Учебно-методический комплекс дисциплины сд. 10 Введение в лингвострановедение сд. Ф 1 лингвострановедение и страноведение: введение в лингвострановедение





НазваниеУчебно-методический комплекс дисциплины сд. 10 Введение в лингвострановедение сд. Ф 1 лингвострановедение и страноведение: введение в лингвострановедение
страница7/7
Дата публикации27.10.2014
Размер0.6 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > Культура > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7

А



Безэквивалентная лексика – единицы одного языка, которым не обнаруживается соответствий в другом языке, обычно, но не исключительно, из-за отсутствия соответствующих реалий

Гипотеза лингвистической относительности – разработанная Э.Сепиром и Б.Уорфом концепция, согласно которой мировосприятие и поведение человека во многом обусловлено его языком, причем разные языки создают разные способы мировосприятия
Картина мира – видение мира человеком; различают объективную КМ (ей соответствует «мир сам по себе»); культурную, или концептуальную, или понятийную КМ (с нею соотносится мир, интерпретированный через призму определенной культуры); языковую КМ (реализует предыдущую в форме того или иного языка)

Культурная антропология – наиболее широкая дисциплина, изучающая человека как творца и носителя культуры и культуру как антропогенное образование

Культурный шок чувство значительного дискомфорта, вызванное столкновением с непонятным или непривычным культурным феноменом
Культуронимы – в терминологии В.В.Кабакчи, лексические единицы, обозначающие явления культуры в самом широком смысле: культурные универсалии (полионимы); явления внутренней для данного языка культуры (идионимы); явления внешней для данного языка культуры (ксенонимы)

Лингвокультурология – лингвистическая дисциплина, имеющая своим основным объектом взаимосвязь и взаимодействие культуры и языка, то есть изучающая на теоретическом уровне единицы, описываемые в лингвострановедении

Лингвострановедение – иногда рассматривается как практическое приложение лингвокультурологии; иногда – как дидактический аналог социолингвистики; в любом случае, оно ориентировано на описание культурно-специфических аспектов плана содержания конкретного языка с практическими целями (обычно – это обучение языку)

Лингвострановедческий подход к изучению иностранных языков – изучение иностранных языков (и обучение им) в тесной связи с освоением культуры их носителей через языковой материал

Менталитет – глубинный уровень массового сознания

Национальный характер – преобладающий психологический склад того или иного народа

Политическая корректность – практика (а также идеология) преодоления неоправданных традиционных предрассудков (расовых, сексуальных и т. д.) через изменения в языке (отказ от использования лексических единиц, несущих негативные коннотации, включающих в свой состав «сексистские морфемы» и т. п.; вместо отвергнутых предлагаются единицы, предположительно свободные от соответствующих недостатков)

Реалии – любые объекты, артефакты и т.п., принадлежащие миру носителей той или иной культуры

Социолингвистика – лингвистическая дисциплина, изучающая социальное измерение функционирования языка

Фоновые знания – совокупность знаний, которыми обладает носитель той или иной культуры и благодаря которым он получает возможность адекватно интерпретировать тексты, порождаемые этой культурой

Б
Британия в древности, в Средние Века и в эпоху Тюдоров.

The Act of Supremacy

Alfred the Great

Barons, vassals, freemen, freeholders, cottagers, villains, serfs

the “Beaker” people

the Black Death

John Ball

Celts

The Court of Star Chamber

the Danelaw

Domesday Book

Francis Drake

Druids

Edward the Confressor

Elizabeth I

Feudalism

Hadrian’s Wall

Henry VIII

John Lackand

language gap

Magna Carta

Mary Queen of Scots

Thomas More

Pax Romana

the Plantagenet Kings

Poll Tax

the Reformation

Roman Britain

Richard Coer-de-Lion (the Lion-Heart),

Saxon kingdoms

Simon de Montfort

W.Shakespeare

shield money

the Spanish Armada

Stoneheng

Thomas Becket

Venerable Bede

Vikings

villas

Wars of the Roses

Wat Tyler

William the Conqueror

Wycliffe
Британия в XVII – XIII веках.

Boston Tea Party

Charles I

Charles II

the Commonwealth

“Conversation pieces”

Oliver Cromwell

the Declaration of Independence

Diggers

Th. Gainsdorough

the Golden Age

Gunpowder Plot

the Habeas Corpus Act

The Hanoverian Dynasty

W. Hogarth

the Industrial Revolution

the Interregnum

Jacobite Revolts

James II

Levellers

John Locke

the Lord Protector

New Model Army

Isaac Newton

Puritans

J. Reynolds

the South Sea Bubble

George Stubbs

the Union with Scotland

William of Orange

James Watt

J. Wedgewood

Chistopher Wren
Британия в XIX – XX веках.

Balance of power

The Battle of Britain

The Battle of Trafalgar

the Battle of Waterloo

Winston Churchill

the Commonwealth

the Crimean War

depression

the Duke of Wellington

Dunkirk

the Electoral Reform;

famine in Ireland

home rule

the People’s Charter

Horatio Nelson

“New Labour”

the Opium Wars

R. Peel

Queen Victoria

M. Thatcher

“traditional values”

Victorian novelists

Victorian values

War poets

the welfare state
РАЗДЕЛ 5. Практикум по решению задач (практических ситуаций) по темам лекций (одна из составляющих частей итоговой государственной аттестации) Не предусмотрен.
РАЗДЕЛ 6. Изменения в учебной программе, которые произошли после утверждения программы


Характер изменений в программе

Номер и дата протокола заседания кафедры, на котором было принято данное решение

Подпись заведующего кафедрой, утверждающего внесенное изменение

Подпись декана факультета (проректора по учебной работе), утверждающего данное изменение














РАЗДЕЛ 7. Учебные занятия по дисциплине ведут:


Ф.И.О., ученое звание и степень преподавателя

Учебный год

Факультет

Специальность

Копылов А.В.,

к.филос. н.

2007 - 2008 уч. г.

Филологии и журналистики

050303 Иностранный язык с дополнительной специальностью










1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

Учебно-методический комплекс дисциплины сд. 10 Введение в лингвострановедение сд. Ф 1 лингвострановедение и страноведение: введение в лингвострановедение iconМетодические рекомендации студенту по изучению дисциплины «лингвострановедение...
Рабочая программа по дисциплине «лингвострановедение и страноведение великобритании»
Учебно-методический комплекс дисциплины сд. 10 Введение в лингвострановедение сд. Ф 1 лингвострановедение и страноведение: введение в лингвострановедение iconУтверждено
С 34 Лингвострановедение и страноведение: учебно-методический комплекс / А. А. Сибгатуллина – Елабуга: Изд-во егпу, 2010. – 24с
Учебно-методический комплекс дисциплины сд. 10 Введение в лингвострановедение сд. Ф 1 лингвострановедение и страноведение: введение в лингвострановедение iconУчебно-методический комплекс дисциплины сд(М). Ф. 3 «страноведение...
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Учебно-методический комплекс дисциплины сд. 10 Введение в лингвострановедение сд. Ф 1 лингвострановедение и страноведение: введение в лингвострановедение iconУчебно-методический комплекс дисциплины б ийск бпгу имени В. М. Шукшина
Д лингвострановедение и страноведение [Текст]: Учебно-методический комплекс дисциплины/ Сост.: Кузьмина И. Н.; Бийский пед гос ун-т...
Учебно-методический комплекс дисциплины сд. 10 Введение в лингвострановедение сд. Ф 1 лингвострановедение и страноведение: введение в лингвострановедение iconКамышинский технологический институт (филиал)
С 34 Лингвострановедение и страноведение: учебно-методический комплекс / А. А. Сибгатуллина – Елабуга: Изд-во егпу, 2010. – 24с
Учебно-методический комплекс дисциплины сд. 10 Введение в лингвострановедение сд. Ф 1 лингвострановедение и страноведение: введение в лингвострановедение iconНемецкий язык для начинающих
С 34 Лингвострановедение и страноведение: учебно-методический комплекс / А. А. Сибгатуллина – Елабуга: Изд-во егпу, 2010. – 24с
Учебно-методический комплекс дисциплины сд. 10 Введение в лингвострановедение сд. Ф 1 лингвострановедение и страноведение: введение в лингвострановедение iconУчебный проект «Школа юного экскурсовода»
С 34 Лингвострановедение и страноведение: учебно-методический комплекс / А. А. Сибгатуллина – Елабуга: Изд-во егпу, 2010. – 24с
Учебно-методический комплекс дисциплины сд. 10 Введение в лингвострановедение сд. Ф 1 лингвострановедение и страноведение: введение в лингвострановедение iconПлан-конспект Открытого урока в 9 классе
С 34 Лингвострановедение и страноведение: учебно-методический комплекс / А. А. Сибгатуллина – Елабуга: Изд-во егпу, 2010. – 24с
Учебно-методический комплекс дисциплины сд. 10 Введение в лингвострановедение сд. Ф 1 лингвострановедение и страноведение: введение в лингвострановедение iconУчебно-методический комплекс дисциплины специальность 050303. 65 «Иностранный язык»
Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Лингвострановедение и страноведение» для студентов заочной формы обучения по специальности...
Учебно-методический комплекс дисциплины сд. 10 Введение в лингвострановедение сд. Ф 1 лингвострановедение и страноведение: введение в лингвострановедение iconУчебно-методический комплекс дисциплины специальность 031202. 65 «Перевод и переводоведение»
Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Лингвострановедение и страноведение» для студентов очной формы обучения по специальности...
Учебно-методический комплекс дисциплины сд. 10 Введение в лингвострановедение сд. Ф 1 лингвострановедение и страноведение: введение в лингвострановедение iconКонспект урока по немецкому языку по теме: «Der Staatsaufbau in der brd»
С 34 Лингвострановедение и страноведение: учебно-методический комплекс / А. А. Сибгатуллина – Елабуга: Изд-во егпу, 2010. – 24с
Учебно-методический комплекс дисциплины сд. 10 Введение в лингвострановедение сд. Ф 1 лингвострановедение и страноведение: введение в лингвострановедение iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Лингвострановедение и страноведение» для студентов очно-заочной формы обучения по...
Учебно-методический комплекс дисциплины сд. 10 Введение в лингвострановедение сд. Ф 1 лингвострановедение и страноведение: введение в лингвострановедение iconУчебно-методический комплекс дисциплины сд. В. 1 Лингвострановедение...
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Учебно-методический комплекс дисциплины сд. 10 Введение в лингвострановедение сд. Ф 1 лингвострановедение и страноведение: введение в лингвострановедение iconМетодические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов....
С 34 Лингвострановедение и страноведение: учебно-методический комплекс / А. А. Сибгатуллина – Елабуга: Изд-во егпу, 2010. – 24с
Учебно-методический комплекс дисциплины сд. 10 Введение в лингвострановедение сд. Ф 1 лингвострановедение и страноведение: введение в лингвострановедение iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Лингвострановедение и...
Основной образовательной программы подготовки выпускника по специальности 050303 иностранный язык
Учебно-методический комплекс дисциплины сд. 10 Введение в лингвострановедение сд. Ф 1 лингвострановедение и страноведение: введение в лингвострановедение iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Лингвострановедение и страноведение»
Языковые реалии со страноведческой направленностью. Основные этапы истории страны изучаемого языка. Памятники культуры, сохранившиеся...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск