Рабочая программа по предмету физическая культура в 1





НазваниеРабочая программа по предмету физическая культура в 1
страница2/20
Дата публикации04.08.2014
Размер2.7 Mb.
ТипРабочая программа
100-bal.ru > Культура > Рабочая программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   20
Тематическое планирование по физической культуре

1 класс 3 четверть ____ - ____ учебного года


п/п

Дата проведения урока


Содержание (тема урока)

Форма контроля


Примечание

33




Инструктаж по ТБ . Основная стойка лыжника. Техника выполнения основной стойки при передвижении на лыжах. Переохлаждение и его предупреждение на занятиях по лыжам.







34




ОРУ. Передача и ловля мяча двумя руками. Броски в кольцо. Развитие координационных способностей.








35




Ступающий шаг. Имитационные упр. дл я освоения техники ступающего шага. Правила выбора одежды для занятий лыжной подготовкой.







36




ОРУ. Передача и ловля двумя руками стоя на месте низко летящего мяча. П/И «Мяч в корзину». Развитие координационных способностей.







37




Техника выполнения ступающего шага в процессе прохождения учебной дистанции. Значение правильного дыхания для здоровья человека.







38




ОРУ. Технические приемы игры в баскетбол. Игра «Попади в обруч». Развитие координационных способностей.







39




Техника выполнения скользящего шага Передвижения на лыжах ступающим шагом без палок.. П/И «Кто дальше прокатится».







40




ОРУ. Передача и ловля двумя руками мяча, летящего на уровне груди. Разученные технические приемы игры в баскетбол. Развитие координационных способностей.







41




Техника выполнения скользящего шага. Ходьба по учебной лыжне. П/И «Охотники и олени».







42




ОРУ. Бросок мяча двумя руками снизу стоя на месте. Броски в цель (кольцо).







43




Передвижение на лыжах скользящим шагом без палок .Организующие команды «Лыжи на плечо», «Лыжи под руку!»







44




ОРУ. Передача и ловля мяча двумя руками. Игра «Попади в обруч». Развитие координационных способностей.







45




Совершенствование техники передвижения на лыжах скользящим шагом. П/И «Встречная эстафета»..







46




ОРУ. Ловля и передача мяча в движении. Броски в мишень (кольцо). Развитие координационных способностей.







47




.Совершенствование техники ступающего шага. Организующие команды: «Лыжи к ноге!», «На лыжи становись!».







48




ОРУ. Совершенствование технических приемов игры в баскетбол. Броски в мишень (щит). Игра «Передал-садись».







49




Разученный способ передвижения на лыжах в условиях игровой деятельности. Развитие выносливости. П/И «Встречная эстафета».







50




ОРУ. Совершенствование передачи и ловли мяча. Броски в мишень (кольцо).







51




Совершенствование техники передвижения на лыжах. Соблюдение дисциплинарных правил. П/И «КТО дальше».







52




ОРУ. Футбол: удар по неподвижному мячу. Развитие координации движений.








53




Совершенствование техники передвижения на лыжах. Передвижение в колонне с лыжами на плече. Развитие выносливости.







54




ОРУ. Футбол: удар по катящемуся мячу. Эстафеты с мячами.







55




Совершенствование техники передвижения на лыжах. Возможные травмы во время занятий лыжной подготовкой и основные причины их возникновения.







56




ОРУ. Удар внутренней стороной стопы («щечкой») по неподвижному мячу с места. Разучивание технических приемов игры в футбол.







57




ОРУ. Удар внутренней стороной стопы(« щечкой») по неподвижному мячу с одного и двух шагов разбега. Разучивание технических приемов игры в футбол в стандартных и игровых условиях.







58




ОРУ. Футбол: передача мяча в парах и тройках ( на расстоянии 2-3 м.)







59




ОРУ. Игра в футбол по упрощенным правилам.








Тематическое планирование по физической культуре

1 класс 4 четверть ____ - ____ учебного года




урока

Дата проведения урока


Содержание (тема урока)


Форма контроля


Примечание

60




Инструктаж по Т.Б. Утренняя зарядка и её значение для организма человека. Комплекс упр. для формирования правильной осанки.







61




Составление индивидуального режима дня по образцу. Подвижные игры. Игра «Мяч через сетку» (подача).







62




Основные части тела человека. Комплекс упр. для развития гибкости. Подвижные игры.







63




Физкультминутка и её значение для организма человека. Комбинации из различных эстафет.








64




Упражнения, входящие в комплекс физкультминуток. Бег-30 метров. Подвижные игры.







65




Личная гигиена, её основные процедуры. Круговая эстафета. Подвижные игры.







66




Связь личной гигиены со здоровьем человека. Бег в равномерном темпе до 5оо метров. Подвижные игры.







67




Что такое осанка. Прыжки через неподвижную и качающуюся длинную прыгалку. Прыжки. Подвижные игры.







68




Основные признаки правильной и неправильной осанки. Высокий старт с касанием пола рукой со стартовым ускорением. Подвижные игры.







69




Упражнения для осанки. Прыжки через скакалку на месте на одной и двух ногах. Подвижные игры на развитие физических качеств.







70




Упражнения с предметами на голове (стоя у стены и в передвижении). Бег с горки в максимальном темпе. П/и «Пустое место».







71




Сложные способы передвижения. Бег с ускорением 10-15 м. Подвижная игра «Встречная эстафета».







72




Сложные способы передвижения (ходьба и бег спиной вперед, ходьба или бег боком). Способы различных видов ходьбы с высоким подниманием бедра, в приседе, с преодолением препятствий, по разметкам.







73




Причины, вызывающие трудности выполнения различных способов передвижения. Обучение эстафетному бегу. П/и «Выстрел в небо».







74




Изменения скорости ходьбы и бега. Бег 30 м. П/и « Раки».







75




Изменение скорости передвижения в беге и ходьбе за счет частоты шагов. Бег 300 м. Подвижные игры.







76




Изменение скорости передвижения при беге и ходьбе. Круговая эстафета. Подвижные игры.







77




Общие признаки и различия в технике выполнения ходьбы и бега. Бег в равномерном темпе. Прыжки через неподвижную и качающуюся длинную прыгалку. Подвижные игры.







78




Ходьба по разметкам. Прыжок в длину с места толчком двух ног. Бег с преодолением препятствий. Подвижные игры.







79




Правила и игровые действия подвижных игр. Прыжки с места. Разновидности ходьбы и бега. Подвижные игры.







80




Организация и проведение подвижных игр на спортивных площадках. Бег с переходом на ходьбу до 800 м. П/и «Салки-догонялки».







81




Правила подвижных игр и выполнение их в процессе игровой деятельности. Прыжки в длину с места. П/и « Играй, играй, мяч не теряй».







82




Регулирование эмоций в процессе игровой деятельности и умение управлять ими. Бег с переходом на ходьбу. Учет по прыжкам в длину с места. П/и «Кто быстрее».







83




Итоговый. Развитие положительных качеств личности и закрепление выполнения правил взаимодействия в условиях игровой деятельности. Подвижные игры.









Согласовано

С зам. директора по УР

О. В. Гурова

Утверждена

Директор МОУ Ивановская средняя школа ___________________ В. В. Чалык
 приказ от_________№ _______




 

Рабочая программа

по предмету __физическая культура__ в__4_классе

Ф.И.О. учителя: Ромахина Лариса Львовна

МОУ Ивановская средняя школа

 
 
Рассмотрена на заседании

МО учителей физической культуры


протокол №____ от «____» ___________ 2011 года

2011 /2012 уч.год

Пояснительная записка Рабочая программа по физической культуре для 4 класса составлена на основе программы рекомендованной Министерством образования Российской федерации на основе Государственной программы по физической культуре для образовательных учреждений 1-11 классы авт. А.П. Матвеев, «Просвещение», 2001 г. Рабочая программа соответствует Обязательному минимуму содержания образования в области физической культуры «Дрофа», Москва, 2001 г. Дополнена региональным компонентом. Рабочая программа по физической культуре для учащихся начальной школы ориентируется на решение следующих образовательных задач: -совершенствование жизненно важных навыков и умений в ходьбе, беге, прыжках, лазании, метании и плавании; -обучение физическим упражнениям из гимнастики, легкой атлетики и лыжных гонок, подвижным играм и техническим действиям спортивных игр; -развитие основных физических качеств: силы, быстроты, выносливости, гибкости, координации; -формирование общих представлений о физической культуре, ее значении в жизни человека, укреплении здоровья, физическом развитии и физической подготовленности; -обучение простейшим способам контроля за физической нагрузкой, отдельными показателями физического развития и физической подготовленности.

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   20

Похожие:

Рабочая программа по предмету физическая культура в 1 iconРабочая программа по предмету «Физическая культура» по предмету «Физическая...
Образовательной системы «Школа России». В основе авторская программа В. И. Ляха «Физическая культура» утвержденная мо РФ в соответствии...
Рабочая программа по предмету физическая культура в 1 iconэкзамен по предмету «Физическая культура»
Рекомендации по организации и проведению регионального обязательного экзамена по предмету «Физическая культура» для учащихся 9 классов...
Рабочая программа по предмету физическая культура в 1 iconВ. Л. Соколов фаит 1 курс 21-1бак, 6бак, 7бак, 8бак
Физическая культура физическая культура физическая культура физическая культура физическая культура физическая культура
Рабочая программа по предмету физическая культура в 1 iconРабочая программа по дисциплине лечебная физическая культура
...
Рабочая программа по предмету физическая культура в 1 iconРабочая программа Название предмета (курса): Физическая культура....
Материально-техническое обеспечение образовательного процесса, осуществляемого по курсу «Физическая культура»
Рабочая программа по предмету физическая культура в 1 iconРабочая программа дисциплины физическая культура степень выпускника...
...
Рабочая программа по предмету физическая культура в 1 iconРабочая программа по дисциплине лечебная физическая культура и массаж
Дисциплина «Лечебная физическая культура и массаж» является частью цикла (раздела) базовая (профессиональная) часть фгос впо по направлению...
Рабочая программа по предмету физическая культура в 1 icon2. Расписание можно уточнить у специалиста кафедры психологии по тел. 714-66-27
Психология фк и с (По специальности 032101 (65) – физическая культура и спорт, 032100 (62) физическая культура, 032102 (65) физическая...
Рабочая программа по предмету физическая культура в 1 iconРабочая программа дисциплины (модуля)
Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)
Рабочая программа по предмету физическая культура в 1 iconРабочая программа дисциплины (модуля)
Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)
Рабочая программа по предмету физическая культура в 1 iconПояснительная записка данная рабочая программа по предмету «физическая...
Данная рабочая программа по предмету «физическая культура» составлена на основе программы для обучения детей специальных (коррекционных)...
Рабочая программа по предмету физическая культура в 1 iconРабочая программа по дисциплине «Физическая культура»
Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины «Физическая культура» студентам очной формы обучения по направлению подготовки...
Рабочая программа по предмету физическая культура в 1 iconРабочая программа по учебному предмету «физическая культура»
Государственное общеобразовательное учреждение-средняя общеобразовательная школа
Рабочая программа по предмету физическая культура в 1 iconРабочая программа по дисциплине «Физическая культура»
Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины «Физическая культура» студентам очной формы обучения по направлению подготовки...
Рабочая программа по предмету физическая культура в 1 iconРабочая программа Дисциплина гсэ. Ф. 02 «Физическая культура»
Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры «Физическая культура и безопасность жизнедеятельности»
Рабочая программа по предмету физическая культура в 1 iconРабочая программа учебной дисциплины «Физическая культура»
Рабочая программа предназначена для преподавания раздела Б4 Физическая культура студентам заочной формы полного срока обучения по...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск