Учебно-методический комплекс дисциплины «Нетрадиционные формы физической культуры»





НазваниеУчебно-методический комплекс дисциплины «Нетрадиционные формы физической культуры»
страница6/11
Дата публикации23.04.2015
Размер1.3 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > Культура > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
Направление - 050100.68 Педагогическое образование
Магистерская программа - Образование в области физической культуры и спорта



г. Уссурийск

2012

Тема 1. Формы занятий физической культуры.

Задание для самостоятельной подготовки:

    1. Изучить нетрадиционные виды спорта – экстремальные (см. раздел дополнительные материалы).

    2. Подготовить краткое сообщение с презентацией об одном из видов экстремальных занятий.


Тема 2. Урок как основная форма проведения занятий по физической культуре.

Вопросы для самоподготовки:

  1. Методика поведения физкультминуток.

  2. Методика проведения физкультпауз.

  3. Медика проведения подвижных игр с детьми, имеющих отклонения в состоянии здоровья.





МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Дальневосточный федеральный университет»

(ДВФУ)




ФИЛИАЛ ДВФУ В Г.УССУРИЙСКЕ

КОНТРОЛЬНО ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

по дисциплине «Нетрадиционные формы физической культуры и спорта»
Направление - 050100.68 Педагогическое образование
Магистерская программа - Образование в области физической культуры и спорта



г. Уссурийск

2012

Промежуточный контроль

Тестовые задания
Вариант № 1.

  1. Традиционными видами физической культуры считают:

А) Упражнения гимнастики

Б) Упражнения легкой атлетики

В) Спелеология

Г) Плавание

Д) Ходьба на лыжах

  1. Утренняя гимнастика это урочная форма занятий:

  2. А) Да Б) Нет


3. Для составления конспекта для урочной формы занятия необходимо определить задачи. Какой тип задач лишний для обычного обучающего урока физической культуры?

А) Профилактические

Б) Педагогические

В) Развивающие

Г) Воспитательные

4. К какой форме проведения относится спортивная тренировка

А) Урочная форма

Б) Неурочная.

5. Все экстремальные виды спорта являются нетрадиционными видами.

А) Да Б) Нет

6. Какой из видов двигательной активности не считается средством оздоровления:

А) Рыбалка

Б) Упражнения легкой атлетики

В) Спортивная аэробика.

Г) Плавание

Д) Шахматы

7. Эстремальные виды спорта – это виды, которые связаны с риском для жизни и здоровья спортсменов

А) Правильно Б) не правильно

8. Какие из перечисленных параметров не относятся к антропометрическим:

А) Вес,

Б) Рост,

В) Объемы тела,

Г) Жизненная емкость легких.

9. Физкультминутка проводится в течение 3-5 минут.

А) Да Б) Нет

10. Физкультпауза должна проводиться непосредственно на уроке

А) Да Б) Нет

11. Является ли спортивный массаж видом физической культуры и спорта?

А) Да Б) Нет

12. При проведении производственной гимнастики рекомендовано использовать (выделите правильный ответ):

А) упражнения с предметами

Б) упражнения на снарядах

Г) плавание

Д) ходьба на лыжах

13. Какое упражнение не рекомендовано в оздоровительном уроке физкультуры:

А) повороты туловища

Б) наклоны туловища в сторону

В) наклоны туловища назад

Г) наклоны туловища вперед

14. Физкультминутка должна проводиться в специально отведенном месте

А) Да Б) Нет

15. При подготовки комплекса производственной гимнастики должны учитываться не только особенности производства, но психофизилогические особенности занимающихся.

А) Да Б) Нет

16. Какое из средств оздоровления не относится к естественно-средовым?

А) солнце

Б) воздух

В) свет

Г)вода

18. Могут ли дети, имеющие отклонения в состоянии здоровья незначительного характера посещать уроки физической культуры?

А) Да Б) Нет

20. Средства и методы физической культуры и спорта различаются.

А) Да Б) Нет

21. При проведении урока или занятия по физической культуре с людьми пожилого возраста используют чаще всего:

А) Дифференцированный метод проведения занятий.

