Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной программы высшего профессионального образования





НазваниеОтчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной программы высшего профессионального образования
страница8/11
Дата публикации28.09.2014
Размер1.18 Mb.
ТипОтчет
100-bal.ru > Культура > Отчет
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

6. Материально-техническая база

6.1. Характеристика состояния материально-технической базы для реализации ООП ВПО. Обеспеченность необходимым лабораторным и специализированным оборудованием образовательного процесса по направлению подготовки (специальности).

Для обеспечения учебного процесса оборудован и функционирует компьютерный класс (Малый Трехсвятительский пер., 8/2, каб. №109 ), оснащенный персональными компьютерами на базе процессора Pentium IV, объединенными во внутривузовскую единую локальную сеть с выходом в Интернет и установленным необходимым и специальным программным обеспечением. В учебном процессе по направлению «Культурология» используются:

  • операционные системы: Windows 2000/XP/;

  • стандартные пакеты прикладных программ офисного назначения (Microsoft Office 2000/XP и пр.), в том числе:

    • информационные системы подготовки текстов (Microsoft Word);

    • системы электронных таблиц (Microsoft Excel);

    • системы управления базами данных (Microsoft Access, Dbase);

    • системы подготовки презентаций (Microsoft PowerPoint).




    1. Преподаватели, осуществляющие подготовку по направлению 033000.62 «Культурология» для чтения лекций и проведения семинаров часто используют возможности мультимедийного оборудования: демонстрируют фильмы, сопровождают выступления презентациями. Тот же уровень подготовки в использовании мультимедийного оборудования демонстрируют и слушатели направления 033000.62 «Культурология». Усилиями отделения культурологии на факультете философии были созданы две современных мультимедийных аудитории.

В планы отделения культурологии входит создание технически оснащенной (фото- и видеокамерами, компьютерами, мультимедийным оборудованием, лицензионным ПО для монтажа аудиовизуального материала, сканером А3, накопителями) студенческой лаборатории аудиовизуальных исследований. Необходимое помещение было получено в конце 2012-2013 учебного года.
6.3. Выводы и рекомендации.

Можно заключить, что материально-техническая база, которой располагает образовательная программа по направлению подготовки «Культурология», является удовлетворительной, соответствующей требованиям образовательных стандратов. Единственным недостатком является нехватка аудиторных и кафедральных площадей.



  1. Информация по устранению недостатков при реализации ООП ВПО, отмеченных в ходе предыдущей аккредитационной экспертизы ООП (если были). Направления и пути совершенствования деятельности по реализации направления подготовки (специальности).

В ходе проверки 2011 года было выявлена неполная комплектация кабинета аудиовизуальной антропологии соответствующим оборудованием как то видеокамеры, широкоформатные экраны, проекторы, звукозаписывающие устройства, средства обработки, хранения и презентации материалов. На сегодняшний день проблема полностью решена. Текущая аккредитация в соответствии с образовательными стандартами – первая.
8. Общие выводы и рекомендации

На основании результатов самообследования подготовки бакалавров по направлению подготовки 033000.62 «Культурология» комиссия пришла к следующим выводам:

Образовательная программа реализуется в соответствии с Образовательным стандартом НИУ ВШЭ по направлению подготовки 033000.62 «Культурология.


      1. Содержание и качество подготовки студентов реализуемой образовательной программы соответствуют требованиям образовательного стандарта НИУ ВШЭ по направлению подготовки 033000.62 «Культурология. Структура, срок и трудоемкость освоения ООП соответствует нормам, предусмотренным в ОС/ФГОС. В рамках реализуемой программы активно используются инновационные методы и формы преподавания, в т.ч. научно-исследовательский и проектный семинар. Все виды практик и государственная итоговая аттестация выпускников обеспечены всеми необходимыми документами. Все курсовые работы и ВКР, над которыми работают студенты программы, соответствуют профилю ООП.

      2. Учебно-методическое и информационное обеспечение реализуемой программы соответствует нормам ОС/ФГОС. Дисциплины учебного плана обеспечены необходимой учебно-методической документацией, которая представлена в сети Интернет и доступна для обучающихся по данному направлению подготовки. Студенты программы в полной мере обеспечены учебной литературой, имеют доступ к современным профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам.




      1. Обеспеченность образовательной программы научно-педагогическими кадрами удовлетворяет требованиям ОС/ФГОС. 87 % штатных преподавателей имеют ученые степени и звания, активно участвуют в научно-исследовательской и научно-методической работе).


На основании вышеизложенного можно заключить, что образовательная программа по направлению подготовки 033000.62 «Культурология» соответствует аккредитационным критериям, указанным в Приказе Рособрнадзора от 25.10.2011 №2267.
В целом по результатам самообследования направление подготовки 033000.62 Культурология» рекомендуется к государственной аккредитации.
Подписи членов комиссии:



Председатель комиссии:

Заведующий отделением культурологии факультета философии НИУ ВШЭ, заведующий кафедрой наук о культуре отделения культурологии факультета философии НИУ ВШЭ



Проф. Куренной В.А..

Заместитель председателя:

заместитель заведующего отделением культурологии НИУ ВШЭ, заместитель заведующего кафедрой наук о культуре НИУ ВШЭ


Доц. Инишев И.Н.


Члены комиссии:

Декан факультета социальных наук Московской высшей школы социальных и экономических наук; директор Центра методологии федеративных исследований РАНХиГС


Рогозин Д.М.

Профессор кафедры наук о культуре

Проф. Хестанов Р.З.

Заведующий кафедры проектов в сфере культуры, руководитель магистерской программы обучения по направлению «Прикладная культурология» отделения культурологии факультета философии НИУ ВШЭ

Доц. В.В. Анашвили

Заместитель заведующего кафедрой проектов в сфере культуры

Доц. И.В. Кукулин


Секретарь:

Менеджер отделения культурологии,

А. Горская

9. Приложения

Приложение № 1

к отчету о самообследовании

направления подготовки Культурология 033000.62

Протокол УС факультета философии от_______№ ______
Динамика приема по направлению подготовки (специальности)




Отчетный год

Код, шифр

Наименование ООП

Год начала подготовки

Контингент обучающихся по формам обучения (чел.): очной; очно-заочной; заочной

Контингент обучающихся на платной основе по формам обучения (чел.): очной; очно-заочной; заочной

Количество обучающихся, завершающих обучение в текущем учебном году по формам обучения (чел.): очной; очно-заочной; заочной

Количество зачисленных на 1 курс в текущем учебном году по формам обучения (чел.): очной, очно-заочной, заочной

Количество зачисленных на 1 курс в текущем учебном году на платной основе по формам обучения (чел.): очной, очно-заочной, заочной

Конкурс на данную специальность в текущем учебном году по формам обучения (чел/мест): очной; очно-заочной; заочной

1

2

3

6

7

8

9

10

11

12

13



2008

031400.62

Культурология


2010

101

25

17

36

8

-



2009

031400.62

Культурология


2010

114

28

19

47

9

-



2010

031400.62

Культурология

2010

125

29

20

29

3

-



2011

031400.62

Культурология

2010

139

23

21

42

3

-



2012

031400.62

Культурология

2010

135

12

19

43

12

-



2013

031400.62

Культурология

2010

130

12

38

28

12

-
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Похожие:

Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной программы высшего профессионального образования iconОтчет по результатам самообследования отдельной профессиональной...
Содержание отчета по самообследованию основной профессиональной образовательной программы высшего профессионального образования
Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной программы высшего профессионального образования iconОтчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной...
Высшего профессионального образования национальный исследовательский университет
Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной программы высшего профессионального образования iconОтчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной...
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной программы высшего профессионального образования iconОтчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной...
Московский институт электроники и математики национального исследовательского университета «высшая школа экономики»
Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной программы высшего профессионального образования iconОтчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной...
Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество
Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной программы высшего профессионального образования iconОтчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной...
Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество
Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной программы высшего профессионального образования iconОтчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной...
Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество
Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной программы высшего профессионального образования iconОтчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной...
Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество
Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной программы высшего профессионального образования iconОтчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной...
Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество
Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной программы высшего профессионального образования iconОтчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной...
Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество
Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной программы высшего профессионального образования iconОтчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной...
Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество
Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной программы высшего профессионального образования iconОтчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной...
Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество
Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной программы высшего профессионального образования iconОтчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной...
Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество
Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной программы высшего профессионального образования iconОтчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной...
Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество
Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной программы высшего профессионального образования iconОтчет по результатам самообследования основной образовательной программы...
Выполнение требований к условиям реализации основной образовательной программы 15
Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной программы высшего профессионального образования iconОтчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной...
Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск