Божко Светлана Викторовна Описание опыта: Исследовательская деятельность учащихся как фактор совершенствования образовательного процесса





НазваниеБожко Светлана Викторовна Описание опыта: Исследовательская деятельность учащихся как фактор совершенствования образовательного процесса
страница6/6
Дата публикации26.05.2015
Размер0.55 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Информатика > Документы
1   2   3   4   5   6

Оформление текста в ячейке.


Если в ячейке набран какой-либо текст, то оформление текста в Excel производится точно так же, как и в редакторе Wоrd. Текст сначала нужно выделить, а затем можно изменить стиль шрифта, его размер, тип в меню ФорматЯчейкиШрифт или на панели инструментов Форматирование. Расположение текста в ячейке регулируется в меню Формат ЯчейкиВыравнивание или на панели инструментов Форматирование.

Для закрепления пройденного материала и получения практических навыков работы в Excel выполните следующее задание по оформлению расчетной таблицы.

Задание 3.

  1. Составьте таблицу, вычисляющую сумму n-ого члена арифметической прогрессии. Напомним, что n-ый член арифметической прогрессии вычисляется по формуле , где а1 – первый член прогрессии, d - разность арифметической прогрессии. Сумма первых n членов арифметической прогрессии вычисляется по формуле . Перед выполнением задания следует выбрать первый член прогрессии. Возьмите, например, число 2. Для выполнения этого задания следует выполнить следующие действия.

  2. Выделите вторую строку. Установите требуемый вид шрифта: для того чтобы буквы сделать курсивом, на Панели инструментов Форматирование нажать мышью пиктограмму с буквой К, затем установите шрифт Times New Roman и увеличьте его размера 12 пт.

  3. Выделите ячейку А1 и введите в нее заголовок нашей таблицы «Вычисление n-ого члена и суммы n членов арифметической прогрессии» Заголовок будет размещен в одну строчку и займет несколько ячеек правее А1.

  4. Сформируйте строку заголовков колонок таблицы. Для этого в ячейку А2 введите букву «d», в ячейку В2 – «n», в ячейку С2 - «an» в D2 - «Sn». Для набора нижних индексов нужно сначалы выделить эти индексы (буквы n в ячейках С2 и D2 у вас сначала набираются обычным образом в строчку). Затем выполнить команду в меню ФорматЯчейки, выбрать вкладку Шрифты и в группе переключателей Эффекты активизировать нажатием мыши переключатель нижний индекс.

  5. В ячейку А3 введите разность арифметической прогрессии, например число 0,725. Далее нужно заполнить ряд нижних ячеек таким же числом. Для этого следует выделить ячейку А3 и потянуть за Маркер заполнения на девять ячеек ниже А3.

  6. В следующем столбце разместите последовательность чисел от 1 до 10. Введите в ячейку В3 число 1, в ячейку В4 - число 2. Выделите обе эти ячейки и потяните Маркер заполнения на восемь ячеек вниз до А12. Тогда столбец В должен автоматически заполнится числами от 1 до 10.

  7. В столбце С разместите члены арифметической прогрессии. Введите в ячейку С3 значение первого члена арифметической прогрессии, например, -2. Теперь в ячейку С4 следует поместить формулу для вычисления n-ого члена прогрессии. Для этого выделите ячейку С4, обязательно перейдите на латиницу и наберите в ней формулу: =С3+А3. Зафиксируйте ввод формулы нажатием клавиши Enter. Выделите ячейку С4 и потащите Маркер заполнения до ячейки С12. Тогда все эти ячейки окажутся заполненными формулой вычисления n-ого члена арифметической прогрессии.

  8. Введите в ячейку D3 формулу: =(-2+С3)*B3/2 для подсчета суммы первых n членов арифметической прогрессии. Выделите ячейку D3 и заполните формулами нижние ячейки, протащив Маркер заполнения до ячейки D12. Теперь данными заполнена вся таблица. Остается их только оформить.

  9. Следует автоматически подогнать ширины столбцов. Для этого выделите интервал ячеек А2:D12. В меню Формат выполните команду СтолбецАвтоподбор ширины.

  10. Теперь оформите заголовок всей таблицы, то есть ячейку с текстом: «Вычисление n-ого члена и суммы n членов арифметической прогрессии». Выделите ячейки от А1 до D1 и выполните команду ФорматЯчейки, выберите закладку Выравнивание и в группе Выравнивание по горизонтали установите переключатели по центру выделения, а в группе Отображение – переносить по словам. Нажмите ОК. Это позволит расположить заголовок таблицы в несколько строк и по центру выделенного блока ячеек.

  11. Произведите обрамление таблицы. Для этого выделите интервал ячеек А2:D12 (таблицу без заголовка), выполните команду ФорматЯчейки, выберите закладку Граница, определите тип линии и активизируйте переключатели внешние (кнопка в виде квадратной черной рамки) и внутренние (кнопки в виде черного перекрестия в серой квадратной рамке). Нажмите ОК. Затем выделите блок ячеек, относящихся к заголовку от А1 до D1 и, проделав те же операции, установите переключатель внешние. В этом случае появляется рамка вокруг выделенных ячеек, а не каждой.

  12. Окончательный вид таблицы (такой, какой она будет выглядеть при печати) можно просмотреть, выполнив команду ФайлПредварительный просмотр.

Если вы все сделали правильно, то в результате у вас должна получиться следующая таблица:





A

B

C

D

1

Вычисление n-ого члена и суммы арифметической прогрессии

2

d

n

An

Sn

3

0.725

1

-2

-2

4

0.725

2

-1.275

-3.275

5

0.725

3

-0.55

-3.825

6

0.725

4

0.175

-3.65

7

0.725

5

09

-2.75

8

0.725

6

1.625

-1.125

9

0.725

7

2.35

1.225

10

0.725

8

3.075

4.3

11

0.725

9

3.8

8.1

12

0.725

10

4.525

12.625



Контрольные вопросы.


  1. Какими способами можно скопировать, переместить, удалить содержание ячейки?

  2. Что такое Маркер заполнения и какие операции с помощью него можно произвести?

  3. С какого знака начинается задание формулы в Excel?

  4. Как можно просмотреть формулу, которая содержится в ячейке?

  5. Какой формулой задается суммирование интервала ячеек?

  6. Каким образом можно изменить шрифт текста в ячейке?

  7. Как произвести обрамление таблицы?

  8. В каком пункте меню можно выбрать команду, позволяющую просмотреть документ перед его распечатыванием?



1   2   3   4   5   6

Похожие:

Божко Светлана Викторовна Описание опыта: Исследовательская деятельность учащихся как фактор совершенствования образовательного процесса iconТема опыта: «Историческое краеведение как средство повышения качества...
Автор опыта: Сошенко Светлана Викторовна, учитель истории и обществознания муниципального общеобразовательного учреждения «Подолешенская...
Божко Светлана Викторовна Описание опыта: Исследовательская деятельность учащихся как фактор совершенствования образовательного процесса iconТема опыта: «Проектно-исследовательская деятельность учащихся на...
Автор опыта: Морокко Ирина Николаевна, учитель английского языка муниципального бюджетного образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная...
Божко Светлана Викторовна Описание опыта: Исследовательская деятельность учащихся как фактор совершенствования образовательного процесса iconИсследовательская деятельность как форма развития творческих способностей учащихся по литературе
Из опыта работы Анищенковой Ирины Викторовны, учителя русского языка и литературы
Божко Светлана Викторовна Описание опыта: Исследовательская деятельность учащихся как фактор совершенствования образовательного процесса iconАнализ воспитательной работы
«Современные воспитательные технологии как фактор совершенствования форм и методов учебно-воспитательного процесса»
Божко Светлана Викторовна Описание опыта: Исследовательская деятельность учащихся как фактор совершенствования образовательного процесса iconМо естественно – математического цикла
Современные образовательные технологии как фактор совершенствования форм и методов учебно-воспитательного процесса
Божко Светлана Викторовна Описание опыта: Исследовательская деятельность учащихся как фактор совершенствования образовательного процесса iconПубличный отчет за 2010-2011 учебный год выводы по анализу итогов...
«Современные образовательные технологии как фактор совершенствования форм и методов учебно-воспитательного процесса школы». Цель...
Божко Светлана Викторовна Описание опыта: Исследовательская деятельность учащихся как фактор совершенствования образовательного процесса iconАнализ работы школы за 2011 / 2012 учебный год
«Современные образовательные технологии как фактор совершенствования форм и методов учебно-воспитательного процесса»
Божко Светлана Викторовна Описание опыта: Исследовательская деятельность учащихся как фактор совершенствования образовательного процесса iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
...
Божко Светлана Викторовна Описание опыта: Исследовательская деятельность учащихся как фактор совершенствования образовательного процесса iconМетодическая разработка «Самостоятельная работа как фактор активизирующий...
«Самостоятельная работа как фактор активизирующий мыслительную деятельность учащихся 10-х классов на уроках биологии»
Божко Светлана Викторовна Описание опыта: Исследовательская деятельность учащихся как фактор совершенствования образовательного процесса iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Тема методической работы оу – «Современные образовательные технологии как фактор совершенствования форм и методов учебно-воспитательного...
Божко Светлана Викторовна Описание опыта: Исследовательская деятельность учащихся как фактор совершенствования образовательного процесса iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Тема: Эксперментально-исследовательская деятельность как форма совершенствования профессионального мастерства педагога
Божко Светлана Викторовна Описание опыта: Исследовательская деятельность учащихся как фактор совершенствования образовательного процесса iconНаучно-исследовательская работа студентов. 177 Международная деятельность....
Кадровое обеспечение образовательного процесса. Общая характеристика кадрового состава. 115
Божко Светлана Викторовна Описание опыта: Исследовательская деятельность учащихся как фактор совершенствования образовательного процесса iconВнедрение в практику работы сельской школы исследовательской и проектной...
Внедрение в практику работы сельской школы исследовательской и проектной деятельности педагогов и учащихся как фактор развития творческого...
Божко Светлана Викторовна Описание опыта: Исследовательская деятельность учащихся как фактор совершенствования образовательного процесса iconЛапшанова Светлана Викторовна, первая квалификационная категория...
Автор: учитель географии Лапшанова Светлана Викторовна, первая квалификационная категория
Божко Светлана Викторовна Описание опыта: Исследовательская деятельность учащихся как фактор совершенствования образовательного процесса iconТема: «Учебно-исследовательская и проектная деятельность как одно...
Идея: организовать исследовательскую деятельность учащихся по биологии через использование краеведческого материала
Божко Светлана Викторовна Описание опыта: Исследовательская деятельность учащихся как фактор совершенствования образовательного процесса iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Методическая тема: Современные образовательные технологии как фактор совершенствования форм и методов обучения учащихся начальных...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск