Скачать 1.17 Mb.
|
Структура учебно-методического комплексаУчебно-методический комплекс представляет собой совокупность взаимосвязанных и дополняющих друг друга разделов, способствующих студенту (обучаемому) в итоге пройти преддипломную практику, собрать необходимый материал и успешно выполнить выпускную квалификационную работу (рис.2.). Раздел 1. Образовательная дисциплина Теория управленияНа основе системного анализа классификационных моделей и структур организаций дается определение организации как объекта управления. Рассматриваются наиболее распространенные структуры управления и проводится классификация функций управления. Студенту представлена учебная программа по дисциплине и содержание рассматриваемых тем. Приведены контрольные тесты по проверке усвоения знаний по данному разделу I. Раздел 2. Управленческие решения Раскрывается понятие «Управленческие решения» и его основная цель. Последовательно рассматриваются факторы, влияющие на процесс принятия управленческих решений и достигаемые при этом показатели качества и эффективности. Дается классификация управленческих решений и анализируются факторы, влияющие на процесс принятия управленческих решений высокого качества. Рассматриваются основные этапы разработки управленческого решения, а также принятие решений в условиях неопределенности и риска. Приводятся темы курсовых и контрольных работ по дисциплине «Управленческие решения». Раздел 3. Преддипломная практика Формулируется цель преддипломной практики и ее развернутое содержание, а также требования к оформлению отчета по практике. Представлены примеры оформления заданий на преддипломную практику, предшествующую выпускной квалификационной работе (исходные данные, цель и подробный перечень задач, которые необходимо выполнить при прохождении практики). К типовым заданиям представляется подробный перечень рекомендуемой литературы, который приведен после раздела I «Теория управления» и после раздела II «Управленческие решения», что в значительной степени облегчает работу студента, связанную с поиском необходимых литературных источников.
Раздел I Раздел II
Раздел III Раздел IV
Рис 2. Структура учебно-методического комплекса «Теория управления» - «Управленческие решения» Раздел 4. Выпускная квалификационная работа Это завершающий этап формирования специалиста в результате ее успешной защиты студенту присваивается квалификация «Менеджер» по соответствующей специальности: – «Менеджмент организации»; – «Государственное и муниципальное управление». В данном разделе даются развернутые требования к выпускной квалификационной работе, ее содержанию и оформлению. Приводятся образцы заданий на выпускную квалификационную работу с учетом особенностей и специфики практической работы студента. Раздел 1 1.1. Содержание дисциплины «Теория управления» ВведениеСовременная наука об управлении как одна из основ менеджмента возникла и интенсивно развивается с появлением организаций и предприятий в современном понимании. Сегодняшние организации отличает от организации старого типа наличие большого числа крупных организаций, высокоразвитых, многопрофильных, а в таких организациях роль практического управления, опирающаяся на теорию управления, резко возрастает. Коллективная работа и рациональность, в основе которых профессиональное управленческое решение, стали стержнем организационной культуры современной фирмы (организации, предприятия). Перечисленные выше причины оказали значительное влияние на возникновение принципиально нового характера управления организацией, на интенсивное развитие теории управления и ее практической реализации. Одно из основных достижений современной науки об управлении состоит в том, что управленческие функции планирования работы и анализа производственной ситуации были отделены от самой работы. Сегодня теория управления опирается на научные методы, включающие наблюдение, формулирование гипотезы, системную ориентацию и использование принципов математического, имитационного и информационного моделирования. Современная наука в области принятия управленческих решений поднялась на качественно новый уровень, на ее основе разработаны эффективные управленческие технологии, позволяющие решать сложные управленческие задачи, характерные для современных организаций. Значительную роль сыграло резкое увеличение объема информации, которую необходимо учитывать и правильно использовать при решении задач теории управления. Современные компьютерные системы, развитое программное обеспечение позволяют оперативно собирать самую разнообразную информацию о процессах, происходящих в организации, обрабатывать по самым сложным алгоритмам и эффективно использовать в теории управления. В подготовке менеджеров организации дисциплина «Теория управления» является одной из базовых и в рамках данной дисциплины последовательно рассматриваются следующие вопросы:
Такая структура образовательной дисциплины позволяет получить студенту необходимые теоретические знания, практические навыки и умения, которые могут быть полезны специалисту-менеджеру в областях: – «Менеджмент организации»; – «Государственное и муниципальное управление». Среди специальных дисциплин государственного образовательного стандарта, обеспечивающего подготовку специалистов по направлению «Менеджер организации», дисциплина «Теория управления» занимает определяющее место. Основной целью образовательной дисциплины «Теория управления» является предоставление студентам совокупности теоретических знаний в области управления организацией (предприятием), функционирующей в условиях рыночной экономики. На основе приобретенных знаний студент должен:
Все это в совокупности позволит студенту написать качественный реферат, курсовую работу и успешно сдать экзамены, подготовит студента к целенаправленному прохождению преддипломной практики, написанию выпускной квалификационной работы и успешной ее защиты с присвоением звания специалист в области «Менеджмент организации», «Государственное и муниципальное управление». 1.2. Учебная программа дисциплины «Теория управления»Ниже представлены темы, охватывающие только основные разделы образовательной дисциплины «Теория управления», необходимые и достаточные студенту для дальнейшего изучения дисциплины «Управленческие решения». Тема 1. Характеристика открытого рынка. Основополагающие проблемы теории управления в условиях рыночной экономики Основные этапы создания конкурентоспособной продукции, изделий, услуг. Характеристика организации (предприятия) как объекта управления и их системная классификация. Тема 2. Модели организаций с позиций теории управления Характеристика «внутренней» среды организации и ее системный анализ с целью определения основных целей, структуры, технологии функционирования. «Внешняя» среда организации и ее характеристика. Тема 3. Функции управления организацией (предприятием). Ресурсы управления и их эффективность Планирование как функция управления. Основные задачи и виды планирования. Теоретические подходы к процессу планирования. Функции управления процессами производственными. Организация процесса как функция управления (принципы, основные этапы). Тема 4. Классификация функций управления (общие и специфические) Основные критерии классификации функций управления организацией. Основополагающие цели и формы управления, определяющие конкурентоспособность организации в условиях рыночной экономики. Анализ ресурсов управления и оценка их эффективности. Тема 5. Классификация структур управления наиболее эффективные области применения. Достоинства и недостатки Линейная структура. Функциональная структура. Линейно-функциональная структура. Дивизиональная и целевая структура управления. Тема 6. Оценка эффективности систем управления в зависимости от целей и задач организации Система управления и ее характеристики. Критерии оценки системы управления организации по этапам жизненного цикла продукции, изделий, начиная с предпроектных исследований, заканчивая утилизацией. 1.3. Образовательная дисциплина «Теория управления» (Обзорный лекционный материал) В тезисной форме раскрывается содержание тем, представленных в разделе 1.2. 1.3.1. Организация (О) как объект управления Существуют различные определения организации как объекта управления:
Общие характеристики организаций
1.3.2. Классификация организаций («О») Для эффективного управления организацией важно знать, какое место занимает она в системе аналогичных объектов. Классификация организаций осуществляется в соответствии со следующими критериями: 1) формы собственности:
2) численность занятых в производственном процессе (в зависимости от видов деятельности):
3) участие в различных отраслях экономики и секторах производства:
4) отношение к прибыли:
5) принадлежность к основным структурным элементам общества:
|
Методические рекомендации по изучению дисциплины «Системный анализ и теория управления» Цель курса «Системный анализ и теория управления» является формирование у студентов системы знаний по теории управления, развитие... | Вопросы к экзамену по дисциплине «Управленческие решения» для специальности... Определения основных понятий, характеризующих функцию управления «принятие решения» | ||
Спортивный менеджер кто это? ФКиС в обществе и разработка механизма целенаправленного эффективного управления этими процессами. Спортивный менеджер специалист,... | Рабочая программа дисциплины Теория менеджмента: история экономической мысли Практические навыки, позволяют слушателям данного курса впоследствии принимать эффективные управленческие решения в условиях неопределенной... | ||
Учебно-методический комплекс для специальности 080507 Менеджмент... Учебно-методический комплекс «Управленческие решения» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта... | Курсовой проект по дисциплине: Методы принятия управленческого решения... | ||
Рабочая программа Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины... «Теория менеджмента», «Методы принятия управленческих решений», «Информационные технологии в менеджменте». Дисциплина «Управление... | Приказом гбу «цмко мо рс(Я)» от 13. 09. 2012 г. №01-07/ 48-1 Управленческие решения: Учебно-метод комплекс. Ростов н/Д.: Изд-во рсэи, 2011. 62 с | ||
Ременников В. Б. Управленческие решения Злотникова Т. В., кандидат юридических наук, председатель Комитета по экологии Государственной Думы Федерального Собрания Российской... | Программа учебной дисциплинЫ «теория автоматического управления» Цели и задачи дисциплины «Теория автоматического управления» (тау) – изучение общих принципов построения и функционирования автоматических... | ||
Рабочая программа дисциплины «теория автоматического управления» Цели и задачи дисциплины «Теория автоматического управления» (тау) – изучение общих принципов построения и функционирования автоматических... | Тесты и глоссарий. Предназначен для студентов всех форм обучения... Управленческие решения: Учебно-метод комплекс. Ростов н/Д.: Изд-во рсэи, 2011. 62 с | ||
Реферат: Цель исследования Важно ввести в правовые документы Роспотребнадзора понятие «приемлемости» риска. Это позволит разрабатывать и применять управленческие... | Вопросы к зачету по курсу «Управленческие решения» Р 17 Разработка управленческих решений : учеб метод комплекс для студентов специальности 080504 «Государственное и муниципальное... | ||
Реферат на тему эссе на тему d. Дисциплина «Методика преподавания классического танца» Дисциплины: «Теория управления», «Исследование систем управления», «Теория организации», «Методология науки, системный подход и системный... | Учебное пособие посвящено сущности управленческих решений, влияющим... Бирман, Л. А. Управленческие решения: учебное пособие/Л. А. Бирман. М.: Дело, 2008. 208с |