Методика балльно-рейтинговой системы оценивания учебных достижений студентов по учебной дисциплине Общая хирургия гос впо специальности 06010

Скачать 365.99 Kb.

Название	Методика балльно-рейтинговой системы оценивания учебных достижений студентов по учебной дисциплине Общая хирургия гос впо специальности 06010
страница	2/3
Дата публикации	28.01.2015
Размер	365.99 Kb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Информатика > Документы

1 2 3

Виды учебной работы, рубежного контроля, диапазоны рейтинговых

баллов по дисциплинарным модулям
5 семестр
Дисциплинарный модуль № 1. Основы общей хирургии

Продолжительность изучения дисциплинарного модуля 7 недель

Вид контроля	Вид учебной работы и форма контроля	миним. колич. баллов	максим. колич. баллов	Примечание
Текущий контроль	Посещение лекций ( 4 лекции)	0	5	Присутствие и конспект лекции 1 балл за лекцию
	Практические занятия	6
	Знакомство с совре- менной хирургичес- кой клиникой	0	1	1 балл – устный ответ или два кратких ответа или дополнения
	Асептика	0	1	То же самое + письменное домашнее задание в рабочей тетради – 2 балла или доклад, или реферат – 3 балла
	Антисептика	0	1	То же, что и предыдущее занятие
	Кровотечения временная остановка	0	1	- // -
	Кровотечения окончательная остановка	0	1	- // -
	Основы гемотрансфузиологии	0	1	То же, что и предыдущее занятие

	Доклад по заданию преподавателя	0	3	3 балла – отлично 2 балла – хорошо 1 балл – удовлетворительно
	Доборы*	10
В т.ч. рубежный контроль по завершению изучения дисциплинарного модуля	Тестирование	1	6	0 баллов – ≤ 70% 1 балл – 71-75% 2 балла – 76-80% 3 балла – 81-85% 4балла – 86-90% 5 баллов – 91-95% 6 баллов – 96-100%
Итого		11	18

Примечание: * - добор рейтинговых баллов может проходить в форме выполнения самостоятельной работы, написания реферата по заданию ведущего преподавателя, отработок пропущенных практических занятий и предоставления письменно выполненных заданий и/или собеседования.

Дисциплинарный модуль № 2. Хирургическая операция

Продолжительность изучения дисциплинарного модуля 5 недель

Вид контроля	Вид учебной работы и форма текущего контроля	Минимальное количество баллов	Максимальное количество баллов	Примечание
Текущий контроль	Посещение лекций (2 лекции)	0	2	Присутствие и конспект лекции – 1 балл
	Практические занятия	6
	Местное обезболивание	0	1	То же, что и в предыдущем модуле
	Общее обезболивание	0	1	- // -
	Основы реаниматологии	0	1	- // -
	Предоперационный период	0	1	- // -
	Операционный день	0	1	- // -
	Послеоперационный период	0	1	- // -
	Доборы*	9
В т.ч. рубежный контроль по завершении дисциплинар- ного модуля	Тестирование	1	6	0 баллов ≤70% 1 балл-71-75% 2 балла-76-80% 3 балла-81-85% 4 балла-86-90% 5 балл.-91-95% 6 балл.-96-100%
Итого		10	14

Примечание: * - добор рейтинговых баллов может проходить в форме выполнения самостоятельной работы, написания реферата по заданию ведущего преподавателя, отработок пропущенных практических занятий и предоставления письменно выполненных заданий и / или собеседования.
Дисциплинарный модуль 3 основы травматологии

Продолжительность изучения дисциплинарного модуля 5 недель

Вид контроля	Вид учебной работы и Форма текущего контроля	Минимальное Количество баллов	Максимальное Количество баллов	Примечание
Текущий контроль	Посещение лекций (4 лекции)		4	Присутствие и конспект лекции-1 балл
	Практические занятия	8
	Основы травматологии	0	1	1 балл-устный ответ или два кратких ответа или дополнение
	Травма головы	0	1	То же самое + письменное домашнее задание в письменной форме -2 балла
	Травма груди	0	1	То же самое + реферат- 2 балла или доклад
	Травма живота	0	1	То же, что и предыдущее занятие
	Переломы, вывихи	0	1	То же, что и предыдущее занятие
	Десмургия	0	1	То же, что и предыдущее занятие
	Раны	0	1	То же, что и предыдущее занятие
	Термическая травма		1	То же, что и предыдущее занятие
	Доборы*	12
В т.ч. рубежный контроль по завершении дисциплинар- ного модуля	Тестирование	1	6	То же, что и в предыдущих модулях
Итого		10	14

Примечание: * - добор рейтинговых баллов может проходить в форме выполнения самостоятельной работы, написания реферата по заданию ведущего преподавателя, отработок пропущенных практических занятий и предоставления письменно выполненных заданий и / или собеседования.
Дисциплинарный модуль 4 Специальные вопросы общей хирургии

Продолжительность изучения дисциплинарного модуля в течение семестра

Вид контроля	Вид учебной работы И форма текущего контроля	Минимальное Количество баллов	Максимальное Количество баллов	Примечание
Текущий контроль	Посещение лекций (5 лекций)	0	5	Присутствие и конспект лекции – 1 балл
	Доборы *	5
В т.ч. рубежный Контроль по Завершению изучения Дисциплинарного модуля	Тестирование	1	6	То же, что и В предыдущих модулях
Итого		6	11

Примечание: * - добор рейтинговых баллов может проходить в форме выполнения самостоятельной работы, написания реферата по заданию преподавателя, отработок пропущенных практических занятий и предоставления письменно выполненных заданий и / или собеседования.
Распределение рейтинговых баллов по дисциплинарным модулям учебной

дисциплины Общая хирургия в 5 семестре

Виды контроля	Дисциплинар- ный модуль 1	Дисциплинар- ный модуль 2	Дисциплинар- ный модуль 3	Дисципли- нарный модуль 4
Текущий контроль миним. максим	11 17	10 14	13 18	6 11
В т.ч. посещение миним лекций максим	0 5	0 2	0 4	0 5
В т. ч. практичес- миним ких занятий максим	10 15	7 14	12 14	0 0
В т. ч. рубежный миним контроль максим	1 6	1 6	1 6	1 6
Рейтинг студента миним по дисциплине максим в семестре	40 60 (80)*

* диапазон рейтинговых баллов при получении « зачет».

1 2 3

Похожие:

	Методика балльно-рейтинговой системы оценивания учебных достижений... Методика балльно-рейтинговой системы оценивания учебных достижений студентов по учебной дисциплине Общая хирургия гос впо специальности...		Методика балльно-рейтинговой системы оценивания учебных достижений... Методика балльно-рейтинговой системы оценивания учебных достижений студентов по учебной дисциплине Хирургические болезни гос впо...
	Методика балльно-рейтинговой системы оценивания учебных достижений... Методика балльно рейтинговой системы оценивания учебных достижений студентов по учебной дисциплине урология		Методика балльно-рейтинговой системы оценивания учебных достижений... Утверждена на заседании кафедры хирургических болезней стоматологического факультета
	Методика балльно-рейтинговой системы оценивания учебных достижений... Утверждена на заседании кафедры хирургических болезней стоматологического факультета		Методика балльно-рейтинговой системы оценивания учебных достижений... Методика балльно-рейтинговой системы оценивания учебных достижений студентов по учебной дисциплине Оториноларингология
	Методика балльно-рейтинговой системы оценивания учебных достижений... Методика балльно-рейтинговой системы оценивания учебных достижений студентов по учебной дисциплине Оториноларингология		Гбоу впо уральская государственная медицинская академия Минздрава... Обучающая: закрепление понятий звуковые колебания, звук, распространение и отражение звука посредствам решения качественных, количественных...
	Гбоу впо уральская государственная медицинская академия Минздрава... Обучающая: закрепление понятий звуковые колебания, звук, распространение и отражение звука посредствам решения качественных, количественных...		1 Организация учебного процесса с использованием балльно-рейтинговой... Переход на сопоставимое оценивание учебных достижений студентов с использованием балльно-рейтинговой системы по каждой специальности...
	Инструкция учащегося по переходу на балльно рейтинговую систему (брс)... Самостоятельно ознакомиться с Положением о балльно рейтинговой системе оценивания знаний учащихся на сайте школы		Балльно-рейтинговая система оценивания учебных достижений студентов... Новосибирск 2009раздел методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов
	Положение о балльно-рейтинговой системе оценки знаний студентов,... Лльно-рейтинговой системы оценки знаний является комплексная оценка качества учебной работы студентов на основе регламентации семестровых...		Положение о балльно рейтинговой системе (брс) оценивания знаний учащихся в маоу сош №22 Настоящее Положение регламентирует порядок оценивания учебных достижений учащихся 8-11 классов, уровня их знаний, умений и навыков...
	Система реализации кредитно- модульной системы в учебном процессе...		Балльно-рейтинговой системы оценивания при изучении дисциплины «информатика» Шрейдер М. Ю Использование балльно-рейтинговой системы оценивания при изучении дисциплины «информатика»

Школьные материалы