Методические рекомендации студентам по самостоятельной работе и изучению дисциплины «Отечественная история»





НазваниеМетодические рекомендации студентам по самостоятельной работе и изучению дисциплины «Отечественная история»
страница4/10
Дата публикации12.10.2013
Размер1.02 Mb.
ТипМетодические рекомендации
100-bal.ru > История > Методические рекомендации
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Методические рекомендации по изучению


Темы «ЗЕМЛЕВЕДЕНИЕ»

Используя лекции и рекомендованную литературу, проработайте вопросы: 1)Земля, как планета. Её место во Вселенной, 2) Движения Земли, 3) Внутреннее строение Земли, 4) Атмосфера, 5) Гидросфера
Основные термины и понятия темы «ЗЕМЛЕВЕДЕНИЕ»

Аберрация – угол между наблюдаемым (видимым) и истинным направлением на светило.

Абриспримерная зарисовка местности, сделанная на глаз, от руки.

Абсолютная влажность воздуха – количество водяного пара в граммах, содержащегося в 1 м3 воздуха.

Антициклоны – это атмосферные вихри с повышенным давлением в центре и системой ветров движущихся от центра к периферии по часовой стрелке в северном полушарии и против часовой стрелки в южном.

Астероиды - это не большие планеты, образующие скопления, которые вращаются вокруг Солнца по орбитам, проходящим между Марсом и Юпитером.

Астрономическая единица (а. е.) – среднее расстояние между центрами масс Солнца и Земли.

Атмосфера – газовая оболочка Земли с содержащимися в ней аэрозольными частицами, движущаяся вместе с Землёй в мировом пространстве как единое целое и одновременно принимающая участие во вращении Земли.

Воздушная масса – это относительно однородный объём воздуха, распространяющийся на несколько тысяч километров, обладающий определёнными свойствами и движущийся как единое целое в общей циркуляции атмосферы.

Выветривание совокупность процессов разрушения горных пород под воздействием атмосферы, воды и организмов.

Газовые туманности – разреженный газ, занимающий в пространстве огромные объёмы. Они светлые и в зависимости от температуры, плотности и химического состава газов, могут быть: белые, зеленоватые, розовые и др.

Галактика - это звёздная система, связанная силами гравитации, состоящая из звёзд различных типов, звёздных скоплений, туманностей, а также заполняющих межзвёздное пространство частиц и атомов.

Географическая долгота () - двугранный угол, образованный плоскостью начального меридиана и плоскостью меридиана проходящего через данную точку.

Географическая картауменьшенное, обобщённое изображение поверхности Земли на плоскости, построенное в какой-либо картографической проекции и в определённом масштабе, то есть по математическому закону, с помощью условных знаков.

Географическая оболочка - это внешний слой планеты, в котором соприкасаются и взаимодействуют литосфера, гидросфера, биосфера и атмосфера.

Географическая широта () – угол между плоскостью экватора и отвесной линией в данной точке.

Географические полюса - Северный и Южный - точки пересечения воображаемой оси вращения Земли с земной поверхностью.

Географический азимут - угол между направлением на север и направлением на предмет от 0 до 360° (по часовой стрелке).

Геоид – геометрическая фигура Земли, поверхность которой в каждой точке перпендикулярна направлению силы тяжести и совпадает с уровенной поверхностью Океана.

Горизонт - часть земной поверхности, наблюдаемая на открытой местности.

Горные породы - представляют естественные минеральные агрегаты, образующиеся в земной коре или на ее поверхности, в ходе различных геологических процессов.

Градусная сеть - система параллелей и меридианов на картах и глобусах, которая служит для отчёта географических координат точек земной поверхности - широты и долготы.

Декретное время – это поясное время каждого часового пояса плюс один час.

Землетрясения - внезапные подземные удары, сотрясения и смещения пластов и блоков земной коры в вертикальном и горизонтальном направлениях с образованием трещин.

Земная кора - это верхний слой Земли, отделённый от нижележащих слоёв границей Мохоровичича (Мохо), при переходе через него сейсмические волны резко скачкообразно увеличивают свою скорость.

Излом минерала – неровная поверхность, появляющаяся при раскалывании минерала не по плоскости спайности.

Испарение – поступление в атмосферу водяного пара с какой-либо поверхности в единицу времени.

Испаряемость – максимально возможное количество воды, которое может испариться с той или иной поверхности при неограниченных запасах влаги.

Картографические условные знаки – это графические символы, с помощью которых на карте показывается вид объектов, их местоположение, форма, размеры, качественные и количественные характеристики.

Квазары – звёздоподобные источники радиоизлучения, мощность которых превышает излучение Солнца в триллион раз.

Климат – многолетний режим погоды, которых характеризуется осреднёнными показателями.

Корпускулярный поток – это поток заряженных частиц, излучаемый Солнцем называемый солнечным ветром.

Космогония - наука о происхождении и развитии небесных тел.

Крип – медленное перемещение рыхлых отложений вниз по склону и вглубь земли, оплывание почвы, осыпи, каменные потоки (курумники), солифлюкция.

Лавина – снежная масса, скользящая вниз по склону.

Лахары – это грязекаменные потоки, возникающие на склонах вулканов при таянии льда и снега при извержении лавы или интенсивных осадков вызванных начавшимся извержением.

Летнее время – время которое вводится на летний период во многих странах, находящихся в умеренном поясе.

Линия горизонта - граница видимого пространства, где как будто, что небесный свод соприкасается с земной поверхностью.

Литосфера – каменная оболочка Земли, состоящая из земной коры и астеносферы.

Луна – это единственный естественный спутник Земли, находящийся на расстоянии 384 тыс. км.

Магматизм – это совокупность всех геологических процессов, действующей силой которых является магма и её производные.

Магнитность минерала – способность минерала изменять магнитное поле Земли.

Мезосфера – третий слой атмосферы, находящийся на высотах от 50 до 80 – 82 км.

Меридианы - линии сечения земной поверхности плоскостями, проходящими через ось вращения Земли.

Местное время – среднее солнечное время своё на каждом меридиане.

Метагалактика– видимая с помощью приборов часть Вселенной.

Минералы - природные химические соединения или отдельные химические элементы, однородные по составу и строению возникшие в результате физико-химических процессов, происходящих в земной коре или на её поверхности.

Мириды – пульсирующие звёзды – красные гиганты, яркость которых меняется из-за колебания размеров с периодом от нескольких месяцев до нескольких лет.

Морфология минералов– это форма природных кристаллов.

Новые звёзды – образуются в двойных звёздных системах, по воздействием белого карлика.

Обвалы – это процесс отрыва крупных глыб от массы горной породы под действием собственного веса и скатывание их вниз по склону к подошве.

Облака – видимое скопление капель воды и кристаллов льда на некоторой высоте в тропосфере, образующиеся при конденсации, сублимации и замерзании на ядрах конденсации.

Общая циркуляция атмосферы - совокупность воздушных течений крупного масштаба в тропосфере, стратосфере и мезосфере, за счёт которых осуществляется обмен воздушных масс в пространстве.

Оползни – скользящее смещение масс горных пород по склону под действием силы тяжести.

Осыпи – скатывание рыхлого материала (щебня, гравия, мелких обломков) вниз к подножью.

Относительная влажность воздуха – отношение абсолютной влажности воздуха к максимальной (в %).

Параллели - линии на поверхности Земли, проходящие параллельно экватору.

Парсек (пк) – расстояние с которого средний радиус земной орбиты виден под углом в 1 (годичный параллакс).

Плотность минерала – отношение массы минерала к его объёму.

Погода - физическое состояние атмосферы местности в определённый момент времени.

Полезные ископаемые - горные породы, используемые человеком при его хозяйственной деятельности.

Поясное время – время каждого часового пояса, определённое по срединному меридиану.

Прозрачность минерала – способность минералов пропускать свет.

Протуберанцы – имеют самую различную форму, вещество которых может подниматься до высот в миллионы километров.

Пульсары (нейтронные звёзды) – образуются после взрыва сверхновой. Они представляют собой источники радиоизлучения, исходящие из магнитных полюсов звезды, причем пульсация связана с вращением звезды.

Пылевые туманности– тёмные туманности, состоящие из пыли, твёрдых частиц больших и малых размеров, из метеорного вещества и могут занимать огромные пространства.

Радиационный баланс – это разница между поглощённой радиацией и эффективным излучением.

Растворимость минерала – это способность минералов растворяться в воде или кислотах.

Рельеф – это совокупность неровностей земной поверхности.

Сверхновые звёзды – образуются в результате взрыва звезды размером в 8 – 10 раз превышающих размеры Солнца.

Световой год (св. год) – расстояние, которое свет проходит за год.

Сели – это грязевые или грязекаменные потоки, внезапно возникающие в руслах горных рек в результате паводка вызванного резким таяньем снега в горах или сильными ливнями.

Сила ветра – давление, оказываемое движущимся воздухом на предметы (кг/м2) и зависит от его скорости.

Сила Кориолиса - сила, возникающая в результате вращения Земли, отклоняющая горизонтально движущееся на Земле тело в северном полушарии вправо, а в южном - влево.

Скорость ветра – это расстояние, которое проходит воздух в единицу времени.

Солнце – центральная звезда Солнечной системы.

Спайность минерала – способность минералов раскалываться по определенным направлениям с образованием ровных, гладких поверхностей.

Стратосфера – второй слой доходит до высоты 50 – 55 км и отличается от тропосферы большей разреженностью воздуха.

Структура горной породы – это строение породы, то есть степень кристалличности минерального агрегата, форма, размеры и взаимоотношения входящих в его состав зерен минералов.

Сфероид или эллипсоид вращения - математическая модель Земли наиболее приближенная к реальной фигуре, имеющая одну ось короче другой, то есть полярное сжатие.

Твердость минерала – способность минерала противостоять внешнему механическому воздействию, обусловленная силой сцепления частиц, образующих данный минерал.

Термосфера – четвёртый слой атмосферы, находящийся над мезосферой до высоты 800 – 1000 км.

Тропопауза – тонкий переходный слой от тропосферы к стратосфере мощностью 1 – 2 км, где падение температуры с высотой сменяется её постоянством.

Тропосфера – нижний слой атмосферы, в котором сосредоточен почти весь воздух (80%) и водяной пар (99%), образуются облака, туманы, осадки.

Туман - облако, образованное у земной поверхности.

Фотосфера - это видимая поверхность Солнечного диска, излучение которой доходит до Земли в виде тепла и света.

Цвет (окраска) минерала – способность минералов поглощать ту или иную часть спектра.

Цвет черты минерала – это цвет минерала в тонком порошке.

Цефеиды – желтые сверхгиганты высокой светимости и умеренной температуры (названы по звезде δ Цефея). Эти звёзды периодически сжимаются, разогреваясь, а затем расширяются, охлаждаясь.

Циклоны – это вихри с пониженным давление в центре и системой ветров дующих от периферии к центру против часовой стрелки в северном полушарии и по часовой стрелке в южном.

Черные дыры – это гипотетические небесные объекты с очень большой силой притяжения, которое не выпускает от звезды некоторые виды излучения, поэтому звезду нельзя увидеть в диапазоне электромагнитных волн.

Экватор - линия пересечения земного шара плоскостью, проходящей через центр Земли перпендикулярно оси её вращения.

Экзогенные процессы - это процессы, обусловленные притоком в географическую оболочку внеземной материи и энергии.

Экзосфера – внешняя сфера постепенно переходящая к межпланетному пространству.

Эллипсоид вращения (см. сфероид)

Эндогенные процессы - это процессы рельефообразования, обусловленные взаимодействием литосферы с внутреннем веществом Земли.
Банк контрольных вопросов и заданий по теме «Землеведение»

  1. Что является предметом и объектом общего землеведения?

  2. Какие из методов исследования являются традиционно-географическими?

  3. Назовите математические модели, используемые для описания формы Земли в порядке их приближения к истиной форме. Укажите размеры полярных и экваториальных радиусов этих фигур.

  4. Какова длинна экватора Земли? Чему равна длина меридиана?

  5. Объясните географические следствия формы Земли?

  6. Объясните географические следствия размеров Земли?

  7. Какое влияние оказывает форма Земли на распределение тепла по земной поверхности?

  8. Что такое местное, поясное, декретное и летнее время?

  9. Когда Земля находится на большем расстоянии от Солнца? Как это влияет на климат?

  10. Что такое белые ночи? На каких широтах и почему они наблюдаются?

  11. Назовите доказательства годового движения Земли.

  12. Назовите отличия Юлианского и Григорианского календарей?

  13. Каким образом учитывается кривизна земной поверхности при построении карт?

  14. Что называют литосферой?

  15. Каковы современные представления о составе и физическом состоянии вещества ядра и мантии Земли?

  16. Какими методами изучают внутреннее строение Земли?

  17. Чем внутреннее строение кристаллических веществ отличается от аморфных?

  18. Почему окраска минерала и цвет его черты на бисквите не всегда одинаковые?

  19. Какие минералы относят к породообразующим? В чем заключается их отличие от второстепенных минералов?

  20. Какие магматические горные породы относятся к кислым, средним, основным и ультраосновным?

  21. На какие группы по составу делятся осадочные горные породы?

  22. На какие группы по составу делятся метаморфические горные породы?

  23. В каких слоях атмосферы наблюдается инверсия температур?

  24. Как происходит нагревание атмосферы?

  25. Что поглощает солнечную радиацию в атмосфере?

  26. Что происходит с солнечной радиацией при рассеивании?

  27. За счёт чего тепло удерживается в атмосфере?

  28. Сформулируйте закон Бейс-Баллота.

  29. Укажите причины вызывающие основные ветровые потоки в нижней тропосфере?

  30. Как изменяется абсолютная влажность с широтой от экватора к полюсам?

  31. Чем понятие «погоды» отличается от понятия «климата»?

  32. Назовите климатообразующие факторы.

  33. Происходят ли изменения климатов на Земле? Почему?

  34. Почему в умеренном климатическом поясе Евразии выделяют не четыре, а шесть типов климата?

  35. Что такое водный баланс?

  36. Какие физико-химические свойства характеризуют океанскую воду?

  37. Чем обусловлена система течений океана? Назовите большие круговороты течений океана.

  38. Что влияет на величину речного стока и его распределение в течении года?

  39. Какие выделяют источники питания рек?

  40. Чем болота отличаются от заболоченных территорий?

  41. Чем отличается торф верхового болота от торфа переходного болота?

  42. Какие Вам известны типы подземных вод различающиеся по температуре?

  43. Какое влияние оказывают ледники на климат Земли?

  44. Выделите этапы развития географической оболочки.

  45. На какие природно-территориальные комплексы по зональному и по азональному признакам можно разделить географическую оболочку?

  46. Что такое ландшафт?

  47. Сколько на Земле выделено природных зон?

  48. Почему в разных географических поясах неодинаковое количество природных зон?
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие:

Методические рекомендации студентам по самостоятельной работе и изучению дисциплины «Отечественная история» iconМетодические рекомендации студентам по самостоятельной работе и изучению...
...
Методические рекомендации студентам по самостоятельной работе и изучению дисциплины «Отечественная история» iconМетодические рекомендации по самостоятельной работе студентов и изучению дисциплины м д 1
Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов и изучению дисциплины м д 1 Морская культура
Методические рекомендации студентам по самостоятельной работе и изучению дисциплины «Отечественная история» iconМетодические рекомендации по самостоятельной работе студентов и изучению...
Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов и изучению дисциплины
Методические рекомендации студентам по самостоятельной работе и изучению дисциплины «Отечественная история» iconМетодические рекомендации по самостоятельной работе студентов и изучению...
Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов и изучению дисциплины
Методические рекомендации студентам по самостоятельной работе и изучению дисциплины «Отечественная история» iconМетодические рекомендации по самостоятельной работе студентов и изучению...
...
Методические рекомендации студентам по самостоятельной работе и изучению дисциплины «Отечественная история» iconМетодические рекомендации по самостоятельной работе студентов и изучению...
Сильно коррелированные низкоразмерные электронные системы. Теория ферми-жидкости Ландау. Латинжеровская жидкость
Методические рекомендации студентам по самостоятельной работе и изучению дисциплины «Отечественная история» iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины б. 10 История мировой...
Методические рекомендации по изучению дисциплины б. 10 История мировой литературы: 1 часть для студентов, обучающихся по направлению...
Методические рекомендации студентам по самостоятельной работе и изучению дисциплины «Отечественная история» iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины б. 10 История мировой...
Методические рекомендации по изучению дисциплины б. 10 История мировой литературы: 1 часть для студентов, обучающихся по направлению...
Методические рекомендации студентам по самостоятельной работе и изучению дисциплины «Отечественная история» iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины б. 10 История мировой...
Методические рекомендации по изучению дисциплины б. 10 История мировой литературы: 1 часть для студентов, обучающихся по направлению...
Методические рекомендации студентам по самостоятельной работе и изучению дисциплины «Отечественная история» iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины б. 15 История русской...
Методические рекомендации по изучению дисциплины б. 15 История русской литературы: часть 2 для студентов, обучающихся по направлению...
Методические рекомендации студентам по самостоятельной работе и изучению дисциплины «Отечественная история» iconМетодические рекомендации по самостоятельной работе студентов и изучению дисциплины
Целями освоения дисциплины являются дать основные сведения о грамматическом строе современного шведского языка
Методические рекомендации студентам по самостоятельной работе и изучению дисциплины «Отечественная история» iconМетодические рекомендации по самостоятельной работе студентов и изучению дисциплины
Программа поможет создать личностно-ценностное отношение к собственному здоровью
Методические рекомендации студентам по самостоятельной работе и изучению дисциплины «Отечественная история» iconМетодические рекомендации по самостоятельной работе студентов и изучению дисциплины
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Методические рекомендации студентам по самостоятельной работе и изучению дисциплины «Отечественная история» iconМетодические рекомендации по самостоятельной работе студентов и изучению дисциплины
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Методические рекомендации студентам по самостоятельной работе и изучению дисциплины «Отечественная история» iconМетодические указания по самостоятельной работе студентов
Методические указания предназначены студентам для выполнения самостоятельной работы по дисциплине «Вторичные метаболиты растений»...
Методические рекомендации студентам по самостоятельной работе и изучению дисциплины «Отечественная история» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов и изучению дисциплины


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск