Отчет по результатам социологического исследования социокультурных последствий интеграции в еэп

Объект, цели и задачи исследования

• 
  определить социокультурные угрозы и возможности интеграции;
  
• 
  оценить коммуникативный аспект интеграции;
  
• 
  оценить религиозный аспект интеграции;
  
• 
  определить возможности интеграции в сфере образования и науки;
  
• 
  оценить интеграцию в представлении СМИ;
  
• 
  выявить общие и различные черты в ментальности трех государственно-образующих наций;
  
• 
  выявить последствия интеграции в сфере высокой культуры.
  

Методы исследования

• 
  возможность выйти за рамки статистически проверяемых данных и получить латентную информацию;
  
• 
  возможность обсуждения существующих гипотез с экспертом;
  
• 
  практически полное отсутствие неответа на задаваемый вопрос;
  
• 
  возможность получения более подробной информации по интересующим вопросам;
  
• 
  фиксирование вербальной и невербальной коммуникации;
  
• 
  высокая степень полноты и достоверности информации.
  

• 
  субъективизм;
  
• 
  отсутствие возможности распространения результатов исследования на генеральную совокупность;
  
• 
  влияние интервьюера и условий проведения интервью на получение информации.
  

• 
  16 из Беларуси (Минск - 10, Гомель - 6);
  
• 
  16 из России (Москва - 10, Санкт-Петербург - 6);
  
• 
  19 из Казахстана (Алматы - 10, Астана - 9).
  

• 
  Ваша национальная принадлежность? Представителем какой национальности Вы себя считаете?
  
• 
  Слышали или знаете ли Вы о создании Единого экономического пространства между Беларусью, Россией и Казахстаном?
  
• 
  Как бы Вы отнеслись к ситуации, если кто-то из членов вашей семьи заключит брак с человеком казахской национальности?
  
• 
  Как бы Вы отнеслись к ситуации, если кто-то из членов вашей семьи заключит брак с человеком белорусской национальности?