Рабочая программа дисциплины хирургические болезни (раздел Госпитальная хирургия)
Скачать 1.14 Mb.
|
Белов Ю.В. Руководство по сосудистой хирургии с атласом оперативной техники. Де Ново. 2000. 448 с.- Ю.В. Белов, Э.Р. Чарчян. Анеризмы восходящей аорты с аортальной недостаточностью. 2006 .
- Клиническая ангиология. Под редакцией А.В. Покровского. В 2 томах. М., 2005 г. Работа с компьютером (Интернет, компьютерные классы кафедры, Кокрановская библиотека, медлайн), библиотека. Материальное техническое оснащение Набор инструментов для торакальной и сердечной хирургии, микрохирургический инструментарий набор различных рентгенограмм по теме модульной единицы. Условия реализации учебного процесса Учебно-методические кабинеты, рентгенологический, эндоскопический кабинет, операционные. Внеаудиторная самостоятельная работа студента. Работа с источниками информации (учебники, монографии, справочники, видеотека, набор виртуальных ангиограмм, спиральных компьютерных и ядерно-магнитных томограмм). Вести поиск, превращать прочитанное в средство для решения профессиональных задач. Раздел 5: «Синдром механической желтухи» Тема 5.1. «Синдром механической желтухи при неопухолевых заболеваниях желчного пузыря и внепеченочных желчных протоков» Цель обучения. После проведения занятия по данной теме студент должен знать: * Особенности течения механической желтухи при неопухолевых заболеваниях желчного пузыря и внепеченочных желчных протоков. * Официально утвержденную классификацию различных видов желтух. * Следующие синдромы: надпеченочную (гемолитическую) желтуху, печеночную (паренхиматозную) желтуху, постпеченочную (механическую) желтуху. * Показания и противопоказания к плановому и экстренному хирургическому вмешательству. * Принципы ведения больного перед операцией. * Методы лечения, схемы лечения пациента с вариантами течения болезни, принципы ведения больного перед операцией. После проведения занятия по данной теме студент должен уметь: * Формулировать предварительный диагноз и план лабораторных и инструментальных методов исследования, оценивать результаты анализов на основании многообразия клинических проявлений данных заболеваний: * Определять показания и противопоказания к хирургическому вмешательству при механической желтухе. * Разрабатывать план операции и возможные ее варианты. * Назначать предоперационную подготовку пациенту в зависимости от тяжести и распространенности заболевания, а также объема планируемого оперативного вмешательства. * Формулировать и обосновывать клинический диагноз основного заболевания в соответствии с официально принятыми классификациями заболеваний (МКБ-Х). * Оценивать эффективность проведенного хирургического лечения и при необходимости проводить его коррекцию. * Разработать комплекс мер первичной и вторичной профилактики заболеваний и их осложнений. * Оценивать трудоспособность пациента, прогноз для жизни и трудоспособности больного. * Формулировать выписной диагноз пациента с учетом данных этиологии и патоморфологических изменений. После проведения занятия по данной теме студент должен владеть: * Методами ведения медицинской учетно-отчетной документации в лечебно-профилактических учреждениях системы здравоохранения. * Оценками состояния здоровья населения различных возрастно-половых и социальных групп. * Методами общего клинического обследования пациентов (пальпацией, перкуссией и аускультацией брюшной полости и грудной клетки). * Интерпретацией результатов лабораторных, инструментальных методов диагностики (УЗИ органов брюшной полости, рентгенконтрастные исследования желчных протоков, сцинтиграфия органов, компьютерная томография и др.) у этих пациентов. * Алгоритмом постановки предварительного диагноза пациентам с механической желтухой с последующим направлением их на дополнительное обследование и к врачам-специалистам. * Алгоритмом постановки развернутого клинического диагноза. * Алгоритмом выполнения основных врачебных диагностических и лечебных мероприятий у пациентов с механической желтухой. Виды учебной деятельности студента: * Курация больных с механической желтухой. Расшифровка протоколов УЗИ, холангиографии, СКТ, радионуклидных исследований, протоколов операций, назначений в послеоперационном периоде. * Написание истории болезни и её защита перед преподавателем и студентами группы. * Постановка предварительного диагноза, определение тактики хирургического лечения и направление к врачу-специалисту. * Назначение и обоснование мероприятий по реабилитации пациентов и улучшения качества их жизни. * Решение различных ситуационных задач по теме. * Компьютерные презентации по механической желтухе. * Диагностировать и уметь поставить правильные показания к реконструктивным операциям при механической желтухе.
* Назначение и обоснование мероприятий по профилактике осложнений в ближайшем и отдаленном послеоперационном периоде. * Назначение и обоснование мероприятий по реабилитации пациентов и улучшения качества их жизни. Содержание: Желчнокаменная болезнь, хронический калькулезный холецистит и холедохолитеаз. Этиология, патогенез. Физиология желчеобразования и желчеотведения. Камнеобразование. Клиника. Классификация по клиническим проявлениям. Осложнения хронического холецистита: острый холецистит, холедохолитиаз, рубцовые стриктуры гепатикохоледоха, фатерова соска; водянка желчного пузыря, билиодигестивные свищи, синдром Миризи. Дооперационные методы исследования. Лечение. Интраоперационные методы исследования. Механическая желтуха. Основные виды желтух. Причины механической желтухи. Клиника механической желтухи. Лабораторные методы. Методы диагностики: УЗИ, фиброгастродуоденоскопия, компьютерная и магнитно-резонансной томографии желчевыводящих путей, чрескожная чреспеченочная холангиографии и РПХГ. Лечение механической желтухи. Объем и методы операции. Интраоперационные исследования. Классификация хронического панкреатита. Классификация кист поджелудочной железы. Этиология и патогенез заболевания. Клиническая картина хронического панкреатита, кист поджелудочной железы. Современные методы диагностики, роль УЗИ, компьютерной томографии, ядерно-магнитной томографии. Цистография – показания, методика проведения. Дифференциальная диагностика. Лечение – консервативное лечение, оперативное. Нутритивная поддержка пациентов с хроническими воспалительными заболеваниями поджелудочной железы. Малоинвазивные методы хирургического лечения кист поджелудочной железы. Резекционные операции, операции внутреннего и наружного дренирования кист поджелудочной железы. Панкреатикоеюностомия. Ведение послеоперационного периода. Послеоперационные осложнения. Ведение пациентов в отдалённом послеоперационном периоде Учебно-методическое обеспечение Основная литература: - Хирургические болезни. /Под редакцией М.И. Кузина. Изд-е 3. - М., «Медицина», 2005 - Хирургические болезни. /Под редакцией Ю.Л. Шевченко. – М., 2001. - Хирургические болезни. /Под редакцией А.Ф. Черноусова. 2010. Дополнительная литература Болезни печени, желчевыводящих путей. Руководство для врачей. Под редакцией И.Т. Ивашкин, 2005. - Холестероз желчного пузыря. Р.А.Иванченкова, Москва 2005. - Surgery. A. Norton at al. 2002. Губергриц Н.Б., Христич Т.Н. Клиническая панкреатология. – Донецк: ООО «Лебедь», 2000. Багненко С.Ф., Курыгин А.А., Рухляда Н.В., Смирнов А.Д. Хронический панкреатит. – СПб.: Изд-во «Питер», 2000. Маев И.В., Казюлин А.Н., Кучерявый Ю.А. Хронический панкреатит. – Москва, «Медицина», 2005. Работа с компьютером (Интернет, компьютерные классы кафедры, Кокрановская библиотека, медлайн), библиотека. Материальное техническое оснащение Тематический класс, оборудованный турникетами, настенными стендами: (таблицы, схемы операций, фотографии интраоперационной аппаратуры, инструментов). Коллекция конкрементов (пигментные, билирубиновые, смешанные). Световое табло с анатомическим строением печени, поджелудочной железы. Набор рентгенограмм, слайдов, научно-учебные фильмы – «Основные операции при патологии желчных путей» и «Лапароскопическая холецистэктомия», «Панкреатодуоденальная резекция» Компьютерный класс. Условия реализации учебного процесса Учебно-методические кабинеты, рентгенологический, эндоскопический кабинет, операционные. Внеаудиторная самостоятельная работа студента: - Изучение источников информации (учебники, монографии, учебные пособия по теме, методические разработки для студентов по теме «Заболевание печени и желчных путей». Написание рефератов по теме. - Подготовка докладов в виде презентаций по нозологии курируемого больного. - Решение ситуационных задач и вопросов по методической разработке для студентов. Тема 5.2. «Синдром механической желтухи при раке и доброкачественных опухолях поджелудочной железы» Цель обучения. После проведения занятия по данной теме студент должен знать: * Этиологию, патогенез механической желтухи при раке и доброкачественных опухолях поджелудочной железы. * Основные симптомы заболевания и клинические проявления механической желтухи при раке и доброкачественных опухолях поджелудочной железы. * Следующие синдромы: надпеченочную (гемолитическую) желтуху, печеночную (паренхиматозную) желтуху, постпеченочную (механическую) желтуху. * Показания и противопоказания к плановому и экстренному хирургическому вмешательству. * Принципы ведения больного перед операцией. * Методы лечения, схемы лечения пациента с вариантами течения болезни, принципы ведения больного перед операцией. После проведения занятия по данной теме студент должен уметь: * Поставить клинический диагноз. * Составить план выполнения инструментальных методов исследования и уметь их оценивать: * Оценить обнаруженные при обследовании пациента патологические изменения. * Формулировать и обосновывать клинический диагноз основного заболевания. * Выявить осложнения желчнокаменной болезни и хронического холецистита * Выявлять причины механической желтухи * Диагностировать сопутствующие заболевания * Выработать показания к операции при механической желтухи при раке и доброкачественных опухолях поджелудочной железы. * Выбрать оптимальный вариант хирургического лечения. * Уметь назначить комплексное лечения больного После проведения занятия по данной теме студент должен владеть: * Методами ведения медицинской учетно-отчетной документации в лечебно-профилактических учреждениях системы здравоохранения. * Оценками состояния здоровья населения различных возрастно-половых и социальных групп. * Методами общего клинического обследования пациентов (пальпацией, перкуссией и аускультацией брюшной полости и грудной клетки). * Интерпретацией результатов лабораторных, инструментальных методов диагностики (ультразвуковое исследование органов брюшной полости, холангиография, сцинтиграфия органов, компьютерная томография и др.) у этих пациентов. * Алгоритмом постановки предварительного диагноза пациентам с механической желтухой с последующим направлением их на дополнительное обследование и к врачам-специалистам. * Алгоритмом постановки развернутого клинического диагноза. * Алгоритмом выполнения основных врачебных диагностических и лечебных мероприятий у пациентов с механической желтухой. Виды учебной деятельности студента: * Курация больных с механической желтухой. Расшифровка протоколов УЗИ, холангиографии, СКТ, радионуклидных исследований, протоколов операций, назначений в послеоперационном периоде. * Написание истории болезни и её защита перед преподавателем и студентами группы. * Постановка предварительного диагноза, определение тактики хирургического лечения и направление к врачу-специалисту. * Назначение и обоснование мероприятий по реабилитации пациентов и улучшения качества их жизни. * Решение различных ситуационных задач по теме. * Компьютерные презентации по механической желтухе. * Диагностировать и уметь поставить правильные показания к реконструктивным операциям при механической желтухи при раке и доброкачественных опухолях поджелудочной железы.
* Назначение и обоснование мероприятий по профилактике осложнений в ближайшем и отдаленном послеоперационном периоде. * Назначение и обоснование мероприятий по реабилитации пациентов и улучшения качества их жизни. Содержание: Определение злокачественных опухолей поджелудочной железы. Классификация рака поджелудочной железы по стадиям и системе ТNM. Гистологическая структура опухолей поджелудочной железы. Клиническая картина, диагностика. Роль профилактического обследования в раннем выявлении и лечении рака поджелудочной железы. Осложнения рака поджелудочной железы – клиническая картина, диагностика, методы лечения. Показания к эндоскопическому ретроградному стентированию опухоли. Показания и технические аспекты выполнения чрезкожной чрезпечёночной холангиографии. Дифференциальная диагностика механических желтух, обусловленных доброкачественными и злокачественными заболеваниями билиопанкреатодуоденальной зоны. Особенности питательного статуса и методов его коррекции. Хирургическое лечение неосложнённых и осложнённых форм рака поджелудочной железы. Ведение больных в послеоперационном периоде, послеоперационные осложнения и методы их профилактики. Учебно-методическое обеспечение Основная литература: - Хирургические болезни. /Под редакцией М.И. Кузина. Изд-е 3. - М., «Медицина», 2005 - Хирургические болезни. /Под редакцией Ю.Л. Шевченко. – М., 2001. - Хирургические болезни. /Под редакцией А.Ф. Черноусова. 2010. Дополнительная литература Болезни печени, желчевыводящих путей. Руководство для врачей. Под редакцией И.Т. Ивашкин, 2005. - Холестероз желчного пузыря. Р.А.Иванченкова, Москва 2005. - Surgery. A. Norton at al. 2002. Работа с компьютером (Интернет, компьютерные классы кафедры, Кокрановская библиотека, медлайн), библиотека. Материальное техническое оснащение Тематический класс, оборудованный турникетами, настенными стендами: (таблицы, схемы операций, фотографии интраоперационной аппаратуры, инструментов). Коллекция конкрементов (пигментные, билирубиновые, смешанные). Световое табло с анатомическим строением печени, поджелудочной железы. Набор рентгенограмм, слайдов, научно-учебные фильмы – «Основные операции при патологии желчных путей» и «Лапароскопическая холецистэктомия», «Панкреатодуоденальная резекция» Компьютерный класс. Условия реализации учебного процесса Учебно-методические кабинеты, рентгенологический, эндоскопический кабинет, операционные. Внеаудиторная самостоятельная работа студента: работа с источниками информации (учебники, монографии, справочники, видеотека). Вести поиск, превращать прочитанное в средство для решения профессиональных задач. Работа с компьютером (интернет, медлайн, Кокрановская библиотека) библиотека, компьютерные классы кафедры. |
Похожие:
 | «Госпитальная хирургия» Целью изучения госпитальной хирургии является научить студентов умению диагностировать хирургические болезни, определять выбор метода... | | Рабочая программа учебной дисциплины госпитальная хирургия, детская... Целями освоения учебной дисциплины Госпитальная хирургия, детская хирургия являются: получение знаний по этиологии, патогенезу, клинической... |
| Общая хирургия, хирургические болезни Выпускники по специальности стоматология – 060201 получают квалификацию – врач, и должны быть подготовлены к выполнению следующих... | | Общая хирургия, хирургические болезни Выпускники по специальности стоматология – 060201 получают квалификацию – врач, и должны быть подготовлены к выполнению следующих... |
| Рабочая программа Федеральное агентство по здравоохранению и социальному... Программа разработана на основе программы «хирургические болезни, хирургия повреждений и массовых поражений» для студентов стоматологического... | | Аннотация рабочей программы учебной дисциплины "Госпитальная терапия,... Целями освоения дисциплины (модуля) «Госпитальная терапия, эндокринология» являются |
| Методические рекомендации по организации изучения дисциплины для преподавателя. II раздел Методы генотерапии. Моногенные болезни. Характеристика отдельных форм. Хромосомные болезни. Связь хромосомного дисбаланса с отклонениями... |  | Рабочая программа по дисциплине дс. Ф. 02 Хирургические болезни по... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Рабочая программа Министерство здравоохранения и социального развития... Хирургические болезни являются одной из основных составляющих практической деятельности врача любой специальности | | Методика балльно-рейтинговой системы оценивания учебных достижений... Методика балльно-рейтинговой системы оценивания учебных достижений студентов по учебной дисциплине Хирургические болезни гос впо... |
| Пластическая эстетическая хирургия Представлен новый раздел пластической хирургии – эндоскопическая пластическая хирургия, которая позволяет значительно уменьшить травматичность... | | Рабочая программа дисциплины «госпитальная терапия, эндокринология» Московский государственный медико-стоматологический университет им. А. И. Евдокимова |
| «клиническая и инструментальная диагностика варикозной болезни вен... Понятие о Священном Писании Число книг св. Библии. Деление книг св. Библии по содержанию. Способы выражения смысла Священного Писания:... | | Хирургические болезни Выпускники по специальности медико-профилактическое дело – 060104 получают квалификацию – врач, и должны быть подготовлены к выполнению... |
| Аннотация к рабочей учебной программе профессионального образования... «Хирургия» является учебно-методическим нормативным документом, регламентирующим содержание и организационно-методические формы обучения... | | «Хирургические болезни» для студентов 5 курса Педиатрического факультета Рабочая программа составлена на основании «Программы по хирургическим болезням для студентов лечебных факультетов медицинских высших... |
