Скачать 1.87 Mb.
|
Аннотация дисциплины Лингвострановедение и страноведение Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 4 зачетные единицы (144 часа). Цели и задачи. Цель дисциплины: формирование знаний в области социокультурных особенностей страны изучаемого языка. Задачи курса:
Структура дисциплины: аудиторная работа - 1,3 зачетных единицы (48 часов), самостоятельная работа - 2,7 зачетных единицы (96 часов). Основные дидактические единицы: история стран изучаемого языка, современная жизнь Великобритании, современная жизнь США и Австралии. В результате освоения дисциплины студент должен знать: реалии общественно-политической жизни страны, государственного строя, политические партии страны, систему образования стран изучаемого языка; основные понятия, относящиеся к истории развития страны, географии, социальным сферам и образованию; уметь: анализировать графические схемы, ориентироваться в карте, читать информацию с графическими элементами; работать с источниками информации (текущей прессой, литературными и общественно-политическими текстами); владеть: лексическим минимумом ключевых слов (топонимов, антропонимов и др.), которые содержат основную информацию социокультурного значения. Виды учебной работы: лекции, практические (семинарские) и лабораторные занятия, самостоятельная работа (теоретическое изучение курса, перевод текстов), курсовая работа. Изучение дисциплины заканчивается аттестацией в форме экзамена. Аннотация дисциплины Образование в странах изучаемого языка Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 4 зачетные единицы (144 часа). Целью изучения дисциплины является: формирование у студентов комплексного представления о тенденциях развития образования в современном мире; формирование систематизированных знаний об основных закономерностях и особенностях развития образовательных систем в англоговорящих странах. Задачи изучения дисциплины заключаются:
Структура дисциплины: аудиторная работа - 1,3 зачетных единицы (48 часов), самостоятельная работа - 2,7 зачетных единицы (96 часов). Основные дидактические единицы (разделы): тенденции развития образования в современном мире, система образования в Великобритании, образование в Северной Америке, особенности образовательных систем в Австралии и Новой Зеландии. В результате изучения дисциплины студент должен: знать: состояние и тенденции развития образования в современном мире; место образования в странах изучаемого языка в мировом образовательном пространстве; специфику систем образования в Великобритании, США, Канаде, Новой Зеландии и Австралии; проблемы образования в зарубежной школе; инновационные модели обучения за рубежом; уметь: находить информацию из различных источников, обрабатывать и структурировать её; анализировать зарубежный опыт в области образования и практически оценивать его; дать характеристику систем образования в Великобритании, США, Канаде, Новой Зеландии и Австралии; раскрыть особенности применения новых технических средств в процессе обучения за рубежом; сравнить системы образования отдельных зарубежных стран с российской системой образования; владеть: способностью использовать знания об образовании в странах изучаемого языка в образовательной и профессиональной деятельности; навыками анализа литературных источников; приемами ведения дискуссии и полемики. Виды учебной работы: лекции, практические (семинарские) и лабораторные занятия, самостоятельная работа (теоретическое изучение курса, составление сравнительных таблиц, схем по системам образования в англоговорящих странах), курсовая работа. Изучение дисциплины заканчивается аттестацией в форме экзамена. Аннотация дисциплины Культура стран изучаемого языка Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 4 зачетные единицы (144 часов). Цель изучения дисциплины - ознакомить студентов с историей, культурой стран изучаемого языка, рассмотреть духовную основу английского, американского мировоззрения; пробудить в слушателях интерес к культуре стран изучаемого языка. Основной задачей курса является дальнейшее совершенствование знаний будущих учителей иностранного языка не только по страноведению, но и расширение их переводческих, коммуникационных и межкультурных возможностей. Структура дисциплины: аудиторная работа - 1,3 зачетных единицы (48 часов), самостоятельная работа - 2,7 зачетных единицы (96 часов). Основные дидактические единицы (разделы): История Великобритании и США, особенности культуры Великобритании и США, отличительные черты английского и американского менталитета. В результате изучения дисциплины бакалавр должен: знать: ключевые исторические события и исторические процессы, происходившие в Соединенном Королевстве и США, начиная с первых дней становления государств и по сегодняшний день; основные периоды развития культуры и искусства Великобритании и США, а также характерные черты, делающие их уникальным в рамках европейской культуры и искусства; уметь: вести научные дискуссии; работать с разноплановыми источниками; осуществлять эффективный поиск информации; выявлять существенные черты культурных процессов, явлений и событий; устанавливать логические взаимосвязи между историческими событиями, культурологическими явлениями и произведениями искусства; владеть: представлениями о событиях истории и культуры Великобритании и США, когнитивными приемами познавательной деятельности, а также приемами ведения дискуссии и полемики. Виды учебной работы по дисциплине: лекции, практические (семинарские)и лабораторные занятия, лабораторные работы, самостоятельная работа (теоретическое изучение курса, подготовка проектов), курсовая работа. Изучение дисциплины заканчивается аттестацией в форме экзамена. |
Рабочая программа учебной дисциплины «Международные маркетинговые коммуникации» Задачами изучения дисциплины является формирование знаний, умений, навыков и компетенций в области механизмов использования теории... | Задачами изучения дисциплины являются Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов) | ||
Задачами изучения дисциплины являются Целью изучения дисциплины является: совершенствование степени владения иностранным языком и наиболее полное использование его в научной... | Задачами изучения дисциплины являются Целью изучения дисциплины является: совершенствование степени владения иностранным языком и наиболее полное использование его в научной... | ||
Задачами изучения дисциплины являются Целью изучения дисциплины является: совершенствование степени владения иностранным языком и наиболее полное использование его в научной... | Задачами изучения дисциплины являются Целью изучения дисциплины является: совершенствование степени владения иностранным языком и наиболее полное использование его в научной... | ||
Задачами изучения дисциплины являются Цели и задачи дисциплины | Задачами изучения дисциплины являются Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра (с учетом квалификационных требований гос) | ||
Задачами изучения дисциплины являются Целью изучения дисциплины является: приобретение студентом знаний и умений в сфере философии и развитие навыков, необходимых для... | Задачами изучения дисциплины являются Целью изучения дисциплины является приобретение студентом знаний и умений в сфере философии и развитие навыков, необходимых для формирования... | ||
Реферат по отдельным темам Целями и задачами изучения дисциплины «Метрология, стандартизация и сертификация» являются | Задачами изучения курса «Конституционное право» являются Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований фгос) | ||
Задачами изучения курса «Адвокатура: организация и практика деятельности» являются Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра (с учетом квалификационных требований фгос) | Задачами изучения курса «Актуальные проблемы конституционного права» являются Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке магистра (с учетом квалификационных требований фгос) | ||
Задачами освоения дисциплины являются Целями освоения дисциплины «Таможенные платежи и таможенная стоимость в различных таможенных процедурах» являются | Учебно-методический комплекс по дисциплине Физическая культура Рассмотрено... План лекций составлен в соответствие с государственным стандартом подготовки бакалавров, учебным планом и программой курса. Лекции... |