Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 1.87 Mb.
|
2.Соответствие содержания образования требованиям федеральных государственных образовательных стандартов ( ФГОС) На основании нормативных документов «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования». Приказ Министерства образования и науки РФ от 6 октября 2009г. № 373 (Официальные документы в образовании, 2010, № 6) , «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009г. № 373» (Приказ Министерства образования и науки РФ №1241 от 26 ноября 2010 г.) в МБОУ Гимназия № 86 разработана образовательная программа начального общего образования 1,2 классы МБОУ Гимназия № 86 занимаются по программе ФГОС НОО. Учебный план состоит из двух частей – обязательной части и части, включающей внеурочную деятельность. Обязательная часть базисного учебного плана (1 класс – 21 час, 2 классы – 26 часов) определяет состав обязательных учебных предметов, реализующих основную образовательную программу начального общего образования. В рамках введения Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (далее ФГОС НОО) создан банк нормативно – правовых документов федерального и регионального уровней. На основе этих документов разработаны соответствующие документы школьного уровня: приказы и положения, регламентирующие деятельность образовательного учреждения по введению ФГОС НОО; план – график введения ФГОС НОО в образовательном учреждении; Основная образовательная программа начального общего образования общеобразовательного учреждения (Утверждена педагогическим советом гимназии. Протокол №12 от 15.06 2011г.); Изменения и дополнения в основную образовательную программу НОО (Протоколы №10 от 28.05.2012 г., №7 от 21.01.2013г.) Проведена разъяснительная работа среди родителей будущих первоклассников на родительских собраниях, в ходе индивидуальных бесед. Все первоклассники с 1 сентября 2010 г. начали обучение по новому Стандарту. Каждым учителем МБОУ Гимназия № 86 разработана рабочая программа по предмету. Рабочая программа курса обсуждается на заседании методических объединений, визируется руководителем методического объединения, согласовывается с заместителем директора по УВР и утверждается директором гимназии. В основе разработки рабочей программы лежат: -государственный образовательный стандарт (федеральный и региональный компонент); - базисный учебный план; - типовые (примерные) учебные программы; - образовательная программа гимназии и учебный план. Рабочая программа по предмету составлена в соответствии с обязательными требованиями учебного плана. В соответствии с требованиями ФГОС НОО основная образовательная программа реализуется через учебный план и внеурочную деятельность. Внеурочная деятельность обучающихся организуется в целях формирования единого образовательного пространства МБОУ Гимназия № 86 г. Уфы для повышения качества образования и реализации процесса становления личности младшего школьника в разнообразных развивающих средах. Внеурочная деятельность является равноправным, взаимодополняющим компонентом базового образования. Внеурочная деятельность осуществляется во второй половине дня, с перерывом 40 мин. после основных учебных занятий. Часы, отведённые на внеурочную деятельность, реализуются по выбору обучающихся и родителей Внеурочная деятельность в МБОУ Гимназия № 86 реализуется по направлениям развития личности и представлена следующими программами: Спортивно-оздоровительное: шахматы Общекультурное: театральная студия « Лукоморье», кружок «Волшебное оригами», музыкальная студия «Волшебная флейта», кружок « Пластилиновая фантазия», кружок « Юный художник» Общеинтеллектуальное: кружок» Я исследователь», кружок « Экономика», кружок « Юный информатик», клуб « Почемучка», клуб « Юный читатель», « Детская риторика» Духовно-нравственное: кружок « Азбука вежливости» Социальное: психологический тренинг « Здравствуй, это Я!» Часы, отведенные на организацию внеурочной деятельности, используются учителями начальных классов и привлеченными специалистами учреждений дополнительного образования, культуры и спорта. Содержание занятий, предусмотренных во внеурочной деятельности, формируется с учётом пожеланий обучающихся и их родителей (законных представителей) и направлено на реализацию различных форм её организации, отличных от урочной системы обучения, таких, как экскурсии, кружки, секции, круглые столы, школьные научные общества, олимпиады, конкурсы, соревнования, поисковые и научные исследования, общественно-полезные практики, клубы по интересам и т. д. Рабочие программы курсов внеурочной деятельности, расписание занятий имеются. Проведенный анализ учебного плана гимназии, рабочих программ по предметам, журналов занятий внеурочной деятельностью, расписания занятий, годового календарного учебного графика показал, что основные образовательные программы начального общего образования реализуются в полном объеме. Все учителя прошли курсовую переподготовку в рамках перехода на ФГОСы второго поколения. В начальной школе 14 кабинетов, оснащенных учебной мебелью и ТСО. Все кабинеты соответствуют требованиям СанПиН (освещение, озеленение, комплекты ростовой классной мебели в кабинетах начальных классов, местное освещение классных досок во всех кабинетах создают условия для сохранения здоровья обучающихся), оснащены учебно-методической литературой, наглядными пособиями, дидактическими и раздаточными материалами, техническими средствами обучения (интерактивные доски -8, мультимедийный проектор -8, МФУ – 6, CD-проигрыватели – 12). В кабинетах оформлены стенды, на которых размещены материалы к уроку, даны рекомендации, помогающие обучающимся научно организовать свой труд. В библиотечном фонде школы есть все учебники для 1, 2 класса, соответствующие требованиям ФГОС, определён список учебников для 3 - 4 классов. Наличие просторного спортивного зала, помещения столовой (на 80 посадочных мест), библиотека, помещения для дополнительного образования обеспечивают комфортные условия при обучении и развитии младших школьников. В соответствии со спецификой гимназии ежегодно часть обучающихся уезжают на обучение за границу (Чехия, Германия). С апреля 2010 года гимназия №86 включена конференцией министров образования Германии в список школ с немецким языковым дипломом уровня В2 – С1. Этот диплом дает возможность выпускникам гимназии учиться в университетах Германии, не сдавая экзамен по немецкому языку. Первые 10 выпускников гимназии получили немецкий языковой диплом в апреле 2010 года из рук консула ФРГ в Екатеринбурге госпожи Шимкорайт. С 1 по 8 сентября первый интенсивный курс немецкого языка в рамках подготовки к диплому провела главный консультант Управления школ за рубежом госпожа Вулленбеккер. Дополнительные уроки и внеклассные мероприятия в этом учебном году проводит аспирантка университета в Лейпциге Юдит Глекнер. Преподавание иностранных языков носителями имеет очень большое значение для развития мотивации к изучению иностранного языка. Создавая всемирную сеть школ с изучением немецкого языка и немецкой культуры, федеральное правительство хочет усилить интерес к немецкому языку и создать представление о современной Германии. Большую помощь оказывают в этом преподаватели, направляемые на работу по линии Центрального управления немецких школ за рубежом (ZfA). PASCH – этим словом называется удачный бросок во время игры в кости. С сентября 2008 года это понятие используется также и для обозначения инициативы МИДа Германии «Школы: партнеры будущего». Так называемая инициатива по созданию школ-партнеров (сокращенно PASCH) усиливает и соединяет сеть из 1500 школ-партнеров, имеющих особо тесные связи с Германией. Целью этой инициативы является пробуждение у молодых людей живого интереса к современной Германии и к её обществу. МИД Германии реализует данную инициативу совместно с Центральным управлением немецких школ за рубежом, с Институтом им. Гёте, Германской Службой Академических Обменов (DAAD) и Службой педагогических обменов. Центральное управление немецких школ за рубежом курирует в плане персонала, а также в педагогическом и финансовом отношении 135 немецких школ за рубежом, а также более 800 школ, которые предлагают Немецкий