Учебно-методический комплекс дисциплины сд. Дс. Ф. 1 История зарубежной музыки основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности 050403 Культурология с дополнительной специальностью «Музыкальное образование»





НазваниеУчебно-методический комплекс дисциплины сд. Дс. Ф. 1 История зарубежной музыки основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности 050403 Культурология с дополнительной специальностью «Музыкальное образование»
страница3/12
Дата публикации22.02.2015
Размер1.62 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > История > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

Литература

Основная

  1. Базарнова В. В. Равель //Творческие портреты композиторов. — М., 1990. —С. 283-285.

  2. Гозенпуд А. Краткий оперный словарь. — Киев, 1986.

  3. Дебюсси и музыка XX в. — Л., 1983

  4. Дебюсси К. Избранные письма / Сост., перевод, вступит, ст. и коммент., С. Розанова. — Л., 1986.

  5. Зенкин К. В. Малер // Творческие портреты композиторов. — М., 1990. —С. 216-218.

  6. Зенкин К.В. Дебюсси // Творческие портреты композиторов. — М.,1990. — С. 153-156.

  7. Ильева В. Штраус // Творческие портреты композиторов. - М., 1990. —С. 4 14-4 16. Маркези Г. Опера. - М., 1990. - С. 349-356.

Дополнительная

    1. Маркези Г. Опера. - М., 1990. - С. 198-201.

    2. Орджоникидзе Г.Ш. «Саломея» и «Электра» Р.Штрауса: К проблеме экспрессионизма в опере // Муз. современник. — Вып. 5. — М., 1984. —С. 214-245.

    3. Равель в зеркале своих писем / Вступит, ст., ред. и примеч. Г.Т.Филенко. - Л., 1988. - С. 57-59, 172-174,193-197.

    4. Римский Л. «Болеро» Равеля. — МЖ. - 1971. - № 18. — С. 15-16.

    5. Римский Л. Клод Дебюсси. К 135-летию со дня рождения // «Радость». — 1997. -№9-10.

    6. Роллан Р. Рихард Штраус // Роллан Р Музыкально-историческое насле­дие. - Вып. 4. - М., 1989. -С. 101-116.

    7. Тевосян Р. Восьмая Малера в диалоге с Россией // МА. — 1997. — № 3. —С 23.

    8. Фрумкис Т. Клод французский: К 125-летию со дня рождения К.Дебюсси // МЖ. - 1987. -№ 18. - С. 15-17.


Занятие 5. Американская музыкальная культура 19 -20 вв. (Д.Гершвин). Английская музыкальная культура конца 19- первой половины 20 века ( Б.Бриттен).

План

Вопросы для коллективного обсуждения:

  1. Назовите истоки и основные содержательные аспекты развития американской музыкальной культуры 19 века.

  2. Охарактеризуйте жанр «мюзикл» в американской музыкальной культуре 20 века (на примере мюзикла Ф. Лоу «Моя прекрасная леди»).

  3. Раскройте особенности симфонизации джаза на примере «Рапсодии в стиле блюз» Д.Гершвина.

  4. Выявите своеобразие оперной драматургии в творчестве Д.Гершвина (на примере оперы «Порги и Бесс»).

  5. Обоснуйте новую трактовку жанра на примере мюзикла Л.Бернстайн «Вестсайдская история».

  6. Сделайте выводы по основным направлениям развития американской музыкальной культуры 19-20 веков.

  7. Назовите истоки и основные содержательные аспекты развития английской музыкальной культуры конца 19- первой половины 20 века.

  8. Охарактеризуйте многообразие оперных жанров в творчестве Б.Бриттена.

  9. Выявите традиции и новаторство музыкального мышления Б.Бриттена на примере «Военного реквиема».

  10. Определите роль и место рок-оперы «Иисус Христос – суперзвезда», мюзикла «Кошки» и фантастической оперы «Призрак оперы» Эндрю Ллойда Уэббера в развитии современного музыкального искусства и охарактеризуйте эти сочинения.

  11. Сделайте выводы по основные направлениям развития английской музыкальной культуры 19-20 веков.

Задания для самостоятельной и практической работы:

  1. Составить хронологическую таблицу творчества Д.Гершвина.

  2. Прочитать и проанализировать основные положения книги Д.Юэна «Джордж Гершвин. Путь к славе». – М.,1989.

  3. Составить краткий конспект статьи В.Д.Конена «Гершвин» // Музыка ХХ века. – Ч.2. – Кн. 5А. – М.,1987.

  4. Проанализировать основные положения книги В.Д.Конена «Рождение джаза». – М.,1990.

  5. Составить хронологическую таблицу творчества Б.Бриттена.

  6. Прочитать и проанализировать основные положения книги Л.Г.Ковнацкой «Английская музыка ХХ века». – М.,1986.

  7. Составить краткий конспект статьи К.В.Зенкина «Бриттен» // Творческие портреты композиторов. – М.,1990.

  8. Проанализировать основные положения статьи Л.З.Трауберга «О «Кошках» // Трауберг Л.З. Жак Оффенбах и другие. – М., 1987.

Литература

Основная

  1. Борисов Л. О Гершвине // МЖ. - 1990.-№ 18.-С.32.

  2. Ветлицина И.М. Гершвин // Творческие портреты композиторов. - М.,1990.-С. 112-113.

  3. Гозенпуд А.А. Краткий оперный словарь. — Киев, 1986.

  4. Зенкин К.В. Бриттен //Творческие портреты композиторов. — М.,1990. —С. 68-69.

  5. Ковнацкая Л.Г Английская музыка XX века. — М.,1986.

Дополнительная

  1. Ковнацкая Л.Г, Композиторы Англии // Музыка XX века. — Ч. 2. -Кн. 5А. - М., 1987. - С. 262-293.

  2. Конен В.Д. Гершвин // Музыка XX века. - Ч. 2. — Кн. 5А. — М., 1987. -С. 255-264.

  3. Римский Л. Песни Гершвина // МЖ. — 1972. — № 5. — С. 21.

  4. Римский Л.Б. Англия: музыка двух столетий // МЖ. — 1990. —№ 10. -С. 10-11.

  5. Щедрин Р.К. Это был музыкантище (О Л.Бернстайне) // МЖ. — 1991.— № 6. - С. 19.

  6. Юэн Д. Джордж Гершвин. Путь к славе. — М., 1989.


1.8. Учебно-методическое обеспечение дисциплины.
1.8.1. Рекомендуемая литература:
Основная

  1. История зарубежной музыки. Вып. 1. До середины XVIII в. /Сост. К.К.Розеншильд. — М.,1978.

  2. История зарубежной музыки второй половины XIX в. — Вып. 4 / Сост. М.СДрускин. -М.,1987.

  3. История зарубежной музыки. — Вып. 3. Германия, Австрия, Италия, Франция, Польша с 1789 г. до середины XIX в. / Сост. В.Д.Конен. — М.,1989.

  4. История зарубежной музыки. — Вып.2. Вторая половина XVIII в. /Сост.Б.В.Левик.-М.,1979.

  5. История зарубежной музыки. Конец XIX — начало XX в. Вып. 5 / Ред. И.В.Нестьев.-М.,1988.

  6. Музыка XX века: Очерки. - Ч. 1-2, кн. 1-5.- М.,1976, 1979, 1980, 1984, 1987.

  7. Музыкальная литература зарубежных стран. — Вып. 2 / Сост. Б.В.Левик. - М., 1980.

  8. Музыкальная литература зарубежных стран. — Вып. 3 / Сост. В.С.Галацкая. - М.,1989.

  9. Музыкальная литература зарубежных стран. — Вып. 4/ Сост. Б.ВЛевик. — М., 1987.

  10. Музыкальная литература зарубежных стран. — Вып. 5 / Общ. ред. Б.В.Левика. — М., 1984,

  11. Музыкальная литература зарубежных стран. — Вып. 6 / Сост. И.Гивенталь, Л.Д. Щукина, Б.С. Ионин. - М., 1996.

  12. Музыкальная литература зарубежных стран. — Вып. I / Сост. В.С.Галацкая.- М., 1985.

  13. Роллан Р. Музыкально-историческое наследие. — Вып. 1. История оперы и Европе до Люлли и Скарлатти. Истоки современного музыкального театра. — М.,1986.

  14. Роллан P. Музыкально-историческое наследие. — Вып. 5. Жизнь Бетхове­на. Бетховен. Великие творческие эпохи. От «Героической» до «Ап­пассионаты». — М.,1990.

  15. Роллан Р. Музыкально-историческое наследие. — Вып. 2. Опера в XVII веке в Италии, Франции, Германии и Англии. Гендель. — М.,1987.

  16. Роллан Р. Музыкально-историческое наследие. — Вып. 3, Музыканты про­шлых дней. Музыкальное путешествие в страну прошлого. — М., 1988.

  17. Роллан Р. Музыкально-историческое наследие. — Вып. 4. Музыканты на­ших дней Стендаль и музыка. — М.,1989.


Дополнительная

  1. 100 страниц The Beatles//Студенческий меридиан. — 1991, июль-август. Спецвыпуск. Шмидель Г. Битлз: Жизнь и песни. — М.,1989.

  2. Аберт Г. В.А.Моцарт. - Ч. 1-2. - М., 1977-1985.

  3. Абушева Ф. Мухатов // Там же. — М.,1990. — С. 248-249.

  4. Адорно Т. Образы и картины «Волшебного стрелка» // СМ. — 1988. —№6.-С. 112-115.

  5. Адорно Т. Поздний стиль Бетховена //СМ. — 1988. — № 6. — С. 110-112.

  6. Алексеенко Н.В. Альбан Берг//МЖ. - 1986. - № 8. - С. 15-16.

  7. Амброс А.В. Роберт Шуман. Жизнь и творчество.- М, 1988.

  8. Асафьев Б.В. Григ. - Л., 1984.

  9. Барсова И.А. Очерки по истории партитурной нотации XVI — первой половины XVIII в. - М., 1997.

  10. Бах и современность: Сб. статей. — Киев, 1985.

  11. Б-Барток. Избранные письма/ Ред.-сост. и автор вступит. ст. Е.И.Чигарева. - М., 1988. - С. 127, 146, 147, 150, 164, 190, 255, 256.

  12. Бенестид Ф., Шельдеруп-Эббе. Эдвард Григ. Человек и художник. — М.,1986

  13. Бернстайн Л. Концерт для молодежи / Перевод, вступит, ст. и коммент. Е.Ф.Бронфин. — Л., 1990.

  14. Бернстайн Л. Музыка — всем. — М., 1978.

  15. Борисов Л. О Гершвине // МЖ. - 1990.-№ 18.-С.32.

  16. Бретаницкая Л.К. Караев // Там же. — М.,1990. — С. 186.

  17. Бронфин Е. Джоаккино Россини. — Л., 1986.

  18. Брошкевич Е. Образ любви: Повесть о жизни Ф.Шопена. — М., 1989.

  19. Брянцева В. Французская комическая опера XVIII в. — М., 1985.

  20. Будяковский А. Пианистическая деятельность Листа. — Л., 1986.

  21. Булез П. Музыкальное время // Альманах музыкальной психологии. - М.,1995. - С. 66-75.

  22. Бушен А.Д. Молодой Верди. Рождение оперы. — Л., 1989.

  23. Бэлза И.Ф. «Царица звуков». Жизнь и творчество Марии Шимановской. — М., 1989.

  24. В.А.Моцарт. К 200-летию со дня смерти: Ст. разных авторов // СМ. -1991.-№12.

  25. Векслер Ю. Апокалипсис духа (О «Воццеке» А.Берга) // МА. — 1997.-№ 3. - С 83.

  26. Венок Шопену: Сб. статей. — М., 1989.

  27. Верфель Ф. Верди. Роман оперы. — М., 1991.

  28. Витольд Лютославский. Статьи, беседы, воспоминания. — М.,1995.

  29. Г.Берлиоз

  30. Г. Шютц. Сб. статей / Сост. Т.Н.Дубравская. — М., 1985.

  31. Галь Г. Брамс. Вагнер. Верди. Три мастера — три мира. — М., 1986.

  32. Герцман Е.В. Античное музыкальное мышление. — Л., 1986.

  33. Гинзбург Л., Григорьев В. История скрипичного искусства — Вып 1. — М., 1990

  34. Гобби Т. Мир итальянской оперы. — М., 1989.

  35. Гозенпуд А .А. Краткий оперный словарь. — Киев, 1986.

  36. Григорьев В.Ю. Никколо Паганини: Жизнь и творчество. – М.,1987.

  37. Губаренко М. Рихард Вагнер — тот же и вечно новый // МА. — 1998. - №2.-С. 86-91.

  38. Гульд Г. Запретить аплодисменты! // А. Шенберг. Взгляд в будущее // МА.-1997.- № 2.- С. 212-215.

  39. Дебюсси и музыка XX в. — Л., 1983

  40. Дебюсси К. Избранные письма / Сост., перевод, вступит, ст. и коммент., С. Розанова. — Л., 1986.

  41. Друскин М.С. Очерки, статьи, заметки. — Л., 1987. — С. 59-85.

  42. Егорова Т. «А лиру строил Аполлон»// МЖ. — 1988. — № 3. — С. 12-13.

  43. Екимовский В.А. Оливье Мессиан; Жизнь и творчество. — М.,1987.

  44. Ж.Бизе. Письма/ Сост., перевод, вступ. статья и примеч. Г.Т.Филенко. — М.,1983.

  45. Жиляев Н.С. Эдвард Григ // Жиляев Н.С. Литературно-музыкальное на­следие. - М.,1984. - С. 44-58.

  46. Журбин А. Эндрю Ллойд Уэббер — композитор для театра // МЖ. -1988. -№ 18.-С. 6-8. Трауберг Л.З. О «Кошках» // Трауберг Л.З. Жак Оффенбах и другие... - М., 1987.-С. 258-271.

  47. Захарова О.И. Риторика и западноевропейская музыка XVII — первой половины XVIII в. - М., 1983.

  48. Зейфас Н. М. До скорой встречи, маэстро! // СМ. — 1988. — № 12. -С. 64-67.

  49. Ивашкин А.В. Кшиштоф Пендерецкий: Монографический очерк. - М.,1983. - С. 12-36, 69-74, 102-120.

  50. Ивашкин А.В. Чарльз Айвз. Мир его музыки // Муз. современник. -Вып. 5. - М„ 1984, - С. 246-272.

  51. Иоганнес Брамс: Столетие спустя: Ст. разных авторов // МА, —1998. — №1.-С.170-219.

  52. К.Караев// Гордость советской музыки. — М.,1987. — С. 154—167.

  53. Кабанова И. Гвидо д'Ареццо // Ежегодник памятных музыкальных дат и событий. 1990. - М., 1989. - С. 214.

  54. Карагичева Л. «Пишите как можно больше прекрасной музыки (Из пи­сем Д.Шостаковича к К. Караеву) // МА. - 1997.- № 4.- С. 202.

  55. Кейдж Д.О Чарлзе Айвзе// СМ. - 1991.-№7.-С. 18-19.

  56. Келлер К.-Х. Прожить тысячу жизней!: По страницам разговорных тетра­дей Бетховена. — М., 1983.

  57. Кенигсберг А. К. Возвращение «Турандот» // МЖ. — 1987. — № 9. — С. 8.

  58. Кенигсберг А.К. По законам жанра («Любовный напиток» Доницетти на сцене Театра оперы и балета Латвийской ССР) // МЖ. — 1986. - №8.-С. 7.

  59. Ковнацкая Л.Г Английская музыка XX века. — М.,1986.

  60. Ковнацкая Л.Г, Композиторы Англии // Музыка XX века. — Ч. 2. -Кн. 5А. - М., 1987. - С. 262-293.

  61. Козлов А. Рок-н-ролл в США // МЖ. - 1988. - № 5.- С. 28-30.

  62. Кокорева Л. Музыкальная культура Польши XX века, К.Шимановский, В.Лютославский. К.Пендерецкий. — М., 1997.

  63. Кокорева Л.М. Дариюс Мийо: Жизнь и творчество. — М., 1986.

  64. Коллиер Д.Л. Дюк Эллингтон. — М., 1991.

  65. Коллиер Л.А. Становление джаза. — М., 1984.

  66. Кон Ю.Г. Шенберг // Музыка XX века. - Ч. 2. - Кн. 4. - М., 1984. -С. 401-425.

  67. Конен В.Д. Блюзы и XX век. - М., 1981.

  68. Конен В.Д. Гершвин // Музыка XX века. - Ч. 2. — Кн. 5А. — М., 1987. -С. 255-264.

  69. Конен В.Д. Об истоках рок-музыки //СМ.- 1986. - № 7. - С. 101-110.

  70. Конен В.Д. Рождение джаза. — М., 1990.

  71. Коннов В. Нидерландские композиторы XV-XVI веков. — Л., 1984.

  72. Крауклис Г.В. «Лоэнгрин» Р.Вагнера. — М., 1988.

  73. Крунтяева Т, С. Бедржих Сметана. 1824-1884: Краткий очерк жизни и творчества. Популярная монография. - Л., 1988.

  74. Крунтяева Т.С. Беллини. — Л., 1984.

  75. Куницкая Р. И. А. Жоливе//МЖ. - 1982. — № I.-C. 15-16.

  76. Куницкая Р.И Жоливе // Куницкая Р.И. Французские композиторы XX в.- М., 1990.-С. 52-76.

  77. Куницкая Р.И. Мессиан // Куницкая Р.И. Французские композиторы XX в. - М.,1990. -С. 77-114.

  78. Л.Н.Ревуцкий // Гордость советской музыки. — М.,1987. — С, 293-294.

  79. Леонтьева О. Т. Хиндемит // Музыка XX века. — Ч. 2. — Кн. 4. — М.,1984.-С. 307-329.

  80. Леонтьева О.Т. Карл Орф. — М., 1984.

  81. Ливанова Т.Н. Бетховен и русская музыкальная критика XIX в. // Лива­нова Т.Н. Статьи: Воспоминания. — М., 1989. — С. 42-89.

  82. Лобанова М. Западноевропейское музыкальное барокко: проблема эстети­ки и поэтики. — М., 1994.

  83. Луцкер И.В. Загадки и легенды «Волшебной флейты» // МЖ. — 1987. -№9.- С. 15-17.

  84. Лютославский В. Оставаться верным себе // СМ. — 1991. — N° I. -С. 93-97.

  85. М., 1984.-С. 230-306.

  86. Малимъон Ж. Ж.Ф.Рамо. — Л., 1983.

  87. Малиновская А.В. Бела Барток — педагог. — М., 1985.

  88. Маркези Г. Опера. - М., 1990. - С. 140-147.

  89. Маркези Г. Опера. Путеводитель. От истоков до наших дней. - М., 1990.

  90. Мартынов И.И. Кодай. — М., 1983.

  91. Мартынов И.И. Мануэль де Фалья. — М., 1986.

  92. Мелик-Пашаева К.Л. Творчество О.Мессиана. — М., 1987.

  93. Мессиан О. Противодействия // СМ.— 1988. — № 12. —С. 114-115.

  94. Михайлов А.В. Романтизм // МЖ. — 1991. — № 5-6.

  95. Михеева Л., Розова Т. В мире оперы. Популярные очерки — Л , 1989.

  96. Мохов Н.Н. Известен ли нам «Пер Гюнт»? // МЖ. — 1989. — № 17. -С. 19-21.

  97. Нестьев И.В. Русские связи Эйслера {Давиденко, Третьяков, Эйзенштейн) // Нестьев И.В. Век нынешний и век минувший: Статьи о музыке. - М., 1986. - С. 233-247.

  98. Нестьев И.В., Христиансен Л.Л. Барток // Музыка XX века. — Ч. 2. -Кн. 5А. - М., 1987.-С. 5-58.

  99. Никольская И. Гений и его исследователи // СМ. — 1991, — № 1.— С. 98-101.

  100. Никольская И. Дерзающий художник // СМ. — 1984- — № 1. — С. 109-112.

  101. Никольская И. Лютославский о себе, о творчестве, о традициях // СМ. — 1988. -№ 9. -С. 108-112.

  102. Никольская И. От Шимановского до Лютославского и Пендерецкого: Очерки развития симфонической музыки в Польше XX века. — М., 1990.

  103. Никольская И. Шимановский // Музыка XX века. — Ч. 2. — Кн. 5А. - С. 111-147.

  104. Оливье Мессиан — о звуке и цвете (Из бесед с К.Самюэлем) // Альма­нах музыкальной психологии. — М., 1994. — С. 76—90.

  105. Орджоникидзе Г.Ш. «Саломея» и «Электра» Р.Штрауса: К проблеме экспрессионизма в опере // Муз. современник. — Вып. 5. — М., 1984. —С. 214-245.

  106. Павлова В. Последняя любовь. К 150-летию со дня рождения Бизе // МЖ. - 1988. - № 24. - С. 19-20.

  107. Пастернак Б. Шопен // Пастернак. Охранная грамота. Шопен. — М., 1989

  108. Пастура Ф. Беллини. — М., 1989.

  109. Пендерецкий К. Мой путь всегда был путем одиночки // МА. — 1995. — № 2.-С.214.

  110. Письма Л.Бетховена. - М., 1970, 1977, 1986.

  111. Понятовска И. Мария Шимановская: К творческому портрету// СМ. — 1991.-№1.-С. 102-105.

  112. Попов Ин. Второй Шекспир (О постановке оперы «Дон Жуан» Моцарта) // МЖ. - 1988. - № 2. - С. 6-7.

  113. Проблемы музыкального стиля И.С.Баха, Г.Ф.Генделя: К 300-летию со дня рождения великих немецких композиторов: Сб. научных трудов — М., 1985.

  114. Р.Вагнер. Страницы жизни // МЖ. - 1983. — № 4-5.

  115. Р.Вагнер: Сб. статей / Ред.-сост. Л.В.Полякова. — М., 1987.

  116. Равель в зеркале своих писем / Вступит, ст., ред. и примеч. Г.Т.Филенко. - Л., 1988. - С. 57-59, 172-174,193-197.

  117. Римская Н.Л. Масканьи // Ежегодник памятных музыкальных дат и событий. – М., 1988. - М., 1987. - С. 113-114.

  118. Римский А.Л. Жизнь, ставшая легендой (О книге Г.Шмиделя «Битлз. Жизнь

  119. Римский Л. «Болеро» Равеля. — МЖ. - 1971. - № 18. — С. 15-16.

  120. Римский Л. «Норма» // Мелодия. — 1989. — № 2. — С. 6-7.

  121. Римский Л. Академический театр молодых: Премьеры одноактных опер «Скупой рыцарь» С.Рахманинова, «Плащ» Д.Пуччини // МЖ, -1994.-№ 7.-С. 17.

  122. Римский Л. Вагнер в зеркале современности // МЖ. — 1988. — № 22. - С. 32.

  123. Римский Л. Вечер вокальной лирики Листа // МЖ. — 1988. — № 2. — С. 12.

  124. Римский Л. Звучит музыка Баха // Мелодия. — 1985. — № 3. — С. 15—16.

  125. Римский Л. К вершинам интерпретации // Мелодия —1985 — № 1. — С. 52.

  126. Римский Л. Клод Дебюсси. К 135-летию со дня рождения // «Радость». — 1997. - №9-10.

  127. Римский Л. Новое о Глюке // МЖ. - 1988. - № 14. - С. 32.

  128. Римский Л. Одержимость творчеством / Об исполнении Сонаты для скрип­ки и фортепиано С.Франка // МЖ. - 1987. - № 14. - С. 8.

  129. Римский Л. Песни Гершвина // МЖ. — 1972. — № 5. — С. 21.

  130. Римский Л. Посвящено «царице звуков» // МЖ. — 1990. — № 20. — С. 32

  131. Римский Л. Свет и тени одного вечера: Концерт к 125-летию со дня рожде­ния Д.Пуччини // МЖ. - 1989.- № П.-С. 21.

  132. Римский Л. Статьи Мануэля де Фальи // МЖ. — 1973. - № 22. - С. 22-23.

  133. Римский Л.Б. Англия: музыка двух столетий // МЖ. — 1990. —№ 10. -С. 10-11.

  134. Римский Л.Б. В содружестве с музыкой // МЖ. — 1988. - № 18. — С. 12.

  135. Ройтерштейн М.М. «Микрокосмос» Б.Бартока как школа воспитания ладового слуха // Музыкальная культура и личность (Вопросы подготовки учителя музыки): Межвузовский сб. научных трудов. — Вла­димир , 1987.- С. 34-42.

  136. Роллан Р. Музыкально-историческое наследие. — Вып. I-4. — М., 1985-1989.

  137. Русская книга о Бахе: Сб. статей / Ред.-сост. Т.Н. Ливанова и В.В.Прото­попов. — М., 1986.

  138. Рыцарев С.А. К.В.Глюк. - М., 1987.

  139. Сарджент У. Джаз. Генезис. Музыкальный язык. Эстетика. — М., 1987.

  140. Серов A.M. Моцарт. Галерея оперных композиторов // Серов А. Н. Статьи о музыке. - Вып. 3. - М.,1987. - С. 176-201.

  141. Серов А.Н. «Роберт» Скриба и Мейербера. Статья Ф.Листа // Там же. - С. 118-137.

  142. Серов А.Н. «Фауст», опера Гуно, на петербургской итальянской сцене // Серов А.Н. Статьи о музыке. - Вып.6 . - М., 1990. - С. 135-149.

  143. Серов А.Н. Беллини, его деятельность и значение//Серов А.Н. Статьи о музыке. - Вып. 2А. - М., 1985. - С. 10-24.

  144. Серов А.Н. Бетховен и три его стиля // Серов А.Н. Статьи о музыке. - Вып. 1. - М., 1984. - С. 141-179-

  145. Серов А.Н. Еще о «Северной звезде» Мейербера // Серов А.Н. Статьи о музыке. - Вып. 2.- М., 1985. - С. 159-186.

  146. Серов А.Н. Рихард Вагнер и его реформа в области оперы // Серов А. Н. Статьи о музыке. — Вып. 4. - М., 1988. - С. 352-383.

  147. Симакова Н.А. Вокальные жанры эпохи Возрождения. — М., 1985.

  148. Слюсаренко Т. Сотворивший в себе героя (О «Патетической сонате» Бет­ховена) // МЖ. - 1989. - № 12, - С. 19-20.

  149. Соловцова Л.А, Джузеппе Верди. — М. 1986.

  150. Соловьева Н. Пути в будущее // МЖ. - 1986, - № 5. - С. 15.

  151. Сорокина И. Вечерний свет романтизма: К 125-летию со дня рождения Ф. Чилеа // МЖ.- 1991.-№ 11-12.-С. 19-20.

  152. Сорокина И. Загадочная мудрость Д.Верди. Опере «Отелло» 100 лет // МЖ. - 1987. -№ 19. -С. 15-17.

  153. Тараканов М.Е. Берг // Музыка XX века- - Ч. 2. — Кн. 4. — М., 1984.-С. 425-445.

  154. Тароцци Дж. Джузеппе Верди. — М., 1984.

  155. Творческие портреты композиторов. — М., 1990.

  156. Тевосян Р. Восьмая Малера в диалоге с Россией // МА. — 1997. — № 3. —С 23.

  157. Тибальди-Кьеза М. Паганини. — М., 1986.

  158. Трауберг Л.З, Жак Оффенбах и другие. — М., 1987.

  159. Ф. Мендельсон и традиции музыкального профессионализма: Сб. науч­ных трудов / Сост. Г.И.Ганзбург. — Харьков. 1995.

  160. Ф.Шуберт. К 200-летию со дня рождения. Материалы международной научной конференции. — М., 1987.

  161. Филенко Г. Т. Композиторы Франции // Музыка XX века. — Ч. 2. — Кн. 4. —

  162. Франкаролли Л.Россини. Письма Россини. Воспоминания. — М., 1990.

