Скачать 282.37 Kb.
|
Действующий личный сайт в WWW.brazewi4-ale.narod.ru Граф научных интересовМагистранта Бразевич Е.В. гуманитарный факультет. Специальность: германские языки.
Тестовые вопросы по курсу «Основы информационных технологий»Список литературы к выпускной работе.1. Болбас Н.М. Использование ресурсов Интернета в преподавании русского языка как иностранного// Информационные технологии в образовании: Материалы Республиканской научно-методической конференции (Минск, 20-21 мая 2004 г.)/ Под ред. М.М.Болбаса, Э.Я.Ивашина. – Мн.: УП «Технопринт», 2004. – 210с. 2. Голубева Т.И., Репина С.О. Применение ИТО в обучении иностранному языку. – Оренбург: ГОУ ОГУ,2005. – 167 с. 3. Дементьева Т.Г. Об эффективности использования компьютерных программ при обучении взрослых иностранным языкам// Информационные технологии в образовании: Материалы Республиканской научно-методической конференции (Минск, 20-21 мая 2004 г.)/ Под ред. М.М.Болбаса, Э.Я.Ивашина. – Мн.: УП «Технопринт», 2004. – 210с. 4. Захарова И.Г. ИТ в образовании: Уч.пособ. для студ. высш. пед. Учеб. завед. – М.: Издательский центр «Академия», 2003. – 192 с. 5. Зубов А.В. ИТ в лингвистике: Учеб. пособие для студ. лингв. фак-тов высш. уч. завед./А.В.Зубов, И.И.Зубова. – М.: Издательский центр «Академия», 2004. – 208 с. 6.Новые педагогические и информационные технологии в системе образования (Бел. Гос. Аграрн. Технич. унив.)// Уч.-метод. пособ. для студ. дневн. и заочной формы обуч. и слушателей ФПК. – Минск. – Состав. Н.В.Тарасевич. – 2004. – 24 с. 7. Потапова Р.К. Новые ИТ и лингвистика: Учеб. пособие. Изд. 2-е. – М.: Едиториал УРСС, 2000. -320 С. 8. Ревич И.Б. Критерии выбора мультимедийных обучающих программ по английскому языку//ИТ в гуманитарном образовании: сб.ст./ Санкт-Петерб. Гос.ун-т культуры и искусств; Науч. Ред. и сост. И.М.Болотников, В.В.Головин. – СПб.: СПбГУКИ, 2005. – 236 С. (Труды. Т.165). 9. Рябкова А.П. Использование НИТ при обучении иностранным языкам //Теоретические и практические вопросы германской филологии и обучения иностранным языкам/ научно-практическая конференция (2002, Брест)//Материалы Брест.гос.унив-та им.А.С.Пушкина\ редколл.: И.Ф.Нестерук и др. – Брест: Изд-во УО «БрГУ им. А.С.Пушкина». – 2002. – 319 с. – 145 экз. 10. Сторожилов А.И., Матусевич А.Н. Информатизация учебного процесса как основа совершенствования преподавания иностранных языков// Информационные технологии в образовании: Материалы Республиканской научно-методической конференции (Минск, 20-21 мая 2004 г.)/ Под ред. М.М.Болбаса, Э.Я.Ивашина. – Мн.: УП «Технопринт», 2004. – 210с. 11. http://vak.org.by/index.php?go=Box&in=view&id=194 12. http://chesly.narod.ru/Doklad_IKT.html 13. http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,8419/Itemid,118/ 14. http://www.jurnal.org/articles/2010/ped19.html 15. http://foreign.mordgpi.ru/?p=223 16. http://elibrary.ru/item.asp?id=12834669 17. http://www.rae.ru/fs/?section=content&op=show_article&article_id=7778823 18. http://www.ioso.ru/ts/s001221/index.htm 19. http://irorb.ru/forum/viewtopic.php?f=11&t=45 20. http://www.english-german.ru/?p=1604 21. http://forum.ort.ru/ismoforum/viewtopic.php?f=6&t=29 22. http://www.nbuv.gov.ua/portal/natural/newtech/2009_4/articles/2-24.pdf 23. http://www.itlt.edu.nstu.ru/masterclass_articles.php 24. http://www.mgimo.ru/publish/document7080.phtml Приложение 1Презентация магистерской диссертации |
План классификация современных средств обучения. Новые технологии в обучении иностранным языкам Тема: Мультимедийные средства и новые телекоммуникационные технологии в обучении иностранным языкам | Применение ит в обучении иностранным языкам Использование компьютерных обучающих программ в процессе преподавания иностранных языков. 10 | ||
О месте мультимедийных программ в обучении лингвострановедению на факультете мэо Поэтому при обучении иностранным языкам необходимым элементом является обучение культурологическому аспекту | Вопросы к государственному экзамену по дисциплине: Методика преподавания иностранных языков Методика обучения иностранным языкам как наука. Связь методики с другими науками. Лингводидактика как общая теория обучения иностранным... | ||
Планирование работы Работа по апробации учебно-методических и дидактических материалов по иностранным языкам, мультимедийных и интерактивных... | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Данная программа создана на основе Примерных программ по иностранным языкам с учётом требований Федерального компонента государственного... | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Обеспечение компетентностного подхода через обновление содержания образования и использование современных педагогических технологий... | Рабочая программа Изгородина Татьяна Владимировна Новые политические, социально-экономические и социокультурные условия развития общества поставили перед школой необходимость достижения... | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Проблема преемственности в обучении иностранным языкам в контексте непрерывного образования. Часть Межвузовский сборник научных статей... | Значимость социокультурного подхода при обучении иностранным языкам России в европейское экономическое, образовательное и социокультурное пространство повышается спрос на высококвалифицированных специалистов,... | ||
Введение Дисциплина «Теория обучения иностранным языкам» принадлежит... Данная рабочая программа курса «История древнего мира» предназначена для учащихся 5 класса средней общеобразовательной школы, изучающих... | Программа разработана в соответствии с «Программой кандидатского экзамена по иностранным языкам» ... | ||
Программа разработана в соответствии с «Программой кандидатского экзамена по иностранным языкам» ... | Программа разработана в соответствии с «Программой кандидатского экзамена по иностранным языкам» ... | ||
Программа разработана в соответствии с «Программой кандидатского экзамена по иностранным языкам» ... | Программа разработана в соответствии с «Программой кандидатского экзамена по иностранным языкам» ... |