языковой диплом (DSD) Конференции министров культуры и образования (KMK). Центральное управление немецких школ за рубежом, развивая эффективный и качественный менеджмент в области преподавания немецкого языка как иностранного, может назвать почти 80 школ в России, принимающих участие в инициативе PASCH, в которых можно сдать экзамены на получение немецкого языкового диплома II ступени (DSD II). DSD II является документом, подтверждающим наличие знаний немецкого языка, необходимых для поступления в вузы Федеративной Республики Германия. Для обеспечения надлежащего качества преподавания ZfA создало программу направления преподавателей, в рамках которой немецкие учителя работают в российских школах с углубленным изучением немецкого языка. О живом интересе к обучению в вузах Германии свидетельствует тот факт, что количество участников программы DSD II за последние десять лет увеличилось почти вдвое. Квота обучающихся, успешно сдавших экзамены на получение DSDII, равная 90 процентам, свидетельствует о чрезвычайно большом потенциале российских школьников в плане овладения иностранным языком. Программа имеет целью объединение экзаменов на получение дипломов ступеней DSD II и B2/C1 и проведение приближенных к жизни, коммуникативно ориентированных занятий посредством интеграции рамочного плана преподавания немецкого языка как иностранного в местную российскую школьную систему. Для создания, в том числе и на Урале, сети школ, занимающихся подготовкой к сдаче экзаменов на получение немецкого языкового диплома, в тесном сотрудничестве с Генеральным консульством в Екатеринбурге и местными органами образования в 2008 году Бюро Центрального управления немецких школ за рубежом было перенесено из Саратова в Екатеринбург. Благодаря высокой профессиональной компетенции преподавателей, направляемых по линии ZfA, и высокому качеству преподавания немецкого языка российскими преподавателями осенью 2009 года KMK дала разрешение на открытие новой школы (гимназии №86 в Уфе), имеющей право принимать экзамены на получение немецкого языкового диплома. Работающие в этой школе немецкие преподаватели хотели бы не только пробудить в школьниках интерес к обучению в вузах Германии, но и противодействовать доминантному положению английского языка в школах. Содержание подготовки обучающихся в МБОУ Гимназия № 86 по представленным в аккредитационной экспертизе образовательным программам соответствует требованиям образовательного стандарта начального общего, основного общего, среднего ( полного) общего образования. Учебники и учебные пособия, программы, используемые МБОУ Гимназия № 86 в образовательном процессе, соответствуют федеральному и региональному перечням учебников, программам, рекомендованным к использованию в образовательном процессе. Образовательные программы, реализуемые в МБОУ Гимназия №86 , обеспечивают подготовку обучающихся и выпускников в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта. Уровень и направленность реализуемых общеобразовательных программ в Муниципальном общеобразовательном учреждении Гимназия № 86 Орджоникидзевского района городского округа город Уфа Республики Башкортостан, полнота их выполнения, структура классов соответствуют требованиям критериальных значений основных показателей государственной аккредитации, необходимых для определения типа и вида образовательного учреждения, предъявляемым к инновационному образовательному учреждению. Организация воспитательной работы позволяет решать следующие задачи: 1. Повышение социальной активности обучающихся, их самостоятельности и ответственности в организации жизни детского коллектива и социума. 2. Формирование у обучающихся межличностных отношений, толерантности и развитие их творческих способностей. 3. Развитие общей культуры школьников через приобщение к культуре, обычаям и традициям семьи. Системой воспитательной работы в Гимназии руководит творческий коллектив: заместитель директора по ВР Л.Г.Францева, 28 классных руководителей, социальный педагог, педагог – психолог. Все члены этого творческого коллектива имеют высшее образование. В деятельности классных руководителей сохраняется традиционная работа по обеспечению учебно-воспитательного процесса и организации вне учебной деятельности классного коллектива. Специфика классного руководства в Гимназии заключается в непрерывном взаимодействии с учеником, его родителями и учителем-предметником, направленное на результативность и успешность обучающегося. В систему воспитания входят следующие направления деятельности: Работа Совета Самоуправления МБОУ Гимназия № 86 «Окно в Европу». Совет самоуправления гимназии состоит из 10 человек. Члены Совета Самоуправления принимали участие: - 1фотокросс «Осенний джаз»,
- 2 благотворительные акции «Помоги детям детского дома!»;
праздничные мероприятия: «Посвящение в гимназисты», «Новый год», « 23 февраля», «Концерт к 8 Марта», Фестиваль «Русской народной песни и танца», посвященной Масленице, «Концерт к 9 мая», «Парад звёзд - 2013», «Последний звонок», «Выпускной вечер». Ежегодно обучающиеся Гимназии № 86 принимают активное участие в различных конкурсах, проектах социальной направленности. Подготовка всесторонне гармонично развитой личности, способной к жизни в современном социуме – одна из приоритетных задач воспитательного процесса Гимназии. Важнейшую роль играют участия в мероприятиях военной – патриотической направленности. Достойная память о прошлом – залог успешного воспитания подрастающего поколения: 1.Районные соревнования санитарных постов, 10 кл. сентябрь 2012г., 2.Районное соревнование по военно-прикладным видам спорта 10 кл., сентябрь 2012г., 3.Посещение Музея Боевой Славы: «Оборона Москвы», «Блокада Ленинграда», « 70 лет Сталинградская битва» ( в течение года ), 4. «Урок Мужества» классные часы (1-11 классы) к 70 летию Сталинградской битвы - февраль 2013г., 5. Просмотр фильма «Возвращение Шурави» (7-11 классы) -февраль 2013г., 6. Встреча с писателем Фаритом Вахитовым «Урок Мужества» на тему: «Великая Отечественная Война», - февраль 2013г., (2В класс), 7. Школьный конкурс к «23 февраля» (7-11 классы)- февраль 2013г., 8. Участие школьников в празднике 23 февраля в парке «Победы» - февраль 2013г., 9.Районная спартакиада по военно-прикладным видам спорта среди допризывной молодежи ОУ (11 классы) - февраль 2013г., 10. Встреча спортсменов Гимназии с Героем СССР космонавтом И.П.Волк-май 2013г., 11.Военно-полевые сборы старшеклассников – июнь 2013г., Профилактика правонарушений и вредных привычек: 1. Лекция: «Правда об алкоголизме», «Жизнь под градусом» (7-8 кл.) 11.2012г., 2. Беседы: «Мифы и правда о наркотиках» (5А, 5Б, 5В классы) 11.2012г.,
4. Профилактическая антинаркотическая беседа, просмотр фильма: «Мечта» (9Б) 12. 2012г.,
(8Б кл.) 11.2012г.,
Также уровень школьных традиций – это система традиционных коллективных творческих дел, среди которых в 2012-2013 учебном году можно отметить: 1. Проведение Ярмарки Милосердия - ноябрь 2012г., апрель 2013г., 2. День учителя (концерт, чаепитие) - октябрь 2012г., 3. Посвящение в гимназисты - ноябрь 2012г., 4. Походы и экскурсии (в течение года), 5. Проведение предметных недель-декад (в течение года); 6. День Матери (фотоконкурс, конкурс рисунков, концерт ) октябрь 2012г., 7. День Здоровья – октябрь 2012г., Лыжня Румяных – апрель 2013г., 8. Конкурс весёлых и находчивых (районный КВН – 3 место) ноябрь 2012г., 9. Новогодняя сказка для группы «Малышок» и для 1-7 классов, Новогоднее представление и дискотека 8-11 классы, декабрь 2012г., 10.Конкурсы газет, рисунков и плакатов к памятным датам ( в течение года), 11.День защитника Отечества – конкурс «23 февраля» 7-11 классы – февраль 2013г., 12. Масленица и фестиваль русской народной песни и танца - март 2013г., 13. Международный женский день – праздничный концерт - март 2013г., 14. Конкурс «Всё дело в шляпе» 5-8 классы - март 2013г., 15. Встреча немецкой делегации – посла Германии в России - апрель 2013г., 16. Вахта памяти 9 мая в парке Победы (День Победы) - май 2013г., 17. «Парад Звёзд» - поздравление лучших детей Гимназии, - май 2013., 18.Последний звонок – май 2013г., 19. Работа трудовых бригад – июнь 2013г., 20. Выпускной вечер - июнь 2013г. |
