«История» по направлению подготовки 081100
Скачать 2.32 Mb.
|
3. Структура дисциплины Понятийный аппарат института обращений. Законодательное регулирование и нормативно-методическое обеспечение работы с обращениями граждан. Порядок ведения делопроизводства по предложениям и жалобам граждан в дореволюционный, советский период и на современном этапе. Организация работы с обращениями в органах законодательной власти. Регламентация и порядок ведения делопроизводства по обращениям в органах исполнительной власти. Особенности работы с письменными обращениями в судах. Порядок выдачи копий, архивных справок по запросам организаций, учреждений и граждан в архивных учреждениях. Организация личного приема. 4. Основные образовательные технологии В процессе изучения дисциплины используются как традиционные, так и инновационные технологии проектного, игрового, объяснительно-иллюстративного обучения. 5.Требования к результатам освоения дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: 1.Владение основными способами и средствами информационного взаимодействия, получения, хранения, переработки, интерпретации информации, наличие навыков работы с информационно-коммуникационными технологиями, способность к восприятию и методическому обобщению информации, постановка цели и выбор путей ее достижения ( ОК-8) 2. Умение логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь, способность к эффективному деловому общению, способность использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ОК-9); умением определять приоритеты профессиональной деятельности, эффективно исполнять управленческие решения (ПК-2); умением правильно применять нормы права (ПК-10); наличием навыков составления, учета, хранения, защиты, передачи служебной документации в соответствии с требованиями документооборота (ПК-14); владением медиативными технологиями, умением организовывать, проводить и оценивать эффективность переговоров и примирительных процедур (ПК-37); В результате изучения дисциплины студенты должны знать: - законодательные и нормативно-методические документы, регламентирующие работу с обращениями граждан; - методы и технологию обработки документов данной категории, в том числе и на основе использования средств организационной и компьютерной техники; знать требования к оформлению обращений - основные практические проблемы организации работы с обращениями граждан; В результате изучения курса студенты должны уметь: правильно организовать работу с данной категорией документов; классифицировать обращения; составлять и оформлять ответные на обращения документы в соответствии с правилами; проектировать инструкцию, регламентирующую порядок работы с заявлениями, жалобами, предложениями граждан.; - внедрять рациональную технологию приема, прохождения данных документов как в традиционных условиях, так и в условиях работы с применением средств вычислительной техники; - организовывать систему контроля за исполнением документов; - подготавливать документы к передаче на хранение в архив.
Итоговая форма контроля - зачет 8. Составитель: Лукина Лариса Анатольевна, ст. преподаватель кафедры документоведения и документационного обеспечения управления Аннотация к программе дисциплины «Документирование прохождения государственной и муниципальной службы» по направлению подготовки 081100 «Государственное и муниципальное управление» Квалификация выпускника: бакалавр 1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы в модульной структуре ООП Б3. ДВ8 дисциплина «Документирование прохождения государственной и муниципальной службы» представляет собой дисциплину базовой части цикла профессиональных дисциплин - дисциплины по выбору. Она базируется на курсах цикла «История», «Конституционное право», «Менеджмент», «Административное право». К началу освоения дисциплины студенты должны понимать причинно-следственные связи развития российского общества, знать основы конституционного строя России, концептуальные основы менеджмента и теорий управления, научно-практические подходы и образцы современного управления, основы административного права, сущность административно-правового воздействия на общественные отношения, основные этапы, особенности и закономерности развития государственного аппарата дореволюционной России и Советского государства. 2. Цель изучения дисциплины Цель курса: дать слушателям системные задания о новейшем периоде истории российской государственности; познакомить с основными проблемами российского государственного строительства; подготовить к оптимальному использованию накопленного организационного опыта при решении практических задач совершенствования государственного аппарата Российской Федерации, основ местного самоуправления и документационного обеспечения управления. Задачи курса: – раскрыть основные особенности становления и устройства организации государственного аппарата современной России; – рассмотреть организацию государственной службы в Российской Федерации; – рассмотреть организацию муниципальной службы в Российской Федерации. 3. Структура дисциплины Организация и документирование государственной и муниципальной службы для общих целей. Организация и документирование государственной и муниципальной службы для академических целей. Организация и документирование государственной и муниципальной службы для делового общения. Организация и документирование государственной и муниципальной службы для профессиональных целей. 4. Основные образовательные технологии В процессе изучения дисциплины используется как традиционные, так и инновационные технологии проектного, игрового, ситуативно-ролевого, объяснительно-иллюстративного обучения, решения задач. 5. Требования к результатам освоения дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: умением логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь; способностью к эффективному деловому общению, публичным выступлениям, переговорам, проведению совещаний, деловой переписке, электронным коммуникациям; способностью использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ОК-9); умением правильно применять нормы права (ПК-10); наличием навыков составления, учета, хранения, защиты, передачи служебной документации в соответствии с требованиями документооборота (ПК-14); умением разрабатывать методические и справочные материалы по вопросам деятельности лиц, на должностях государственной гражданской службы Российской Федерации по обеспечению исполнения полномочий федеральных государственных органов, государственных органов субъектов Российской Федерации, лиц, замещающих государственные должности Российской Федерации, и лиц, замещающих государственные должности субъектов Российской Федерации на должностях государственной гражданской службы Российской Федерации (муниципальной службы), на должностях в государственных и муниципальных организациях и учреждениях, на административных должностях в государственных и муниципальных предприятиях, в научно-исследовательских и образовательных организациях в сфере государственного и муниципального управления, в политических партиях, общественно-политических и некоммерческих организациях (ПК-19). В результате освоения курса студент должен знать: – основную справочную литературу по курсу; – новейшие теоретические представления о проблемах и перспективах развития современной российской государственности в целом и государственного аппарата в частности; – принципиальные особенности и тенденции развития государственного аппарата РСФСР и СССР; – основы нормативно-правовой базы устройства и функционирования государственного аппарата РФ; – конституционный статус и конкретное организационное устройство федеральных органов власти РФ; – организационное устройство основных федеральных ведомств РФ; – основные организационные проблемы деятельности органов власти и употребления субъектов РФ; – основные проблемы деятельности органов местного самоуправления в РФ; – основные аспекты взаимодействия государственных учреждений РФ с иными управленческими структурами: корпоративными, общественными, частными; – особенности организации государственной и муниципальной службы. 6. Общая трудоемкость дисциплины 3 зачетные единицы (108 часов) 7. Формы контроля Промежуточная аттестация: зачет. 8. Составитель Тамбовский Олег Михайлович, кандидат педагогических наук, доцент кафедры документоведения и документационного обеспечения управления. Аннотация к рабочей программе дисциплины «Учебная практика» по направлению подготовки 081100 «Государственное и муниципальное управление» Квалификация выпускника: бакалавр
Практика является составной частью учебного процесса и проводится для закрепления и углубления теоретических знаний, получаемых по направлению подготовки. В процессе практики студент также приобретает необходимые умения и навыки работы, способствующие комплексному и системному формированию профессиональных компетенций.
Цель практики - формирование практических навыков и умений в системе государственного и муниципального управления, закрепление теоретических знаний и их апробация в реальной профессиональной деятельности. 3. Структура дисциплины Тема 1. Общее знакомство с базой практики. Тема 2. Изучение структуры и функций. Тема 3. Изучение нормативно-правовой основы и систем документации учреждения/организации. Тема 4. Анализ системы, структуры, полномочий органов государственного и муниципального управления. Тема 5. Организация документооборота и делопроизводства. Тема 6. Деятельность органов государственной власти и местного самоуправления (базы практики). 4. Основные образовательные технологии В процессе изучения дисциплины используются как традиционные, так и инновационные технологии проектного и практикоориентированного обучения. 5. Требования к результатам освоения дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: стремление работать на благо общества (ОК-1); знание требований профессиональной этики и готовностью поступать в соответствии с этими требованиями; обладанием нетерпимостью к отступлениям от правил этического поведения, в том числе в отношении других лиц; обладанием гражданской ответственностью и требовательностью к соблюдению правил этического поведения (ОК-2); способность представлять результаты своей работы для других специалистов, отстаивать свои позиции в профессиональной среде, находить компромиссные и альтернативные решения (ОК-7); владение основными способами и средствами информационного взаимодействия, получения, хранения, переработки, интерпретации информации, наличием навыков работы с информационно-коммуникационными технологиями; способностью к восприятию и методическому обобщению информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-8); способность к работе в коллективе, исполняя свои обязанности творчески и во взаимодействии с другими членами коллектива (ОК-10); способность и готовностью к личностному и профессиональному самосовершенствованию, саморазвитию, саморегулированию, самоорганизации, самоконтролю, к расширению границ своих профессионально-практических познаний; умением использовать методы и средства познания, различные формы и методы обучения и самоконтроля, новые образовательные технологии для своего интеллектуального развития и повышения культурного уровня (ОК-13); умение критически оценивать информацию, переоценивать накопленный опыт и конструктивно принимать решение на основе обобщения информации; способностью к критическому анализу своих возможностей (ОК-14); владение навыками самостоятельной, творческой работы; умением организовать свой труд; способностью порождать новые идеи, находить подходы к их реализации (ОК-16); способность эффективно участвовать в групповой работе на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды (ПК-11); наличие навыков составления, учета, хранения, защиты, передачи служебной документации в соответствии с требованиями документооборота (ПК-14); умение разрабатывать проекты нормативных и ненормативных правовых актов, готовить заключения на нормативные правовые акты в соответствии с правилами юридической техники (ПК-15); умение готовить информационно-методические материалы по вопросам социально-экономического развития общества и деятельности органов власти (ПК-18); знание и умением адаптировать лучшие практики зарубежного государственного и муниципального управления к своей профессиональной деятельности (ПК-21); способность выявлять информацию, необходимую для принятия решений, при получении «обратной связи» в профессиональной деятельности (ПК-34); наличие навыков разработки проектной документации (ПК-43); умение вести делопроизводство и участвовать в ведении документооборота в органах государственной власти Российской Федерации, органах государственной власти субъектов Российской Федерации, органах местного самоуправления, государственных и муниципальных организациях, предприятиях и учреждениях, политических партиях, общественно-политических и некоммерческих организациях (ПК-45); способность осуществлять технологическое обеспечение служебной деятельности специалистов (по категориям и группам должностей государственной гражданской службы и муниципальной службы) (ПК-46); умение осуществлять вспомогательное обеспечение исполнения основных функций органов государственной власти Российской Федерации, органов государственной власти субъектов Российской Федерации; органов местного самоуправления, государственных и муниципальных организаций, предприятий и учреждений, политических партий, общественно-политических и некоммерческих организаций, их административных регламентов (ПК-47); - владение методами самоорганизации рабочего времени, рационального применения ресурсов (ПК-49); - умение эффективно взаимодействовать с другими исполнителями (ПК-51). 6. Общая трудоемкость дисциплины. Зачетных единиц 4,5 (3 недели) 7. Формы контроля. Итоговая аттестация - дифференцированный зачет 8. Составители. Кафедра документоведения и документационного обеспечения управления. Аннотация к рабочей программе дисциплины «Производственная практика» по направлению подготовки 081100 «Государственное и муниципальное управление» Квалификация выпускника: бакалавр
Практика представляет собой вид учебных занятий, которые ориентированы на профессиональную подготовку бакалавров в условиях производственной сферы, закрепляют знания и умения, сформированные в результате обучения по теоретическим курсам циклов учебного плана. |
Похожие:
 | Рабочая программа предназначена для студентов направления подготовки... Бакалавр по направлению подготовки 081100 «Государственное и муниципальное управление» готовится к следующим видам профессиональной... | | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Разработана на основе фгос впо по направлению подготовки 081100 Государственное и муниципальное управление |
| Рабочая программа предназначена для студентов направления подготовки... Бакалавр по направлению подготовки 081100 «Государственное и муниципальное управление» готовится к следующим видам профессиональной... | | Рабочая программа предназначена для студентов направления подготовки... Бакалавр по направлению подготовки 081100 «Государственное и муниципальное управление» готовится к следующим видам профессиональной... |
 | Рабочая программа учебной дисциплины Для подготовки магистра по направлению... Для подготовки магистра по направлению 081100. 68 «Государственное и муниципальное управление» | | Для направления [для специальности] 081100 Государственное и муниципальное... Рабочая программа составлена в соответствии с фгос впо по направлению подготовки 081100 Государственное и муниципальное управление... |
| Программа вступительных испытаний (тестирования) для поступления... Программа вступительных испытаний содержит требования по уровню знаний абитуриентов, поступающих в магистратуру по направлению подготовки... | | Программа дисциплины Для направления 081100 «Государственное и муниципальное управление» Иоселиани А. Д., Чумаков А. Н. Логика: Рабочая программа дисциплины. Для студентов, обучающихся по направлению 081100 «Государственное... |
| Базируется на следующих дисциплинах: «История», «Философия», «Социология»,... Дисциплина «Введение в специальность» входит в базовую часть, является вариантной частью дисциплин подготовки студентов, по направлению... | | Л. В. Тен «29» января 2014 г Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 081100. 62 «Государственное и... |
| Рабочая программа учебной дисциплины «Микроэкономика» Бакалавр по направлению подготовки 081100 готовится к следующим видам профессиональной деятельности | | Основная образовательная программа Направление подготовки: 081100... Направление подготовки бакалавров 081100 Государственное и муниципальное управление утверждено Приказом Министерства образования... |
| Основная образовательная программа высшего профессионального образования Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 081100. 62 Государственное и муниципальное... | | Методические рекомендации по изучению дисциплины б. 3, В. 3 История... Б. 3, В. 3 История зарубежной литературы для студентов, обучающихся по направлению подготовки 031300. 62 Журналистика, профиль Тележурналистика... |
| Образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом по направлению... Федерального государственного образовательного стандарта по соответствующему направлению подготовки высшего образования (фгос во),... | | Программа дисциплины «Современные вопросы образовательного права»... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 081100.... |