  163. Фрумкис Т. «Свадьба Фигаро» (К 200-летию со дня премьеры) // МЖ. — 1986.-№ 10.-С. 15-17.

  164. Фрумкис Т. Клод французский: К 125-летию со дня рождения К.Дебюсси // МЖ. - 1987. -№ 18. - С. 15-17.

  165. Фрумкис Т. Чалаев // Там же. - М.,1990. - С. 388-390.

  166. Хентова С.М. «Лунная соната» Бетховена. — М., 1988.

  167. Холопова В.Н., Холопов Ю.Н. Веберн // Музыка XX века. - Ч. 2. — Кн. 4. -М.,1984.-С. 445-466.

  168. Холопова В.Н., Холопов Ю.Я.Антон Веберн: Жизнь и творчество. — М.,1984

  169. Хохлов Ю.Н. Песни Шуберта: Черты стиля. — М., 1937.

  170. Царева Е.М. Иоганнес Брамс. — М., 1986.

  171. Цуккерман В.А. Соната си минор ФЛиста. — М., 1984.

  172. Цыпин Г.М. Шопен и русская пианистическая традиция. — М., 1990.

  173. Ч.Айвз. Послесловие к сборнику «114 песен» // СМ. — 1991. — № 7. -С. 19-22.

  174. Черкашина М. «Дело Мейербера» с дистанции времени // МА. — 1998. — № 2. - С. 74-77.

  175. Чичерин Г. Моцарт: Исследовательский этюд. — Л., 1987.

  176. Шёнберг А. Афористическое //СМ. - 1988.-№ 12.-С. 106-113.

  177. Шерихова Г. Безбрежный романтизм // МЖ. — 1986. — № 6. — С. 18-20.

  178. Шимановский К. Воспоминания, статьи, публицистика. — М., 1984.

  179. Шохман Г. Маленький гастрольный триптих: Новая статья дохода, или «Кошки на Пушкинской // СМ. - 1988. - № 12. - С. 34-42.

  180. Штейнпресс Б. Любовь к Гайдну в России // МЖ. - 1986. - № 9. - С. 15-17.

  181. Шуберт и шубертианство: Сб. материалов научного музыковедческого симпозиума / Сост. Г.И.Ганзбург. — Харьков, 1994.

  182. Щедрин Р.К. Это был музыкантище (О Л.Бернстайне) // МЖ. — 1991.— № 6. - С. 19

  183. Эрнесакс //Гордость советской музыки. — М.,1987. — С. 515-523.

  184. Эскина Н. Маленький оперный театр (О В.А.Моцарте) // МЖ. — 1990. — №15.-С. 19.

  185. Эскина Н. На пороге Вечности (К 200-летию со дня смерти В.А.Моцар­та) // МЖ. - 1991. - № 21-22. - С. 19-20.

  186. Юэн Д. Джордж Гершвин. Путь к славе. — М., 1989.

  187. Яхимович Э. Памяти Л.Бернстайна // СМ. — 1991. — № 3. — С. 106.



1.9. Материально-техническое обеспечение дисциплины:

магнитофон, видеомагнитофон, музыкальные инструменты.
1.10. Примерные зачетные тестовые задания.
1. «Хирономический» способ управления хором возник:

а) в Древней Греции;

б) в Древнем Египте;

в) в Древней Индии;

г) в Древнем Китае.

2. Как в древнегреческой трагедии назывались руководитель и запевала в хоре:

а) солист;

б) дирижер;

в) корифей.

3. Свадебная песня (вид древнегреческой хоровой лирики) называется:

а) апофеоз;

б) гимн;

в) епитимья:

г) гименей.

4. Назовите имя одной из девяти муз в древнегреческой мифологии – покровительницы музыки:

а) Клио;

б) Талия;

в) Каллиопа;

г) Евтерпа.

5. Древнегреческий странствующий исполнитель эпических поэм:

а) рапсод;

б) менестрель;

в) трувер;

г) шансонье.

6. Трактат по теории музыки «Гармоника» написал:

а) Клеонид;

б) Квинтилиан;

в) Птолемей;

г) Никоман.

7. Как называли в средние века профессионального музыканта, поэта или рассказчика, состоявшего на службе феодала:

а) трубадур;

б) миннезингер;

в) менестрель;

г) жонглер.

8. Как в средневековой Германии назывался странствующий музыкант, актер, акробат:

а) жонглер;

б) трувер;

в) шпильман;

г) вагант.

9. Трактат «Об установлении музыки» написал:

а) Гвидо из Ареццо;

б) Августин;

в) Оде из Клюни;

г) Боэций.

10. Какие из названных музыкальных жанров характерны для эпохи Возрождения:

а) григорианский хорал;

б) вилланелла;

в) мадригал;

г) мотет.
11. «Мадригал» - это:

а) религиозное культовое песнопение;

б) небольшое музыкально-поэтическое произведение любовно-лирического содержания (14-16 в.в.);

в) музыкально-поэтическое произведение для голоса с инструментальным сопровождением, жанр камерной музыки;

г) лирическое стихотворение, переложенное на музыку.

12. Оперу «Дидона и Иней» написал:

а) К.Монтеверди;

б) Г.Перселл;

в) Д.Пепуш;

г) Ж.Б.Люлли.

13. Автором сонаты «Дьявольские трели» является:

а) А.Корелли;

б) А.Вивальди;

в) Д.Тартини;

г) Д.Скарлатти.

14. Органная музыка в 17 веке представлена:

а) Ф.Купереном;

б) Д.Фрескобальди;

в) Д.Букстехуде;

г) И.С.Бахом.

15. Французская комическая опера 18 века представлена именами:

а) Ф.А.Филидора;

б) П.А.Монсиньи;

в) Ж.Оффенбаха;

г) Э.М.Гретри.

16. Оратории по библейским мотивам принадлежат:

а) И.Гайдну;

б) К.Глюку;

в) Г.Генделю;

г) Э.Гофману.

17. Оперную реформу в контексте эстетики классицизма провел:

а) И.Гайдн;

б) Г.Гендель;

в) Л.Бетховен;

г) К. Глюк.

18. Установление соответствия

Соотнесите название опер В.А.Моцарта с их жанровой принадлежностью.

Оперы Жанр

1.Свадьба Фигаро. а) философская сказка-зингшпиль;

2.Дон Жуан. б) реалистическая музыкальная комедия;

3.Волшебная флейта. в) музыкальная драма-комедия.

1_________________ 2___________________ 3_____________

19. Сколько симфоний написал Л.Бетховен:

а) пять;

б) девять;

в) семь;

г) восемь.
20. Установление соответствия

Вокальные циклы Композиторы

1.Прекрасная Мельничиха. а) Р.Шуман;

2.Любовь поэта. б) Г.Малер;

3.Зимний путь. в) Ф.Шуберт;

4.Песни странствующего подмастерья. г) Ф.Шуберт.

21. Назовите автора оперетт «Орфей в аду», «Прекрасная Елена», «Перикола»:

а) И.Кальман;

б) Ш.Лекок;

в) Р.Планкетт;

г) Ж.Оффенбах.

22. Музыка какого композитора была наиболее ярким проявлением романтического направления в Германии:

а) И.Гайдн;

б) Ф.Шуберт;

в) Р.Шуман;

г) И.Штраус.

23. Кто является автором балетов «Коппелия» и «Сильвия»:

а) П.Дегейтер;

б) К.Дебюсси;

в) Л.Делиб;

г) Ф.Давид.

24. Назовите автора оперы «Фиделио, или Супружеская любовь»:

а) Г.Берлиоз;

б) Л.Бетховен;

в) Б.Барток;

г) Ф.Бузони.

25. Композитор и дирижер, автор программной «Фантастической симфонии», новатор в области синтеза симфонических, ораториальных и оперных приемов драматического развития образов:

а) В.Беллини;

б) Г.Берлиоз;

в) Л.Бетховен;

г) Ж.Бизе.

26. Французский композитор 19 века, автор балетов «Жизель» и «Корсар»:

а) Ш.Лекок;

б) А. Адан;

в) Ш.Гуно;

г) Ж.Оффенбах.

27. Вершина итальянской оперы-буффа:

а) «Вильгельм Телль» Д.Россини;

б) «Служанка – госпожа» Д. Перголези;

в) «Ричард Львиное сердце» А. Гретри;

г) «Севильский цирюльник» Д.Россини.

28. «Фауст – симфонию» написал:

а) С.Франк;

б) Ж.Массне;

в) Ш.Гуно;

г) Ф.Лист.

29. Музыкальную драму «Тангейзер» создал:

а) Д. Обер;

б) Д.Мейербер;

в) П. Дюк;

г) Р.Вагнер.

30. Оркестровые сюиты «Детские игры», «Арлезианка» олицетворяют симфоническое творчество:

а) К.Сен-Санса;

б) Ж.Массне;

в) Ж.Бизе;

г) С.Франка.

31. Представителями итальянского оперного веризма являются:

а) Г.Доницетти;

б) В.Беллини;

в) Р.Леонкавалло;

г) Д.Пуччини.

32. Чешская музыкальная культура второй половины 19 века представлена творчеством композиторов:

а) Б.Сметана;

б) С.Монюшко;

в) А.Дворжак;

г) Л.Яначек.

33. Манон, Мими, сестра Анджелика – героини опер:

а) Д.Верди;

б) П. Масканьи;

в) Р.Леонкавалло;

г) Д.Пуччини.

34. «Маэстро итальянской революции» называли:

а) Дж. Пуччини;

б) Дж. Верди;

в) Р.Леонкавалло;

г) Д.Россини.

35. Лирическую комическую оперу «Фальстаф» написал:

а) Ж.Бизе;

б) Ш.Гуно;

в) Дж. Пуччини;

г) Дж. Верди.

36. Реалистическая музыкальная драма Дж. Верди «Отелло» написана на сюжет:

а) Д.Байрона;

б) Ф.Шиллера;

в) Э. Скриба;

г) В.Шекспира.

37. Азучена персонаж оперы Дж. Верди:

а) Дон Карлос;

б) Аида;

в) Риголетто;

г) Травиата.

38. Симфонические поэмы «Водяной», «Полуденница», «Золотая прялка», «Голубь» принадлежат:

а) Б.Сметане;

б) А.Дворжаку;

в) С.Монюшко;

г) А.Тома.

39. Автором симфонической тетралогии «Четыре легенды» является:

а) Э.Григ;

б) Я.Сибелиус;

в) Ю.Свенсен;

г) К.Синдинг.

40. «Идеи дремлют, ощущения живут» - тезис:

а) романтизма;

б) сентиментализма;

в) экспрессионизма;

г) импрессионизма.

41. Основоположником польской национальной оперы является:

а) К.Пендерецкий;

б) С.Монюшко;

в) Б.Сметана;

г) М.Огиньский.

42. Глава римской полифонической школы, чья музыка знаменует вершину хоровой полифонии строгого стиля:

а) Д. Палестрина;

б) Н.Паганини;

в) Ал.Скарлатти;

г) Г.Доницетти.

43. Кто является «душой фортепиано»:

а) Ф.Лист;

б) И.Брамс;

в) Ф.Шопен;

г) С.Рахманинов.

44. Испанский композитор, теоретик и практик неофольклоризма, автор опер: «Короткая жизнь», «Балаганчик маэстро Педро»:

а) К.Дебюсси;

б) М.Рафаэль;

в) М.де Фалья;

г) И. Альбенис.

45. Балеты «Деревянный принц» и «Чудесный мандарин» написал:

а) Ф. Легар;

б) Б.Барток;

в) Б.Бриттен;

г) Л.Яначек.

46. Виднейший представитель музыкального экспрессионизма и атональной музыки, автор кантаты «Свидетель из Варшавы»:

а) Р.Штраус;

б) Г.Малер;

в) А.Шенберг;

г) А.Берг.

47. Автор оперетт «Веселая вдова», «Граф Люксембург» и др.:

а) Ф. Легар;

б) И.Кальман;

в) Ш.Лекок;

г) Б.Барток.

48. Сказочно-фантастическую оперу «Сон в летнюю ночь» написал:

а) Ф.Мендельсон;

б) Б.Бриттен;

в) Ф.Пуленк;

г) Б.Барток.

49. Основоположником музыкального импрессионизма стал:

а) К.Сен-Санс;

б) К.Дебюсси;

в) М.Равель;

г) Г.Шарпантье.

50. Что является характерной чертой джаза:

а) полиритмия;

б) додекафония;

в) атональность;

г) какофония.

51. Композитор, использующий в своем творчестве афро-американский музыкальный фольклор и элементы джаза:

а) Л. Бернстайн;

б) Д.Кейдж;

в) Д.Гершвин;

г) Э.Кршенек.

52. Балет «Дафнис и Хлоя», оперу-балет «Дитя и волшебство» написал:

а) К.Дебюсси;

б) М.Равель;

в) А. Онеггер;

г) Ф.Пуленк.

53. Автор «Тиля Уленшпигеля»:

а) Г.Малер;

б) Д. Мийо;

в) Р.Штраус;

г) Ф.Пуленк.

54. Композитор, альтист, дирижер, педагог, музыковед-теоретик, оставивший многотомие произведение во всех жанрах; автор опер «Новости дня», «Художник Матисс», «Гармония мира»:

а) П.Хиндемит;

б) К. Орф;

в) Х.Эйслер;

г) К.Вайль.

55. «Трехгрошовая опера» К.Вайля написана по пьесе:

а) Т.Манна;

б) Г.Гауптмана;

в) Н. Ленау;

г) Б.Брехта.

56. Рок-оперу «Иисус Христос – суперзвезда», мюзикл «Кошки», фантастическую оперу «Призрак оперы» написал:

а) А. Веберн;

б) А.Берг;

в) Э. Уэббер;

г) Ф. Лоу.
1.11. Примерный перечень вопросов к экзамену.

  1. Значение курса истории музыки в системе общего музы­кально-эстетического образования.

  2. Культура и искусство древности (Египет, Индия, Китай).

  3. Культура и искусство античности.

  4. Культура и искусство эпохи средневековья.

  5. Культура и искусство эпохи Возрождения.

  6. Культура и искусство эпохи барокко.

  7. Итальянская опера XVII — первой четверти XVIII века.

  8. Английская опера XVII — первой трети XVIII века (Г.Перселл, Д.Пепуш).

  9. Французская опера XVII — начала XVIII века (Ж.Б.Люлли, Ж.Ф.Рамо).

  10. Эпоха барокко и жанры концерта и сонаты..

  11. Творческий путь И.С.Баха.

  12. Оратория «Самсон» Г.Ф.Генделя.

  13. Музыкальная культура XVIII века.

  14. Эпоха Просвещения и оперное искусство XVIII века (Ита­лия, Франция, Англия, Германия, Австрия).

  15. Опера «Орфей» К.В.Глюка.

  16. Основные художественные принципы венского классицизма.

  17. Творческий путь Й.Гайдна.

  18. Творческий путь В.А.Моцарта.

  19. В.А.Моцарт и австро-немецкий оперный театр.

  20. Симфонии В.А.Моцарта — новый этап в развитии жанра.

  21. Творческий путь Л.Бетховена.

  22. Симфонии Л.Бетховена.

  23. Фортепианные сонаты Л.Бетховена.

  24. Романтизм как художественно-стилистическое направление в искусстве XIX века.

  25. К.М. Вебер и немецкая романтическая опера.

  26. Творчество Ф.Шуберта и проблемы романтического стиля.

  27. Творчество Ф.Мендельсона и новые романтические жанры

  28. Фортепианное творчество Р. Шумана.

  29. Романтические тенденции в трактовке жанров сюиты, фан­тазии, вариаций на примере сочинений Ф.Шуберта и Р.Шумана.

  30. Новые романтические жанры (концертная увертюра, во­кальный цикл, песня без слов) и их претворение в творчестве Ф.Шуберта, Ф.Мендельсона, Р.Шумана.

  31. Французская музыкальная культура первой половины XIX века.

  32. «Фантастическая симфония» Г.Берлиоза.

  33. Итальянская музыкальная культура первой половины XIX века.

  34. Творчество Ф.Шопена.

  35. Вторая соната для фортепиано Ф.Шопена.

  36. Первая баллада для фортепиано Ф.Шопена.

  37. Творчество Ф.Листа.

  38. Симфоническое творчество ФЛиста.

  39. Фортепианное творчество Ф.Листа.

  40. Романтические тенденции в трактовке жанра симфонии на примере сочинений Ф.Шуберта, Г.Берлиоза, Ф.Листа.

  41. Романтические тенденции в трактовке жанра инструмен­тального концерта на примере сочинений Ф.Мендельсона, Р.Шу­мана, Ф.Шопена, Ф.Листа

  42. Новые романтические жанры (симфоническая поэма, фортепианная баллада) и их претворение в творчестве Ф.Шопена и Ф.Листа.

  43. Австро-немецкая музыкальная культура второй половины XIX века.

  44. Оперная реформа Р.Вагнера.

  45. Французская музыкальная культура второй половины XIX

  46. Французская лирическая опера.

  47. Опера «Фауст» Ш.Гуно.

  48. Творчество Ж.Бизе.

  49. Творчество С.Франка и проблемы романтизма.

  50. Итальянская музыкальная культура второй половины XIX века.

  51. Оперы Д.Верди 40-50-х годов XIX века.

  52. Оперы Д.Верди во второй половине XIX века.

  53. Опера «Отелло» Д.Верди. Итальянский оперный веризм.

  54. Опера «Паяцы» Р.Леонкавалло.

  55. Оперы Д.Пуччини в конце XIX века.

  56. Оперы Д. Пуччини в первой четверти XX века.

  57. Творчество А.Дворжака.

  58. Творчество Э.Грига.

  59. Жанр фортепианной и вокальной миниатюры в творчестве Э.Грига.

  60. Финская музыкальная культура и творчество Я.Сибелиуса.

  61. Французский импрессионизм. Проблемы стиля.

  62. Творчество К.Дебюсси.

  63. Творчество М.Равеля.

  64. Австро-немецкий симфонизм рубежа XIX-XX веков (Г.Ма­лер, Р.Штраус).

  65. Австро-немецкая музыкальная культура первой половины XX века.

  66. «Нововенская музыкальная школа» XX века (А.Шенберг. А.Берг, А. Веберн).

  67. «Игра тональностей» П.Хиндемита.

  68. Кантата «Кармина Бурана» К.Орфа.

  69. Песни Х. Эйслера.

  70. «Трехгрошовая опера» К.Вайля и традиции эпического театра.

  71. Чешская музыкальная культура конца XIX — первой поло­вины XX века. Творчество Л. Яначека.

  72. Испанская музыкальная культура конца XIX — первой по­ловины XX века. Творчество М. де Фальи.

  73. Венгерская музыкальная культура первой половины XX века.

  74. Творчество Б.Бартока.

  75. «Микрокосмос» Б.Бартока.

  76. Американская музыкальная культура XIX — первой половины XX века.

  77. Творчество Д.Гершвина.

  78. Опера «Порги и Бесс» Д.Гершвина.

  79. «Рапсодия в стиле блюз» Д.Гершвина.

  80. Песни Д.Гершвина.

  81. Французская музыкальная культура конца XIX — первой половины XX века.

  82. Английская музыкальная культура конца XIX — первой половины XX века.

  83. Творчество Б.Бриттена.

  84. Польская музыкальная культура XX века.

  85. Творчество В.Лютославского и К.Пендерецкого.

  86. «Страсти по Луке» К.Пендерецкого.

  87. Кантатно-ораториальный жанр в зарубежной музыке XX века (К. Орф, Б.Бриттен, К.Пендерецкий).

  88. Фортепианные сюиты зарубежных композиторов первой половины XX века на фольклорные темы («Румынские народные танцы» Б.Бартока, «Народные мелодии» В.Лютославского).


1.12. Комплект экзаменационных билетов прилагается.
1.13. Примерная тематика рефератов.

(не предусмотрена).
1.14. Примерная тематика курсовых работ.

(не предусмотрена).
1.15. Примерная тематика квалификационных (дипломных) работ.

(не предусмотрена).
1.16. Методика исследования.

(не предусмотрена).
1.17. Бально-рейтинговая система, используемая для оценивания знаний студентов по дисциплине.


Критерии оценки (по 5-балльной шкале)

Кол – во

баллов

Ответы студента демонстрируют глубокие знания в области истории зарубежной музыки, полученные в результате систематического освоения лекционного материала и научно-теоретической литературы; изложение материалов осуществляется в контексте новейших методологических подходов к решению проблем музыкально-исторического развития мировой музыкальной культуры.

Студент обладает знаниями и умениями самостоятельного анализа музыкального произведения, умением обобщать отдельные факты в единое целое, адекватно осуществляет структурирование музыкально-исторических материалов в различных жанрах (тезисы, аннотация, рецензия, доклад и т.д.).

5

Ответы студента свидетельствуют о владении достаточно подробными сведениями в области истории зарубежной музыкальной культуры; однако проявляются затруднения в целостном взгляде на сущность и понимание основных закономерностей развития мировой музыкальной культуры, в применении творческого, поискового типа изложения учебного материала.

Студент умеет формулировать основные положения процесса развития музыкального искусства, выявлять ведущую музыкально-историческую проблематику, но испытывает затруднения в реализации целостного анализа в раскрытии природы музыкальных произведений, в выявлении причинно-следственных связей проблем музыкального искусства, в умении аналитически описать основные музыкально-выразительные средства в произведении.

4

Ответы студента показывают на поверхностный уровень теоретической подготовки в области истории мирового музыкального искусства; знания синтеза теоретических проблем, связанных с раскрытием музыкального языка, мелодического, гармонического и структурного своеобразия сочинений различных жанров и стилевых направлений разрозненны и не связываются с репродуктивным принципом подачи материала.

Студент испытывает затруднения с формулировкой понятийного аппарата; целостный музыковедческий анализ процесса развития музыкальной культуры подменяется анализом отдельных явлений в истории музыки; недостаточно развиты умения соблюдать нормы и правила структурирования результатов самостоятельной внеаудиторной работы.

3

Студент обладает достаточно скудными сведениями в области истории мирового музыкального искусства; ответы демонстрируют неспособность выявления ведущей музыкально-исторической проблематики того или иного явления в развитии музыкальной культуры, отсутствие знаний об актуальности и сущности новейших музыковедческих подходов к анализу музыкальных произведений.

Прикладной аспект подготовки студента характеризуется неумением проводить самостоятельный анализ музыкально-художественных проблем в истории зарубежной музыки, неспособностью планировать и проводить творческую поисковую деятельность, адекватно структурировать и оформлять в различных жанрах итоги внеаудиторной работы.

2


1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

Похожие:

Учебно-методический комплекс дисциплины сд. Дс. Ф. 1 История зарубежной музыки основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности 050403 Культурология с дополнительной специальностью «Музыкальное образование» iconУчебно-методический комплекс дисциплины дс. Дс. Ф. 3 Народное музыкальное...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Учебно-методический комплекс дисциплины сд. Дс. Ф. 1 История зарубежной музыки основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности 050403 Культурология с дополнительной специальностью «Музыкальное образование» iconУчебно-методический комплекс дисциплины фтд. 6 Художественное краеведение...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Учебно-методический комплекс дисциплины сд. Дс. Ф. 1 История зарубежной музыки основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности 050403 Культурология с дополнительной специальностью «Музыкальное образование» iconУчебно-методический комплекс дисциплины фтд. 5 Мифология Кольского...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Учебно-методический комплекс дисциплины сд. Дс. Ф. 1 История зарубежной музыки основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности 050403 Культурология с дополнительной специальностью «Музыкальное образование» iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины сд. 12 История литературы...
Методические рекомендации по изучению дисциплины сд. 12 История литературы для студентов, обучающихся по специальности 050403. 65...
Учебно-методический комплекс дисциплины сд. Дс. Ф. 1 История зарубежной музыки основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности 050403 Культурология с дополнительной специальностью «Музыкальное образование» iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины дс. 7 Гармония подготовки...
Самостоятельные занятия (работа над коллективными и индивидуальными проектами, курсовые работы)
Учебно-методический комплекс дисциплины сд. Дс. Ф. 1 История зарубежной музыки основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности 050403 Культурология с дополнительной специальностью «Музыкальное образование» iconСправочник студента
Методические рекомендации по изучению дисциплины сд. 12 История литературы для студентов, обучающихся по специальности 050403. 65...
Учебно-методический комплекс дисциплины сд. Дс. Ф. 1 История зарубежной музыки основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности 050403 Культурология с дополнительной специальностью «Музыкальное образование» iconПрограмма профессионального модуля
Методические рекомендации по изучению дисциплины сд. 12 История литературы для студентов, обучающихся по специальности 050403. 65...
Учебно-методический комплекс дисциплины сд. Дс. Ф. 1 История зарубежной музыки основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности 050403 Культурология с дополнительной специальностью «Музыкальное образование» iconПрограмма учебной дисциплины основы автоматизации производства
Методические рекомендации по изучению дисциплины сд. 12 История литературы для студентов, обучающихся по специальности 050403. 65...
Учебно-методический комплекс дисциплины сд. Дс. Ф. 1 История зарубежной музыки основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности 050403 Культурология с дополнительной специальностью «Музыкальное образование» iconПрограмма дисциплины «История и теория литературы» для направления 030600. 62 «Журналистика»
Методические рекомендации по изучению дисциплины сд. 12 История литературы для студентов, обучающихся по специальности 050403. 65...
Учебно-методический комплекс дисциплины сд. Дс. Ф. 1 История зарубежной музыки основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности 050403 Культурология с дополнительной специальностью «Музыкальное образование» iconПрограмма дисциплины «История и теория литературы» для направления 030600. 62 «Журналистика»
Методические рекомендации по изучению дисциплины сд. 12 История литературы для студентов, обучающихся по специальности 050403. 65...
Учебно-методический комплекс дисциплины сд. Дс. Ф. 1 История зарубежной музыки основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности 050403 Культурология с дополнительной специальностью «Музыкальное образование» iconУчебно-методический комплекс дисциплины фтд. 3 Культура германии...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Учебно-методический комплекс дисциплины сд. Дс. Ф. 1 История зарубежной музыки основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности 050403 Культурология с дополнительной специальностью «Музыкальное образование» iconУчебно-методический комплекс дисциплины сд. Ф. 07 Естествознание...
«Педагогика и методика начального образования» с дополнительной специальностью “Иностранный язык”
Учебно-методический комплекс дисциплины сд. Дс. Ф. 1 История зарубежной музыки основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности 050403 Культурология с дополнительной специальностью «Музыкальное образование» iconУчебно-методический комплекс дисциплины сд. В2 Художественные музеи...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Учебно-методический комплекс дисциплины сд. Дс. Ф. 1 История зарубежной музыки основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности 050403 Культурология с дополнительной специальностью «Музыкальное образование» iconУчебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 17. 1 Теория и методика...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Учебно-методический комплекс дисциплины сд. Дс. Ф. 1 История зарубежной музыки основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности 050403 Культурология с дополнительной специальностью «Музыкальное образование» iconУчебно-методический комплекс дисциплины сд. 8, Сд. Ф. 8 Анатомия...
«Биология с дополнительной специальностью География» 050103. 00 «География с дополнительной специальностью Биология»
Учебно-методический комплекс дисциплины сд. Дс. Ф. 1 История зарубежной музыки основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности 050403 Культурология с дополнительной специальностью «Музыкальное образование» iconУчебно-методический комплекс дисциплины сд. Ф. 2 Логопедия Основная...
Программа предназначена для изучения студентами II курса (IV семестр) по специальностям «Логопедия», «Логопедия» с дополнительной...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск