Образовательная программа начального общего образования муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №2 п. Пангоды»
Скачать 2.53 Mb.
|
Согласно СанПиН 2.4.2.2821-10 продолжительность урока (академический час) во всех классах не должна превышать 45 минут. Количество часов, отведенных на освоение обучающимися учебного плана, не превышает величины недельной образовательной нагрузки.Согласно Уставу школы, РБУП, санитарно-эпидемиологическим требованиям к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях (Раздел X: «Гигиенические требования к режиму образовательного деятельности») при проведении занятий по иностранному языку (английский). Выполнены нормативы государственного образовательного стандарта начального общего, образования в плане сохранения единого образовательного пространства за счет реализации инвариантной части учебного плана. Выдержано рекомендуемое по количеству часов соответствие между федеральным и школьным компонентами, соблюдена преемственность между ступенями образования и классами, сохранена номенклатура обязательных учебных предметов с соблюдением базисного количества часов в целом начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования (непрофильного и профильного обучения). Содержание начального общего образования ориентировано на достижение важнейших целей современного начального образования:
На I ступени обучение строится на основе УМК «Перспектива», Образовательной системы «Школа 2100», УМК «Гармония», УМК «Школа Росии»:
На I ступени функционируют классы различных видов:
Федеральный компонент учебного плана для 2-4 классов представлен:
Учебный предмет «Русский язык» изучается в 2-4-х классах по 5 часов в неделю, с целью развития речи, мышления, воображения школьников, способности выбирать средства языка в соответствии с условиями общения, воспитания позитивного эмоционально-ценностного отношения к русскому языку, пробуждения познавательного интереса к слову, стремления совершенствовать свою речь. Учебный предмет «Окружающий мир» изучается в 2-4 классах по 2 часа в неделю с целью воспитания любви и уважения к природе, своему городу (селу), своей Родине; осмысления личного опыта общения ребенка с природой и людьми; понимания своего места в природе и социуме; приучения детей к рациональному постижению мира на основе глубокого эмоционально-ценностного отношения к нему. Учебный предмет является интегрированным. В его содержание дополнительно введены развивающие модули и разделы социально-гуманитарной направленности, а также элементы безопасности жизнедеятельности. Учебные предметы «Искусство (ИЗО)» и «Искусство (Музыка)» изучаются в 2-4 классах по 1 часу в неделю с целью развития способности к эмоционально-ценностному восприятию произведений изобразительного и музыкального искусства, выражению в творческих работах своего отношения к окружающему миру. Учебный предмет «Технология (Труд)» изучается в 2-4 классах по 2 часа в неделю с целью формирования практико-ориентированной направленности содержания обучения, которая позволяет реализовать практическое применение знаний, полученных при изучении других учебных предметов (математика, окружающий мир, искусство (изобразительное искусство), русский язык, литературное чтение). В 3-4-х классах в рамках данного учебного предмета модульно изучается «Информатика и ИКТ» с целью обеспечения всеобщей компьютерной грамотности. Учебный предмет «Физическая культура» изучается в 2-4 классах по 3 часа в неделю с целью увеличения объема двигательной активности, сбережения здоровья обучающихся, формирования у младших школьников ценностного отношения к своему здоровью. Учебный предмет «Основы религиозных культур и светской этики» в соответствии с результатами анкетирования родителей (законных представителей) представлен модулями «Основы светской этики» и «Основы православной культуры» и изучается в 4 классе по 1 часу в неделю с целью воспитания способности к духовному развитию, нравственному самосовершенствованию, формирования первоначальных представлений о светской этике, об отечественных традиционных религиях, их роли в культуре, истории и современности России. Региональный (национально-региональный) компонент и компонент образовательного учреждения учебного плана в целях обеспечения региональных особенностей содержания образования и реализации учебно-познавательных интересов и индивидуальных потребностей обучающихся использован на:
Учебный предмет «Иностранный язык» (английский) в классах с углубленным изучением английского языка по 1 часу в неделю с целью развития речевых способностей младшего школьника, обеспечения мотивации к дальнейшему овладению иностранным языком.
«Литературное краеведение» в рамках учебного предмета «Литературное чтение» в 3-4 классах по 1 часу в неделю, с целью расширения кругозора и знаний обучающихся о родном крае, литературном творчестве народов Севера.
Учебный предмет «Информатика и ИКТ» во 3 – 4-х классах по 1 часу в неделю с целью развития логического, алгоритмического и системного мышления, создания предпосылок успешного освоения учащимися инвариантных фундаментальных знаний и умений в областях, связанных с информатикой. Основной формой проведения учебных занятий на I ступени начального общего образования является урок. Для реализации практической части учебных программ проводятся экскурсии, практические работы по русскому языку, математике, окружающему миру, развитие речи на уроках литературного чтения. Примерный учебный план на 3 года (заключительный период действия Федерального компонента Государственного стандарта общего образования 2004 года)
В нашей школе сложились свои традиции, формирующие своеобразный уклад жизнедеятельности и дух школьного сообщества. С каждым годом обретаются новые традиции, наполняются обновленным содержанием старые. За учебный год проводится более 30 традиционных и коллективно-творческих дел. Включенность обучающихся в институциональные воспитательные мероприятия составляет 100%.
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Образовательная программа основного общего образования муниципального... «Средняя общеобразовательная школа №2 п. Пангоды» / Составитель: Пась А. Б., заместитель директора по учебно-воспитательной работе.... |  | Основная образовательная программа начального общего образования... Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №10» |
| Образовательная программа начального общего образования муниципального... Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования 9 | | Основная образовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного... Содержание образовательной программы муниципального бюджетного образовательного учреждения «Лучковская средняя общеобразовательная... |
| Образовательная программа начального общего, основного общего, среднего... | | Основная образовательная программа начального общего образования... Пояснительная записка основной образовательной программы начального общего образования |
| Основная Образовательная программа начального общего образования... Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования | | Основная образовательная программа основного общего образования муниципального... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Горютинская средняя общеобразовательная школа» |
| Основная образовательная программа общего образования муниципального... ... | | Основная образовательная программа начального общего образования... Образовательная программа в соответствии с требованиями фгос содержит следующие разделы |
| Основная образовательная программа начального общего образования... «средняя общеобразовательная школа №4 муниципального образования динской район» | | Приказ №213 от 6 сентября 2013 года образовательная программа основного... ... |
| Приказ №213 от 6 сентября 2013 года образовательная программа среднего... ... | | Муниципального общеобразовательного учреждения «средняя общеобразовательная... Модуль Основная образовательная программа начального общего образования, реализуемая федеральный государственный образовательный... |
| Образовательная программа Муниципального бюджетного общеобразовательного... Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего, основного общего, среднего (полного)... | | Образовательная программа начального общего образования муниципального... Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования |
