях Совета профилактики: низкая успеваемость, пропуски занятий без уважительной причины, нарушение школьной дисциплины, информация, докладные записки педагогов, а также постановка и снятие с внутришкольного контроля детей «группы риска». В начале учебного года детей «группы риска» насчитывалось 10 человек, у которых имелись проблемы с учебой, посещаемостью, поведением. На заседаниях Совета профилактики неоднократно обсуждались результаты проделанной работы с детьми данной категории. На внутришкольном контроле на конец года состоит – 10 человек. На начало учебного года в КДН состоит - 2 человека. На начало 2012-2013 учебного года в ОДН состоит – 7 человек На конец учебного года состоит – 6 человек (Садовская К., БорисовС., Миронов А., Роднин В., поставили на учет за побеги Трунову И., Маркова Д.). С детьми «группы риска» в течение 2012-2013 учебного года проводилась следующая работа: индивидуальные беседы и консультации с учащимися - 65, день инспектора – 12 учащихся; Совет профилактики – 32 учащихся; Совет администрации – 6 учащихся; беседы с родителями – 41. Инспектором ОДН были проведены профилактические беседы на классных часах на правовые темы, профилактику по предотвращению совершения преступлений против жизни и здоровья, имущества несовершеннолетних, правил поведения в чрезвычайных ситуациях. Социальным педагогом посещались заседания КДН и ЗП, опекунского совета, предоставлялись все необходимые документы (характеристики, представления, докладные, информация на учащихся). Результативность: 1. Уменьшилось число детей «группы риска» и учащихся, состоящих на внутришкольном контроле. И все же данная категория детей требует повышенного внимания в работе соц. службы. 2. Растёт число семей «социального риска» в том числе неблагополучных семей, имеющих проблемы с воспитанием и обучением ребёнка. Причин неблагополучия много: -родители злоупотребляют спиртным; - долгое время не работают; - чрезмерно заняты (на работе или своей жизнью); - уклоняются от исполнения своих родительских обязанностей. Результат проделанной работы по профилактике правонарушений и преступлений: 1. Отсутствие преступлений среди несовершеннолетних - учащихся МОУ СОШ №7 2. Снижение количества детей стоящих на учете в ИДН 3. Работе с трудными подростками в школе уделяется достойное внимание. 4. Улучшилась выявление детей «группы риска» и своевременное оказание помощи, при необходимости оформление их в специальные государственные учреждения 5. Оказывается необходимая помощь детям из малообеспеченных семей. Ведется необходимая работа с детьми-инвалидами. Проблемное поле: 1.Снижается ответственность родителей за воспитание детей. 2.Низкий уровень образования родителей, материальные трудности в семьях. 3. Нарушение правил поведения на уроке, перемене. Возможные пути преодоления недостатков: 1. Обеспечение социально-педагогического сопровождения детей, находящихся в социально-опасном положении. 2. Полное выполнение совместного плана работы всех служб школы, ГОВД и его реализация. 3. Классным руководителям усилить контроль за учащимися, склонными к правонарушениям, за семьями, находящимися в сложной жизненной ситуации, своевременно информировать о таковых администрацию школы. 4. Усилить контроль за работой классных руководителей по этическому, правовому воспитанию школьников. 5. Работа с родителями. Со стороны школы родителям учащихся постоянно оказывается возможная помощь. Это, прежде всего, педагогические консультации, родительские собрания, индивидуальные беседы об особенностях возраста и методах подхода к воспитанию ребенка, по профилактике суицида, употребления ПАВ, безнадзорности и правонарушений, родительская конференция, посвященная сохранению и укреплению здоровья, т.е. педагогическое просвещение родителей. Кроме того, школой оказывается помощь учащимся во временном трудоустройстве, учащиеся, имеют возможность бесплатно отдохнуть в летнем оздоровительном лагере, дети из малообеспеченных семей в первую очередь получают имеющиеся учебники в школьной библиотеке, ставятся на бесплатное дотационное питание в школьной столовой В системе проводятся общешкольные тематические родительские конференции. Анализ посещаемости родителями школьных собраний показал, что хорошей остается посещаемость классных собраний в начальном звене, в 5 и 6 классах, в 7-а классе, в 11 классе. Очень низкая заинтересованность родителей прослеживается при посещении классных собраний 8 –а класса,10 класса, что и сказывается на общем участии детей данных параллелей в школьных мероприятиях и низкой успеваемости. Это свидетельствует о недостаточном взаимодействии классных руководителей с родителями. Наблюдается небольшой рост посещаемости общешкольных родительских собраний, что показывает повышение заинтересованности родителей в общих проблемах воспитания. В прошедшем учебном году были организованы и проведены внеклассные мероприятия с привлечением родителей: «День матери», «Осенняя ярмарка», новогодние праздники, помощь в организации и проведении выпускных вечеров в 9 и 11 классах. Классные руководители тесно взаимодействуют с членами родительского комитета. Родители оказывают помощь в ремонте кабинетов. В начальных классах родители оказывают помощь в организации классных мероприятий. Результат: 1. Немного повысился уровень взаимодействия школы с родителями. 2. Повысился уровень посещаемости общешкольных родительских конференций, большим стал процент участия в данных мероприятиях пап. Проблемное поле: 1.Слабо привлекаются родители к участию во внеурочной деятельности 2. Организация работы родительского всеобуча 3. Низкая явка на собрания в 8 кл, 10 кл 4. Проблемным остается проведение родительских собраний в классах, основной контингент учащихся в которых – воспитанники ОДД. Возможные пути преодоления недостатков: 1. Классным руководителям активнее привлекать родителей к участию во внеурочной деятельности. 2. Уделять больше внимания организации и проведению родительского собрания. 3. В 2013-2014 учебном году соц. педагогу Павловой И.В..особое внимание уделить систематическому проведению родительского всеобуча для воспитателей ОДД | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Публичный доклад моу сош №1 г. Котово за 2012-2013 г ... |  | Доклад директора школы моу «сош №1 г. Фокино» Публичный доклад директора школы моу «сош №1 г. Фокино» попович оксаны Валерьевны за 2010-2011 учебный год |
| Публичный отчет директора мбоу «сош №16» Публичный доклад (отчёт) общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №16» (далее Доклад) представляет собой... | | Доклад подготовила директор моу «Бужаровская сош» Предлагаем Вашему вниманию публичный доклад нашей школы за 2012-2013 учебный год по направлениям деятельности |
| Доклад директора моу «сош №2 г. Калининска саратовской области» Публичный доклад директора моу «сош №2 г. Калининска саратовской области» миронова игоря викторовича за 2010/2011 учебный год | | Программа «Школа2100» Публичный доклад директора мбоу сош №125 Орджоникидзевского района городского округа город Уфа Республики Башкортостан за 2012-2013... |
| Г. Астрахань Публичный доклад директора школы Волынкиной Татьяны... Публичный доклад мкв(с)оу «Открытая (сменная) общеобразовательная школа №8» содержит информацию об основных результатах и проблемах... | | Публичный доклад директора мбоу сош №11 за 2011 2012 учебный год Таким образом, сохранение и увеличение контингента обучающихся становится важнейшей стратегической задачей деятельности школы на... |
| Публичный доклад директора мбоу сош №11 за 2011 2012 учебный год Таким образом, сохранение и увеличение контингента обучающихся становится важнейшей стратегической задачей деятельности школы на... | | Публичный доклад директора мбоу сош №1 г. Нижний Ломов Полутиной Н. А. за 2012/2013 учебный год Итоги государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х классов мбоу сош №1 г. Нижний Ломов |
| Публичный доклад директора мбоу «сош №4» по итогам работы за 2011-2012... Цели и задачи учебно-воспитательной работы на 2011-2012 учебный год и анализ их выполнения | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Вашему вниманию представляется публичный доклад работы моу «сош №32» г. Воркуты за 2012-2013 учебный год |
| Публичный доклад директора муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Предлагаем вашему вниманию открытый информационный доклад, в котором представлены результаты деятельности школы за 2012-2013 учебный... | | Доклад составили Публичный доклад мбоу «сош» пст. Чернореченский представляет собой итоги работы школы за 2012-2013 учебный год |
| Публичный отчёт директора школы треглазовой татьяны семёновны за 2012 2013 учебный год Анализ работы моу оош №12 за 2012-2013 учебный год представлен в соответствии с ключевыми направлениями, определенными стратегией... | | Г тырныауза утвержден ус моу «сош №6» Администрация школы предлагает вниманию учредителя, родителей, общественности ежегодный Публичный доклад о деятельности моу «сош... |