Б) Индивидуальный метод.

В) Групповой метод.

22. Оценивание психофизиологического состояния занимающегося относится к физкультурно-оздоровительным технологиям

А) Да Б) Нет

23. Инструктор по физической культуре на предприятии должен вести учет и проверку психофизиологического состояния всех занимающихся

А) Да Б) Нет

24. Баскетбол относится к традиционным видам спорта в образовательном процессе дошкольников:

А) Правильно.

Б) Не правильно

25. Приспособительные реакции организма в ответ на изменяющиеся требования внутренней и внешней среды называются:

А) рекреацией

Б) восстановлением

В) выздоровлением

Г) адаптацией

26. Лучшим средством для занятий с людьми страдающими ожирением считается:

А) утренняя гимнастика

Б) плавание

В) ходьба на лыжах

Г) занятия на тренажерах

27. При подборе индивидуальных фитнесс-программ необходимо учитывать (выберите правильные варианты ответов)

А) Антропометрические показатели

Б) Функциональные показатели

В) Социальное положение

Г) Состояние нервной системы

28. При анализе конкретного занятия (урока) с точки здоровьясбережения какой из факторов является лишним :

А) Учет веса занимающегося (антропометрия)

Б) Учет ЧСС (пульсометрия)

В) хронометраж

В) анализ технического состояния спортивного зала.

29. Во время физкультминутки неразумно проводить:

А) Профилактику плоскостопия.

Б)Профилактику заболеваний глаз.

В)Профилактику отклонений опорно-двигательного аппарата.

Г)Профилактику заболеваний ССС.

Д)Адаптивное физическое воспитание

30. Утреннюю гигиеническую гимнастику необходимо начинать проводить в постели сразу после просыпания:

А) Да Б) Нет

Тесты по курсу Нетрадиционные формы физической культуры и спорта

Вариант № 2.

  1. Какой из видов двигательной активности не считается средством оздоровления:

А) Рыбалка

Б) Упражнения легкой атлетики

В) Спортивная аэробика.

Г) Плавание

Д) Шахматы

  1. Утренняя гимнастика это урочная форма занятий:

  2. А) Да Б) Нет


3. Для составления конспекта для урочной формы занятия необходимо определить задачи. Какой тип задач лишний для обычного обучающего урока физической культуры?

А) Профилактические

Б) Педагогические

В) Развивающие

Г) Воспитательные

4. К какой форме проведения относится спортивная тренировка

А) Урочная форма

Б) Неурочная.

5. Все экстремальные виды спорта являются нетрадиционными видами.

А) Да Б) Нет

6. Обязательным условием при составлении индивидуальной фитнесс программы необходимо учитывать состояние нервной системы.

А) Правильно

Б)Неправильно

7. Традиционными видами физической культуры считают:

А) Упражнения гимнастики

Б) Упражнения легкой атлетики

В) Спелеология

Г) Плавание

Д) Ходьба на лыжах
8. Какие из перечисленных параметров не относятся к антропометрическим:

А) Вес,

Б) Рост,

В) Объемы тела,

Г) Жизненная емкость легких.

9. Физкультминутка проводится в течение 3-5 минут.

А) Да Б) Нет

10. Физкультпауза должна проводиться непосредственно на уроке

А) Да Б) Нет

11. Является ли спортивный массаж видом физической культуры и спорта?

А) Да Б) Нет

12. При проведении производственной гимнастики рекомендовано использовать (выделите правильный ответ):

А) упражнения с предметами

Б) упражнения на снарядах

Г) плавание

Д) ходьба на лыжах

13. Какое упражнение не рекомендовано в оздоровительном уроке физкультуры:

А) повороты туловища

Б) наклоны туловища в сторону

В) наклоны туловища назад

Г) наклоны туловища вперед

14. Физкультминутка должна проводиться в специально отведенном месте

А) Да Б) Нет

15. При подготовки комплекса производственной гимнастики должны учитываться не только особенности производства, но психофизилогические особенности занимающихся.

А) Да Б) Нет

16. Какое из средств оздоровления не относится к естественно-средовым?

А) солнце

Б) воздух

В) свет

Г)вода

17. Экстремальные виды спорта – это виды, которые связаны с риском для жизни и здоровья спортсменов

А) Правильно Б) не правильно

18. Могут ли дети, имеющие отклонения в состоянии здоровья незначительного характера посещать уроки физической культуры?

А) Да Б) Нет

20. Средства и методы физической культуры и спорта различаются.

А) Да Б) Нет

21. При проведении урока или занятия по физической культуре с людьми пожилого возраста используют чаще всего:

А) Дифференцированный метод проведения занятий.

Б) Индивидуальный метод.

В) Групповой метод.

22. Оценивание психофизиологического состояния занимающегося относится к физкультурно-оздоровительным технологиям

А) Да Б) Нет

23. Инструктор по физической культуре на предприятии должен вести учет и проверку психофизиологического состояния всех занимающихся

А) Да Б) Нет

24. Баскетбол относится к традиционным видам спорта в образовательном процессе дошкольников:

А) Правильно.

Б) Не правильно

25. Приспособительные реакции организма в ответ на изменяющиеся требования внутренней и внешней среды называются:

А) рекреацией

Б) восстановлением

В) выздоровлением

Г) адаптацией

26. Лучшим средством для занятий с людьми страдающими ожирением считается:

А) утренняя гимнастика

Б) плавание

В) ходьба на лыжах

Г) занятия на тренажерах

27. При подборе индивидуальных фитнесс-программ необходимо учитывать (выберите правильные варианты ответов)

А) Антропометрические показатели

Б) Функциональные показатели

В) Социальное положение

Г) Состояние нервной системы

28. Утреннюю гигиеническую гимнастику необходимо начинать проводить в постели сразу после просыпания:

А) Да Б) Нет

29. Во время физкультминутки неразумно проводить:

А) Профилактику плоскостопия.

Б)Профилактику заболеваний глаз.

В)Профилактику отклонений опорно-двигательного аппарата.

Г)Профилактику заболеваний ССС.

Д)Адаптивное физическое воспитание

30. При анализе конкретного занятия (урока) с точки здоровьясбережения какой из факторов является лишним :

А) Учет веса занимающегося (антропометрия)

Б) Учет ЧСС (пульсометрия)

В) хронометраж

В) анализ технического состояния спортивного зала.

Тесты по курсу Нетрадиционные формы физической культуры и спорта

Вариант № 2.

  1. Лучшим средством для занятий с людьми страдающими ожирением считается:

А) утренняя гимнастика

Б) плавание

В) ходьба на лыжах

Г) занятия на тренажерах


  1. Утренняя гимнастика это урочная форма занятий:

  2. А) Да Б) Нет


3. Какой из видов двигательной активности не считается средством оздоровления:

А) Рыбалка

Б) Упражнения легкой атлетики

В) Спортивная аэробика.

Г) Плавание

Д) Шахматы

4. К какой форме проведения относится спортивная тренировка

А) Урочная форма

Б) Неурочная.

5. Все экстремальные виды спорта являются нетрадиционными видами.

А) Да Б) Нет

6. Обязательным условием при составлении индивидуальной фитнесс программы необходимо учитывать состояние нервной системы.

А) Правильно

Б)Неправильно

7. Традиционными видами физической культуры считают:

А) Упражнения гимнастики

Б) Упражнения легкой атлетики

В) Спелеология

Г) Плавание

Д) Ходьба на лыжах
8. При подборе индивидуальных фитнесс-программ необходимо учитывать (выберите правильные варианты ответов)

А) Антропометрические показатели

Б) Функциональные показатели

В) Социальное положение

Г) Состояние нервной системы

.

9. Физкультминутка проводится в течение 3-5 минут.

А) Да Б) Нет

10. Физкультпауза должна проводиться непосредственно на уроке

А) Да Б) Нет

11. Является ли спортивный массаж видом физической культуры и спорта?

А) Да Б) Нет

12. При проведении производственной гимнастики рекомендовано использовать (выделите правильный ответ):

А) упражнения с предметами

Б) упражнения на снарядах

Г) плавание

Д) ходьба на лыжах

13. Какое упражнение не рекомендовано в оздоровительном уроке физкультуры:

А) повороты туловища

Б) наклоны туловища в сторону

В) наклоны туловища назад

Г) наклоны туловища вперед

14. Физкультминутка должна проводиться в специально отведенном месте

А) Да Б) Нет

15. При подготовки комплекса производственной гимнастики должны учитываться не только особенности производства, но психофизилогические особенности занимающихся.

А) Да Б) Нет

16. Какое из средств оздоровления не относится к естественно-средовым?

А) солнце

Б) воздух

В) свет

Г)вода

17. Экстремальные виды спорта – это виды, которые связаны с риском для жизни и здоровья спортсменов

А) Правильно Б) не правильно

18. Могут ли дети, имеющие отклонения в состоянии здоровья незначительного характера посещать уроки физической культуры?

А) Да Б) Нет

20. Средства и методы физической культуры и спорта различаются.

А) Да Б) Нет

21. При проведении урока или занятия по физической культуре с людьми пожилого возраста используют чаще всего:

А) Дифференцированный метод проведения занятий.

Б) Индивидуальный метод.

В) Групповой метод.

22. Оценивание психофизиологического состояния занимающегося относится к физкультурно-оздоровительным технологиям

А) Да Б) Нет

23. Инструктор по физической культуре на предприятии должен вести учет и проверку психофизиологического состояния всех занимающихся

А) Да Б) Нет

24. Баскетбол относится к традиционным видам спорта в образовательном процессе дошкольников:

А) Правильно.

Б) Не правильно

25. Приспособительные реакции организма в ответ на изменяющиеся требования внутренней и внешней среды называются:

А) рекреацией

Б) восстановлением

В) выздоровлением

Г) адаптацией

26. Для составления конспекта для урочной формы занятия необходимо определить задачи. Какой тип задач лишний для обычного обучающего урока физической культуры?

А) Профилактические

Б) Педагогические

В) Развивающие

Г) Воспитательные

27. Какие из перечисленных параметров не относятся к антропометрическим:

А) Вес,

Б) Рост,

В) Объемы тела,

Г) Жизненная емкость легких

28. При анализе конкретного занятия (урока) с точки здоровьясбережения какой из факторов является лишним :

А) Учет веса занимающегося (антропометрия)

Б) Учет ЧСС (пульсометрия)

В) хронометраж

В) анализ технического состояния спортивного зала

29. Во время физкультминутки неразумно проводить:

А) Профилактику плоскостопия.

Б)Профилактику заболеваний глаз.

В)Профилактику отклонений опорно-двигательного аппарата.

Г)Профилактику заболеваний ССС.

Д)Адаптивное физическое воспитание

30. Утреннюю гигиеническую гимнастику необходимо начинать проводить в постели сразу после просыпания:

А) Да Б) Нет

Итоговый контроль

Вопросы к зачёту

  1. Основные понятия: «формы проведения занятий по физической культуре», «виды физической культуры», «урочные формы», «неурочные формы».

  2. Классификация форм проведения занятий по физической культуре.

  3. Классификация видов физической культуры.

  4. Физкультпаузы.

  5. Физкультминутки.

  6. Утренняя гимнастика

  7. Производственная гимнастика.

  8. Организация активного отдыха на переменах.

  9. Организация занятия по физической культуре с дошкольниками.

  10. Организация урока по физической культуре для детей младшего школьного возраста.

  11. Организация урока по физической культуре для детей среднего школьного возраста.

  12. Организация урока по физической культуре для старшеклассников.

  13. Особенности организация занятий по физической культуре со студентами.

  14. Особенности организации занятий по физической культуре с людьми среднего возраста.

  15. Особенности организации занятий по физической культуре с людьми пожилого возраста.

  16. Виды фитнесс-программ.

  17. Особенности составления индивидуальных фитнесс-программ для коррекции фигуры.

  18. Особенности составления индивидуальных программ для людей с отклонениями в состоянии здоровья.

  19. Особенности составления дифференцированных программ с учетом свойств нервной системы.

  20. Рассказать об экстремальных видах физической культуры и спорта.

  21. Оценка адаптационных возможностей организма человека.

  22. Оценка уровня здоровья человека.



.




МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Дальневосточный федеральный университет»

(ДВФУ)




ФИЛИАЛ ДВФУ В Г.УССУРИЙСКЕ

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

по дисциплине «Нетрадиционные формы физической культуры и спорта»
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Похожие:

Учебно-методический комплекс дисциплины «Нетрадиционные формы физической культуры» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Современные проблемы и тенденции...
Контрольный экземпляр находится на кафедре теории, методики и практики физической культуры и спорта
Учебно-методический комплекс дисциплины «Нетрадиционные формы физической культуры» iconУчебно-методический комплекс дисциплины социология физической культуры и спорта
Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по специальности 033100. 65 Физическая культура (от...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Нетрадиционные формы физической культуры» iconУчебно-методический комплекс дисциплины б ийск бпгу имени В. М. Шукшина
Д дисциплина [Текст]: Учебно-методический комплекс дисциплины «История физической культуры и спорта» / Сост.: А. Ю. Лахтин; Бийский...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Нетрадиционные формы физической культуры» iconУчебно-методический комплекс дисциплины б ийск бпгу имени В. М. Шукшина
Д дисциплина [Текст]: Учебно-методический комплекс дисциплины «История физической культуры и спорта» / Сост.: А. Ю. Лахтин; Бийский...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Нетрадиционные формы физической культуры» iconУчебно-методический комплекс дисциплины б ийск бпгу имени В. М. Шукшина
Д дисциплина [Текст]: Учебно-методический комплекс дисциплины «Теория и методика физической культуры и спорта» / Сост.: А. Ю. Лахтин;...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Нетрадиционные формы физической культуры» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Теория и методика обучения...
Инновационные технологии в области преподавания физической культуры. Методика преподавания физической культуры на базовом и профильном...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Нетрадиционные формы физической культуры» iconУчебно-методический комплекс дисциплины красноярск 2012 пояснительная...
Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Психодиагностика» для студентов заочной формы обучения (3,5 года обучения) по специальности...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Нетрадиционные формы физической культуры» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Спортивные сооружения»
Кафедра теории, методики физической культуры и спортивно-оздоровительной рекреации
Учебно-методический комплекс дисциплины «Нетрадиционные формы физической культуры» iconУчебно-методический комплекс дисциплины
Данный учебно-методический комплекс (умк) разработан для студентов 2,3,4 курсов очной формы очной формы обучения по специальности...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Нетрадиционные формы физической культуры» iconУчебно-методический комплекс дисциплины
Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Культурология» для студентов заочной формы обучения по специальности 050301. 65 «Русский...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Нетрадиционные формы физической культуры» iconУчебно-методический комплекс дисциплины
Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Стилистика» для студентов заочной формы обучения по специальности 050301. 65 «Русский...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Нетрадиционные формы физической культуры» iconУчебно-методический комплекс дисциплины
Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «История журналистики» для студентов заочной формы обучения по специальности 050301....
Учебно-методический комплекс дисциплины «Нетрадиционные формы физической культуры» iconУчебно-методический комплекс дисциплины
Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Введение в теорию журналистики» для студентов заочной формы обучения по специальности...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Нетрадиционные формы физической культуры» iconУчебно-методический комплекс дисциплины
Учебно-методический комплекс дисциплины Источниковедение истории культуры Направление/ специальность — 031400. 62,культурология Форма...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Нетрадиционные формы физической культуры» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Восточные оздоровительные системы»
Контрольный экземпляр находится на кафедре теории, методики и практики физической культуры и спорта
Учебно-методический комплекс дисциплины «Нетрадиционные формы физической культуры» iconУчебно-методический комплекс дисциплины история олимпийского движения «Физическая культура»
Кафедра теории, методики физической культуры и спортивно-оздоровительной рекреации


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск