Учебно-методический комплекс дисциплины социология Специальность 040101. 65 Социальная работа Специализация «Менеджмент в социальной работе»

Тематика курсовых работ

1. 
   Социология в системе социального знания.
   
2. 
   Социология Макса Вебера.
   
3. 
   Становление и развитие русской социологии.
   
4. 
   Организации как предмет изучения социологии.
   
5. 
   Теоретические проблемы маргинальности.
   
6. 
   Проблемы социальной мобильности в современном российском обществе.
   
7. 
   Социология конфликта.
   
8. 
   Теории аномии в социологии.
   
9. 
   Социология девиантного поведения.
   
10. 
    Социология семьи.
    
11. 
    Молодежь как объект социологического анализа.
    
12. 
    Социология труда.
    
13. 
    Сущность и содержание процессов социальной адаптации.
    
14. 
    Основные проблемы социологии личности.
    
15. 
    Самоубийство как социологическая проблема.
    
16. 
    Проектирование и прогнозирование социальных процессов.
    

17. Образование как социальный институт.

18. Социология культуры.

19. Социология социальных изменений.

20. 
    Социальная структура общества.
    
21. 
    Проблемы социального неравенства в социологии.
    
22. 
    Процессы институционализации в современных обществах.
    
23. 
    Проблема социального взаимодействия в социологии.
    
24. 
    Социология политики.
    
25. 
    Проблема социальных статусов в социологии.
    

44. 
    040101.65 Социальная работа
    

1. 
   Какое из перечисленных ниже качеств не относится к научному знанию:
   

1. 
   нормативность;
   
2. 
   эмпиричность;
   
3. 
   передаваемость;
   
4. 
   обобщающий характер.
   

2. 
   Предметом социологии как научной дисциплины выступают:
   

1. 
   явления взаимодействия людей и социальных групп друг с другом;
   
2. 
   взаимоотношения и связи людей по поводу производства материальных благ, их обмена и распределения;
   
3. 
   события, когда-либо имевшие место, и роль конкретных людей в них;
   
4. 
   механизмы мотивации и регуляции поведения людей.
   

3. 
   Термин «социология» появился:
   

1. 
   в первой половине ХIХ в.;
   
2. 
   в начале ХХ в.;
   
3. 
   в конце XVIII в.;
   
4. 
   в античности.
   

4. 
   Первым в научный оборот термин «социология» ввел:
   

1. 
   Огюст Конт;
   
2. 
   Георг Зиммель;
   
3. 
   Герберт Спенсер;
   
4. 
   Чарльз Хортон Кули.
   

5. 
   Автором классической социологической работы «Самоубийство» является:
   

1. 
   Эмиль Дюркгейм;
   
2. 
   Карл Маркс;
   
3. 
   Макс Вебер;
   
4. 
   Герберт Спенсер.
   

6. 
   Общественный прогресс, по О. Конту является предметом изучения:
   

1. 
   социальной динамики;
   
2. 
   социальной статики;
   
3. 
   социальной физики;
   
4. 
   социометрии.
   

7. 
   Эмилю Дюркгейму принадлежит:
   

1. 
   концепция механической и органической солидарности;
   
2. 
   теория общественного договора;
   
3. 
   закон иерархии наук;
   
4. 
   теория общественно-экономических формаций.
   

8. 
   Вершиной пирамиды «иерархии наук» О.Конта является:
   

1. 
   социология;
   
2. 
   математика;
   
3. 
   биология;
   
4. 
   астрономия.
   

9. 
   Понятие идеального типа как инструмента изучения социальных явлений ввел в научный оборот:
   

1. 
   Макс Вебер;
   
2. 
   Герберт Спенсер;
   
3. 
   Эмиль Дюркгейм;
   
4. 
   Карл Маркс.
   

10. 
    Автором концепции харизматического господства является:
    

1. 
   Макс Вебер;
   
2. 
   Огюст Конт;
   
3. 
   Герберт Спенсер;
   
4. 
   Эмиль Дюркгейм.
   

11. 
    Выберите основные разделы социологии, выделенные О. Контом:
    

1. 
   социальная статика;
   
2. 
   социальная динамика;
   
3. 
   социальная аналитика;
   
4. 
   социальная дистанция;
   

12. 
    Назовите, кто из социологов впервые систематизировал и развил теорию бюрократии.
    

1. 
   М.Вебер;
   
2. 
   Т.Парсонс;
   
3. 
   Р.Мертон;
   
4. 
   Г.Зиммель.
   

13. 
    Центральным понятием социологической концепции К.Маркса является:
    

1. 
   общественно-экономическая формация;
   
2. 
   социальное действие;
   
3. 
   личность;
   
4. 
   социальная группа.
   

14. 
    Автором структурно-функционального анализа в социологии считается:
    

1. 
   Т. Парсонс;
   
2. 
   М. Вебер;
   
3. 
   О. Конт;
   
4. 
   Э. Дюркгейм.
   

15. 
    В социологии М.Вербера идеальный тип господства, обусловленный обычаями, привычками, верой в законность издревле существующих порядков называется:
    

1. 
   традиционный;
   
2. 
   патриархальный;
   
3. 
   легальный;
   
4. 
   харизматический.
   

16. 
    Термин «этнометодология» ввел:
    

1. 
   Г.Гарфинкель;
   
2. 
   Э. Дюркгейм;
   
3. 
   Дж.Мид;
   
4. 
   Ж.Пиаже.
   

17. 
    Общество в своем развитии проходит три обязательных стадии: теологическую, метафизическую, позитивную, утверждал:
    

1. 
   О.Конт;
   
2. 
   Э. Дюркгейм;
   
3. 
   К. Маркс;
   
4. 
   М. Вебер.
   

18. 
    Основоположником органицизма в социологии считается:
    

1. 
   Г. Спенсер;
   
2. 
   В. Ленин;
   
3. 
   К. Маркс;
   
4. 
   Ч. Дарвин.
   

19. 
    Понятие «аномия» было введено в научный оборот:
    

1. 
   Э. Дюркгеймом;
   
2. 
   М.Вебером;
   
3. 
   Г. Тардом;
   
4. 
   Г. Лебоном.
   

20. 
    Теоретическое направление в социологии, сосредоточивающее внимание на анализе социальных взаимодействий преимущественно в их символическом содержании:
    

1. 
   символический интеракционизм;
   
2. 
   теория социального обмена;
   
3. 
   управление впечатлениями;
   
4. 
   этнометодология.
   

21. 
    Понятие «теория среднего уровня» введено в научный оборот:
    

1. 
   Р. Мертоном;
   
2. 
   Э. Дюркгеймом;
   
3. 
   П. Сорокиным;
   
4. 
   О. Контом.
   

22. 
    Сторонником социологической концепции символического интеракционизма является:
    

1. 
   Дж. Мид;
   
2. 
   Э. Гидденс;
   
3. 
   Б. Парк;
   
4. 
   О Г. Маркузе.
   

23. 
    Одним из основоположников понимающей социологии является:
    

1. 
   М. Вебер;
   
2. 
   О. Конт;
   
3. 
   Э. Дюркгейм;
   
4. 
   Г. Лебон.
   

24. 
    Кому из классиков социологии принадлежит следующее высказывание: «Социальным мы называем такое действие, которое по предполагаемому действующим лицом или действующими лицами смыслу соотносится с действием других людей и ориентируется на него»
    

1. 
   М.Вебер;
   
2. 
   Э.Дюркгейм;
   
3. 
   О.Конт;
   
4. 
   Г.Спенсер.
   

25. 
    Теоретическое направление, опирающееся на базовое предположение о том, что правила, регулирующие контакты между людьми, обычно принимаются ими на веру в готовом виде:
    

1. 
   этнометодология;
   
2. 
   теория социального обмена;
   
3. 
   управление впечатлениями;
   
4. 
   символический интеракционизм.
   

26. 
    Социальное взаимодействие – это:
    

1. 
   социальное отношение, когда действие одного субъекта является причиной и следствием действия другого;
   
2. 
   состояние зависимости;
   
3. 
   эпизодические, кратковременные отношения;
   
4. 
   процесс сотрудничества субъектов ради достижения общей цели.
   

27. 
    Механизм, с помощью которого общество регулирует поведение индивидов и поддерживает социальный порядок:
    

1. 
   социальный контроль;
   
2. 
   социализация;
   
3. 
   обучение;
   
4. 
   аномия.
   

28. 
    Предписание, выступающее в качестве общей руководящей линии социального действия:
    

1. 
   социальная норма;
   
2. 
   приказ;
   
3. 
   закон;
   
4. 
   санкция.
   

29. 
    Термин «интеракция» означает:
    

1. 
   социальное взаимодействие;
   
2. 
   международные отношения;
   
3. 
   социальные отношения;
   
4. 
   процесс установления способа коммуникации.
   

30. 
    Наиболее общей основой возникновения взаимодействия считается:
    

1. 
   регулярное совмещение в пространственно-временном континууме;
   
2. 
   наличие общих интересов у субъектов взаимодействия;
   
3. 
   единая лингвистическая база общения;
   
4. 
   принадлежность к одной и той же социальной группе.
   

31. 
    По мнению представителей теории социального обмена, взаимодействие людей можно понять на основе:
    

1. 
   принципа поощрения и наказания;
   
2. 
   принципа равных возможностей;
   
3. 
   принципа интерпретации поведения;
   
4. 
   изучения правил, регулирующих контакты между людьми и обычно принимаемых на веру.
   

32. 
    Социальное действие утратит характер социального без таких двух элементов, как:
    

1. 
   экспектация (ожидание) других;
   
2. 
   направленность на других;
   
3. 
   установка;
   
4. 
   импульсивность.
   

33. 
    Девиантное поведение – это:
    

1. 
   поведение, выходящее за рамки существующих социальных норм;
   
2. 
   поведение, формирующееся исходя из ситуации;
   
3. 
   поведение, отличающееся от поведения ближайшего окружения человека.
   
4. 
   отклонение от формального закона.
   

34. 
    Внутренний побудитель действия личности, обусловленный ее потребностями, интересами и ценностями, называется:
    

1. 
   мотив;
   
2. 
   цель;
   
3. 
   статус;
   
4. 
   авторитет.
   

35. 
    Деятельность бюрократии как механизма управления и особого социального слоя служит выражением:
    

1. 
   целерационального типа социального действия;
   
2. 
   ценностно-рационального типа социального действия;
   
3. 
   традиционного типа социального действия;
   
4. 
   аффективного типа социального действия.
   

36. 
    Впервые в социологии разработал концепцию массового поведения на основе подражания:
    

1. 
   Г.Тард;
   
2. 
   Э.Дюркгейм;
   
3. 
   М.Вебер;
   
4. 
   К.Маркс.
   

37. 
    Бесструктурное скопление людей, лишенных ясно осознаваемой общности целей, но связанных между собой сходством эмоционального состояния и общим объектом внимания, - это:
    

1. 
   толпа;
   
2. 
   публика;
   
3. 
   армия;
   
4. 
   группа.
   

38. 
    Автором, объясняющим девиантное поведение психологическими причинами, является:
    

1. 
   З. Фрейд;
   
2. 
   М. Вебер;
   
3. 
   Ч. Ламброзо;
   
4. 
   П. Сорокин.
   

39. 
    Конформность – это:
    

1. 
   принятие социально одобряемых целей и средств их достижения;
   
2. 
   неподчинение социальным нормам;
   
3. 
   проявление инновационного поведения;
   
4. 
   один из типов девиантного поведения.
   

40. 
    Действие, когда индивид осознает цель, средства и последствия, относится к:
    

1. 
   целерациональному;
   
2. 
   ценностно-рациональному;
   
3. 
   традиционному;
   
4. 
   аффективному.
   

41. 
    В теории девиации Р.Мертона «ритуализм»  это:
    

1. 
   действия человека, который не согласен с целями общества, но согласен со средствами достижения целей;
   
2. 
   когда человек не с чем не согласен;
   
3. 
   когда человек согласен и с целями, и со средствами достижения;
   
4. 
   когда человек согласен с целями только общества.
   

42. 
    К культурно одобряемым формам девиантного поведения можно отнести:
    

1. 
   трудоголизм;
   
2. 
   гедонизм;
   
3. 
   алкоголизм;
   
4. 
   инфантилизм.
   

43. 
    Массовое сознание по отношению к общественному сознанию может рассматриваться как:
    

1. 
   более узкое;
   
2. 
   тождественное;
   
3. 
   более широкое;
   
4. 
   несоотносимое.
   

44. 
    Основным качеством, характеризующим аффективный тип поведения в теории М.Вебера, является:
    

1. 
   импульсивное принятие решений;
   
2. 
   действие по разработанному плану;
   
3. 
   ориентация на ценности;
   
4. 
   поведение в соответствии с обычаем.
   

45. 
    Слухи как форму массового поведения отличает:
    

1. 
   изменчивость;
   
2. 
   рациональность;
   
3. 
   стабильность;
   
4. 
   эффективность.
   

46. 
    Социальное действие, основанное на важной для субъекта ценности, - это действие:
    

1. 
   ценностно-рациональное;
   
2. 
   традиционное;
   
3. 
   целерациональное;
   
4. 
   аффективное.
   

47. 
    Толпа, совместно выражающая какие-либо чувства и общее отношение к событию, - это:
    

1. 
   экспрессивная толпа;
   
2. 
   случайная толпа;
   
3. 
   равнодушная толпа;
   
4. 
   конвенциональная толпа.
   

48. 
    К числу социологических теорий девиантного поведения относится:
    

1. 
   теория навешивания ярлыков (Г. Беккер и др.);
   
2. 
   психоаналитическая теория (З. Фрейд);
   
3. 
   теория врожденной предрасположенности к криминалу (теория преступности Ч. Ломброзо);
   
4. 
   теория органической предрасположенности к криминалу (У. Шелдон и др.).
   

49. 
    Типом недевиантного поведения в типологии Р. Мертона является:
    

1. 
   конформность;
   
2. 
   инновация;
   
3. 
   ритуализм;
   
4. 
   ретритизм.
   

50. 
    Социальным конформистом можно считать:
    

1. 
   законопослушного человека;
   
2. 
   хитрого приспособленца;
   
3. 
   человека, не имеющего собственного мнения;
   
4. 
   того, кто одевается модно и элегантно.
   

51. 
    Совокупность отношений, в которые вступают люди по поводу производства, распределения и потребления материальных благ:
    

1. 
   экономические;
   
2. 
   политические;
   
3. 
   брачно-семейные;
   
4. 
   духовные.
   

52. 
    Делинквентное поведение влечёт за собой применение:
    

1. 
   формальных негативных санкций;
   
2. 
   позитивных неформальных санкций;
   
3. 
   неформальных негативных санкций;
   
4. 
   позитивных формальных санкций.
   

53. 
    Как общество должно относиться к девиациям:
    

1. 
   как к противоречивым явлениям, которые нарушают стабильность общества, но иногда способствуют его обновлению;
   
2. 
   решительно искоренять все девиации;
   
3. 
   беречь девиантов, помогать им во всём;
   
4. 
   изолировать девиантов.
   

54. 
    Усвоение и соблюдение социальным актором определенных групповых и социальных норм, ценностей и привычек; необходимый элемент социализации и предпосылка нормального функционирования любой социальной системы:
    

1. 
   конформизм;
   
2. 
   инновация;
   
3. 
   ритуализм;
   
4. 
   ретретизм.
   

55. 
    Если, стремясь к идентичным целям, соперники стремятся опередить друг друга, следовательно, имеет место следующий социальный процесс:
    

1. 
   конкуренция;
   
2. 
   конфликт;
   
3. 
   кооперация;
   
4. 
   приспособление.
   

56. 
    Этот термин происходит от двух латинских слов: "вместе" и "работать". Что это за термин:
    

1. 
   кооперация;
   
2. 
   конкуренция;
   
3. 
   конфликт;
   
4. 
   приспособление.
   

57. 
    В случае если соперники стремятся навязать противнику свою волю, изменить его поведение или даже вообще устранить его, происходит следующий социальный процесс:
    

1. 
   конфликт;
   
2. 
   конкуренция;
   
3. 
   кооперация;
   
4. 
   приспособление.
   

58. 
    Все социальные процессы, как правило:
    

1. 
   протекают одновременно и тесно связаны между собой;
   
2. 
   протекают самостоятельно, независимо друг от друга;
   
3. 
   очень редко взаимопроникают;
   
4. 
   изолированы.
   

59. 
    Какое из приведенных ниже определений не может считаться определением социального конфликта
    

1. 
   попытка опередить соперника, стремящегося к идентичным целям;
   
2. 
   столкновение конкурирующих сторон, в котором соперники стремятся навязать свою волю, удалить противника из борьбы или даже уничтожить его;
   
3. 
   столкновение противоположных целей, позиций, мнений и взглядов, борьба враждующих сторон;
   
4. 
   процесс взаимодействия между субъектами по поводу различия их интересов.
   

60. 
    Последствия социальных конфликтов для общества можно охарактеризовать следующим образом:
    

1. 
   каждый конфликт имеет как деструктивные (разрушительные), так и позитивные последствия;
   
2. 
   конфликты несут только негативные, разрушительные и деструктивные последствия;
   
3. 
   конфликты всегда только благотворно сказываются на обществе, способствуют его развитию;
   
4. 
   конфликты не оказывают никакого воздействия на общество.
   

61. 
    Какие действия конфликтующих сторон можно назвать компромиссом:
    

1. 
   стороны идут на взаимные уступки, добровольно отказываются от части своих притязаний;
   
2. 
   один из соперников прекращает борьбу ввиду её бесперспективности или по причине истощения ресурсов;
   
3. 
   одна из сторон создает подавляющий перевес в результате вмешательства третьей силы;
   
4. 
   ведение борьбы за победу любыми средствами, упорное отстаивание своей позиции обеими сторонами.
   

62. 
    Какие действия являются допустимым вмешательством третьей стороны в конфликт:
    

1. 
   локализация конфликта, переговоры, посредничество, арбитраж;
   
2. 
   эмоциональная поддержка одной из сторон (например, напоминание о долге отомстить сопернику);
   
3. 
   материальная помощь одной конфликтующей стороне или обеим;
   
4. 
   предъявление компромата, угрозы, шантаж в отношении одной из сторон.