Скачать 1.87 Mb.
|
Призеры Малой академии наук
Сравнительный анализ числа победителей и призёров различных уровней олимпиад, НПК, конкурсов за 3 года
Сравнительный анализ участия обучающихся МБОУ Гимназия № 86
в очных олимпиадах Сравнительный анализ участия обучающихся МБОУ Гимназия № 86 в дистанционных олимпиадах
Методическое сопровождение образовательного процесса Высшим должностным лицом образовательного учреждения является директор. Он осуществляет текущее руководство деятельностью гимназии в соответствии с Уставом МБОУ Гимназия №86 , законодательством Российской Федерации и Республики Башкортостан и в соответствии с должностными обязанностями. Формами самоуправления в МБОУ Гимназия № 86 являются общее собрание трудового коллектива, Педагогический совет, Родительский комитет. В МБОУ Гимназия № 86 создан Управляющий совет. Высшим коллективным органом управления Учреждением является общее собрание трудового коллектива. Организована деятельность профсоюзной организации. Отдельными подразделениями Гимназии являются методические объединения. Объединяет их работу методический совет. Деятельность всех структурных подразделений осуществляется в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации, Республики Башкортостан. Согласно Уставу в МБОУ Гимназия № 86 принят коллективный договор, зарегистрированный в отделе труда УТиСЗН Минтруда Республики Башкортостан по Орджоникидзевскому району г. Уфы от 11.01.2013г. №4, утвержденный на собрании трудового коллектива 31 августа 2012г.(протокол № 15), зарегистрированный председателем профсоюза работников образования Орджоникидзевского районной организации г. Уфы от 11.12.2012г. № 71. Согласно лицензии, выданной Управлением по контролю и надзору в сфере образования Республики Башкортостан от 20 марта 2012г. регистрационный № 0549, Серия 02 № 002883 образовательному учреждению дано право осуществления образовательной деятельности по общеобразовательным программам: начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования. Срок действия лицензии – бессрочно. Свидетельство о государственной аккредитации выдано Управлением по контролю и надзору в сфере образования Республики Башкортостан Серия ОП 021091, регистрационный № 0215 от 12 мая 2011 г. В гимназии разработаны локальные акты, должностные инструкции всех сотрудников, положения, регулирующие трудовые правоотношения, самоуправление, деятельность подразделений, организацию образовательного процесса, социальные гарантии обучающихся и выпускников, финансово-хозяйственную деятельность образовательного учреждения. Все локальные акты разработаны в соответствии с действующим законодательством и Уставом гимназии, рассмотрены и приняты на собрании трудового коллектива и утверждены приказом директора гимназии. Структура управления МБОУ Гимназия № 86 представляет собой ступенчатое взаимодействие структурных подразделений. В гимназии действует 9 школьных методических объединений, которые являются ключевым звеном в системе управления содержанием и качеством подготовки обучающихся и выпускников: методическое объединение учителей математики, физики и информатики, русского языка и литературы, иностранных языков, башкирского государственного языка и культуры Башкортостана, естественно-научного цикла, эстетического цикла, истории и обществознания, начальной школы, классных руководителей. Структура организации управления МБОУ Гимназия № 86 полностью соответствует требованиям Устава гимназии, кроме того, охватывает все стороны деятельности гимназии, отражает взаимодействие всех структурных подразделений. Методическая работа в гимназии направлена на реализацию основных положений, изложенных в Национальной образовательной инициативе «Наша новая школа». Организационная структура реализации проекта представлена в гимназии педагогическим советом, научно-методическим советом, предметными методическими объединениями и предметными кафедрами, временными творческими коллективами учителей. В целях научно-методического обеспечения содержания образования, реализуемого в школе, создания условий для развития педагогического творчества создан методический совет в составе:
Методические советы, прошедшие в 2012-2013 учебном году Август - Задачи методической службы на 2012-2013 учебный год. Утверждение плана методической работы на 2012-2013 учебный год Сентябрь – 1. Утверждение программы вариативной части учебного плана. Утверждение программ дополнительного образования, учебных программ, программ индивидуального обучения. 2. Утверждение графика проведения школьных олимпиад, предметных недель, графика контрольных работ 3. Анализ результатов ЕГЭ и ГИА. Планирование работы по подготовке к итоговой аттестации 4. Учебно- методическая база школьной библиотеки Октябрь - Индивидуальная работа с одаренными детьми. Подготовка к проведению Всероссийской олимпиады школьников Ноябрь - 1. Методическое сопровождение работы школы по новым стандартам (ФГОС) 2. Анализ административных контрольных работ 3. Анализ результата участия в Всероссийской олимпиаде школьников на разных этапах 4. Выполнение учебных программ за 1 полугодие 5. Итоги ВШК за 1 полугодие ( по плану ВШК) Декабрь - 1.Работа школы по Программе развития 2. Организация работы педагогов по индивидуальным методическим темам Январь - 1. Реализация программы «Одаренные дети». 2. Анализ проведения предметных недель. 3. Подготовка к итоговой аттестации учащихся, рассмотрение и утверждение материала для проведения промежуточной аттестации, допуска к экзаменам Февраль - 1. Анализ выполнения учебных программ за учебный год 2. Итоги научно-методической работы за год. Март - 1.Организация постоянно действующего общешкольного семинара 1. Разработка нормативных школьных документов( положения, программы и т.д.) 2. Подготовка к общешкольным мероприятиям( педсоветы, семинары, конференции) 3. Поощрение педагогов Апрель – Отчёты кафедр, предметных МО, педагогических лабораторий за год. Высшей формой коллективной методической работы всегда был и остаётся педагогический совет. В школе проводятся тематические заседания педагогических советов. В 2012-2013 учебном году были запланированы и проведены по плану следующие тематические педагогические советы: 1. «Творчество классного руководителя: отказ от шаблонов и стереотипов или как добиться успеха и избежать неудач в воспитательной деятельности классного руководителя» 2. «Реализация концепции «Наша новая школа»: повышение эффективности работы педагогического коллектива по созданию поливариантных форм внеурочной деятельности обучающихся» 3. «От системы оценки качества образования в деятельности педагога к системе оценки качества образования в школе» 4. «Здоровьесбережение и современные педагогические технологии». На основании изучения деятельности педагогического коллектива МБОУ Гимназия № 86 выявлены особенности содержания воспитания, рассмотрены аспекты управленческой деятельности и применяемых технологий воспитания и обучения. В рамках введения Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (далее ФГОС НОО) создан банк нормативно – правовых документов федерального и регионального уровней. На основе этих документов разработаны соответствующие документы школьного уровня: приказы и положения, регламентирующие деятельность образовательного учреждения по введению ФГОС НОО; план – график введения ФГОС НОО в образовательном учреждении; Основная образовательная программа начального общего образования общеобразовательного учреждения (утверждена педагогическим советом гимназии, протокол № 6 от 05. 05 2011г.). Проведена разъяснительная работа среди родителей будущих первоклассников на родительских собраниях, в ходе индивидуальных бесед. Все первоклассники с 1 сентября 2011 г. начали обучение по новым ФГОС НОО. Реализация ФГОС НОО нового поколения с 1 сентября 2011г.:
Деятельность МБОУ Гимназия № 86 осуществляется в соответствии с действующим законодательством, имеются все учредительные документы, необходимые для осуществления образовательной деятельности, в полном объеме выполняются лицензионные требования. Система управления образовательным учреждением соответствует требованиям действующего законодательства, Уставу МБОУ Гимназия №86. 3. Условия осуществления образовательного процесса Учебная нагрузка обучающихся соответствует гигиеническим требованиям к максимальным величинам образовательной нагрузки; расписание уроков соответствует учебному плану, СанПиН № 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях». Базисный учебный план Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Гимназия №86 Орджоникидзевского района городского округа город Уфа Республики Башкортостан разработан на основе федерального базисного учебного плана с учетом преемственности учебного плана 2012-2013 учебного года и в соответствии с действующим СанПиН «Гигиенические требования к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях». Базисный учебный план МБОУ Гимназия № 86 определяет максимальный объем учебной нагрузки обучающихся, распределяет учебное время, отводимое на освоение федерального и национально-регионального компонентов государственного образовательного стандарта по классам и образовательным областям. Учебный план 1,2 классов гимназии разработан с учетом Федеральных базисных учебных планов для общеобразовательных учреждений РФ, реализующих федеральные государственные общеобразовательные Стандарты, внедренных приказом Министерства образования и науки РФ от 06.10.2009г. №373, зарегистрированным Минюстом России 22.12.2009 г., рег. № 17785, в соответствии с требованиями СанПиН п.2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», зарегистрированными в Минюсте России 03.03.2011 г., регистрационный №19993. Для обучающихся 1 класса продолжительность учебной недели составляет 5 дней при продолжительности урока 35 минут в первом полугодии и 45 минут – во втором, для обучающихся 2-4 классов продолжительность учебной недели составляет 6 дней при продолжительности урока 45 минут. Продолжительность учебного года в 1 классе составляет 33 недели, во 2-4 классах – не более 35 недель. Обязательная недельная нагрузка обучающихся гимназии соответствует нормам, определенным СанПиН 2.4.2.2821-10, и составляет в 1 классе - 21 час, во 2-4 классах – 26 часов. Вариант 2 БУП начального образования выбран в целях сохранения преемственности обучения, т. к. в прошедшем учебном году обучение велось на основании данного плана. 1,2 классы МБОУ Гимназия № 86 занимаются по программе ФГОС НОО, 3- 4 классы работают в традиционном режиме. Нормативно-правовая база гимназии позволяет строить образовательный процесс, руководствуясь законодательными и локальными актами, разработанным в соответствии с Законом «Об образовании», Уставом гимназии. Это способствовало реализации права на образование, его доступности с учетом социального заказа родителей, возможностей, потребностей обучающихся. Учебный процесс строился в соответствии с учебным планом, в режиме 5-ти дневной недели в 1-х, 3-4-х классах и 6-ти дневной недели в 2-х, 5-11 классах, одной смены, соответствовал требованиям СанПиНа. Формы получения образования включали в себе как традиционную, так и индивидуального обучения на дому по медицинским показаниям (Медведева Марина, 4а класс, приказ №104\1 от 19.10.2009г., переведена в 5а класс; Рудин Александр, 6Б класс, приказ №42\2 от 13.04.2010г., переведен в 7Б класс). Образовательные программы соответствовали статусу гимназии. Программно-методическое обеспечение отвечало требованиям учебного плана и заявленным программам. В отчетном учебном году профильное обучение осуществлялось на ступени среднего (полного) общего образования потрем профилям: филологическому, физико-математическому и физико-химическому. Таким образом, осуществлялась реализация образовательного заказа на индивидуализацию и расширение спектра образовательных программ. |