Образовательная программа дополнительного образования детей «Художественная школа «Мечта»» (комплексная)
Скачать 2.43 Mb.
|
Цель – развитие изобразительных навыков через освоение живописных приемов и техник.Задачи Обучающие:
Развивающие:
Воспитывающие:
Прогнозируемые результаты Обучающиеся после второго курса обучения должны знать:
уметь:
проявлять:
Учебно-тематический план
Содержание
Повторение: организация рабочего места, особенности акварельных и гуашевых красок. История, виды письма, особенности. Пейзаж (виды, перспектива, плановость). Задание: «Осенний лист». Проба гуашевых красок. Проба акварельных красок. Формат А 4 Задание: Выполнить осенний пейзаж. Материал на выбор. Материалы Гуашь художественная, акварель, плоские и круглые кисти, пластиковая и бумажная палитры, бумага формат А 3, 4.
Алла прима (враз), многослойная живопись, по сырому. Заливка плоскости, последовательное наслоение слоев краски, лессировки, растяжка цвета от более насыщенного к слабонасыщенному, плавный переход от одного цвета к другому, градации тона. Задача отработать основные технические приемы работы с акварелью. Уяснить зависимость основных свойств цвета от способов нанесения красочного слоя. Задание: Выполнить ровную заливку прямоугольников основными цветами. Задание: Выполнить градацию светлоты и насыщенности цвета в данных прямоугольниках. Задание Выполнить таблицу «Лессировки. Составные цвета, полученные способом наложения одного цвета на другой». Задание: В трех одинаковых по размеру прямоугольниках выполнить незаметную глазу растяжку одного цвета от более насыщенного к слабонасыщенному, способом «по сырому». Задание: В прямоугольнике выполнить не заметный глазу переход одного цвета в другой. Задание: Выполнить градацию тона хроматических цветов. Задание: Выполнить градацию тона ахроматических цветов. Материалы: Акварельные краски, круглые беличьи кисти. Бумага для акварели. Палитра.
Покрытие плоскости краской, последовательное наслоение слоев краски, растяжка цвета от более насыщенного к слабонасыщенному, плавный переход от одного цвета к другому, градации тона ахроматических цветов с помощью белил, работа краской с помощью вспомогательных инструментов (сухая кисть, работа картоном и т. д.) Задание: Выполнить «выкраски» - последовательное смешение красок друг с другом в разном процентном соотношении. Задание: Выполнить несколько разных пейзажей (деревенский, городской, лесной, горный, морской и т. д.), используя разные приемы работы гуашевыми красками. Материалы: Гуашь художественная, плоские кисти, бумага.
Определить самое светлое локальное пятно, самое темное и два промежуточных тона. Передать эти тональные отношения в этюде методом алла прима, обобщенными тоновыми пятнами. Задание: Выполнить этюд несложного натюрморта из 2-3 простых по форме предметов ахроматической окраски. Тональное изображение натюрморта (гризайль): Первая стадия – нахождение основных тональных отношений. Вторая стадия – более конкретно уточняем силу тона каждого предмета, сравнивая их между собой. Третья стадия - более детальная светотеневая проработка каждого отдельно взятого предмета. Четвертая – обобщение, создание целостного впечатления. Задание: Драпировка. Материалы: Одноцветная акварель (гризайль), кисти, бумага формат А3.
часов) (Цвет и тональность) Методом Алла прима, обобщенными тоновыми пятнами передать локальные тоновые отношения в пределах общего светотона. Задание: Выполнить этюды предметов быта, окрашенных в простые цвета. Задание: Выполнить этюд натюрморта из трех предметов окрашенных в простые цвета. Материалы: бумага формат А3, акварель, круглые кисти, палитра. 7. Тема « Этюды фигуры человека» (4 часа) 8. Тема « Этюды животных» (4 часа) Этюды мягкими материалами, пастель. 9. Тема «Весенний пейзаж» (4 часа) Этюд гуашевыми красками. 10. «Осенний и весенний пленер» (8 часов) Задание: Выполнение графических зарисовок и живописных этюдов отдельных объектов: деревья, дома, лавочка и т.п. Зарисовки животных. Материалы: Пастель, акварель, простые карандаши, уголь, соус. 11. Посещение выставочных залов, музеев города (2 часа) Методическое обеспечение Зрительный ряд № Темы: 1. Натура. 2. Осенние и весенние этюды из фонда. Репродукции художников – живописцев. 3. Таблицы: «Цветовой круг»; «Градация ахроматических цветов. Пограничный контраст»; «Техника заливки плоскости колером. Градации светлоты и насыщенности цвета, полученные наложением прозрачных слоев краски один на другой» «Лессировки. Составные цвета, полученные способом наложения одного цвета на другой»; «Растяжка цвета от более насыщенного к слабонасыщенному» «Переход от одного цвета к другому». Репродукции акварелей написанных разными приемами; Работы из фонда. 4. Таблицы; Работы из фонда.
Работы из фонда.
Репродукции, работы из фонда.
Таблица: «Пропорции фигуры человека».
Таблица: «Скелет млекопитающих животных».
Постановочный фонд № темы 5. Предметы быта: крынка, кружка. Драпировка. Муляжи овощей. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Образовательная программа дополнительного образования детей по футболу... Муниципальное образовательное учреждение Комплексная детско-юношеская спортивная школа |  | Отчёт о работе моудод «Художественная школа» за 2012-2013 учебный год Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Художественная школа» г. Оленегорска Мурманской области... |
| Отчет о деятельности муниципального автономного учреждения дополнительного... Отчет о деятельности муниципального автономного учреждения дополнительного образования детей «Комплексная детско-юношеская спортивная... | | Анализ деятельности Муниципального бюджетного образовательного учреждения... Детская художественная школа была образованна в 2071 году решением исполкома Чаинского района Томской области |
| Публичный отчёт муниципального казенного образовательного учреждения... Муниципальное казенное образовательного учреждения дополнительного образования детей Центр детского творчества «Мечта» | | Город югорск полное наименование учреждения «Детская художественная школа» образовано 24. 12. 2001г., на основании Постановления главы города Югорска «О создании муниципального... |
| Образовательная программа дополнительного образования детей «чум мультфильмов» «Чум мультфильмов» комплексная инновационная модифицированная экспериментальная образовательная программа открытого типа по методу... | | Отчет об организации и проведении мероприятий ... |
| Принято на педагогическом совете Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей комплексная детско – юношеская спортивная школа... | | Рабочая программа по художественной росписи текстиля в детских художественных... Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей детская художественная школа |
| Тема внеклассного мероприятия Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская художественная школа» г. Верхняя Пышма | | Тема «Грачи прилетели…» Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская художественная школа» г. Верхняя Пышма |
| «Конструирование сувенирной куклы» Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская художественная школа» г. Верхняя Пышма | | Проект «Мастерилка» Автор проекта Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская художественная школа» г. Верхняя Пышма |
| Тема: «Великолепная птица Павлин» Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская художественная школа» г. Верхняя Пышма | | Конспект занятия по конструированию из бумаги тема Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская художественная школа» г. Верхняя Пышма |
