Заботина Ирина Владимировна. Возраст обучающихся: 8 -12 лет. Срок реализации: 3 года. Москва, 2012 год пояснительная записка Направленность Общеобразовательная программа
Скачать 0.79 Mb.
|
| Раздел V. Соревнования. 1год – 4. 2год – 6. 3год- 6. При подготовке баскетболистов по программе «Юный баскетболист» предусматривается проведение соревнований: 1. Внутригрупповые. Проводятся по общей физической подготовке, по подвижным и спортивным играм, по учебным играм по баскетболу. 2. Межгрупповые. Проводятся между группами, в виде соревнований по общей физической подготовке по подвижным и спортивным играм, по учебным играм по баскетболу. Педагогический контроль. Важнейшей функцией управления педагогическим процессом является контроль, определяющий эффективность учебной работы на всём её протяжении. Применяются следующие виды и формы контроля: - предварительный контроль (оценка уровня развития физических качеств), осуществляется педагогом в форме тестирования (сентябрь); - промежуточный контроль, (за уровнем освоения основных навыков и умений) проводится один раз в полугодие в форме тестирования (декабрь); - итоговая аттестация, проводится в конце каждого учебного года, в форме выполнения контрольных упражнений (тестирование) по общей физической подготовке, уровню освоения навыков баскетбола, а также теоретических знаний (апрель-май); - текущий контроль (оценка усвоения изучаемого материала, физической подготовленности и состояния здоровья), осуществляется педагогом в форме наблюдения; Нормативные требования по всем компонентам подготовки и описание тестов см. в приложении к программе: Теоретическая подготовка Выявление глубины и прочности полученных знаний раздела теоретическая подготовка осуществляется посредством использования таких методов как опрос, собеседование, творческое задание. Формами проведения проверки теоретических знаний являются: зачётные и экзаменационные формы. Для каждой возрастной группы педагог разрабатывает экзаменационные билеты, включающие вопросы основ теоретических знаний по программе «Юный баскетболист». Уровень освоения учащимися теоретических знаний определяется по 5-и бальной системе. Общефизическая подготовка. Контроль эффективности применяемых средств по общефизической подготовке проводятся контрольными упражнениями проводится дважды в начале учебного года (сентябрь) - предварительная аттестация и конце учебного года (май) - итоговая аттестация Учащиеся выполняют следующие тестовые задания: - бег на короткие дистанции (30, 60 м); - бег на длинные дистанции (1000 м.); - сгибание-разгибание рук в упоре лёжа; - подтягивание на высокой перекладине; - поднимание туловища за 1 мин. - челночный бег 3х10 м. Каждый тест оценивается по 5-и уровням (высокий, выше среднего, средний, ниже среднего, низкий). Успешным считается результат, соответствующий среднему уровню и выше. Тестирование проводится в начале и конце учебного года. Продвижение ребёнка в диапазоне уровня также считается успешностью. Освоение основных элементов баскетбола. Контроль освоения учащимися основных элементов баскетбола проверяется контрольными упражнениями и систематическими визуальными наблюдениями за качеством выполнения движения. Используются следующие тестовые упражнения: - челночный бег (3х10) без мяча и с ведением мяча правой, левой рукой; - передачи мяча: двумя от груди, одной от плеча, двумя руками из-за головы (%попаданий) - броски с места в кольцо с лева, с права, по центру (%попаданий) - челночный бег (3х10) без мяча и с ведением мяча правой, левой рукой; - передачи мяча: двумя от груди, одной от плеча, двумя руками из-за головы (%попаданий) - броски с места в кольцо с лева, с права, по центру (%попаданий) - перемежение 5Х6 (по времени) Формой контроля освоения основных элементов баскетбола является педагогическое тестирование, которое проводится в середине и конце учебного года. Освоение игровых действий. Контроль освоения учащимися игровых действий заключается в вынесении оценочных суждений по выполнению учащимися действий в защите и нападении с учётом выполнения игроками тех или иных функций. Для юных баскетболистов (8-11 лет) главной задачей в этом разделе считается: - уметь ориентироваться на площадке (своё, чужое кольцо); - научиться правильно выбирать решение ( бросить в кольцо, делать передачу, вести мяч); - уметь распределяться в игре при личной защите (один игрок «держит» одного игрока другой команды по силам); - уметь переключаться от игры в защите в игру в нападение; - правильно занимать место в защите и нападении по отношению к кольцу и соперникам; -уметь взаимодействовать в нападении и защите в разных количественных соотношениях игроков; - вводить мяч в игру после забитого мяча и нарушения правил игры в баскетбол соперником; - уметь взаимодействовать в команде, как в нападении, так и в защите (позиционное нападение). Методом контроля является метод наблюдения, в результате которого выносятся оценочные суждения по овладению учащимся игровыми действиями (тактическими действиями) соответственно возрастной группе и периоду обучения. Формой контроля освоения игровых действий являются внутригрупповые игры, соревнования, товарищеские встречи. Воспитательная работа. Личностное развитие детей - одна из основных задач в реализации программы. Цель работы педагога в этом направлении - способствовать формированию у ребенка способности выстраивать свою жизнь в границах достойной жизни достойного человека. Специфика воспитательной работы состоит в том, что педагог проводит ее как во время учебных занятий, так и дополнительно в спортивно-оздоровительных лагерях, где используется и свободное время. На всём протяжении работы с детьми педагог формирует у занимаю щихся прежде всего патриотизм, нравственные качества (доброжелательность, честность, самообладание, дисциплинированность, коллективизм) в сочетании с волевыми (настойчивость, аккуратность, трудолюбие). Воспитательные средства: • личный пример и педагогическое мастерство педагога; • высокая организация учебного процесса, • атмосфера трудолюбия, взаимопомощи, творчества; • дружный коллектив; • система морального стимулирования. Условия реализации программы. Информационное обеспечение: дидактические и учебные материалы, DVD-записи спортивных праздников НБА (Запад-Восток), новейшие методические разработки в области баскетбола. Материально-техническое обеспечение: спортивный зал, спортивная площадка с баскетбольным оборудованием: ИСПОЛЬЗУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА. 1. Баскетбол: Примерная программа спортивной подготовки для ДЮСШ, СДЮШОР. - М.: Советский спорт. 2007. -100 с. 2. Портных Ю.И., Лосин Б.Е., Кит Л.С., Луткова Н.В., Минина Л.Н.. Игры в тренировке баскетболистов: Учебно-методическое пособие. /СПб. ГУФК им. П.Ф.Лесгафта, 2008. - 62 с. 3. Яхонтов Е.Р. Физическая подготовка баскетболистов: Учебное пособие /Е.Р. Яхонтов. 3-е изд., стереотипное: СПБ ГУФК им. П.Ф.Лесгафта. Высшая школа тренеров по баскетболу. - СПБ., Изд-во Олимп - СПб, 2007. - 134 с. 4. Гомельский А.Я. Баскетбол. Секреты мастера. - М.: Агентство «ФАИ», 1997. - 224 с.: ил. - (серия «Спорт») 5. Би К., Нортон К. Упражнения в баскетболе. Пер. с англ. М., ФиС, 1999 г. 6. Пинхолстер Г. Энциклопедия баскетбольных упражнений (перевод с английского) М., ФиС ,2000 г. - 1964 с. с илл. 7. Вуден Д. Современный баскетбол: пер. с англ. - М.: ФиС, 1999 г. - 256 с. с илл. 8. Гатмен, Билл. Все о тренировке юного баскетболиста /Билл, Гатмен, Том Финнеган: пер. с англ., М.: АСТ: Астрель, 2006г. - 211, [13] с.: с илл. 9. Методическое пособие Д.И. Нестеровский. Баскетбол. Теория и методика обучения. Издательский центр «Академия», 2008 г. 10. Билл Гатмен и Том Финнеган. «Всё о тренировке юного баскетболиста». Москва АСТ * Астрель 2007 г. 11. Баскетбол. Правила игры. Реги@н. Санкт-Петербург 2007 г. 12. Сортел,Н. Баскетбол 100 упражнений и советов для юных игроков АСТ: Астрель, 2005 г. 13. Методическое пособие для учителей физической культуры, руководителей спортивных секций, студентов физкультурных специальных вузов. Швапйко Л.Г. развёрнутые планы-конспекты по баскетболу в 5-8 классах. Минск 2008 г. 14. Гомельский А.Я. Энциклопедия баскетбола Гранд Фаир 2002 г. Программу составила – Заботина И.В |
Похожие:
 | Колосницын Павел Павлович Возраст обучающихся: 12-17 лет Срок реализации... Программа дополнительного образования «Археология Новгородской земли» имеет туристско-краеведческую направленность |  | Дополнительно-образовательная программа «Театр моды «Виренея» для... Возраст обучающихся – 11–16 лет. Программа рассчитана на 3 года обучения (432 часа) |
| Дополнительная образовательная программа «горизонты истории отечества»... Возраст учащихся: 15-17 лет, срок реализации дополнительной образовательной программы: 3 года, авторы программы: Минецкая Мария Владимировна,... | | Пояснительная записка общая характеристика программы: образовательная... Обязательный минимум содержания основного общего и среднего (полного) образования по географии (Приказ мо РФ от 30 июня 1999 г. Ж... |
| Пояснительная записка общая характеристика программы: образовательная... Обязательный минимум содержания основного общего и среднего (полного) образования по географии (Приказ мо РФ от 30 июня 1999 г. Ж... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Модифицированная программа «Ансамбль» предполагает обучение обучающихся отделения народных инструментов дши и дмш, согласно учебному... |
| Рабочая программа кружковых занятий «Моя первая экология» Возраст... Муниципальное казенное образовательное учреждение демидовская средняя общеобразовательная школа | | Программа кружка «Magic English» («Волшебный английский») возраст... Расширение международных связей, вхождение нашего государства в мировое сообщество сделало иностранный язык реально востребованным... |
| Программа рассчитана на возраст 11-16 лет. Срок реализации 3 года Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного образования детей | | Дополнительная образовательная программа «Музыкальная литература»... Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования детей |
| Программа кружка шахматы возраст детей 7-15 лет Срок реализации программы 3 года Обучающий семинар «Методика организации проектной – исследовательской деятельности» | | Программа реализуется в цэвд с 2004 г. Программа переработана и дополнена... Программа дополнительного образования «бумагопластика» относится к программам художественно-эстетического направления, рассчитана... |
| Программа рассчитана на 5 лет Возраст детей: 6 15 лет Москва 2013... «Детские массовые и спортивные бальные танцы» художественно – эстетическая. Программа модифицированная и разработана на основе следующих... | | Программа имеет художественно-эстетическую направленность. Уровень,... Основной формой учебно-воспитательной работы в классе фортепиано является индивидуальный урок |
| Курсовая работа по возрастной психологии Далее следовал возраст вступления в брак – до 30 лет; возраст выполнения общественных обязанностей – до 40 лет; возраст познания... | | Образовательная программа «Охотничья тропа» (булчут ыыра) Возраст... «утверждаю» «согласованно» «рассмотренно» |
