Пояснительная записка рабочая программа по Всеобщей истории и истории России составлена на основе Примерной программы основного общего образования по истории мо РФ 2004 г и авторской программы
Скачать 0.52 Mb.
|
| Тема: « От СССР к Российской Федерации» Вариант 1 1. Какие изменения произошли в политической системе СССР? А) были восстановленны отраслевые минестерства Б) была принята Конституция В) были закрепленны основы правового государства 2. Какие страны получали военную помощь от СССР? А) Пакистан Б) Индия В) Израиль 3. Когда советские войска вошли в Афганистан? А) 1975 г. Б) 1979 г. В) 1980 г. 4. К чему привела идея Брежнева о «стабильности кадров» А) к улучшению управленческой структуры Б) к старению кадров В) к управлению власти КПСС 5. Назовите дату принятия новой Конституции А) 7 октября 1977 г. Б) 12 декабря 1979 г. В) 24 февраля 1980 г. 6. Что из перечисленного можно определить как причину перестройки? А) обострение отношений с США в начале 80-х гг. Б) успехи социальной политики в СССР В) гонка вооружений подрывала экономику СССР 7. Когда произошёл взрыв на Чернобольской АЭС? А) 1985 г. Б) 1986 г. В) 1988 г. 8. Каковы черты экономических реформ перестройки? А) создание частного сектора в экономике Б) введение арендных отношений В) появление фермерства 9. Когда в Москве произошёл путч направленный на свёртывание реформ? А) 24-26 июля 1990 г. Б) 12-14 января 1991 г. В) 19-21 августа 1991 г. 10. Государственный суверенитет России был провозглашён: А) 7 ноября 1917 г. Б) 5 декабря 1936 г. В) 7 октября 1977 г. Г) 12 июня 1991 г. 11. Действующая Конституция РФ была принята: А) 25 мая 1990 г. Б) 12 декабря 1993 г. В) 12 июня 1991 г. Г) 4 октября 1993 г. Понятия: - Инфляция…… - Приватизация……. - Разделение властей…… - Гластность….. Вариант 2
А) первый визит советского лидера в США Б) Вьетнамская война В) бойкот Московской олимпиады 2. Какая политика называлась «доктриной Брежнева?» А) переговоры о разоружении Б) сотрудничество с США в области освоения космоса В) усиление влияния СССР в Восточной Европе 3. Назовите дату принятия новой Конституции? А) 7 октября 1977 г. Б) 12 декабря 1979 г. В) 24 февраля 1980 г. 4. Что было первым шагом борьбы с диссиденством в СССР? А) ссылка А. Д. Сахарова Б) арест Ю. Галанскова и А. Гинзбурга В) арест А. Синявского и Ю. Даниэля 5. Какие реформы политической системы относятся к периоду перестройки? А) созыв съезда народных депутатов СССР Б) образование Государственной Думы В) введение поста президента в стране 6. Какая из советских республик первой заявила о своём суверенитете? А) Литва б) Эстония в) Украина 7. Кто из перечисленных деятелей культуры вынужден был выехать из СССР? А) М. Ростропович Б) А. Тарковский В) В. Шукшин 8. В чём проявилось отставание СССР от стран Запада? А) в создание новейшего оружия Б) в жизненном уровне народа В) в производстве чугуна и стали 9. В каких странах проходили встречи М. С. Горбачёва с президентоми США? А) Исландия б) Швейцария в) Бельгия г) Испания 10. Парламентом России является: А) Кабинет министров Б) Государственная Дума В) Совет Федерации Г) Федеральное собрание 11. Призидент России, по Конституции, является: А) Главой исполнительной власти Б) Главой государства В) Главой Правительства Понятия: - Диссидент… - Интеграция…. - Суверенитет….. - Биполярная система международных отношений….. Практическая работа № 8 Тема: « Россия в мировом развитии на рубеже 19 - 20 веков» 1. Карточка – задание № 1 1. Отметьте верные соответствия двух понятий. 1) Либерализм - свободный рынок 2) Сегрегация – рост промышленного производства 3) Приватизация – изменение форм собственности 4) Интеграция – создание Европейского Союза 5) Государственное регулирование – неоконсерватизм 6) «Новые рубежи» - Б. Клинтон 2. Соотнесите имя политического деятеля и факты его биографии. А. «Он возглавил «марш на Вашингтон за предоставление работы и свободы» в августе 1963 г. Произнёс яркую речь со словами: «У меня есть мечта», которая облетела всю Америку и вселила надежду в сердца миллионов. Убит в 1968 г.» Б. Политический деятель послевоенной Германии. Один из основателей ФРГ, её первый канцлер. Под его руководством экономика страны превысила довоенный уровень развития, было создано жизнеспособное демократическое государство. В. Британский политик. Происходил из аристократической семьи, Политическую деятельность начал в начале XX века. Консерватор. Возглавлял ряд министерств, Отличался антикоммунистическими взглядами. Его речь в США послужила сигналом для начала «холодной войны». Г. Французский военачальник и политик, генерал. Участвовал в Первой мировой войне. После капитуляции Франции в 1940 году создал в Англии комитет «Свободная Франция». Был признан союзниками лидером французского Сопротивления. После войны возглавил правительство Франции и стал её президентом. Д. Западногерманский политик. Во время Второй мировой войны участвовал в Сопротивлении. Социал-демократ. В 1969 г. стал канцлером ФРГ. Был инициатором «новой восточной политики» ФРГ, которая привела к нормализации отношений с СССР и другими восточноевропейскими странами. В 1971 году был удостоен Нобелевской премии мира. 1. Уинстон Черчилль 2. Тони Блэр 3. Вилли Брандт 4. Шарль де Голль 5. Мартин Лютер Кинг 6. Конрад Аденауэр 7. Жак Ширак 8. Жорж Помпиду
Карточка-задание № 2 1. Каковы черты «государства благосостояния» в 1950-1970 гг.? Выберите правильные ответы. 1) Социальная защищённость 2) Отсутствие нищеты 3) Формирование среднего класса 4) Решена проблема добывания куска хлеба 5) Массовое потребление 6) Гарантированное пенсионное обеспечение 7) Развитие образования и здравоохранения 8) Полная занятость трудоспособного населения 9) Приоритетное развитие сферы услуг 10) Снижение уровня социальной конфликтности 11) Сокращение государственных расходов 12) Сокращение государственного сектора экономики 13) Регулирование трудовых отношений 2. Почему происходят революционные изменения, которые названы промышленно-техническими революциями? Выберите правильный ответ. 1) Происходит медленное накопление открытий и изобретений, которые затем автоматически приводят к созданию новых технологий 2) Необходимо ответить на вызовы времени, вызовы других стран, реагировать на обострение конкуренции в мире. Это приводит к «гроздьям нововведений», меняющим революционным образом технологии производства и жизнь людей. 3. Запишите новые символы эпохи, появившиеся в результате третьей промышленно-технологической революции. ________________________________________________ 4. Каким эпохам соответствуют перечисленные в таблице черты? Впишите название в соответствующую колонку.
2. Тест Часть А. 1. Какую причину возникновения «холодной войны» из перечисленных вы бы выделили? 1) разногласия между православной церковью и другими направлениями христианства 2) требования США о возвращении СССР долгов по ленд-лизу 3) соперничество между СССР и США в военно-технической сфере 4) стремление правящих кругов СССР и США утвердить свою систему ценностей, образ жизни и миропонимание в качестве универсальных 5) борьба за сферы влияния между СССР, США и Великобританией 2. Назовите год, когда была провозглашена «доктрина Трумэна»? 1) 1945 г. 2) 1947 г. 3) 1948 г. 4) 1949 г. 3. Цель «доктрины Трумэна» состояла в том, чтобы: 1) предотвратить переход под контроль СССР территорий, провозглашенных жизненно важными для обеспечения интересов безопасности США 2) изолировать СССР на международной арене, исключить его из ООН 3) запретить в США Коммунистическую партию 4) подготовиться к ядерной войне против СССР 4. «Годом Африки, когда большая часть колониальных владений на этом континенте приобрела независимость, принято считать: 1) 1950-1951 гг. 2) 1960-1961 гг. 3) 1965-1966 гг. 4) 1974-1975гг 5. Назовите страны, которые оказались расколотыми в результате конфликтов «холодной войны»? 1) Китай, Корея, Германия, Вьетнам 2) Иран, Турция, Греция, Египет 3) Япония, Индия, Югославия, Чехословакия 4) Пакистан, Бирма, Ирак, Кувейт 6.Что препятствовало углублению разрядки международной напряженности 1970-х годов 1) лидеры СССР и США проявили понимание лехащей на них ответственности за судьбы мира 2) возрастающее влияние на политику ведущих стран мира стало оказывать антивоенное движение 3) политика «холодной войны» встречала возрастающее осуждение большинства стран мира, входящих в движение неприсоединения 4) военные СССР и США стремились создать новые системы оружия 7.Кампания 1950-1953 гг. в США, вошедшая в историю как «охота на ведьм», была связана с 1) переходом к политике изоляционизма на международной арене 2) ускорением работ по созданию новых видов оружия 3) выявлением «неблагонадежных» граждан, «агентов мирового коммунизма», проникших в ряды государственных служащих 4) содействием обеспечению равенства белых и небелых граждан, наказанием тех руководителей, которые препятствовали продвижению афроамериканцев на государственную службу 8.С именем какого президента США связано проведение неоконсервативной революции, ускоренной модернизации в экономике? 1) Р. Рейган 2) Дж. Кеннеди 3) Дж. Картер 4) Б. Клинтон 9. Какие факторы в 1950-1960-е гг. толкали страны Восточной Европы на путь проведения демократических реформ? 1) жесткий контроль над внешней и внутренней политикой со стороны советского руководства 2) отставание от государств Западной Европы по основным показателям экономического развития 3) стремление укрепить авторитет СССР на международной арене 10. Назовите год, когда произошли события «пражской весны» 1) 1956 г. 2) 1968 г. 3) 1989 г. 4) 1995 г. 11. З. Фрейд прославился тем, что 1) уточнил теорию эволюции 2) изучал значение подсознательных импульсов на психику человека 3) создал теорию психоанализа Часть Б. 1. Расставьте события в хронологической последовательности А. « Пражская весна» Б. Создание СЭВ В. Разрушение Берлинской стены Г. Народное восстание в Венгрии Д. Создание ОВД Е. Распад СССР 2. Установите соответствие А. Франсуа Миттеран 1. Канцлер ФРГ, именуемый «отцом германского экономического чуда» Б. Конрад Аденауэр 2. Чешский коммунист, политик, проводивший реформаторский курс в рамках событий «Пражской весны» В. Дэн Сяопин 3. Президент Франции, социалист, пытавшийся преодолеть Экономический спад начала 80-х гг., расширяя социальную сферу Г. Александр Дубчек 4.Китайский коммунист, сторонник либерализации политической И экономической жизни, с 1978 г. возглавлял КНР Д. Дж. Неру 5.Организатор и руководитель движения на Кубе против военной Диктатуры Е. Э. Хемингуэй 6. Первый премьер-министр независимой Индии Ж. Фидель Кастро 7. Американский писатель, автор романа «Старик и море» Часть С Заполните таблицу Глобализация
|
Похожие:
 | Рабочая программа по всеобщей истории составлена на основе Примерной... Рабочая программа по всеобщей истории составлена на основе Примерной программы основного общего образования по истории мо РФ 2004... | | Пояснительная записка к рабочей программе по Истории России с конца... Программа составлена на основе Примерной программы основного общего образования по истории мо РФ 2004 г и авторской программы «История... |
| Пояснительная записка рабочая программа по новой истории и истории... Мо РФ 2004 г и авторской программы под редакцией А. Я. Юдовской и Л. М. Ванюшкиной. М.: Просвещение, 2011 г «Новая история 7-8 кл.»... |  | Пояснительная записка к Рабочей программе по Всеобщей истории Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования по истории, Примерной... |
| Пояснительная записка к рабочей программе по истории Древнего мира... Рабочая программа по истории Древнего мира составлена на основе Примерной программы основного общего образования по истории мо РФ... | | Пояснительная записка по Истории России 1800-1900 гг. (8 класс) Программа... Программа составлена на основе Примерной программы основного общего образования мо РФ 2004 г и авторской программы «История России... |
| Пояснительная записка рабочая программа по истории России в 6,7,8,9,... России в 6,7,8,9, 10 классах составлена в соттветствии с требованиями фгос 2004 г, на основе Примерной программы основного общего... | | Рабочая программа по всеобщей истории. Истории нового времени (7... Программа составлена на основе Примерной программы основного общего образования по истории мо РФ 2004 г и авторской программы «Новая... |
| Пояснительная записка рабочая программа по истории Древнего мира... Рабочая программа по истории Древнего мира составлена на основе Примерной программы основного общего образования по истории мо РФ... | | Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе Примерной... Примерной программы основного общего образования по истории мо РФ 2004 г., авторской программы «Новая история. 7-8 классы» под редакцией... |
| Пояснительная записка к календарно тематическому планированию по... Настоящая рабочая программа по истории России разработана на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования,... | | Пояснительная записка Программа составлена на основе Примерной программы... Программа составлена на основе Примерной программы основного общего образования по истории мо РФ 2004 г и авторской программы «История... |
| Рабочая программа по Всеобщей истории. История Нового времени (7... Программа составлена на основе Примерной программы основного общего образования по истории мо РФ 2004 г и авторской программы «Новая... | | Рабочая программа по Всеобщей истории. История Нового времени (7... Программа составлена на основе Примерной программы основного общего образования по истории мо РФ 2004 г и авторской программы «Новая... |
| Пояснительная записка Настоящая рабочая программа по истории России... России разработана на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования, Примерной программы основного... | | Пояснительная записка. Программа составлена на основе Примерной программы... Программа составлена на основе Примерной программы основного общего образования по истории мо РФ 2004 г и авторской программы под... |
