4.2 Содержание дисциплины
Таблица 3
Тематический план учебной дисциплины
Наименование разделов и тем дисциплин
|
Всего
|
Аудиторная работа
|
Внеаудиторная работа СР
|
Л
|
ПЗ
|
|
Раздел 1. Проблемы и многообразие определений культуры.
Культура в структуре социальной онтологии.
|
8
|
2
|
4
|
2
|
Раздел 2. Роль культуры в человеческой жизнедеятельности. Культура и общество.
|
12
|
4
|
6
|
2
|
Раздел 3. Идеи образованности и культуры в Древности Средневековье и Возрождении. Развитие представлений о культуре в XVII-XIX вв.
|
10
|
2
|
6
|
2
|
Раздел 4. Основные направления анализа культуры в XX в.
|
9
|
2
|
6
|
1
|
Раздел 5. Закономерности культурного и цивилизационного развития личности и сообщества в аспекте культуры.
Мировые культурные центры.
|
12
|
4
|
6
|
2
|
Раздел 6. Основные вехи развития и черты российской культуры.
|
8
|
2
|
4
|
2
|
Раздел 7. Механизмы и закономерности культурного творчества.
|
7
|
2
|
4
|
1
|
реферат
|
6
|
|
|
6
|
Всего
|
72
|
18
|
36
|
18
|
Итого по дисциплине
|
72
|
18
|
36
|
18
|
Раздел 1. Проблемы и многообразие определений культуры. Культура в структуре социальной онтологии.
Тема 1. Проблемы и многообразие определений культуры
Проблематика исследований культуры и прагматика культурологии. Проблемы учета роли культурной специфики в социально-исторических процессах и закономерностях. Проблемы понимания иных культур и иных культурных эпох. Ценностные, уровневые, гуманитарные, системные определения культуры. Культура и природа. Оппозиция природы и культуры как отправная точка культурологической рефлексии. Принцип ценности и демаркация природы и культуры в философии неокантианства.
Тема 2. Культура в структуре социальной онтологии.
Категория «миров» действительности или сфер бытия. Биотехносфера. Социосфера. Психосфера. Культуросфера. Культурные образцы, их модусы и носители. Отношения между элементами сфер бытия: «быть структурно сходным», «быть образом», «быть носителем (механизмом)», «быть входом в те же процессы», «быть объектом активности» и др. Способы взаимодействия между элементами культуросферы и элементами других сфер бытия. Различение социальной и гуманитарной культурологии.
Раздел 2. Роль культуры в человеческой жизнедеятельности. Культура и общество.
Тема 1. Роль культуры в человеческой жизнедеятельности.
Культура – общество – личность. Инкультурация и социализация. Культурная идентичность. Человек как творец и творение культуры. Культурное творчество как последовательное расширение экзистенциальной перспективы. Культура как самодетерминация человека. Культурные институты как структуры гомеостазиса. Ядерные и периферийные образцы. Ориентирование сознания и поведения. Символические формы и язык.
Тема 2. Культура и общество.
Передача культурных норм в поколениях. Специфика взаимодействия и когерентность образцов (логика, гармоничность, оправдание). Культурные режимы. Мировоззрения, культурные традиции. Ценности. Идеалы и утопии. Системы верований. Роль эмоций и ритуалов. Ведущие формы мировоззрения. Мифологическое сознание, религиозное сознание, идеологическое сознание.
Раздел 3. Идеи образованности и культуры в Древности Средневековье и Возрождении. Развитие представлений о культуре в XVII-XIX вв.
Тема 1. Идеи образованности и культуры в Древности Средневековье и Возрождении.
Различение реалий «по природе» и «по установлению» у софистов. Понятие пайдейи. Идеи воспитания и политическая оценка культурных феноменов у Платона. Становление понятия культуры в Риме. Развитие христианских взглядов на образованность и культуру. Сакральное и мирское.
Тема 2. Развитие представлений о культуре в XVII-XIX вв.
Повышение роли научного знания. Культура как проявление человеческого разума. Позднее Возрождение и становление классицизма. Дж. Вико как первый культуролог. Основные идеи о разделении и динамике истории, о развитии языка, литературы, философии, права, о геральдике. Миссионерские отчеты и взгляд Просвещения на инородные культуры. Монтескьё. Романтизм, национализм и внимание к истории и своеобразию собственной культуры. Йенская и гельдельбергская школы романтиков. Различие представления Просвещения и романтизма на культуру в аспекте времени, пространства, личности, иерархичности культуры, связи с действительностью. Льюис Морган и изучение культур доклассовых обществ. Гуманитарный протест против естественнонаучной экспансии. Науки о природе и науки о культуре (духе). Номотетические (генерализующие) и идеографические (индивидуализирующие) науки и методы. Объяснение и понимание. Понимающая психология и история. Герменевтика. Теория культурно-исторических типов Н.Я. Данилевского.
Раздел 4. Основные направления анализа культуры в XX в.
Тема 1. Основные направления анализа культуры в XX в. на Западе.
Цивилизационный подход. Культурная морфология О. Шпенглера. Жизненный цикл и механизмы цивилизационной динамики по А. Тойнби. Фрейдистский взгляд на культуру. Истоки религии и художественного творчества по Фрейду. Символы коллективного бессознательного по К. Юнгу. Структурализм и постструктурализм в культурологии. Леви-Стросс, изучение структур родства и метод оппозиций. Лингвокультурная специфика по Сепиру и Уорфу. Постмодернистский подход к истории и культуре. Культурная и социальная антропология. Функционализм Б. Малиновского. Культурология по Лесли Уайту, Альфреду Креберу, Роберту Карнейро. Культурный материализм М. Харриса.
Тема 2. Традиция гуманитарной культурологии в России.
Культурологические теории в России. Исследования и методология Л.С. Выготского, М.М. Бахтина, А.Ф. Лосева, Ю.М. Лотмана, С.С. Аверинцева. Исследование ментальностей: А.Я. Гуревич, А.Л. Юрганов.
Раздел 5. Закономерности культурного и цивилизационного развития личности и сообщества в аспекте культуры. Мировые культурные центры.
Тема 1. Закономерности культурного и цивилизационного развития личности и сообщества в аспекте культуры.
Этнос как культурная категория. Национальные культуры, массовая культура, глобальная культура и субкультуры. Роль утопий и антиутопий в обществе. Образование, наука, философия и их роль в функционировании и развитии культуросферы. Связь этики и эстетики с культуросферой. Трендструктура цивилизационной динамики. Перспективы теоретического исследования культурной динамики в социальной философии, философии истории и теоретической истории.
Тема 2. Мировые культурные центры.
Греческо-римские и иудео-христианские основы Западной цивилизации. Специфика Западной цивилизации и подходы к ее осмыслению. Исламская цивилизация. Роль религии и религиозных норм. Мусульманская этика. Особенности институтов семьи, государственности, права, торговли, военной организации. Причины расцвета Ислама и утери мирового первенства.
Индийская цивилизация. Индуизм и буддизм. Особенности религиозно-философской мысли. Роль кастовой системы и ее связь с религиозной терпимостью. Африканские культуры и их связь с арабо-исламской и индийской традициями. Дальневосточная цивилизация с китайским доминированием. Черты геополитической и геокультурной истории. Роль иероглифического письма, системы экзаменов и клановой структуры общества. Закономерности смены династий. Инь и ян. Закон (ли) и человеколюбие (жень). Специфика китайской философской и политической мысли. Особенности доколумбовых цивилизаций в Америке и становление Южно-Американского геокультурного региона.
Раздел 6. Основные вехи развития и черты российской культуры.
Тема 1. Основные вехи развития и черты культуры допетровской Руси.
Языческая религия и культура славянства. Геополитический и геокультурный контекст «выбора веры». Русь как геокультурный сателлит византийской империи. Расцвет иконописи и церковной архитектуры. Осмысление падения Константинополя. Москва-Третий Рим. Связь православной миссии и имперской политики.
Тема 2. Основные вехи развития и черты российской культуры Нового времени.
Реформы Петра как культурная революция. Следствия поворота к вестернизации. Развитие русской культуры в XVIII-XIX вв. в контексте европейской культуры. Контекст и смысл оригинальных достижений в литературе и искусстве. Победа большевизма как новая культурная революция. Прерывность и преемственность в российской политической культуре, в развитии литературы и искусства. Основные особенности советской культуры. Перестройка и постперестройка как попытки новой культурной революции. Перспективы развития российской культуры в контексте геополитики, геоэкономики и геокультуры.
Раздел 7. Механизмы и закономерности культурного творчества.
Теория культурный образцов и проблема творчества. Интеллектуальное творчество как синтез и оппозиция. Понятия культурного капитала, эмоциональной энергии, интерактивных ритуалов, сакральных объектов и сетей творчества. Пространство интеллектуального внимания и закон малых чисел.
|
