ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СОЦИУМОМ
Одним из основных направлений в деятельности МАОУ ДОД ДЮЦ «Гармония» является развитие социально-педагогической деятельности в социуме с использованием кадрового потенциала и взаимодействия с заинтересованными ведомствами и общественными организациями. Проводится работа по расширению и реконструкции взаимодействия Центра в объемах, позволяющих удовлетворить образовательные и досуговые потребности детей, молодежи, родителей, общества.
№ п/п
|
Наименование организации, учреждения
|
Форма работы
|
1.
|
Администрация Киренского муниципального района
|
помощь в организации и проведении массовых мероприятий: соревнований, концертов, выставок, фестивалей, конкурсов, конференций для жителей Киренского района
|
2.
|
Администрация Киренского муниципального образования
|
помощь в организации и проведении массовых мероприятий, соревнований, концертов, выставок, фестивалей, конкурсов, конференций для жителей г. Киренска
|
3.
|
Управление образования администрации Киренского муниципального района
|
помощь в организации и проведении массовых мероприятий: соревнований, концертов, выставок, фестивалей, конкурсов, конференций;
участие в методической работе (РМО учителей предметников, социальных педагогов и психологов, семинары, методические недели)
|
4.
|
Отдел по культуре, делам молодежи и спорту
|
взаимодействие в организации и проведении массовых мероприятий: соревнований, концертов, выставок, акций для жителей Киренского района.
|
5.
|
Общеобразовательные учреждения Киренского района: МКОУ СОШ № 1, 3, 5, 6, п. Алексеевск, п. Бубновка, с. Петропавловское, с. Макарово, с. Алымовка, п. Юилейный, с. Кривая Лука, ООШ №9, НОШ с. Кривошапкино;
дошкольные образовательные учреждения Киренского района;
областное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Киренский профессионально-педагогический колледж;
ОГОУ «Специальная (коррекционная) школа-интернат для детей с ограниченными возможностями здоровья VIII вида г. Киренска»
|
привлечение детей к занятиям в ДО;
помощь в проведении массовых мероприятий;
семинары – практикумы для педагогов – организаторов, учителей физкультуры;
предоставление спортивных залов, кабинетов на безвозмездной основе для проведения образовательного процесса;
проведение акций
сотрудничество в работе с обучающимися;
сотрудничество в работе с родителями;
профориентационная работа;
предоставление материально-технической базы.
|
6.
|
Учреждения дополнительного образования Иркутской области: ОГОУ ЦДТТ,
ОСДЮСШОР, ДЮСШ г. Северобайкальска, ДЮСШ п. Жигалово, ДЮСШ г. Братска, ДЮЦ г. Усть-Кута, ДЮЦ г. Ангарска, ДЭБЦ г. Усть-Кута, СЮН г. Иркутска, Иркутского района.
|
семинары учреждений дополнительного образования;
участие в массовых мероприятиях: соревнованиях, фестивалях, конкурсах, конференциях;
участие в методической работе по обмену опытом.
|
7.
|
АНО редакция Киренской районной газеты «Ленские зори»
|
публикации о проводимых мероприятиях, событиях, рекламных проспектов;
сотрудничество в проведении конкурсов, конференций.
|
8.
|
Учреждения культуры:
КДЦ «Звезда», КДЦ «Диалог»;
городская библиотека, городской музей,
дома культуры - п. Алексеевск, с. Макарово, с. Алымовка.
|
взаимодействие в организации и проведении массовых мероприятий; концертов, выставок фестивалей, конкурсов.
|
9.
|
Предприятия, коммерческие структуры: ОГУ Киренский лесхоз, ООО «Березка», ООО «Арсенал-спорт», ООО «Сибирь- спорт», ГБУВПиС КРВП, СК «Путеец»
|
помощь в организации и проведении массовых мероприятий; концертов, выставок фестивалей, конкурсов, соревнований, акций.
|
10.
|
Учреждение здравоохранения: Киренская ЦРБ
|
взаимодействие в организации и проведении и мероприятий по воспитанию здорового образа жизни, профилактике заболеваний;
организация медицинского осмотра
|
11.
|
Отдел внутренних дел по Киренскому району, ГИБДД, МЧС, ОГУ АСС «Северный» ПСО
|
взаимодействие в проведении мероприятий по профилактике правонарушений
взаимодействие в проведении воспитательных мероприятий и летней оздоровительной кампании
|
12.
|
Объединенный военный комиссариат Киренского района
|
взаимодействие в организации и проведении мероприятий
по военно - патриотическому воспитанию
|
13.
|
Совет ветеранов
|
взаимодействие в организации и проведении мероприятий по военно - патриотическому воспитанию.
|
|
ОГУ Центр занятости населения
|
взаимодействие в организации летних производственных бригад
|
14.
|
ОГУ СО Социально- реабилитационный центр для несовершеннолетних
|
привлечение детей к занятиям в ДО;
проведение акций;
предоставление материально-технической базы на безвозмездной основе для проведения образовательного процесса
|
15.
|
ОГБУ СО «Комплексный центр социального обслуживания населения г. Киренска и Киренского района, отделение социальной помощи семье и детям
|
помощь в привлечении детей к занятиям в ДО;
проведение дня открытых дверей в ОУ;
работа по орга низации совместной общественно- значимой деятельности и досуга роди телей и учащихся
|
16.
|
Общественными объединениями организациями (спортивные областные федерации по лыжным гонкам, шахматам, баскетболу, «Байкальская экологическая волна»)
|
участие в спортивно - массовых мероприятиях;
обмен опытом работы;
участие акциях, мероприятиях эколого-биологической направленности.
|
Из таблицы отмечается, что учреждение сотрудничает с различными структурами. Является важным звеном, объединяющим разные по характеру и сфере деятельности структуры в деле обеспечения необходимых условий для личностного развития, укрепления здоровья, профессионального самоопределения и творческого труда детей от 6 до 18 лет, формированием их общей культуры, привитием навыков ЗОЖ обучающихся, социальной адаптацией обучающихся.
Работа ОУ с родителями включает в себя привлечение родителей к участию в проведении различных форм деятельности:
МЕРОПРИЯТИЯ В РЕАЛИЗАЦИИ МОНИТОРИНГА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
Предметом мониторинга являются не только практически все составляющие образовательного процесса, но и различные факторы, так или иначе влияющие на систему образовательного пространства.
Целью мониторинга является создание необходимых условий для достижения современного качества дополнительного образования, его результативности, совершенствования деятельности педагогического коллектива и повышения его профессиональной компетентности.
Объекты мониторинга:
обучающиеся
педагоги
родители
программно-методическое обеспечение
материально-техническое обеспечение.
Инструментарий педагогического мониторинга:
диагностические карты по определению уровня компетентности педагогов
тестирование
открытые и контрольные занятия
зачет по контрольным нормативам
опрос
наблюдение
анкетирование
анализ результатов участия в выставках, фестивалях, конкурсах различных уровней.
Мероприятия по реализации мониторинга
№
|
Объект
|
Содержание
|
Ответственные
|
Сроки
|
I
|
Педагогический мониторинг
|
1.
|
Совершенствование форм и методов организации занятий
|
Проведение открытых занятий, накопление и обобщение передового опыта, организация самообразования педагогов
|
Методист, ЗДУВР
|
ежегодно
в течение учебного года
|
2.
|
Кадровый состав
|
Количественные показатели состава педагогических работников, динамика профессионального роста педагогов
|
ЗДУВР, инспектор по кадрам
|
ежегодно
в течение учебного года
|
3.
|
Повышение квалификации педагогов ОУ
|
Организация и контроль курсовой системы повышения квалификации педагогов; аттестация педагогов на более высокую квалификационную категорию
|
ЗДУВР, зав. отделом
|
ежегодно
в течение учебного года
|
4.
|
Оценка эффективности профессиональной деятельности педагога
|
Анкетирование;
анализ динамики профессионального роста педагогов, психологическая диагностика
|
ЗДУВР,
Зав. отделами, психолог
|
ежегодно
|
5.
|
Уровень методических затруднений педагога ДОД
|
Беседы с педагогами ДОД с последующим анализом, который позволяет определить насколько успешно педагог может спланировать свою работу, обновить содержание обучения, организовать свою деятельность, использовать инновационные педагогические технологии и т.д.
|
ЗДУВР,
Зав.отделами,
методист
|
ежегодно
в конце учебного года
|
9.
|
Диагностика достижений педагогов
|
Банк достижений педагогов, содержащий информацию, анализ которой позволяет отслеживать уровень и частоту наград педагогов, активность их участия в конкурсах, смотрах, выставках, соревнованиях и т.д.
|
ЗДУВР,
Зав.отделами,
методист
|
ежегодно в конце учебного года
|
II
|
Обеспечение образовательного процесса
|
|
1.
|
Оценка уровня обеспеченности учреждения методическими пособиями, ТСО
|
Анализ имеющихся и поступивших пособий и оборудования
|
Директор,
ЗДУВР, методист
|
ежегодно
|
2.
|
Оценка календарно – тематического планирования образовательных программ
|
Собеседование с педагогами
|
ЗДУВР,
Зав. отделами
|
август-сентябрь
|
3.
|
Оценка работы учебных кабинетов
|
Оформление стендов, накопление дидактического материала
|
Администрация
|
ежегодно
|
4.
|
Выполнение
Устава ОУ, единых требований
|
Контроль посещаемости, ведения педагогической документации, соблюдение трудовой дисциплины
|
Администрация
|
в течение года
|
5.
|
Обновление содержания и организации образовательного процесса
|
Сравнительный анализ итогов учебного года
|
Администрация
|
ежегодно
|
6.
|
Оценка инновационной деятельности учреждения
|
Сбор и анализ информации, характеризующей результаты инновационных процессов
|
Методист
|
ежегодно
|
III
|
Мониторинг качества обучения
|
1.
|
Отслеживание знаний, умений, навыков воспитанников
|
Диагностика уровня сформированности ЗУН обучающихся на начальном, заключительном этапах обучения
|
Администрация, педагоги ДО
|
сентябрь
май
|
2.
|
Освоение дополнительных образовательных программ
|
Отчеты педагогов. Сравнительный анализ результатов.
|
Администрация
|
в течение года
|
IV
|
Характеристика социального состава обучающихся
|
1.
|
Исследование количественных показателей воспитанников
|
Анализ количества обуч-ся в объединениях по направлениям деятельности, возрастного состава, количества мальчиков и девочек, контроль сохранности контингента
|
Администрация,
Педагоги ДО
|
сентябрь-декабрь-май
|
2.
|
Изучение контингента в обучающихся
|
Анкетирование родителей: возраст, образование, место работы родителей; уровень обеспеченности семей; полные или неполные семьи; установки родителей на воспитание; проблемы, связанные с воспитанием детей
|
Администрация,
Педагоги ДО, психолог
|
в течение года
|
V
|
Мониторинг качества воспитания
|
1.
|
Уровень воспитанности, развития обучающихся
|
Диагностика обучающихся по методикам авторским, дополнительным образовательным программам
|
Педагоги ДО, педагог-организатор
|
сентябрь-
май
|
2.
|
Результативность участия обучающихся в различных видах фестивалей и конкурсов, соревнованиях
|
Творческие конкурсы, фестивали, выставки, турниры, соревнования, конференции
|
Администрация, педагог-организатор, зав. отделом
|
в течение
года
|
Результаты мониторинга образовательного процесса служат основанием для внесения корректив в содержание и организацию процесса обучения, воспитания, а также для поощрения работы лучших обучающихся, развития их творческих способностей, самостоятельности и инициативы в овладении знаниями, умениями и навыками, а также педагогов.
В ОУ педагоги самостоятельно разрабатывают систему контроля соответственно направлению работы, согласуют ее с заведующими отделов и методистом. Контроль проводится в следующих формах: тестирование, собеседование, выполнение контрольного задания, участие в конкурсах, викторинах, выставках, конференциях. Это помогает педагогам увидеть результаты своего труда, повышает их активность и творчество, способствует созданию хорошего психологического климата в коллективе учащихся и педагогов.
Кроме того, в каждой образовательной программе физкультурно – спортивной направленности определены формы и методы педагогического контроля за образовательным процессом. Используются следующие формы педагогического контроля: определение уровня физической подготовленности учащихся; динамика роста спортивных результатов; определение физического состояния и здоровья учащихся. Данный контроль осуществляется систематически и в соответствии с планом физкультурно – спортивного отдела в течение учебного года. |
