Учебное пособие Москва 2014 министерство образования и науки российской федерации

Выберите правильный вариант ответа:

1. 
   В каком году и где зародилась эллинистическая комедия:
   

1. 
   446-383 гг. до н.э. в Афинах
   
2. 
   342-292 гг. до н.э. в Александрии
   
3. 
   185-159 гг. до н.э. в Риме
   

2. 
   В каком году и где проживал философ-киник Диоген:
   

1. 
   399 г. до н.э. в Афинах
   
2. 
   325 г. до н.э. в Синопе
   
3. 
   65 г. н.э. в Риме
   

3. 
   В каком году происходило восстание Спартака:
   

1. 
   138-132 гг. до н.э.
   
2. 
   104-101 гг. до н.э.
   
3. 
   74-71 гг. до н.э.
   

4. 
   Какое событие произошло в Италии в 79 г. н.э.?
   

1. 
   пожар в Риме
   
2. 
   смерть императора Нерона
   
3. 
   извержение вулкана Везувий и гибель городов Геркуланума и Помпей
   

5. 
   Какое событие произошло в Италии в 313 г. н.э.?
   

1. 
   Эдикт о запрещении христианства
   
2. 
   Эдикт о веротерпимости
   
3. 
   Эдикт о ценах
   

6. 
   Какое событие произошло в Афинах в 447 г. до н.э.?
   

1. 
   начало строительства Парфенона
   
2. 
   суд над Сократом
   
3. 
   начало строительства храма Эрехтейона
   

1. 
   Строительство Колизея.
   
2. 
   Строительство Александрийской библиотеки
   
3. 
   Строительство Парфенона.
   
4. 
   Гибель Геркуланума и Помпей.
   

1. 
   Агора, акрополь, амфора, апелла, ареопаг, архаика, архонт, аристократия, басилей, бирема , гелиэя, гекатомба, гиматий, гимнасия, гоплит, демос: _____________________________________
   

2. 
   Ипподром, киники, комедия, мистерии, орхестра, остракизм, охлократия, пифос, полис, портик, полития:___________________
   

3. 
   Сисстиии, стратег, трагедия, триера, туника фаланга, хора, хитон:
   

4. 
   Экклесия, эллинизм, эпоним, эфебия, эфор: ________________
   

1. 
   Авгур, амфитеатр, акведук, анналы, апокриф, арианство, ауспиции, базилика, баллиста, весталка: ________________________
   

2. 
   Гаруспики, гладиатор, гностики, диакон, диаспора, доминат, донатизм, епархия, епископ:________________________________
   

3. 
   Клир, когорта, комиции, консул, квадрига лектика, легион, манихейство:_____________________________________________
   

4. 
   Мессия, муниципий, патриарх, понтифик, пресвитер:________
   

5. 
   Плебисцит, популяры, претор, преторианцы, принцепс, перипатетики провинция:______________________________________
   

6. 
   Прокуратор, республика, сальтус, сенат, сецессия, стоики термы:
   

7. 
   Тога, термы, триумф, триумвир, фасции, форум: ____________
   

8. 
   Цензор, центурион, центурия, церковь, цивитас, эдил, эрарий:
   

1. 
   Лекция учителя.
   
2. 
   Лекция учителя и использование карты и диапроэктора.
   
3. 
   Лекция учителя.
   
4. 
   Лекция учителя и вопросы к учащимся
   
5. 
   Вопросы к учащимся и их ответы для закрепления материала.
   

1. 
   Автор монографии.
   
2. 
   Тема монографии.
   
3. 
   Структура монографии.
   
4. 
   Источники и историография использованные автором.
   
5. 
   Цели и задачи монографии.
   
6. 
   Выводы автора.
   

1. 
   Определить тип источника (судебник, частный документ, произведение древнего автора).
   
2. 
   Дать биографическую справку об авторе (если он есть), выяснить его политические взгляды, цель написания труда и источники информации.
   
3. 
   Определить структуру источника.
   
4. 
   Определить объективность или необъективность источника, объяснить чем вызвана тенденциозность.
   
5. 
   Определить все ли вопросы, связанные с исследуемой темой отражены в источнике.