Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 1.87 Mb.
|
Приоритетные направления развития гимназии в 2011-2016 гг. Основой выбора инновационной деятельности педагогов нашей гимназии являются:
Поступательное развитие гимназии возможно при организации единого образовательного пространства, базирующегося на приоритетах гуманистически-нравственных ценностей, таких как творчество, толерантность, ценности человеческого общения и социального взаимодействия, ценностное отношение к себе и другим. Создана материально-техническая база гимназии: оборудованы учебные кабинеты по всем предметам, компьютерные классы, спортивные залы, актовый зал, создана внутренняя локальная сеть, имеется доступ в интернет, полностью оборудована столовая.
В соответствии с заявлением образовательного учреждения на аккредитационную экспертизу соответствия содержания и качества подготовки обучающихся и выпускников государственным образовательным стандартам представлены следующие образовательные программы:
В образовательном процессе МБОУ Гимназия № 86 использует государственные образовательные программы для общеобразовательных учреждений, рекомендованные Министерством образования и науки РФ и Министерством образования РБ: - начального общего образования (основная общеобразовательная программа начального общего образования), - основного общего образования (основная общеобразовательная программа основного общего образования, обеспечивающая дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся по предметам гуманитарного профиля), - среднего (полного) общего образования (основная общеобразовательная программа среднего (полного) общего образования, обеспечивающая дополнительную (углубленную) подготовку по предметам гуманитарного профиля). Также используются дополнительные образовательные программы: дополнительная общеобразовательная программа социально-педагогической направленности, дополнительная общеобразовательная программа естественнонаучной направленности, дополнительная общеобразовательная программа культурологической направленности. Учебная нагрузка обучающихся соответствует гигиеническим требованиям к максимальным величинам образовательной нагрузки; расписание уроков соответствует учебному плану, СанПиН № 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях». Образовательная область «Филология» в 1-4 классе включает в себя учебные предметы «Русский язык», «Литературное чтение», «Родной язык и литературное чтение», «Иностранный язык». Со 2 класса изучается предмет «Иностранный язык» из расчета 3 часа в неделю (102 часа в год). Основные задачи реализации содержания предметной области математика и информатика (представлена предметом математика): развитие математической речи, логического и алгоритмического мышления, воображения. Основные задачи реализации содержания предметной области обществознание и естествознание (представлена предметом окружающий мир и новым курсом для обучающихся 4 классов «Основы религиозной культуры и светской этики» (1 час в неделю, 34 часа в год). Основные задачи предметной области «Искусство» (представлена предметами музыка и изобразительное искусство): развитие способностей к художественно-образному, эмоционально-ценностному восприятию произведений изобразительного и музыкального искусства, выражению в творческих работах своего отношения к окружающему миру Основные задачи предметной области «Физическая культура»: укрепление здоровья, содействие гармоничному физическому, нравственному и социальному развитию, успешному обучению, формирование установки на сохранение и укрепление здоровья, навыков здорового и безопасного образа жизни. Программа в 1 -4 классе рассчитана на 99 часов - 3 часа в неделю. Региональный компонент учебного плана в V –IX классах включает изучение предметов «Башкирский язык как государственный» (2 часа), «История и культура Башкортостана» (1 час). Национально-региональный компонент и компонент образовательного учреждения распределены следующим образом:
В VIII-IX классах в рамках предмета искусство изучаются ИЗО и музыка. В 2012/2013 учебном году в параллели 10-х классов сформированы два профильных класса: филологического и физико-математического. Региональный (национально-региональный) компонент в 10 классах-1 час передан на изучение башкирского языка (государственного). Региональный (национально-региональный) компонент в 11 классах (2 часа) передан на изучение предмета «Родной язык и литература». В целях сохранения преемственности с учебным планом прошлого года на основании заявлений родителей в качестве родного языка изучается русский язык. В параллели 11-х классов продолжат работу профильные физико-математический (11А класс) и филологический класс (11Б). Наименование учебных предметов федерального компонента соответствует федеральному базисному плану. Количество часов, отведенных на изучение каждого учебного предмета федерального компонента, соответствует федеральному базисному плану. Компонент образовательного учреждения формируется с учетом образовательных потребностей и запросов обучающихся и их родителей ( законных представителей). Каждым учителем МБОУ Гимназия № 86 разработана рабочая программа по предмету. Рабочая программа курса обсуждается на заседании методических объединений, визируется руководителем методического объединения, согласовывается с заместителем директора по УВР и утверждается директором гимназии. В основе разработки рабочей программы лежат: -государственный образовательный стандарт (федеральный и региональный компонент); - базисный учебный план; - типовые (примерные) учебные программы; - образовательная программа гимназии и учебный план. Календарно-тематические планы педагогов выполнены в соответствии с предъявляемыми к ним требованиями, с соблюдением обязательного минимума содержания образовательных программ. Обязательная часть базисного учебного плана (1 класс – 21 час, 2 классы – 26 часов) определяет состав обязательных учебных предметов, реализующих основную образовательную программу начального общего образования. Программа развития гимназии, программа «Одаренные дети», «Программа духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания» обеспечивают духовно-нравственное развитие, воспитание и качество подготовки обучающихся. В образовательном процессе используются учебники, список которых утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от "27" декабря 2011 г. N 2885 «Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2012/2013 учебный год», регионального списка учебников, рекомендованных Министерством образования Республики Башкортостан к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях на 2012/2013 учебный год. Открытость и доступность информации о МБОУ Гимназия № 86 осуществляется через сайт гимназии: www.gimnazium86.ru , на котором представлена полная информация о гимназии, размещены нормативно-правовые документы: Устав, лицензия на право ведения образовательной деятельности, свидетельство об аккредитации, локальные акты, публичный доклад директора, информация о ГИА и ЕГЭ, расписание уроков, материалы для родителей, отчет Попечительского совета, фоторепортажи о проводимых мероприятиях и делах, школьные новости, перечень электронных образовательных ресурсов, полезные ссылки, dnevnik.ru. Размещенная на сайте информация, предусмотрена п.7 статьи 1 Федерального Закона Российской Федерации от 8 ноября 2010 года № 293-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием контрольно-надзорных функций и оптимизацией предоставления государственных услуг в сфере образования». Информация на сайте обновляется еженедельно. В МБОУ Гимназия № 86 проводится активное внедрение средств ИКТ в учебно-воспитательный процесс. По состоянию на конец 2012-2013 учебного года в гимназии:
За прошедший учебный год было:
В 2012-2013 учебном году систематически проводилась работа по обновлению информации на сайте гимназии. Содержание сайта приводилось в соответствие с федеральным законом. В этой работе принимали активное участие Алина Т.Н., Францева Л.Г., Алексеенко М.А., Петрова О.Н. За прошедший учебный год была проведена большая работа по внедрению электронных дневников на сайте dnevnik.ru. Администратором школьной базы данных назначены заместитель директора по ИТ Петрова О.Н., Алексеенко М.А., Алина Т.Н., Садыкова А.Я., Кашаева Н.А. Сайт гимназии Gymnasium86.ru принимал участие в Республиканском конкурсе на лучший образовательный сайт. На начало нового учебного года Петрова Ольга Николаевна собрала и обработала согласия на обработку персональных данных учащихся и их родителей; внесла основную информацию по школе, в течении всего года оказывала методическую помощь в работе на сайте. Алексеенко М.А., Кашаева Н.А., Садыкова А.Я., Кульсарина А.И., Палевич О.А., Алина Т.Н., Носенко С.Г., Закиева О.И., Нагимова Ф.Х. выверили базу данных по своему классу и опробовали систему в своей работе. Ежемесячно своевременно проводился мониторинг образовательного процесса на сайте kpmo.ru Инженером – программистом Розовым В.А. и заместителем директора по ИКТ Петровой О.Н. регулярно оказывалась консультативная и техническая помощь преподавателям и администрации по работе с интерактивными досками, компьютерами, мультимедийными проекторами, их настройкой и современным программным обеспечением. Петрова Ольга Николаевна прошла подготовку для экспертов ГИА по информатике, приняла участие в «Летней школе учителей информатики» проводимой Уфимским Государственным авиационным техническим университетом. 6 учеников 3-4 классов принимали участие в конкурсе информационных технологий «КРИТ-2013. Участие в олимпиаде по информатике на кубок ректора УГАТУ приняли 3 учащихся, Светлаков Андрей из 11б занял второе место. Участие во Всероссийской олимпиаде по информатике принимали 4 ученика 8-11 классов. Экзамен по информатике сдавал 1 ученика. Набрав 20 баллов их 22 возможных, Бабушкин Роман получил оценку 5. ЕГЭ по информатике сдавали 4 ученика, набрав в среднем 69 баллов. Максимальное количество баллов набрал Светлаков Андрей (88 баллов), а минимальное - Волков Данил (52 балла). В кабинетах информатики в течение прошедшего учебного года регулярно проводились онлайн тестирования по различным предметам. При этом была отмечена четкая и слаженная работа по организации локальной сети и процесса тестирования. В МБОУ Гимназия №86 оборудовано 2 компьютерных класса. Компьютерное оборудование установлено в 35 предметных и 7 административных кабинетах. В этом учебном году парк компьютерной техники существенно увеличился, от министерства образования по целевой программе было получено 28 ноутбуков для учителей начальных классов и активно использующих ИКТ в своей педагогической практике. Кроме того было закуплено сетевое оборудование для расширения локальной сети и обеспечения доступа к Интернет всех компьютеров гимназии, и поступило 4 комплекта интерактивного оборудования для начальных классов. Интернет-провайдером гимназии является ОАО «Уфанет». Скорость доступа в Интернет по договору с провайдером не ниже 2 Мбит/сек (реальная скорость 5,25 Мбит/сек – прием, 14,23 Мбит/сек – отдача). На всех компьютерах установлена контентная фильтрация, ведется политика «белых» списков. В качестве внутренней системы контентной фильтрации используются средства лицензионной программы UserGate. Имеется следующее периферийное оборудование:
Имеется следующее мультимедийное оборудование:
На компьютерах установлено лицензионное программное обеспечение: операционная система MS Windows (XP SP2 и Windows 7), офисный пакет Microsoft Office, Open Office, браузеры Mozilla FireFox, Opera, Google Chrome, графический редактор GIMP, архиватор 7-Zip, программа распознавания текстов FineReader. При обучении программированию используется PascalABC, TupboPascal 7.0, Lazarus. На всех компьютерах гимназии установлено антивирусное ПО Microsoft Security Essentials или KasperskyLabRu. Для проведения экспериментов, в том числе с использованием учебного лабораторного оборудования, вещественных и виртуально-наглядных моделей и коллекций в кабинетах биологии, географии, истории, математики, немецкого языка имеется в наличии необходимое лабораторное оборудование, компьютер с выходом в Интернет, проектор. Во всех 16 кабинетах начальной школы имеются ноутбуки, из них в 8 имеются интерактивное оборудование: доски и проекторы. Для управления учебным процессом, и для обеспечения выхода в Интернет в гимназии проведена общая локальная сеть с доступом к общим ресурсам всех членов администрации, секретаря. Вся основная школьная документация ведется в электронном виде, ведутся электронные базы данных по обучающимся гимназии, педагогическим кадрам, ЕГЭ. Для заполнения аттестатов выпускников (9, 11 классы), окончивших МБОУ Гимназия №86 используется лицензионная программа «Аттестат-Экспресс». Для осуществления взаимодействия между участниками учебного процесса, в том числе дистанционного общения. Для проведения телеконференций в гимназии имеется необходимое оборудование: веб-камера, микрофон, колонки, локальная сеть, подключение к сети Интернет. Взаимодействие образовательного учреждения с органами, осуществляющими управление в сфере образования, с другими образовательными учреждениями и организациями осуществляется посредством электронной почты (slaive@mail.ru), к которой имеют доступ все члены администрации, проведения он-лайн мониторингов, общения через сайты ОУ, участия в вебинарах, телеконференциях. Выросла эффективность использования Интернет-ресурсов в учебном процессе. Кроме информатики, интернет-ресурсы систематически используются на уроках биологии (Нагимова Ф.Х.), математики (Кашаева Н.А.), истории (Носенко С.Г.), географии (Крашенинникова Р.Т.) , английского языка (Маширенко О.Н.), немецкого языка (Соколова С.А., Алина Т.Н.), в начальной школе (Белолапкина И.В., Сапожникова Н.Б., Юргенсон Т.П., Садыкова ). Остальные используют периодически. Компьютерные кабинеты используются не только для уроков информатики, но и для проведения тренировочного компьютерного тестирования по различным предметам учебного плана. В октябре 2012 года был апробирован полностью компьютерный вариант ЕГЭ по информатике (КЕГЭ), в котором приняли участие 11 обучающихся 10 и 11 классов. 35 учителей имеют удостоверение о прохождении курсов ИКТ различного уровня. Многие учителя проводят уроки с использованием ИКТ, используя электронные учебники, собственные презентации и презентации обучающихся. Доля учебных занятий по расписанию, на которых используется ИКТ составляет до 30% всех занятий. Используются информационные технологии на факультативных занятиях, в проектной деятельности, во внеурочной деятельности, на родительских собраниях. Белолапкина Инна Вячеславовна ведет обучение в компьютерном классе на личных нетбуках обучающихся на платформе Интел по программе «Один ученик – один компьютер». Полученные 28 ноутбуков позволят учителям проводить более качественную подготовку к урокам, облегчат оформление документации, раздаточного материала, но для обеспечения наглядности учебного материала, усиления заинтересованности обучающих, повышения их мотивации к обучению, необходимо оснастить каждый кабинет мультимедийным проектором и экраном. Оснащенность учебных кабинетов соответствует обязательным требованиям образовательного процесса. |
