Программа творческой, методической и культурно-просветительской деятельности оу список литературы Пояснительная записка Данная образовательная программа «История изобразительного искусства»

Скачать 0.62 Mb.

Название	Программа творческой, методической и культурно-просветительской деятельности оу список литературы Пояснительная записка Данная образовательная программа «История изобразительного искусства»
страница	4/6
Дата публикации	27.05.2015
Размер	0.62 Mb.
Тип	Программа

100-bal.ru > История > Программа

1 2 3 4 5 6

Тематический план

8 класс (I полугодие)

№ п/п	Наименование раздела, темы	Задачи урока	Общий объем времени в часах
№ п/п	Наименование раздела, темы	Задачи урока	Максимальная учебная нагрузка	Самостоятельная работа	Аудиторные занятия
Раздел 1. История советского изобразительного искусства.
1.	Советское искусство периода Великой Октябрьской социалистической революции и гражданской войны.	1. Краткая характеристика периода Великой Октябрьской революции. «Окна сатиры РОСТА». Творчество Д.С.Моора, и В.Н.Дени. 2. Формалистические направления в искусстве (футуризм, символизм, модернизм). Агитационный фарфор.	4	2	2
2.	Советское искусство 20-х годов	1. Художественные Объединения 20-х годов (АХРР, ОСТ, «Четыре искусства»). Живопись и книжная графика 2. Архитектура и скульптура.	4	2	2
3.	Советское искусство 30-х годов	1. Утверждение соцреализма в искусстве. Творчество Б.Йохансона, А. Дейнеки и др. 2. Архитектура и скульптура 30–х гг. Творчество В. Мухиной.	4	2	2
4.	Советское искусство в период Великой Отечественной войны	1. Роль плаката во время ВОВ: «Окна ТАСС». Работы Кукрыниксов. 2. Живопись. Скульптура.	4	2	2
5.	Советское искусство конца 40-х – начала 50-х годов	1. Архитектура. Скульптура 2. Живопись. Темы прошедшей войны. 3. Графика. Художники- иллюстраторы.	6	3	3
6.	Советское искусство конца 60-х – начала 80-х годов	1. Возникновение «сурового стиля» в живописи. Бытовой жанр. 2. Мемориальные комплексы. Архитектура 80-х. 3. Живопись 80-х.	6	3	3
7.	Повторение пройденного материала		2	1	1
8.	Контрольная работа	Проверка полученных знаний	2	1	1
ИТОГО:			32	16	16

8 класс (II полугодие)

№ п/п	Наименование раздела, темы	Задачи урока	Общий объем времени в часах
№ п/п	Наименование раздела, темы	Задачи урока	Максимальная учебная нагрузка	Самостоятельная работа	Аудиторные занятия
9.	Советское декоративно - прикладное искусство.	1. Лаковая миниатюра. Палех, Федоскино. Хохломская роспись. 2. Резьба по дереву и кости. 3. Гжель, Жостово.	6	3	3
10.	Художники Якутии.	1. Краткое знакомство с творчеством первых художников Республики.	4	2	2
Раздел 2. Уроки-консультации
11.	Повторение пройденного материала за курс 1 класса.	1. Виды и средства выразительности искусства	2	1	1
12.	Повторение пройденного материала за курс 2 класса.	1. Искусство Древнего мира 2. Искусство Западной Европы X- XVI вв.	6	3	3
13.	Повторение пройденного материала за курс 3 класса.	1. Искусство Западной Европы XVII в. 2. Искусство Западной Европы XVIII - XX в.. 3. Древнерусское искусство	6	3	3
14.	Повторение пройденного материала за курс 4 класса.	1. Русское искусство XVIII – начала XX вв.	4	2	2
15.	Повторение пройденного материала за курс 5 класса.	1. История советского изобразительного искусства.	4	2	2
16.	Контрольная работа	Проверка полученных знаний.	2	1	1
ИТОГО: ВСЕГО:			34 66	17 33	17 33

9 класс

Содержание курса
В девятом (предпрофессиональном) классе обучающиеся планирующие поступление в средние и высшие художественные учебные заведения страны повторяют материал по предмету «История изобразительного искусства» за период с четвертого по восьмой классы обучения, где еще раз рассматривают такие разделы как: Искусство Древнего мира; Искусство Византии; Искусство Западной Европы X- XVI вв.; Искусство Западной Европы XVII- XX вв.; Древнерусское искусство; Русское искусство XVIII – начала XX вв.; История советского изобразительного искусства.
Тематический план

9 класс (I полугодие)

№ п/п	Наименование раздела, темы	Задачи урока	Общий объем времени в часах
№ п/п	Наименование раздела, темы	Задачи урока	Максимальная учебная нагрузка	Самостоятельная работа	Аудиторные занятия
Раздел 1. Искусство Древнего мира.
1.	Искусство первобытного общества.	Происхождение искусства. Возникновение скульптуры. Наскальная живопись. Архитектура – мегалитические сооружения: менгиры, дольмены, кромлехи.	2,5	1	1,5
2.	Искусство Древнего Египта.	Исторические условия развития древнеегипетского искусства. Додинастический период. Искусство древнего царства Искусство среднего царства; Искусство нового царства и позднего времени.	2,5	1	1,5
3.	Искусство Древней Греции.	Этапы развития искусства Древней Греции. Искусство греческой архаики. Сложение классического типа древнегреческого храма. Греческая классика: ранняя, высокая, поздняя. Эллинистическое искусство – Родосская и Пергамская школы.	5	2	3
4.	Искусство Древнего Рима	Этапы развития римского искусства. Искусство Римской Республики. Искусство Римской империи. Скульптура, живопись - фаюмские портреты.	2,5	1	1,5
Раздел 2. Искусство Византии
5.	Искусство Византии	Архитектура - Храм Св.Софии в Константинополе . Живопись - мозаичные ансамбли Равенны.	2,5	1	1,5
Раздел 3. Искусство Западной Европы X- XVI вв.
6.	Романский и Готический стиль.	Конструктивные и образно- художественные особенности романских сооружений. Конструктивные особенности готических соборов. Искусство Франции: собор Парижской Богоматери, соборы в Реймсе.	2,5	1	1,5
7.	Искусство эпохи Возрождения в Италии	Выдающиеся художники Проторенессанса и Раннего Возрождения в Италии Титаны итальянского Возрождения Леонардо да Винчи, Рафаэль, Микеланджело	2,5	1	1,5
Раздел 4. Искусство Западной Европы XVII- XX вв.
8.	Барокко как одно из главных стилевых направлений в западноевропейском искусстве конца XVI - середины XVIII вв.	Краткая характеристика архитектуры и скульптуры барокко. Творчество Л.Бернини, Караваджо, Маньяско, Креспи.	2,5	1	1,5
9.	Стиль классицизм в европейской культуре, его сущность и основные этапы развития	Классицизм в искусстве Франции. Творчество Н.Пуссена, Л.Ленена и де Латура.	2,5	1	1,5
10.	Романтизм – новое идейное и художественное направление в искусстве XIXв.	Роль революционного романтизма в развитии европейского искусства XIXв. Творчество Т.Жерико, Э.Делакруа.	2,5	1	1,5
11.	Реализм как творческий процесс и метод художественной культуры европейских стран XIXв.	Значение творчества Ф.Милле. Г.Курбе – глава реалистической школы. Пейзажист К.Коро, проблемы пленера и Барбизонская школа. Развитие критического реализма в творчестве О.Домье.	2,5	1	1,5
12.	Импрессионизм как последнее цельное художественное течение во Франции XIXв.	Объяснение термина «импрессионизм». Живописная система импрессионистов. Э.Мане, Э.Дега. Творчество К.Моне, О.Ренуара, О.Родена. Влияние импрессионизма на развитие искусства др. стран.	2,5	1	1,5
13.	Постимпрессионизм.	Творчество П.Сезанна, В.Ван – Гога, П.Гогена.	2,5	1	1,5
14.	Направления в европейской архитектуре XXв.	Распространение различных течений. Реалистическое искусство XX в. Творчество А.Матисса, С.Дали, П.Пикассо. Общие проблемы современной архитектуры Ле Корбюзье.	2,5	1	1,5
15.	Контрольная работа	Проверка полученных знаний	2,5	1	1,5
ИТОГО:			40	16	24

1 2 3 4 5 6

Похожие:

	Пояснительная записка характеристика учебного предмета, его место... «История народной культуры и изобразительного искусства» со сроком обучения 5 лет, реализуется 4 года, со 2 по 5 класс. При реализации...		Пояснительная записка Цель ооп впо обеспечение качественной подготовки... Студент должен быть готов к реализации преемственности между дошкольным, начальным и средним звеном образования, к организации культурно-просветительской...
	Пояснительная записка Теоретическая подготовка один из самых важных... Теоретическая подготовка – один из самых важных моментов в профессиональном обучении студентов специальности «Учитель изобразительного...		Пояснительная записка теоретическая подготовка один из самых важных... Теоретическая подготовка – один из самых важных моментов в профессиональном обучении студентов специальности «Учитель изобразительного...
	Пояснительная записка теоретическая подготовка один из самых важных... Теоретическая подготовка – один из самых важных моментов в профессиональном обучении студентов специальности «Учитель изобразительного...		Пояснительная записка Теоретическая подготовка один из самых важных... Теоретическая подготовка – один из самых важных моментов в профессиональном обучении студентов специальности «Учитель изобразительного...
	Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки 030600 «История» и готовит студента-историка к педагогической,...		Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Дисциплина разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки 030600 «История»...
	Пояснительная записка рабочая программа составлена на основании авторской... Андрицовой М. Ю. Смоленск, издательство сиуу, 2004г в соответствии с договором о сотрудничестве в сфере образовательной, социальной...		Примерная программа дисциплины История изобразительного искусства... Учебно-методическое объединение по образованию в области хореографического искусства
	Пояснительная записка Данная образовательная программа имеет Данная образовательная программа имеет художественно-эстетическую направленность с элементами культурологической направленности....		Программа по учебному предмету «История изобразительного искусства»... Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская школа искусств №50»
	Программа дисциплины История искусства и литературы. Часть I для... Программа предназначена для преподавателей, ассистентов и студентов направления / специальности 030600. 62 «история» подготовки бакалавра,...		Программа дисциплины История искусства и литературы. Часть I для... Программа предназначена для преподавателей, ассистентов и студентов направления / специальности 030600. 62 «история» подготовки бакалавра,...
	Пояснительная записка В тематическом плане определены виды и приемы художественной деятельности школьников на уроках изобразительного искусства с использованием...		Пояснительная записка Формирование интересов, потребностей личности... Успех здесь может быть обеспечен лишь тогда, когда учащийся наряду с самостоятельной изобразительной деятельностью подготовлен к...

Школьные материалы