Учебно-методический комплекс дисциплины социология Специальность 040101. 65 Социальная работа Специализация «Менеджмент в социальной работе»

Скачать 2.39 Mb.

Название	Учебно-методический комплекс дисциплины социология Специальность 040101. 65 Социальная работа Специализация «Менеджмент в социальной работе»
страница	3/13
Дата публикации	02.04.2015
Размер	2.39 Mb.
Тип	Учебно-методический комплекс

100-bal.ru > Культура > Учебно-методический комплекс

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 13

Шюц, А. Избранное: Мир, светящийся смыслом [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Sociolog/shyuz/index.php.

Бауман, З. Индивидуализированное общество [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Sociolog/baum/index.php

Мертон, Р. Социальная структура и аномия[Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Sociolog/Article/mert_soc.php

История западной социологии. Словарь [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Sociolog/Article/ist_zap.php

Зомбарт, В. Социология [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Sociolog/zombart/index.php

Луман, Н. Понятие общества [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Sociolog/luman/pon_ob.php

Парсонс Т. Понятие общества: компоненты и их взаимоотношения [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Sociolog/pars/pon_ob.php

Арон, Р. Этапы развития социологической мысли [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Sociolog/aron/index.php

Парсонс, Т. О структуре социального действия [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Sociolog/pars/index.php

Вебер, М. Основные социологические понятия [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Sociolog/Weber/osn_soc.php

КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ И МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ (ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ)

Контрольные задания и методические рекомендации по изучению дисциплины «Социология» представлены в «Методических рекомендациях к выполнению контрольных работ для студентов заочного факультета специальности «Социальная работа» т.1 (изд-во ДВГТУ,2011).

ТЕХНИЧЕСКИЕ И ЭЛЕКТРОННЫЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ

Электронная библиотека социологического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова (http://www .lib.socio.msu.ru/l/library)
Образовательный портал «Экономика, социология, менеджмент» (http://www ecsocman.edu.ru)
Институт социологии РАН (http://www.isras.ru/)
Социологическая библиотека (socnet.narod.ru/library/main.htm)
Журнал социологии и социальной антропологии: электронная версия (www.sociology.net.ru/journal)
Центр исследований постиндустриального общества (www.liberal.ru)
Аналитический центр Юрия Левады (www.levada.ru)

ТЕКУЩИЙ И ИТОГОВЫЙ КОНТРОЛЬ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

ФОРМЫ И МЕТОДЫ ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ

С целью текущего опроса используются методы визуального наблюдения и опроса.

В качестве основной формы текущего контроля выступает оценка участия студентов (их активность) в работе на семинарских занятиях.

КОНТРОЛЬНЫЕ ТЕСТЫ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ МИНИМАЛЬНОГО УРОВНЯ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

Представлены в разделе «Контрольно-измерительные материалы» УМКД.
ПЕРЕЧЕНЬ ТИПОВЫХ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫХ ВОПРОСОВ

Объект и предмет социологии.
Методы социологии.
Структура социологического знания.
Уровни социологического знания.
Функции социологии.
Место социологии в системе общественных и гуманитарных наук.
Предыстория и социально-философские предпосылки социологии.
Становление социологии как науки.
Русская социологическая мысль.
Современные социологические теории.
Понятие, этапы и виды социологического исследования.
Программа социологического исследования.
Выборочный метод в социологии. Виды выборки.
Методы сбора первичной социальной информации.
Социологический опрос.
Вопрос как инструмент получения эмпирических данных.
Контент-анализ.
Общество как социальная система.
Структура и формы социального взаимодействия.
Институционализация и ее этапы.
Виды и функции социальных институтов.
Социальные организации.
Социальные общности и группы.
Малая группа и особенности ее жизнедеятельности.
Социальная структура общества и основания ее классификации.
Сущность социального неравенства.
Социальная стратификация как структурированное неравенство.
Понятие и виды социальной мобильности.
Динамика социальной структуры современного российского общества.
Понятие личности в социологии и основные подходы к ее изучению.
Статусно-ролевая концепция личности.
Социализация личности: факторы, механизмы, этапы.
Проблемы адаптации личности к социальным нормам и ролям.
Социальные изменения и социальная стабильность.
Социальные процессы, их виды и особенности протекания.
Социальные движения, условия их развития и распространения.
Социальный конфликт.
Регулирование неравенства и конфликтов.
Понятие культуры. Виды и функции культуры.
Основные элементы культуры.
Современные социокультурные формы.
Общее и особенное в культуре.
Типология гендерной культуры.
Теории социальной аномии.
Девиантное поведение и его формы.
Причины девиантного поведения.
Социальный контроль.
Теория мировой системы.
Тенденция глобализации и ее проявление в политической, экономической, информационной, транспортной, экологической, демографической, военной, культурной сферах.
Перспективы создания глобальной социальной системы.

ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ В РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ

за____________ / ___________ учебный год

В рабочую программу вносятся следующие изменения и дополнения:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Дальневосточный федеральный университет»

(ДВФУ)
ШколА гуманитарных наук ДВФУ
КОНСПЕКТЫ ЛЕКЦИЙ

по дисциплине «Социология»

040101.65 Социальная работа

г. Владивосток

2012
Раздел 1. История социологии (20 часов)

Тема 1. Социология как наука (2 часа)

Понятие социологии. Ее объект и предмет. Уровни социологического знания. Соотношение эмпирической и теоретической социологии. Соотношение общей и отраслевой социологии. Функции социологии: познавательная, прогностическая, мировоззренческая, методологическая, методическая, гуманистическая. Место социологии в системе общественных и гуманитарных наук.

Тема 2. Предыстория социологической науки (2 часа)

Развитие представлений о природе социальной реальности. Основные социально-политические идеи античности (Платон, Аристотель), Возрождения и Просвещения (Н Макиавелли, Т.Гоббс, Ш.Монтескье, Ж.-Ж.Руссо), начала ХIХ века.

Тема 3. Социологический проект О. Конта (2 часа)

Общая характеристика социологических взглядов О.Конта. Сущность «позитивного метода». Закон интеллектуального развития человечества и классификация наук О.Конта. Социальная статика и социальная динамика. Закон двойной эволюции.

Тема 4. Органическая школа в социологии (2 часа)

Формирование и основные идеи органической школы. Г.Спенсер о социальной эволюции. Общество как социальный организм. Механизмы и цели социального прогресса. Военный и промышленный типы общества.

Тема 5. Социология Э.Дюркгейма (2 часа)

Источники социологических взглядов Э.Дюркгейма. Социологизм как метод исследования общества. Социальная реальность и социальные факты. Социальная солидарность и разделение труда. Понятие аномии. Самоубийство, его причины и виды.

Тема 6. Социология М.Вебера (2 часа)

Методологические основания социологии М.Вебера. Общая концепция социологии как науки. Социальное действие и его основные типы. Учение М Вебера об идеальных типах. Основные категории политической социологии М.Вебера. Идеальные типы господства. Бюрократия и ее основные характеристики.

Тема 7. Развитие социологической мысли в России (2 часа)

Зарождение русской социологии. Основные направления русской социологической мысли конца ХIХ – начала ХХ вв. Социологический объективизм и субъективизм. Социология СССР. Социология в период реформирования России. Интегральная социология П.Сорокина

Формирование социологических воззрений П.Сорокина. Структура социологии как науки. Социальное развитие. Теории социальной стратификации и социальной мобильности.

Тема 8. Символический интеракционизм (2 часа)

Теоретические источники, школы и направления символического интеракционизма. Социальное взаимодействие в символическом интеракционизме. Ч.Кули и теория «зеркального Я». Проблема взаимосвязи символа, значения и интеракции в концепции Дж.Г. Мида. Идеи интеракционизма в работах Г. Блумера.

Тема 9. Феноменологическая социология (2 часа)

Становление феноменологической социологии. Философско-теоретические положения Э. Гуссерля. Основные идеи феноменологической социологии (А. Шютц, П. Бергер, Т. Лукман). Понятия «жизненный мир», «структуры жизненного мира», «социальное конструирование реальности». Этнометодология Г. Гарфинкеля.

Тема 10. Социология конфликта (2 часа)

Предыстория возникновения и генезис теории социальных конфликтов. Понятие конфликта в социологии. Концепция позитивно-функционального конфликта Л. Козера. Конфликтная модель общества Р. Дарендорфа. Общая теория конфликта К. Боулдинга.

Раздел 2. Основы общей социологии (40 часов)

Тема 1. Общество как социальная система (2 часа)

Общее понятие и содержание термина «общество». Признаки и системные качества общества. Системный анализ общественной жизни. Самоорганизация как важнейший принцип существования и функционирования общества. Проблема типизации обществ.

Тема 2. Социальные отношения (2 часа)

Социальные связи и социальные отношения в системе основных структурных элементов общества. Формирование социальной связи, ее структура и разновидности. Социальные отношения как устойчивая система социальных связей, характерные черты социальных отношений.

Тема 3. Социальные статусы и социальные роли (2 часа)

Социальное пространство как система социальных отношений. Социальные позиции. Понятие социального статуса. Виды социального статуса. Статусный конфликт. Социальные роли как форма и способ реализации социальных статусов. Место системы социальных ролей и статусов в жизни общества.

Тема 4. Социальные общности и группы (2 часа)

Социальные общности: сущность и разновидности. Признаки социальной общности. Социальные группы. Основные характеристики социальной группы. Типология социальных групп. Формальные и неформальные группы. Отличительные черты малой группы. Референтная группа.

Тема 5. Массовые социальные общности (2 часа)

Понятие и сущность массовых социальных общностей. Массовое сознание. Разновидности массовых общностей. Толпа и публика. Типы толпы и ее характеристики. Социально-психологическое заражение, внушение и подражание в толпе. Возможности воздействия на массы.

Тема 6. Социальная стратификация (2 часа)

Стратификация как принцип организации социального пространства. Социально-дифференцирующие признаки. Одномерная и многомерная стратификация. Профиль стратификации. Исторические типы стратификации. Социальная стратификация современных обществ.

Тема 7. Социальная мобильность (2 часа)

Сущность социальной мобильности. Разновидности социальной мобильности. Особенности горизонтальной и вертикальной мобильности. Каналы, механизмы и факторы социальной мобильности. Маргинальность. Социальная мобильность в условиях динамизации общественного развития.

Тема 8. Социальные институты (2 часа)

Социальный институт как компонент социальной структуры общества, институционализация общественной жизни. Типология социальных институтов и их характерные черты. Функции и дисфункции социальных институтов. Развитие социальных институтов.

Тема 9. Социальные организации (2 часа)

Понятие и характерные признаки социальных организаций. Место и роль социальных организаций в системе социальных отношений. Типология социальных организаций. Структура социальных организаций. Социальный контроль в деятельности организаций и его основные механизмы.

Тема 10. Социальная аномия (2 часа)

Понятие социальных норм. Многообразие социальных норм и их функционирование. Социальные нормы как способ стабилизации общества. Э.Дюркгейм о социальной аномии. Р. Мертон о социальной аномии. Социальная аномия как естественная характеристика современного общества.

Тема 11. Девиантное поведение (2 часа)

Понятие девиантного поведения и проблема критериев его оценки. Основные теории девиантного поведения. Типы и формы девиантного поведения. Функции и дисфункции девиантного поведения. Проблема преодоления девиантного поведения. Социальный контроль.

Тема 12. Социология молодежи (2 часа)

Социология молодежи как отрасль социологической науки. Молодежь как особая социально-демографическая группа. Роль и место молодежи в обществе. Ценностные ориентации и потребности современной молодежи. Опыт классификации социальных проблем молодежи.