Публичный доклад директора моу сош №7 за 2012 2013 учебный год
Скачать 2.04 Mb.
|
Вывод: В целом педколлектив школы можно оценить как стабильный, имеющий достаточно высокие уровни образования и квалификации: 7 человек, которые не имеют квалификационной категории. Основную часть педагогического коллектива составляют опытные учителя с большим стажем работы, обладающие высоким профессиональным мастерством, имеющие высшую и первую квалификационные категории. Таким образом, в школе созданы необходимые условия для обеспечения качества образования. Проблемы: 1. Нет притока молодых специалистов в школу, поэтому очень высокий возрастной уровень учителей. 2. Недостаточное количество учителей школы имеют высшее образование. На сегодня это один из критериев оценки качества образования ОУ. Задачи: 1. Провести комплектование и целесообразную их расстановку педагогическими кадрами на 2013-2014 учебный год . 2. Привлекать к работе молодых специалистов. 3. Предложить учителям школы не имеющим высшего образования по возможности продолжить свое образование в высшем учебном заведении. б) повышение квалификации педагогических кадров Условия, созданные в школе, способствуют росту профессионального мастерства учителей.
Аттестация педагогических работников школы в 2012-2013 учебном году проводилась в соответствии с Положением о порядке аттестации педагогических и руководящих работников государственных и муниципальных учреждений, приказом министерства образования Иркутской области от 24..03.2010г. № 209 «О ПРОВЕДЕНИЕ АТТЕСТАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ ГОСУДАРСТВЕННЫХ И МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ» В школе были созданы необходимые условия для проведения аттестации: своевременно изданы распорядительные документы, определены сроки прохождения аттестации для каждого аттестуемого, проведены консультации, мероприятия по плану ВШК. Оформлен уголок по аттестации, в котором помещены все основные информационные материалы, необходимые аттестуемым педагогам во время прохождения аттестации: Положение о порядке аттестации педагогических и руководящих работников; список аттестуемых в текущем году педагогов, требования к оценке квалификации и уровня профессиональной компетентности; образец заявления; права аттестуемого. В 2012-2013 учебном году по плану должны были проходить аттестацию 8 учителей: 3 учителя высшей категории и 5 учителей 1 квалификационной категории. 1 учитель подтвердил высшую категорию, два учителя понизили и аттестовались на 1 квалификационную категорию. Из 5 учителей 1 квалификационной категории 4 подтвердили категорию, один аттестовался на соответствие занимаемой должности. Выводы: Таким образом, из педагогических работников школы аттестацию в 2012-2013 уч. году прошли 7 человек, что составило 20% от общего числа (35 чел.) работающих. Аттестация способствует росту профессионального мастерства педагогических работников школы и положительно сказывается на результатах их труда. Проблемы: Высокие требования к педагогическим работникам, аттестующихся на высшую категорию (наличие областных и российских результатов) снизило написание заявлений на повышение квалификационной категории. Задача: Активизировать работу учителей по участию и повышению результативности в олимпиадах и конкурсах более высокого уровня. Учеба на курсах повышения квалификации проходила в целях совершенствования, обогащения профессиональных знаний, изучения достижений современной науки, актуального и новаторского опыта. В этом учебном году из 35 работающих учителей прошли курсы повышения -21чел. (60%). На сегодняшний день не имеют курсовой подготовки 2 человек (6%): Белан З.А., находилась в длительном отпуске и Филимонова Н.И. выход из декретного отпуска и 5 человек не имеют курсов по ИКТ (14%). Выводы: 95% учителей прошли курсы за последние 2 года. Обучение на курсах в ОГО ДГО ИРО учителя школы проходят сверх запланированного плана. В этом учебном году в школе 4 человек прошли обучение по использованию ЭОР. Курсы по подготовке учителей для работы по новым ФГОС прошли 7 учителей. На первых классах работает один учитель, который не прошел данные курсы. Задачи: 1. Обеспечить выполнение плана повышения квалификации через курсы в ОГО ДГО ИРО и ИПКРО. Продолжить организацию прохождения курсов учителями по новым ФГОС.
Сопровождение педагогической деятельности информационной, научной, консультационной помощью в реализации инновационных и методических приемов обучения в рамках программы развития школы. В течение учебного года в школе была дана возможность учителям на практике в ходе каждодневной работы закреплять и обогащать свои теоретические знания в области новейших достижений педагогической науки и практики, освоения и внедрения новейших педагогических и информационных технологий, изучения актуального педагогического опыта, новых программ, деятельности своих коллег. В 2012-2013 учебном году проведены следующие педагогические советы, цель которых выработка коллегиальных решений по проблемам организации и содержания образовательного процесса в ОУ: 1. Анализ учебно – воспитательной работы за 2011 – 2012 уч. год 2. Педсовет по преемственности в 5 – х классах 3.Теоретический педсовет ««Работа с одаренными детьми и талантливыми детьми одно из приоритетных направлений в Российском образовании». – январь 4. Педсовет по адаптации учащихся 10 класса. 5. Тематический педсовет «Новый урок при переходе на ФГОС нового поколения»- декабрь (наработки, проблемы, перспективы)». 6. Малый педсовет по итогам КОК 9-х классов 7. Малый педсовет по итогам КОК 11- го класса 8. Малый педсовет по итогам КОК 4 – х классов 9. Итоговый педсовет «Современный урок – как основа эффективного и качественного образования» - апрель. 10. Педсовет о допуске выпускников 9,11 классов к итоговой аттестации. 11. Педсовет о переводе учащихся 1 – 8, 10 классов 12. Педсовет о результатах итоговой аттестации и окончании школы выпускниками. Так же в школе работала школа педагогического мастерства, цель которой - проводить методические семинары, мастер-классы учителей (открытые уроки) с целью распространения ППО и развития уровня профессионального мастерства педагогов школы. Знакомство с передовым педагогическим опытом.
Выводы: 1.Отметить удовлетворительный методический уровень проведения всех видов занятий. 2. Не проведено итоговое заседание круглого стола по презентации обобщения передового опыта учителей ШМО. Проблемы: В школе не ведется работа по обобщению и распространению актуального педагогического опыта ведущих педагогов. Предложение: 1. Оформить обобщение опыта работы Воронцовой Л.В. Обобщить опыт работы учителя Валенковой С.А..
Одним из традиционных видов работы школы являются предметные недели в школе, которые позволяют как учащимся, так и учителям дополнительно раскрыть свой творческий потенциал. Вывод: большинство мероприятий прошли на удовлетворительном организационном и методическом уровне, Проблема: остается недостаточно высоким организационно-методический уровень предметных недель. Научно-методическая деятельность учителя. Участие педагогов школы в конкурсах.
Выводы: Отмечаются положительные тенденции в качественном и количественном участии педагогов школы в конкурсах различных уровней. Проблема: Недостаточно активное включение и участие педагогов школы в профессиональных конкурсах. Распространение своего педагогического опыта. Распространение педагогического опыта учителями проводилось в виде опубликования печатных работ в различных изданиях, выступлений с сообщениями, проведении открытых уроков, внеклассных мероприятий, которых в школе и на районном уровне было проведено достаточное количество и все они получили хорошие отзывы. Открытые уроки:
|
Похожие:
 | Публичный доклад моу сош №1 г. Котово за 2012-2013 г ... |  | Доклад директора школы моу «сош №1 г. Фокино» Публичный доклад директора школы моу «сош №1 г. Фокино» попович оксаны Валерьевны за 2010-2011 учебный год |
| Публичный отчет директора мбоу «сош №16» Публичный доклад (отчёт) общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №16» (далее Доклад) представляет собой... | | Доклад подготовила директор моу «Бужаровская сош» Предлагаем Вашему вниманию публичный доклад нашей школы за 2012-2013 учебный год по направлениям деятельности |
| Доклад директора моу «сош №2 г. Калининска саратовской области» Публичный доклад директора моу «сош №2 г. Калининска саратовской области» миронова игоря викторовича за 2010/2011 учебный год | | Программа «Школа2100» Публичный доклад директора мбоу сош №125 Орджоникидзевского района городского округа город Уфа Республики Башкортостан за 2012-2013... |
| Г. Астрахань Публичный доклад директора школы Волынкиной Татьяны... Публичный доклад мкв(с)оу «Открытая (сменная) общеобразовательная школа №8» содержит информацию об основных результатах и проблемах... | | Публичный доклад директора мбоу сош №11 за 2011 2012 учебный год Таким образом, сохранение и увеличение контингента обучающихся становится важнейшей стратегической задачей деятельности школы на... |
| Публичный доклад директора мбоу сош №11 за 2011 2012 учебный год Таким образом, сохранение и увеличение контингента обучающихся становится важнейшей стратегической задачей деятельности школы на... | | Публичный доклад директора мбоу сош №1 г. Нижний Ломов Полутиной Н. А. за 2012/2013 учебный год Итоги государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х классов мбоу сош №1 г. Нижний Ломов |
| Публичный доклад директора мбоу «сош №4» по итогам работы за 2011-2012... Цели и задачи учебно-воспитательной работы на 2011-2012 учебный год и анализ их выполнения | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Вашему вниманию представляется публичный доклад работы моу «сош №32» г. Воркуты за 2012-2013 учебный год |
| Публичный доклад директора муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Предлагаем вашему вниманию открытый информационный доклад, в котором представлены результаты деятельности школы за 2012-2013 учебный... | | Доклад составили Публичный доклад мбоу «сош» пст. Чернореченский представляет собой итоги работы школы за 2012-2013 учебный год |
| Публичный отчёт директора школы треглазовой татьяны семёновны за 2012 2013 учебный год Анализ работы моу оош №12 за 2012-2013 учебный год представлен в соответствии с ключевыми направлениями, определенными стратегией... | | Г тырныауза утвержден ус моу «сош №6» Администрация школы предлагает вниманию учредителя, родителей, общественности ежегодный Публичный доклад о деятельности моу «сош... |
