Рабочая программа Министерство здравоохранения и социального развития Российской Федерации Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Скачать 0.79 Mb.
|
Частный модуль 10. «Пальпируемые образования живота».Модульная единица 10.1 «Дифференциальная диагностика пальпируемых образований живота». Цель: уметь выявлять пальпируемые образования живота и проводить диффренциальную диагностику заболеваний, сопровождающихся объемным образованием живота. Уметь: 1. Выявлять клинические признаки пальпируемых образований живота. 2. Составить план обследования больных с пальпируемым образованием живота 3. Провести дифференциальную диагностику заболеваний, сопровождающихся формированием образований в животе Знать: 1. Заболевания, сопровождающиеся формированием образования в животе. 2. Алгоритм обследования больных с пальпируемым образованием в правом подреберье. 3. Алгоритм обследования больных с пальпируемым образованием в эпигастральной области. 4. Алгоритм обследования больных с пальпируемым образованием в левом подреберье. 5. Алгоритм обследования больных с пальпируемым образованием в правой подвздошной области. 6. Алгоритм обследования больных с пальпируемым образованием в левой подвздошной области. 7. Алгоритм обследования больных с пальпируемым образованием над лоном. 8. Алгоритм обследования больных с пальпируемым образованием в мезогастральной области 9. Принципы хирургического лечения пальпируемых образований живота Содержание. Курация больных. Дифференциальная диагностика заболеваний, сопровождающихся формированием образований в животе (аппендикулярный инфильтрат, дивертикулит, перивезикальный инфильтрат, спленомегалия, киста поджелудочной железы, аневризма аорты, кистома яичников, гидронефроз почки, опухоли желудочно-кишечного тракта, абсцессы брюшной полости, инфильтраты при болезни Крона, неорганные забрюшинные опухоли). Алгоритм обследования больного в зависимости от локализации пальпируемого образования. Показания к экстренному хирургическому методу лечения при пальпируемых образованиях живота. Основные источники информации. «Хирургические болезни», под ред. М.И.Кузина, М, 2002. Дополнительные источники информации. «Руководство по неотложной хирургии органов брюшной полости», под ред. В.С.Савельева, М., 2004. Внеаудиторная работа. Изучение источников информации. Виды учебной деятельности. Курация больных, решение ситуационных задач и тестовых заданий (из сборника тестовых заданий кафедры). Материально-техническое оснащение Текущий контроль. Решение ситуационных и тестовых задач. Пример ситуационной задачи Больная 42 лет обратился с жалобами на наличие пальпируемого образования в правой подвздошной области. За неделю до обращения отметила появление болей в правой подвздошной области, которые затем уменьшились. Однако накануне обращения больная обнаружила у себя плотное образование в правой подвздошной области. О каком предположительном диагнозе можно думать? План обследования Прогноз заболевания Частный модуль 11. «Очаговые поражения печени».Модульная единица 11.1 «Дифференциальная диагностика очаговых поражений печени». Цель: сформировать начальные навыки дифференциальной диагностики очаговых поражений печени Уметь: 1. Составить алгоритм обследования больных с очаговыми поражениями печени. 2. Провести дифференциальную диагностику заболеваний, сопровождающихся очаговыми поражениями печени. 3. Выявлять клинические признаки объемных образований печени Знать: 1. Клинические признаки заболеваний печени, сопровождающихся очаговыми поражениями печени. 2. Методы диагностики очаговых поражений печени. 3. Принципы диагностики онкологических заболеваний при выявлении очаговых поражений печени. 4. Принципы лечения метастазов колоректального рака в печень. 5. Показания и выбор метода оперативного лечения при доброкачественных очаговых поражениях печени. 6. Принципы лечения рака печени и рака проксимальных печеночных протоков (опухоли Клатскина). Содержание. Курация больных. Дифференциальная диагностика заболеваний, сопровождающихся очаговыми поражениями печени (абсцесс печени, паразитарные поражения печени –альвеококкоз печени и эхинококкоз печени, гемангиома, рак печени, рак проксимальных печеночных протоков, метастатические поражение печени). Алгоритм обследования больного с очаговыми поражениями печени. Основные источники информации. «Хирургические болезни», под ред. М.И.Кузина, с. 350-376, М, 2002. Дополнительные источники информации. «Руководство по хирургии печени и желчевыводящих путей», под ред. А.Е. Борисова. Том I. Хирургия печени, 2002 «Хирургическое лечение злокачественных опухолей печени», Ю.И.Патютко, М., 2005 «Руководство по хирургии желчных путей» под ред. Э.И.Гальперина и П.С.Ветшева, М., 2006 Внеаудиторная работа. Изучение дополнительных источников информации. Виды учебной деятельности. Курация больных, написание резюме, решение ситуационных задач. Материально-техническое оснащение Текущий контроль. Решение ситуационных и тестовых задач. |
Похожие:
 | Рабочая программа Министерство здравоохранения и социального развития... Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Рабочие программы дисциплин Титул Министерство здравоохранения и... Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Рабочие программы дисциплин Титул Министерство здравоохранения и... Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Рабочие программы дисциплин Министерство здравоохранения и социального... Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Министерство здравоохранения и социального развития российской федерации... В. В. Максимов. «Проективные методы в клинической психологии». – М.: Ноу впо «Институт психоанализа», 31 с |  | Рабочая программа Министерство здравоохранения и социального развития... Учебно-методического совета по специальности 060104 «Медико-профилактическое дело» |
| Министерство здравоохранения и социального развития российской федерации... За каждой из дорожных трагедий – судьба ребенка и горе родителей. И по этому невозможно оставаться равнодушным, когда речь идет о... | | Рабочая программа по дисциплине на 2011/12 учебный год Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинская государственная медицинская... |
| Рабочая программа по дисциплине на 2011/12 учебный год Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинская государственная медицинская... | | Рабочая программа по дисциплине на 2011/12 учебный год Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинская государственная медицинская... |
| Министерство здравоохранения российской федерации государственное... «дагестанская государственная медицинская академия» министерства здравоохранения российской федерации | | Министерство здравоохранения российской федерации n 1630н министерство... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Реанимация и интенсивная терапия Министерство здравоохранения российской федерации государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального... | | Государственное бюбжетное образовательное учреждение высшего профессионального... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ставропольская государственная медицинская академия»... |
| Основная профессиональная образовательная программа Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «северо-осетинская государственная медицинская... | | Федеральное агентство по образованию государственное образовательное... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ставропольская государственная медицинская академия»... |
