Скачать 1.01 Mb.
|
7. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ И РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Текущий и итоговый контроль знаний и умений студентов по дисциплине осуществляется в целях оценки качества их общеобразовательной подготовки. Текущий контроль осуществляется на лекциях, семинарских и индивидуальных занятиях, в процессе проверки рефератов и индивидуальных домашних заданий, тестовых работ. Оценка осуществляется по системе рейтинга. Балльно-рейтинговая система, используется для контроля и оценки знания студентов по отечественной истории, включает в себя: Итоговую оценку успеваемости по предмету, которая определяет по 100-бальной шкале. Из них 60-баллов отводится на оценку работы студента в течении учебного процесса и 40-баллов отводится на оценку знаний на экзамене. Результаты аудиторных занятий оцениваются в баллах, по накопительной системе: Посещение занятий 1 балл, непосещение 0 баллов, опоздание оценивается 0,5 баллов. Помимо этого, могут быть выставлены баллы со знаком (-) за некорректное поведение (до -2) или постороннюю деятельность на занятии (до -1). Для зачета добавляется еще 7 возможных баллов за посещение лекций и 7 – за посещение практических занятий. Допустимый минимум за посещение как лекций, так и практических занятий – 5 баллов, итого 10 баллов. Устные ответы на семинарских занятиях от 0 до 10 баллов в зависимости от качества ответа. Ответ на уровне ниже 0,5 балла не засчитывается, приравнивается к 0 баллов. Максимум балов за один вопрос – 5. Минимум баллов – 3 - ставится за короткий верный ответ на заданный вопрос. 4 балла – за попытку обобщения. Максимум вопросов одному студенту в течение занятия – 2. При очень хорошем ответе (информативности, высоком уровне теоретических обобщений, владении необходимой терминологией) студент может рассчитывать на 1 дополнительный балл к ответу (бонус). Итого за ответы на занятиях можно накопить от 15 до 84 (включая бонусы) баллов. Оцениваются только информативные ответы, реплики во внимание не принимаются. Отсутствие ответа, как и неверный ответ, оценивается в 0 баллов. За самостоятельную работу в пределах одной ДЕ можно получить от 0 до 30 баллов, минимум – 20 баллов. Итого за семестр - от 60 до 90 баллов. Отчитаться по итогам самостоятельной работы студент должен не позднее срока, указанного преподавателем. Работы, сданные позже указанного срока, к проверке не принимаются. За самостоятельную работу в пределах одного модуля можно получить от 0 до 30 баллов, минимум – 20 баллов. Итого за семестр - от 60 до 90 баллов. Дополнительные формы самостоятельная работа студентов также включенные в систему балльно-рейтенговой оценки:
К итоговой аттестации допускаются студенты, набравшие не менее 40 баллов. Различие между минимальным и максимальным количеством набранных баллов за разные виды работ – это своеобразная накопительная страховка на случай поездки на конференции, соревнования, при болезни и других незапланированных явлениях. Накопленные максимальные или хотя бы средние баллы дают возможность сохранения хороших результатов. Наличие бонусов при общем количестве баллов не менее 160 дает шанс на получение автоматического зачета. Итоговыми формами контроля по курсу являются зачет и экзамен. Зачет выставляется по результатам текущего контроля по отдельным модулям курса. Максимально возможное количество баллов – 100. Шкала оценки соответствует следующим баллам: 60-84 балла - «допуск», 85-100 баллов - «зачет». Зачет оформляется в виде алгоритма на заданный вопрос. Здесь уже учитывается общая осведомленность студента, умение самостоятельных обобщений на уровне всего пройденного курса, а не только конкретной темы. Оценивается от 0 до 30 баллов. При общем количестве 140 баллов за семестр для сдачи зачета может быть достаточно 20 баллов. Итоговый контроль результатов изучения дисциплины осуществляется на экзамене. Оценка «отлично» на экзамене выставляется за знание и понимание основных проблем курса, первоисточников, обязательной и дополнительной литературы. Оценка «хорошо» выставляется за знание и понимание основных проблем курса, первоисточников и обязательной литературы. Оценка «удовлетворительно» выставляется за знание и понимание основных проблем курса. 8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КУРСА
компьютером с лицензионным программным обеспечением, мультимедийным проектором, интерактивной доской,
библиотечный фонд Института, учебно-методический кабинет по специальности «история», некоторые виды семинарских занятий (семинар-конференция) предполагают использование специально-оборудованных аудиторий (п.1)
9. СПИСОК ОСНОВНОЙ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ, ДРУГИЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ИСТОЧНИКИ Основная учебная литература
Дополнительная учебная литература
Базы данных, Интернет-ресурсы, информационно-справочные и поисковые системы:
1 Стрелками отмечены связи между блоками алгоритма, которые необходимо установить при подготовке к практическому занятию или зачету. |
Рабочая программа Направление 030600 История Квалификация (степень)... Целью курса «Советская и российская историография отечественной истории» является формирование системы представлений о развитии истории... | Программа учебной дисциплины (модуля) История исторической науки Автор программы: Никонов С. А Целью изучения дисциплины «История исторической науки», является знакомство с основными концепциями отечественной истории, с этапами... | ||
«История исторической науки. Историография» ... | Программа дисциплины «Гендерная история: источники и историография»... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования | ||
Пояснительная записка курс «Археология» Целью данной дисциплины является знакомство студентов с археологическими культурами как подразделения исторической науки, методами... | Программа дисциплины «История исторической науки» для магистерской... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов, обучающихся по магистерской... | ||
Рабочая программа «История западной России» 7 класс (базовый уровень)... Учебный курс «История Западной России. Калининградская область» предназначен для формирования и расширения представлений учащихся... | Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры общественных... При разработке учебно-методического комплекса учебной дисциплины в основу положены | ||
Литература: Историзм в России. О состоянии русской исторической науки... Занятие 1 Постановка основных проблем исторической науки. Методологическая и источниковая база | Пояснительная записка к рабочей программе по истории Средних веков,... Программы для общеобразовательных учреждений. «История» (5-9 кл.). М., «Просвещение», 2001 г. Курс «История средних веков»; Курс... | ||
Пояснительная записка 4 тематический план 6 содержание дисциплины... Гос спо по специальности 080106. 65Финансы, утвержденный Министерством образования РФ «21» февраля 2002 г. №15-0603-Б | Пояснительная записка Курс «Историческое краеведение» Курс «Историческое краеведение» в 9 классе обобщает учебный материал, который изучался в 6 8 классе в курсе «История России» на повторительно... | ||
Программа курса для специальности 07. 00. 10. История науки и техники Курс «Историография истории науки и техники» в учебных целях впервые был поставлен в 1995/1996 учебном году на Кафедре научно-технических... | Пояснительная записка к рабочей программе по истории для 7 класса... Программы для общеобразовательных учреждений. «История» (5-9 кл.). М., «Просвещение», 2010 г. Курс «Новая история 1500-1800 гг.»;... | ||
Программа специальности 080801 «Прикладная информатика» Кафедра Гуманитарных... Сущность, формы, функции исторического знания. Методы и источники изучения истории. Понятие и классификация исторического источника.... | Информатика Индекс Наименование дисциплин и их основные разделы Б.... Сущность, формы, функции исторического знания. Методы и источники изучения истории. Понятия и классификация исторического источника.... |