Методическое пособие для заместителей директоров по учебно-воспитательной работе, методистов учреждений дополнительного образования

Скачать 1.26 Mb.

Название	Методическое пособие для заместителей директоров по учебно-воспитательной работе, методистов учреждений дополнительного образования
страница	7/11
Дата публикации	29.07.2013
Размер	1.26 Mb.
Тип	Методическое пособие

100-bal.ru > Информатика > Методическое пособие

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Бланк ответов

Ф.И.О. _________________________________________________________________

Дата «____» ________ 20 __ г.

Пол _____Возраст _____ Место учебы/работы _______________________________

№ вопросов	Да	Отчасти верно (может быть)	Нет	Не могу определить (не знаю)	№ вопросов	Да	Отчасти верно (может быть)	Нет	Не могу определить (не знаю)
1					26
2					27
3					28
4					29
5					30
6					31
7					32
8					33
9					34
10					35
11					36
12					37
13					38
14					39
15					40
16					41
17					42
18					43
19					44
20					45
21					46
22					47
23					48
24					49
25					50

Спасибо за участие!

Схема проведения:

специалист УДОДиМ, проводящий исследование, готовит бланки ответов;
специалист раздаёт бланки ответов участникам исследования;
специалист зачитывает инструкцию и вопросы методик участникам исследования;
специалист собирает бланки ответов;
специалист рассчитывает и анализирует результаты исследования и готовит отчёт, затем доводит результаты до сведенья заинтересованных лиц.

Исследование

«Оценка качества услуг дополнительного образования,

предоставляемых УДОДиМ (экспертный опрос)»
На основе представленных параметров в форме экспертного листа производится оценка по каждой направленности дополнительного образования, осуществляемой УДОДиМ. Количество лиц, принявших участие в экспертной оценке не должно быть менее 3-х человек. Средний балл экспертной оценки, равный 6 и выше, является основанием для признания качества образовательных услуг УДОДиМ удовлетворительным.

Эксперты образовательных услуг – заместитель директора по дополнительному образованию, заместитель директора по УВР, заведующие отделениями.
Схема проведения:

заведующие отделениями подают заместителю директора по УВР заполненные экспертные листы;
заместитель директора по УВР совместно с заместителем директора по дополнительному образованию, анализирует экспертные листы и вносит свои отметки. Заместители директора подают заполненные экспертные листы специалисту УДОДиМ, проводящему исследование, не позднее, чем 3 числа месяца после окончания квартала;
специалист проводит расчеты и анализ, готовит комплексный отчет по итогам экспертной оценки.

Лист экспертной оценки

качества оказания услуг дополнительного образования

_____________________________________________________________________

^{(название отделения)}

____________________

^{(дата проведения)}
Эксперты:

1.____________________________________________________________________

^{(Ф.И.О., должность)}

2.______________________________________________________________________

3.______________________________________________________________________

№ п/п	Критерий оценки	Баллы (от 1 до 10)¹
1	Соответствие планов образовательной деятельности (учебно-тематический план – УТП) их реализации
2	Соответствие планов воспитательной и методической работы их реализации
3	Вовлеченность воспитанников в процесс образования (сохранность контингента)
Средний балл

Пожелания, замечания экспертов: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

Дата экспертизы:______________

Подписи экспертов:

________________________
________________________
________________________

Исследование

«Оценка качества организации и проведения мероприятий,

реализуемых в рамках программ дополнительного образования УДОДиМ»
Цель исследования является определение количественной оценки по общим и, или дополнительным параметрам и систематизация предложений от потребителей. Исследование проводится методом анкетного опроса. Средний балл оценки, равный 4 и выше, является основанием для признания качества организации и проведения мероприятий в рамках программ дополнительного образования УДОДиМ.

Эксперты – представители учредителя; руководители УДОДиМ; должностное лицо, курирующее вид деятельности в рамках проводимого мероприятия; сотрудники УДОДиМ, не являющиеся организаторами мероприятия; внешние эксперты (руководители учебных заведений, учреждений дополнительного образования и государственной молодёжной политики, представители общественных организаций и пр.).
Схема проведения:

организатор мероприятия готовит типовую анкету или, на основании приказа директора УДОДиМ, специалист, проводящий исследование, разрабатывает расширенную анкету. Анкета заполняется потребителями мероприятия;
организатор или специалист, проводящий исследование, готовит экспертные листы, которые заполняют эксперты;
организатор мероприятия передает все документы заместителю директора по УВР в течение 2-х дней после проведения мероприятия;
заместитель директора по УВР передаёт все материалы ежемесячно до 30 числа каждого месяца специалисту, проводящему исследование;
специалист проводит расчеты и анализ, готовит комплексный отчет по итогам исследования оценки качества мероприятия.

Лист экспертной оценки

_____________________________________________________________________

^{(название мероприятия)}

____________________

^{(дата проведения)}
Эксперт _______________________________________________________________

^{(Ф.И.О., должность)}

_____________________________________________________________________

№ п/п	Критерий оценки	Баллы (от 1 до 10)²
1	Соблюдение заявленного графика (регламента) проведения мероприятия
2	Слаженность работы организационного комитета
3	Соответствие содержания мероприятия заявленной тематике
4	Динамичность мероприятия
5	Разнообразие форм предлагаемой деятельности
6	Качество и тематичность имиджевой и сувенирной продукции
7	Соответствие оформления и содержания мероприятия заявленной форме проведения (семинар, фестиваль, слет и пр.)
8	Соответствие экспертов и приглашенных специалистов уровню мероприятия
9	Наличие и надлежащее оформление необходимой документации (положение, заявки, информационные письма, сметы, программа, аналитический отчет и пр.)
10	Соблюдение санитарно-гигиенических норм, норм технической и пожарной безопасности при проведении мероприятия
Средний балл

Пожелания, замечания эксперта: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дата экспертизы:______________

Подпись эксперта:______________

Анкета

Уважаемые участники и зрители ___________________________________________!

^{(название мероприятия)}

УДОДиМ проводит социологическое исследование, направленное на оценку данного мероприятия. Опрос анонимный
Благодарим за сотрудничество!
1. Оцените, пожалуйста, данное мероприятие по 6 - ти бальной шкале (1 – самая низкая оценка; 6 – самая высокая оценка)

1 2 3 4 5 6

Что бы Вы предложили для совершенствования качества организации подобных мероприятий (напишите, пожалуйста):________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
СПАСИБО ЗА УЧАСТИЕ!!!

Пример анализа получаемой информации с помощью типовой анкеты представлен на странице 60 данного методического пособия.
Научно-исследовательское сопровождение реализации молодежных проектов и программ
Исследование

«Оценка качества организации и проведения мероприятий,

проводимых УДОДиМ в рамках молодежных проектов и программ»

Данное исследование имеет тот же механизм проведения, что и исследование «Оценка качества организации и проведения мероприятий, реализуемых в рамках программ дополнительного образования УДОДиМ», описанное выше.
С помощью типовой анкеты можно получить минимальный объём информации, позволяющий провести оценку качества какого-либо мероприятия.

В качестве примера анализа получаемой информации с помощью типовой анкеты, можно представить отчёт о результатах исследования, проведенного на закрытии Областной акции «Активные выходные: время действовать!».
Отчет по результатам социологического исследования

«Оценка потребителями качества организации и проведения закрытия Областной акции «Активные выходные: время действовать!»

(27 мая 2012 года)
В данном социологическом исследовании был применен метод анкетного опроса (инструментарий представлен в приложении). Выборочная совокупность строилась по типу направленной выборки. Во время проведения закрытия Областной акции «Активные выходные: время действовать» (далее Акция) участникам данного мероприятия предлагалось заполнить анкету. Таким образом, было опрошено 40 человек.

В целом участники высоко оценили качество организации и проведения Акции – 5,7 балла из 6-ти возможных. Для совершенствования организации подобных мероприятий респонденты внесли следующие предложения:

проводить чаще подобные мероприятия – 10,0%;
привлекать больше участников – 10,0%;
проводить больше конкурсов для детей – 7,5%;
организовывать дискотеку – 5,0%;
дисциплинировать команды – 2,5%;
давать больше времени на выполнение заданий – 2,5%;
организовывать качественное питание – 2,5%.

В целом качество организации и проведения Акции потребители оценили высоко: 5,7 балла из 6-ти возможных.

Помимо типового социологического инструментария, можно составить расширенную анкету, в соответствии с целью и задачами исследовательского поиска, например: определение мотивации и целей участия респондентов в мероприятии; изучение полученного участниками опыта по итогам мероприятия; выявление оценки качества организации и проведения мероприятия по различным параметрам; изучение социологического портрета участников. В качестве примера расширенной анкеты предлагаем социологический инструментарий, который раздавался на Форуме молодежи УФО «АКТИВ – 2012», также ниже представлен отчет по результатам проведенного исследования.

АНКЕТА

Уважаемые участники Форума молодежи УФО «АКТИВ – 2012»!

Штаб Форума проводит социологическое исследование, посвященное оценке качества организации и проведения данного мероприятия. Результаты опроса будут представлены в обобщенном виде.

Опрос анонимный.
Убедительно просим Вас заполнить анкету. Заранее благодарим за сотрудничество!

Из какого региона Вы приехали?

Курганская область
Свердловская область
Тюменская область
Ханты-Мансийский автономный округ
Челябинская область
Ямало-Ненецкий автономный округ

Участником какой тематической площадки Форума молодежи УФО «АКТИВ – 2012» Вы являетесь?

«Молодые предприниматели»
«Студенческое самоуправление»
«АгроПоколение»
«Молодые политики»
«Межкультурный диалог»
«Молодые ученые и специалисты»
«Межрегиональный пресс-центр»

Укажите, пожалуйста, цель Вашего пребывания на Форуме молодежи УФО «АКТИВ – 2012» (можно указать несколько вариантов):

Достижение профессионально значимых целей
Обмен опытом, налаживание контактов с представителями других регионов
Приятное и интересное времяпрепровождение, отдых
Обучение, получение необходимой информации
Продвижение собственных идей и проектов
Другое (напишите)______________________________________________

Удалось ли Вам добиться поставленных целей на Форуме молодежи УФО «АКТИВ – 2012»? Если нет, то почему?

Да, удалось
Скорее удалось, чем нет
Скорее не удалось
Не удалось (укажите причину):___________________________
Затрудняюсь ответить

Оправдал ли Форум молодежи УФО «АКТИВ – 2012» Ваши ожидания? Если нет, то почему?

Да, оправдал целиком
Скорее оправдал, чем нет
Скорее не оправдал
Совсем не оправдал (укажите причину):_________________________________
Затрудняюсь ответить

Какие занятия и мероприятия из тех, что проводились на Вашей площадке, Вам понравились и были наиболее полезны и почему?______________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ПОЖАЛУЙСТА, ПЕРЕВЕРНИТЕ АНКЕТУ!

7-30. Пожалуйста, оцените качество организации и проведения Форума молодежи УФО «АКТИВ – 2012» (обведите оценку по шкале: 1 – совершенно не понравилось; 6 – очень понравилось; 0 – затрудняюсь ответить).

ВНИМАНИЕ! ЕСЛИ ВЫ НЕ ПРИСУТСТВОВАЛИ НА ТЕХ ИЛИ ИНЫХ ПЛОЩАДКАХ, МЕРОПРИЯТИЯХ, ТО ОЦЕНИВАТЬ ИХ НЕ НУЖНО!

№	Параметры	Оценка
7	Заезд и расселение	0 1 2 3 4 5 6
8	Условия проживания	0 1 2 3 4 5 6
9	Питание	0 1 2 3 4 5 6
10	Работа куратора делегации	0 1 2 3 4 5 6
11	Работа руководителя площадки	0 1 2 3 4 5 6
12	Работа Штаба Форума	0 1 2 3 4 5 6
13	Работа пресс-центра	0 1 2 3 4 5 6
14	Торжественное открытие Форума	0 1 2 3 4 5 6
15	Выставка регионов УФО «Вехи. Люди. События. – Взгляд молодежи»	0 1 2 3 4 5 6
16	Открытие перекрестного Года России и Германии	0 1 2 3 4 5 6
17	Ток-шоу «Формула успеха»	0 1 2 3 4 5 6
18	Историческая игра-викторина «Россия – Страна Героев»	0 1 2 3 4 5 6
19	Тематическая площадка «Молодые предприниматели»	0 1 2 3 4 5 6
20	Тематическая площадка «Студенческое самоуправление»	0 1 2 3 4 5 6
21	Тематическая площадка «АгроПоколение»	0 1 2 3 4 5 6
22	Тематическая площадка «Молодые политики»	0 1 2 3 4 5 6
23	Тематическая площадка «Межкультурный диалог»	0 1 2 3 4 5 6
24	Тематическая площадка «Молодые ученые и специалисты»	0 1 2 3 4 5 6
25	Тематическая площадка «Межрегиональный пресс-центр»	0 1 2 3 4 5 6
26	Мероприятия по выбору	0 1 2 3 4 5 6
27	Закрытие Форума. Церемония награждения	0 1 2 3 4 5 6
28	Имиджевая и сувенирная продукция Форума	0 1 2 3 4 5 6
29	Общая атмосфера мероприятия	0 1 2 3 4 5 6
30	Другое (напишите):	0 1 2 3 4 5 6

31. Ваши пожелания организаторам Форума молодежи УФО «АКТИВ – 2012»:_________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

32. Укажите, пожалуйста, полное число Ваших лет ____________________
33. Укажите Ваш пол:

Мужской;
Женский.

СПАСИБО ЗА УЧАСТИЕ!!!

Отчет по результатам социологического исследования
«Оценка потребителями и экспертами качества организации и проведения Форума молодежи Уральского федерального округа

«АКТИВ – 2012» (27-30 сентября 2012г.)

В социологическом исследовании, проведенном в ходе работы Форума молодежи УФО «Актив 2012» (далее Форум) (27-30 сентября 2012г.), были применены методы анкетного и экспертного опроса (приложение). Выборочная совокупность строилась по типу направленной выборки. 30 сентября участникам Форума были розданы анкеты, таким образом, был опрошен 121 человек: 118 – участники Форума, 3 – эксперты.

Данный отчет условно можно разделить на 2 части. Первая часть содержит в себе информацию о социологическом портрете участников Форума. Вторая часть посвящена оценке участниками и экспертами Форума качества организации данного мероприятия.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

	Практическое пособие для педагогов дополнительного образования учреждений... Данное издание предназначено для нескольких категорий специалистов системы дополнительного образования детей: педагогов дополнительного...		Методическое пособие самара 2010 Центр профессионального образования Самарской области Методическое пособие предназначено для педагогических работников образовательных учреждений всех типов: заместителей директора по...
	Методические рекомендации Азбука методической работы: планирование, формы и методы работы Рекомендации предназначены для заместителей директоров по учебно воспитательной работе, заместителей директоров по научно – методической...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Ддт им. В. П. Чкалова и предназначен для руководителей оу, заместителей директоров по воспитательной работе, классных руководителей,...
	Государственное учреждение «Областной молодежный центр» Сборник предназначен для директоров, заместителей директоров по воспитательной работе, старшим		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Информационный методический центр» подготовлена программа, на основании которой состоялось заседание методического совета, 24 заседания...
	Гу «отдел образования акимата города костаная» Материалы виртуального семинара для заместителей директоров по воспитательной работе		Новиков В. С. Психолого педагогико подготовка заместителей директоров... Обстоятельства, подлежащие доказыванию при расследовании грабежей и разбойных нападений
	Гу «отдел образования акимата города костаная» Тәрбие жұмысы және... Материалы виртуального семинара для заместителей директоров по воспитательной работе		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Методические рекомендации предназначены для заместителей директоров образовательных учреждений по воспитательной работе, классных...
	Методические рекомендации по формированию портфолио обучающегося Ставрополь 2012 Методические рекомендации предназначены для широкого круга практических работников системы начального и среднего профессионального...		План совещания заместителей директоров школ по воспитательной работе... Обеспечение преемственности воспитательной деятельности в условиях реализации фгос
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Методические рекомендации предназначены для заместителей директоров образовательных учреждений по воспитательной работе, классных...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Сыны Отечества» может быть использована педагогами-организаторами, заместителями директоров по воспитательной работе, старшими вожатыми,...
	Учебно-методическое пособие для студентов и методистов по практике факультета психологии Рекомендовано к изданию Учебно-методическим советом Балашовского филиала Саратовского государственного университета		План конспект открытого урока по изобразительному искусству в 4 а... Каждый народ земли – художник'': возродить в детях познавательный интерес, любовь к искусству, патриотизм; возвеличить то, что нас...

Методическое пособие для заместителей директоров по учебно-воспитательной работе, методистов учреждений дополнительного образования

Похожие: