Е. Б. Спорышева 20 г. Департамент образования города москвы государственное бюджетное образовательное учреждение города москвы гимназия №1306 образовательная программа

Скачать 7.62 Mb.

Название	Е. Б. Спорышева 20 г. Департамент образования города москвы государственное бюджетное образовательное учреждение города москвы гимназия №1306 образовательная программа
страница	4/58
Дата публикации	01.10.2013
Размер	7.62 Mb.
Тип	Образовательная программа

100-bal.ru > Культура > Образовательная программа

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 58

Раздел 1

ОРГАНИЗАЦИЯ РЕЖИМА ПРЕБЫВАНИЯ ДЕТЕЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ

1.1.1. Ежедневная организация жизни и деятельности детей

в зависимости от их возрастных особенностей

РЕЖИМ ДНЯ В МЛАДШЕЙ ГРУППЕ
8.00-8.50 Прием детей, игры, индивидуальная работа с детьми

8.50-9.00 Динамическая пауза

9.00-9.05 Подготовка к завтраку

9.05-9.30 Завтрак

понедельник	вторник	среда	четверг	пятница
9.30-11.00 Прогулка 11.00-11.10 Фруктовый завтрак 11.10-11.40 Игровая и образ. деятельн.	9.30-9.45 Игровая и образ. деятельн 9.50-10.00 Фруктовый завтрак 10.00-11.40 Прогулка	9.30-10.10 Игровая и образ. деятельн 10.10-10.20 Фруктовый завтрак 10.20-11.40 Прогулка	9.30-9.45 Игровая и образ. деятельн 9.45-9.55 Фруктовый завтрак 9.55-10.50 Прогулка	9.30-10.20 Прогулка 10.20-10.30 Фруктовый завтрак 10.30-11.40 Прогулка

* во время прогулки кварцевание помещения
11.40-11.50 Подготовка к обеду. Фиточай.

11.55-12.25 Обед

12.25-12.30 Полоскание зева. Подготовка ко сну.

12.30-15.00 Дневной отдых (включена соляная лампа)

15.00-15.30 Подъем, гимнастика пробуждения. Полдник.

понедельник	вторник	среда	четверг	пятница
15.30-16.00 Самостоятельная деятельность детей, игры, образовательная деятельность, индивидуальная работа	15.10-16.00 Бассейн	15.30-16.00 Самостоятельная деятельность детей, игры, индивидуальная работа	15.30-16.00 Самостоятельная деятельность детей, игры, образовательная деятельность, индивидуальная работа	15.30-16.00 Самостоятельная деятельность детей, игры, индивидуальная работа

Подготовка ко второму полднику

Второй полдник

16.35-18.35 Подготовка к вечерней прогулке, прогулка

18.35-20.00 Игры в группе, уход детей домой

на занятиях повышенной умственной нагрузки предусмотрено проведение физкультминуток
на музыкальных занятиях проводится дыхательная гимнастика

РЕЖИМ ДНЯ В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ

8.00-8.40 Прием детей, игры, индивидуальная работа с детьми

8.40-8.50 Динамическая пауза

8.50-8.55 Подготовка к завтраку

8.55-9.20 Завтрак

понедельник	вторник	среда	четверг	пятница
9.30-10.20 Прогулка 10.20-10.30 Фруктовый завтрак 10.30-11.10 Бассейн 11.20-12.00 Игровая и образ. деятельн.	9.20-9.40 Игровая и образ. деятельн. 9.40-9.50 Фруктовый завтрак 9.50-11.30 Прогулка 11.40-12.00 Игровая и образ. деятельн.	9.20-9.40 Игровая и образ. деятельн. 9.40-9.50 Фруктовый завтрак 9.50-11.30 Прогулка 11.40-12.00 Игровая и образ. деятельн.	9.20-9.40 Игровая и образ. деятельн. 9.40-9.50 Фруктовый завтрак 9.50-11.15 Прогулка 11.30-12.10 Бассейн	9.20-10.10 Игровая и образ. деятельн. 10.10-10.20 Фруктовый завтрак 10.20-12.00 Прогулка

* во время прогулки кварцевание помещения
12.00-12.10 Подготовка к обеду. Фиточай. (12.10-12.20 четверг)

12.10-12.40 Обед (12.20-12.50 четверг)

12.40-12.50 Полоскание зева. Подготовка ко сну. (12.50-13.00 четверг)

12.50-15.00 Дневной отдых (включена соляная лампа) (13.00-15.00 четверг)

15.00-15.30 Подъем, гимнастика пробуждения. Полдник.

понедельник	вторник	среда	четверг	пятница
15.30-16.10 Самостоятельная деятельность детей, игры, индивидуальная работа	15.30-15.50 Игровая и образ. деятельн. 15.50-16.10 Индивидуальная работа	15.30-16.10 Самостоятельная деятельность детей, игры, индивидуальная работа	15.30-15.50 Игровая и образ. деятельн. 15.50-16.10 Индивидуальная работа	15.30-15.40 Игровая и образ. деятельн. 15.40-16.10 Индивидуальная работа

16.10-16.20 Подготовка ко второму полднику

16.20-16.45 Второй полдник

16.45-18.45 Подготовка к вечерней прогулке, прогулка

18.45-20.00 Игры в группе, уход детей домой

на занятиях повышенной умственной нагрузки предусмотрено проведение физкультминуток
на музыкальных занятиях проводится дыхательная гимнастика

РЕЖИМ ДНЯ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ

8.00-8.25 Прием детей, игры, индивидуальная работа с детьми

8.25-8.40 Динамическая пауза

8.40-8.45 Подготовка к завтраку

8.45-9.10 Завтрак

понедельник	вторник	среда	четверг	пятница
9.20-10.20 Игровая и образ. деятельн 10.20-10.30 Фруктовый завтрак 10.30-12.30 Прогулка	9.20-11.00 Прогулка 11.00-11.10 Фруктовый завтрак 11.10-11.50 Бассейн 12.00-12.25 Игровая и образ. деятельн	9.20-10.20 Игровая и образ. деятельн 10.20-10.30 Фруктовый завтрак 10.30-10.55 Игровая и образ. деятельн 10.55-12.30 Прогулка	9.20-9.45 Игровая и образ. деятельн 9.45-9.55 Фруктовый завтрак 9.55-10.55 Игровая и образ. деятельн 10.55-12.30 Прогулка	9.20-10.20 Прогулка 10.30-11.10 Бассейн 11.10-11.20 Фруктовый завтрак 11.20-12.15 Игровая и образ. деятельн

* во время прогулки кварцевание помещения
12.30-12.35 Подготовка к обеду. Фиточай.

12.40-13.10 Обед

13.10-13.20 Полоскание зева. Подготовка ко сну.

13.20-15.00 Дневной отдых (включена соляная лампа)

15.00-15.30 Подъем, гимнастика пробуждения. Полдник.

понедельник	вторник	среда	четверг	пятница
15.30-16.20 Самостоятельная деятельность детей, игры, индивидуальная работа	15.30-16.30 Игровая и образовательная деятельность; индивидуальная работа	15.30-16.30 Игровая и образовательная деятельность; индивидуальная работа	15.30-16.20 Игровая и образовательная деятельность; индивидуальная работа	15.30-16.20 Самостоятельная деятельность детей, игры, индивидуальная работа

16.25-16.30 Подготовка ко второму полднику

16.30-16.55 Второй полдник

17.00-19.00 Подготовка к вечерней прогулке, прогулка

19.00-20.00 Игры в группе, уход детей домой

на занятиях повышенной умственной нагрузки предусмотрено проведение физкультминуток
на музыкальных занятиях проводится дыхательная гимнастика

РЕЖИМ ДНЯ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ
8.00-8.25 Прием детей, игры, индивидуальная работа с детьми

8.25-8.40 Динамическая пауза

8.40-8.45 Подготовка к завтраку

8.45-9.10 Завтрак

понедельник	вторник	среда	четверг	пятница
9.20-10.20 Игровая и образ. деятельн 10.20-10.30 Фруктовый завтрак 10.30-12.00 Прогулка 12.05-12.30 Игровая и образ. деятельн	9.20-9.45 Игровая и образ. деятельн 9.45-9.55 Фруктовый завтрак 9.55-11.10 Прогулка 11.15-11.40 Игровая и образ. деятельн 11.50-12.40 Бассейн	9.20-9.45 Игровая и образ. деятельн 9.45-9.55 Фруктовый завтрак 9.55-10.55 Игровая и образ. деятельн 10.55-12.20 Прогулка	9.20-9.45 Игровая и образ. деятельн 9.45-9.55 Фруктовый завтрак 9.55-11.20 Прогулка 11.30-12.30 Игровая и образ. деятельн	9.20-9.45 Игровая и образ. деятельн 9.45-9.55 Фруктовый завтрак 9.55-11.20 Прогулка 11.30-12.40 Игровая и образ. деятельн

* во время прогулки кварцевание помещения
12.30-12.35 Подготовка к обеду. Фиточай. (12.40-12.45 вторник, пятница)

12.40-13.10 Обед (12.45-13.15 вторник, пятница)

13.10-13.20 Полоскание зева. Подготовка ко сну. (13.15-13.25 вторник, пятница)

13.20-15.00 Дневной отдых (включена соляная лампа) (13.25-15.00 вторник, пятница)

15.00-15.30 Подъем, гимнастика пробуждения. Полдник.

понедельник	вторник	среда	четверг	пятница
15.30-16.20 Самостоятельная деятельность детей, игры, индивидуальная работа	15.30-16.30 Игровая и образовательная деятельность; индивидуальная работа	15.30-16.30 Игровая и образовательная деятельность; индивидуальная работа	15.30-16.20 Самостоятельная деятельность детей, игры, индивидуальная работа	15.30-16.20 Бассейн

16.30-16.35 Подготовка ко второму полднику

16.35-17.00 Второй полдник

17.00-19.00 Подготовка к вечерней прогулке, прогулка

19.00-20.00 Игры в группе, уход детей домой

на занятиях повышенной умственной нагрузки предусмотрено проведение физкультминуток
на музыкальных занятиях проводится дыхательная гимнастика

1.1.2. Проектирование воспитательно-образовательного процесса в соответствии с контингентом воспитанников, их индивидуальными и возрастными особенностями

РЕЖИМ ДНЯ ДЛЯ МЛАДШЕЙ ГРУППЫ

8.00 – 9.00 Прием детей, игры

Индивидуальная работа с детьми
9.00 – 9.30 Подготовка к завтраку

Завтрак
9.30 – 11.50 Образовательные занятия, игры

Второй завтрак

Прогулка
11.50 – 11.55 Подготовка к обеду

Фиточай
11.55 – 12.20 Обед
12.25 – 12.35 Полоскание зева

Подготовка ко сну
12.35 – 15.00 Дневной отдых
15.00 – 15.30 Подъем, гимнастика пробуждения

Полдник
15.35 – 15.55 Игры, труд, индивидуальная работа

Индивидуальная работа специалиста

с ребенком
15.55 – 16.20 Второй полдник
16.35 - 20.00 Прогулка, игры, уход детей домой

РЕЖИМ ДНЯ ДЛЯ СРЕДНЕЙ ГРУППЫ

8.00 – 8.50 Прием детей, игры

Индивидуальная работа с детьми
8.50 – 9.20. Подготовка к завтраку

Завтрак
9.30 – 11.55 Образовательные занятия, игры

Второй завтрак

Прогулка
11.55 – 12.00 Подготовка к обеду

Фиточай
12.00 – 12.30 Обед
12.35 – 12.45 Полоскание зева

Подготовка ко сну
12.45 – 15.00 Дневной отдых
15.00 – 15.30 Подъем, гимнастика пробуждения

Полдник
15.30 – 15.55 Игры, труд, индивидуальная работа

Индивидуальная работа специалиста

с ребенком
16. 00 – 16.20 Второй полдник
16.45 – 20.00 Прогулка, игры, уход детей домой

РЕЖИМ ДНЯ ДЛЯ СТАРШЕЙ ГРУППЫ

8.00 – 8.40 Прием детей, игры

Индивидуальная работа с детьми
8.40 – 9.10. Подготовка к завтраку

Завтрак
9.20 – 12.25 Образовательные занятия, игры

Второй завтрак

Прогулка
12.30 – 12.35 Подготовка к обеду

Фиточай
12.35 – 13.05 Обед
13. 05 – 13.15 Полоскание зева

Подготовка ко сну
13.15 – 15.00 Дневной отдых
15.00 – 15.30 Подъем, гимнастика пробуждения

Полдник
15.30 – 16.15 Игры, труд, индивидуальная работа

Индивидуальная работа специалиста

с ребенком
16. 20 – 16.55 Второй полдник
17.00 – 20.00 Прогулка, игры, уход детей домой

РЕЖИМ ДНЯ ДЛЯ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЫ

8.00 – 8.40 Прием детей, игры

Индивидуальная работа с детьми
8.40 – 9.10. Подготовка к завтраку

Завтрак
9.20 – 12.25 Образовательные занятия, игры

Второй завтрак

Прогулка
12.30 – 12.35 Подготовка к обеду

Фиточай
12.35 – 13.05 Обед
13. 05 – 13.15 Полоскание зева

Подготовка ко сну
13.15 – 15.00 Дневной отдых
15.00 – 15.30 Подъем, гимнастика пробуждения

Полдник
15.30 – 16.15 Игры, труд, индивидуальная работа

Индивидуальная работа специалиста

с ребенком
16. 20 – 16.55 Второй полдник
17.00 – 20.00 Прогулка, игры, уход детей домой

1.1.3. Физкультурно-оздоровительная работа
Физкультурно-оздоровительная работа в дошкольной ступени Гимназии организована по принципу формирования основ здорового образа жизни, его направленности на укрепление здоровья, физическое и психическое развитие, эмоциональное благополучие каждого ребенка.

Задачи физического развития
Оздоровительные: охрана жизни и укрепление здоровья, обеспечение нормального функционирования всех органов и систем организма; всестороннее совершенствование функций организма; повышение работоспособности и закаливание		Образовательные: формирование двигательных умений и навыков; развитие физических качеств; овладение ребенком элементарными знаниями о своем организме, роли физических упражнений в его жизни, способах укрепления собственного здоровья	Воспитательные: формирование интереса и потребности в занятиях физическими упражнениями; разностороннее гармоничное развитие ребенка (умственное, нравственное, эстетическое, трудовое)
Средства физического развития
Физические упражнения	Эколого-природные факторы		Психогигиенические факторы
Методы физического развития
Наглядные: наглядно-зрительные приемы (показ физических упражнений, использование наглядных пособий, имитация, зрительные ориентиры); наглядно-слуховые приемы (музыка, песни); тактильно-мышечные приемы (непосредственная помощь воспитателя)	Словесные: объяснения, пояснения, указания; подача команд, распоряжений, сигналов; вопросы к детям; образный сюжетный рассказ, беседа; словесная инструкция		Практические: повторение упражнений без изменения и с изменениями; проведение упражнений в игровой форме; проведение упражнений в соревновательной форме

Двигательный режим детей

младшего дошкольного возраста (3-5) лет

Виды двигательной деятельности	Пн.	Вт.	Ср.	Чт.	Пт.	всего
Виды двигательной деятельности	Время в минутах
Утренняя гимнастика	10	10	10	10	10	50
Физкультурные занятия	20			20		40
Музыкальные занятия		20			20	40
Физкультурные занятия на прогулке			20			20
Физкультурные упражнения на прогулке	15	15	15	15	15	1ч. 15 мин
Подвижные игры на прогулке (ежедневно 2 подвижные игры – на утренней и вечерней прогулке)	20	20	20	20	20	1ч. 40 мин.
Гимнастика после сна	10	10	10	10	10	50
Дозированная ходьба		10				10
Игры-хороводы, игровые упражнения	10		10		10	30
Физкультурные досуги	20 мин один раз в месяц
Итого в неделю	1ч 25 мин	1ч 25 мин	1ч 25мин	1ч 15 мин	1ч 25мин	6ч 55мин

Двигательный режим детей

старшего дошкольного возраста (5-7) лет

Виды двигательной деятельности	Пн.	Вт.	Ср.	Чт.	Пт.	всего
Виды двигательной деятельности	Время в минутах
Утренняя гимнастика	15	15	15	15	15	1ч 15мин
Физкультурные занятия	25			25		50
Динамические паузы. Физкультминутки	5	5	5	5	5	25
Музыкальные занятия		25			25	50
Физкультурные занятия на прогулке			25			25
Физкультурные упражнения на прогулке	15	15	15	15	15	1ч. 15 мин
Подвижные игры на прогулке (ежедневно 2 подвижные игры – на утренней и вечерней прогулке)	30	30	30	30	30	2ч. 30 мин.
Гимнастика после сна	10	10	10	10	10	50
Дозированная ходьба		20				20
Спортивные игры		15			15	30
Спортивные упражнения	25		25	25	25	1ч 40 мин
Игры-хороводы, игровые упражнения	10		10		10	30
Физкультурные досуги	30 мин. один раз в месяц
Итого в неделю	2ч 05 мин	1ч 55 мин	2ч 25мин	2ч 05 мин	2ч 20мин	10ч 50мин

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 58

Похожие:

	Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное образовательное... Тема Организация педагогически целесообразной и психологически комфортной среды в учебной группе		Департамент образования города москвы юго-восточное окружное управление... Протокол №1 от Г. В. Негодова З. И. Петрова
	Программа вступительных испытаний в магистратуру по направлению 44.... Департамент образования города москвы государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования...		Департамент образования города москвы государственное бюджетное образовательное... Данное положение разработано в соответствии со статьей 15 Закона РФ «Об образовании» и призвано установить единые подходы к промежуточной...
	Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа №590»		Департамент образования города москвы государственное бюджетное образовательное... Государственное казенное общеобразовательное учреждение «Казачий кадетский корпус» располагается в 2 зданиях, которые были построены...
	Департамент образования города москвы государственное бюджетное образовательное... Государственного образовательного стандарта должны достичь уровня владения иностранным языком, позволяющего им продолжить обучение...		Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное образовательное... Формы контроля: беседа, фронтальный опрос (устный, письменный), тематическое экспресс-тестирование, контрольная работа, итоговое...
	Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное образовательное... Формы контроля: беседа, фронтальный опрос (устный, письменный), тематическое экспресс-тестирование, контрольная работа, итоговое...		Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное образовательное... Формы контроля: беседа, фронтальный опрос (устный, письменный), тематическое экспресс-тестирование, контрольная работа, итоговое...
	Департамент образования города москвы южное окружное управление образования... Утвердить следующий годовой календарный учебный график гбоу средней общеобразовательной школы №915 на 2013-2014 учебный год		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... ...
	Департамент образования города москвы южное окружное управление образования... Методические рекомендации по вопросам внедрения систем электронного дистанционного обучения в деятельность образовательных учреждений...		Учебно-методический комплекс дисциплины ооп 050100. 62 «Педагогическое образование» Департамент образования города Москвы Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования города Москвы...
	План работы школы на 2012 2013 учебный год Департамент образования города Москвы Восточное окружное управление образования города Москвы Государственное образовательное учреждение...		Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности Департамента образования города Москвы от 03. 05. 2007 г. №295/ак. В 2011 году учреждение переименовано в государственное бюджетное...

Школьные материалы