Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 22 Опд. Ф. 21 Опд. Ф. 15 Опд. Ф. 20 Опд. Ф. 09 Возрастная анатомия и физиология
Скачать 1.7 Mb.
|
А) акромегалияБ) карликовость В) гипокликемия Г) Базедова болезнь Д) кретинизм Е) сахарный диабет
А) соматотропин Б) тироксин В) фолликулостимулирующий гормон Г) кальцитонин Д) тестостерон Е) эстрадиол «Вставьте пропущенное слово» Недостаточность функции щитовидной железы у человека в детском возрасте приводит к заболеванию, называемому ….. 1 г …. способен понизить уровень сахара в крови 125000 кроликов. ….железы одновременно являются железами внутренней и внешней секреции. …. сравнительно быстро разрушаются тканями, поэтому для обеспечения длительного действия необходимо их постоянное выделение в кровь. Нижний мозговой придаток - …..- состоит, в сущности, из нескольких желез внутренней секреции. Гипоталамус и гипофиз в своей деятельности тесно связаны между собой, образуя единую систему, которая называется … Мужской половой гормон, называемый ……, стимулирует гормальный рост, развитие и функцию половых органов, а также развитие вторичных половых признаков. Тема №7. Пищеварительная система. Обмен веществ. Из предложенных вариантов ответов выберите правильный ответ.
А) образование пищевого комка Б) всасывание большей части воды В) осуществление акта дефекации Г) транспорт пищи в желудок при помощи перистальтических сокращений
А) эндоскопия Б) рентгенография В) ультразвуковая локация Г) зондирование
А) пепсин Б) амилаза В) трипсин Г) мальтаза
А) 5-6 см Б) 50-60 см В) 5-6 м Г) 50-60 м
А) 3 слоев Б) 2 слоев В) 4 слоев Г) 5 слоев
А) ободочная кишка Б) подвздошная кишка В) слепая кишка Г) прямая кишка
А) тощая кишка Б) подвздошная кишка В) прямая кишка Г) двенадцатиперстная кишка
А) слепой кишки Б) тощей кишки В) двенадцатиперстной кишки Г) прямой кишки
А) двенадцатиперстной кишки Б) прямой кишки В) слепой кишки Г) ободочной кишки
А) 2 Б) 3 В) 4 Г) 6
А) амилаза Б) муцин В) лизоцим Г) липаза
А) трипсин Б) пепсин В) муцин Г) лизоцим
А) расщепление жиров Б) регуляция уровня сахара в крови В) расщепление углеводов Г) бактерицидное действие
А) превращение пищевой кашицы в плотные каловые массы Б) расщепление белков и углеродов до конечных продуктов В) осуществление акта дефекации Г) транспорт пищи в желудок при помощи перистальтических сокращений
А) образование пищевого комка Б) превращение пищевой кашицы в плотные каловые массы В) расщепление белков и углеродов до конечных продуктов Г) транспорт пищи в желудок при помощи перистальтических сокращений
А) глотка Б) печень В) селезенка Г) поджелудочная железа
А) 6-8 м Б) 8-10 м В) 10-12 м Г) 12-14 м
А) 20 Б) 24 В) 28 Г) 32
А) 20 Б) 24 В) 28 Г) 32
А) 3-5 месяцев Б) 6-8 месяцев В) 9-10 месяцев Г) 11-12 месяцев
А) резцы Б) клыки В) малые коренные зубы (премоляры) Г) большие коренные зубы (моляры)
А) 2-3 года Б) 4-5 лет В) 6-7 лет Г) 8-9 лет
А) птиалин (амилазу), мальтазу Б) сахаразу, лактазу В) фосфатазу, липазу Г) пепсин, химозин
А) белки Б) жиры В) полисахариды Г) дисахариды
А) желчью Б) соляной кислотой В) энтерокиназой Г) секретином
А) желчные пигменты Б) нуклеазы В) холестерин Г) желчные кислоты
А) восходящей ободочной Б) слепой В) сигмовидной Г) нисходящей ободочной
А) И.П. Павловым Б) Е.О. Шумовой-Симановской В) А.М. Уголевым Г) Н.П. Шеповальниковым
А) пищеварительную Б) депонирующую В) защитную Г) выделительную
А) ферментами бактерий Б) липазой В) амилазой Г) мальтазой
А) толстом кишечнике Б) тонком кишечнике В) желудке Г) полости рта
А) альбумозов Б) пептонов В) полипептидов Г) аминокислот
А) глюкозы Б) мальтозы В) лактозы Г) сахарозы
А) фарингит Б) эзофагит В) дуоденит Г) гастрит
А) ДНК Б) РНК В) АТФ Г) Н2О
А) йод Б) кальций В) железо Г) фосфор
А) глюкозы Б) аминокислот В) глицерина Г) жирных кислот
А) трипсин Б) пепсин В) амилаза Г) липаза
А) гликоген Б) миозин В) казеин Г) коллаген
А) пепсин Б) амилаза В) мальтаза Г) липаза
А) глицерина Б) глюкозы В) казеина Г) аминокислот
А) печени Б) легких В) почках Г) поджелудочной железе
А) биосинтез Б) метаболизм В) анаболизм Г) катаболизм
А) анаболизм Б) катаболизм В) метаболизм Г) диссимиляция
А) метаболизм Б) ассимиляция В) анаболизм Г) катаболизм
А) тепловой Б) электрической В) механической Г) химической (АТФ)
А) 0,5 л/сут. Б) 1 л/сут. В) 1,5 л/сут. Г) 2,0 л/сут.
А) 0,15 л Б) 0,25 л В) 0,35 л Г) 0,45 л
А) 50-100 мл Б) 100-150 мл В) 150-200 мл Г) 200-250 мл
А) натрий Б) кальций В) фосфор Г) железо
А) магний Б) йод В) калий Г) цинк
А) углекислый газ и вода Б) кетоновые тела В) мочевина Г) аммиак
А) 40-80 мг% (2,22-4,44 ммоль/л) Б) 80-120 мг% (4,44-6,67 ммоль/л) В) 120-160 мг% (6,67-9,05 ммоль/л) Г) 160-200 мг% (9,05-11,12 ммоль/л)
А) 25-30 мл Б) 30-35 мл В) 35-40 мл Г) 40-45 мл
А) 30-40% Б) 40-50% В) 50-60% Г) 60-70%
А) углекислый газ и вода Б) кетоновые тела В) мочевина Г) аммиак
А) олеиновая Б) пальмитиновая В) стеариновая Г) линолевая
А) в период роста Б) при голодании В) в старческом возрасте Г) при лихорадочных состояниях
А) 20 дней Б) 50 дней В) 80 дней Г) 110 дней
А) мочевая кислота Б) мочевина В) аммиак Г) углекислый газ
А) 34-350 С Б) 35-360 С В) 36-370 С Г) 37-380 С
А) конвекция Б) радиация В) испарение Г) теплопроведение
А) 39-400 С Б) 40-410 С В) 41-420 С Г) 42-430 С
А) 40-410 С Б) 41-420 С В) 42-430 С Г) выше 430 С
А) авитаминозы Б) аферментозы В) гиповитаминозы Г) гипервитаминозы
А) авитаминозы Б) гиповитаминозы В) гипервитаминозы Г) аферментозы
А) марганец Б) йод В) цинк Г) кальций
А) йод Б) цинк В) фосфор Г) марганец
А) магний Б) железо В) кальций Г) натрий
А) йод Б) марганец В) цинк Г) железо
А) Е Б) С В) А Г) Д
А) В1 Б) РР В) Д Г) А
А) П.Ф. Лесгафт Б) Л.Пастер В) Н.И. Лунин Г) А. Флеминг
А) поражение кожи, дерматит, диарея, бессонница, депрессия Б) набухают и кровоточат десны, выпадают зубы. Слабость, вялость, утомляемость, головокружение, потеря сопротивляемости организма к простудным заболеваниям В) поражение нервной системы, отстаивание в росте, слабость и паралич конечностей и дыхательных мышц Г) деформация костей, нарушения нервной системы, раздражительность, слабость, потливость
А) бери-бери Б) рахит В) цинга Г) куриная слепота
А) ретинол Б) фолиевая кислота В) кальциферол Г) аскорбиновая кислота
А) Д Б) С В) РР Г) Е
А) аферментозы Б) гиповитаминозы В) авитаминозы Г) гипервитаминозы
А) А Б) В12 В) Е Г) Д «Подберите пары»
2) анаболизм А) распад органических веществ Б) синтез органических веществ 2. 1) синтез органических веществ свойственных человеку 2) распад органических веществ свойственных человеку А) идет с выделением энергии Б) идет с поглощением энергии 3. 1) витамин А 2) витамин Д А) ретинол Б) кальциферол 4. 1) витамин Д 2) витамин С А) водорастворимый Б) жирорастворимый 5. 1) амилаза 2) трипсин А) расщепляет белки Б) расщепляет углеводы 6. 1) тонкая кишка 2) толстая кишка А) ободочная кишка Б) подвздошная кишка 7. 1) поджелудочная железа 2) желудок А) пепсин Б) липаза 8. 1) наружный слой стенки желудка 2) средний слой стенки желудка А) серозный Б) мышечный 9. 1) тонкая кишка 2) толстая кишка А) длина 5-6 м Б) длина 1,5 – 2 м 10. 1) слюнные железы 2) поджелудочная железа А) лизоцим Б) трипсин «Разбейте на группы»
2) поджелудочная железа 3) слюнные железы А) трипсин Б) муцин В) пепсин Г) химотрипсин Д) лизоцим Е) гастриксин
2) всасывающая функция пищеварительной системы 3) секреторная функция пищеварительной системы А) всасывание белков, жиров и углеводов Б) механическое измельчение пищи В) выработка ферментов Г) всасывание минеральных веществ и воды Д) выделение слюны и желчи Е) передвижение пищи вдоль пищеварительного тракта
2) преобладание жиров 3) преобладание углеводов А) в хлебе Б) в рыбе В) в маргарине Г) в картофеле Д) в мясе Е) в растительном масле
2) ферменты расщепляющие углеводы 3) ферменты расщепляющие жиры А) липаза Б) эстераза В) пепсин Г) мальтаза Д) трипсин Е) амилаза «Вставьте пропущенное слово»
|
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 10, Опд. Ф. 12, Опд.... А. В. Прялухина, кандидат психологических наук, доцент, зав кафедрой психологии Российского государственного социального университета... | | Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф 23 (опд. Ф 11) «Анатомия,... Опд. Ф 23 (опд. Ф 11) «Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи и зрения» |
| Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 24. (Опд. Ф 12)«Анатомия,... Специальная дошкольная педагогика и психология с доп спец. Специальная психология | | Методические рекомендации по изучению дисциплины опд. В 1, опд. В... Дисциплина «Психология конфликта» относится к вариативной части цикла гуманитарных, социальных и экономических дисциплин |
| Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 25 (опд. Ф. 13) «Специальная психология» Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям) | | Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 25 (опд. Ф. 13) «Специальная психология» Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям) |
| Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 20 Опд. Р. 2 «Невропатология» Специальная дошкольная педагогика и психология со специализацией Семейная коррекционная педагогика | | Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 20 Опд. Р. 2 «Невропатология» Специальная дошкольная педагогика и психология со специализацией Семейная коррекционная педагогика |
| Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Р. 1 Основы нейрофизиологии... Рецензенты: Лях К. Ф., преподаватель высшей категории Мурманского медицинского колледжа | | Учебно-методический комплекс дисциплины опд. В 2 опд. В 1 Современный... Педагогика и методика начального образования со специализацией «Обучение информатике в начальной школе» |
| Учебно-методический комплекс дисциплины опд. В 3 введение в бизнес ... | | Учебно-методический комплекс дисциплины опд. , Опд. Ф. 5 Цель: введение студентов в круг проблем и вопросов физической географии, связанных с познанием теории ландшафта. Показать значение... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 15,Опд. Ф. 4 Опд.... Курс «Теория и методика обучения «Физической культуре» предназначен для студентов, обучающихся по специальности Физическая культура»... | | Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 20 Опд. Р. 2 «Невропатология» Программа учебной дисциплины «Невропатология» разработана в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта... |
| Методические рекомендации по изучению дисциплины опд. Ф 4 опд. Ф... В соответствии с учебными планами подготовки учителей по специальности «Педагогика и методика начального образования» он читается... | | Примерная программа дисциплины опд. Ф. 03 «Религиозная философия» Опд гос впо второго поколения по направлению 520200 подготовки бакалавров теологии |
