Музыкальный зал
№
п/п
|
Наименование оборудования, учебно-методических и игровых материалов
|
Оборудование
|
1.
|
Музыкальные инструменты для взрослых
Пианино, аккордеон, баян
|
2.
|
Средства мультимедиа: музыкальный центр, телевизор, магнитофон, видеомагнитофон
|
3.
|
Аудиокассеты, видеокассеты, СВ - диски, (комплекты, на каждую возрастную группу)
|
4.
|
Стулья по росту детей
|
5.
|
Мольберт или магнитная доска
|
6.
|
Фланелеграф, нотный стан
|
7.
|
Декорации (в соответствии с рекомендуемым репертуаром по возрастам)
|
8.
|
Стеллажи
|
Учебно-методические материалы
|
9.
|
Оборудование для музыкальных игр-драматизаций
Различные виды театров: настольный, плоскостной, пальчиковый, куклы бибабо
|
10.
|
Ширма для кукольного театра
|
11.
|
Атрибуты для игр и музыкально-исполнительской деятельности (искусственные цветы, венки, ветки деревьев, овощи и фрукты, корзины шляпы, флажки, султанчики, платки, шифоновые платки-шарфы, листы)
|
13.
|
Шапочки-маски (в соответствии с рекомендуемым репертуаром по возрастам)
|
15.
|
Костюмы карнавальные
|
16.
|
Елка искусственная Набор елочных игрушек
|
17.
|
Гирлянда из фольги (из цветной бумаги)
|
18.
|
Электрическая елочная гирлянда
|
19.
|
Комплект новогодних костюмов (Дед Мороз, Снегурочка, Снеговик и т.д.)
|
20.
|
Детские музыкальные инструменты
Со звуком неопределенной высоты: погремушки, бубны, барабаны, кастаньеты, треугольники, ложки, трещотки, маракасы, бубенцы, тарелки
|
21.
|
Издающие звук только одной высоты, помогающие детям воспроизводить различные ритмы: свирели, дудки, рожки
|
22.
|
С диатомическим или хроматическим звукорядом: металлофоны, пианино, рояли, кларнеты, флейты, саксофоны, баяны, гармошки, губные гармошки, колокольчики, цитры, домры, балалайки, ксилофоны
|
23.
|
Электронные детские музыкальные инструменты: органолы, синтезаторы
|
24.
|
Учебно-методические материалы, пособия, наборы для педагога. Портреты композиторов, фотоматериалы, репродукции (в соответствии с музыкальным репертуаром программы).
|
25.
|
Картотека на все комплекты (по возрастам) аудиозаписей или СВ, видеоматериалы
|
26.
|
Нотные сборники и музыкальные словари (в соответствии с рекомендуемым репертуаром по каждой возрастной группе)
|
27.
|
Литература, содержащая сценарии детских утренников, праздников, музыкальных досугов и развлечений в каждой возрастной группе
|
28.
|
Материалы из опыта работы (конспекты занятий, авторские сценарии тематических и государственных праздников, музыкальных развлечений и досугов, музыкальных спектаклей)
|
29.
|
Материалы для работы с родителями
Папки-передвижки
|
30.
|
Примерные планы консультаций и родительских собраний
|
31.
|
Материалы для стендов
|
32.
|
Популярная современная литература (с аннотациями)
|
Игровые материалы
|
34.
|
Беззвучные игрушки, изображающие музыкальные инструменты (пианино, балалайки, гармошки)
|
35.
|
Игрушки с фиксированной мелодией: органчики, музыкальные шкатулки, волчки, музыкальные ящики, музыкальные книжки
|
36.
|
Дидактическая кукла или игрушечный персонаж, сопровождающий детей в мир музыки (младший и старший возраст детей)
|
37.
|
Мячи разных размеров (возможно, звучащие, комплект)
|
38.
|
Игрушки-забавы (комплекты по возрастам, от 12 до 25 в комплекте)
|
39.
|
Музыкально-дидактические игры и пособия для каждой возрастной группы
На развитие эмоциональной отзывчивости к музыке, определение ее характера. На развитие звуковысотного слуха, чувства ритма, тембрового слуха, динамического слуха музыкальной памяти, музыкальной культуры и эрудиции, на закрепление освоенных знаний и применение музыкального опыта, на развитие музыкального опыта
|
Группа 4-5 лет (средняя группа)
№ п/п
|
Наименование оборудования, учебно-методических и игровых материалов
|
Оборудование
|
1.
|
Магнитофон или музыкальный центр
|
2.
|
Комплект аудиокассет (или СО) -не менее 10 кассет (дисков)
|
3.
|
Подставка-держатель для кассет (дисков)
|
4.
|
Детские музыкальные инструменты: дудочка, барабан, металлофон, ксилофон, треугольник, маракасы, трещотки, цимбалы, кларнет, триола, свисток (водяной, деревянный, пластмассовый, глиняный), валдайский колокольчик
|
5.
|
Декоративный ящик или короб для мелких детских музыкальных инструментов
|
6.
|
Крупные куски ткани разной фактуры разного цвета (полотно, органза, шифон 1 м/1 м)
|
7.
|
Фланелеграф с набором цветных ноток, цифрами или другими условными обозначениями, нотный стан
|
Игровые материалы
|
8.
|
Музыкальные игрушки озвученные: с фиксированной мелодией (муз. шкатулки, лесенки, органчики);
|
Группа 5-6 лет (старшая группа)
№ п/п
|
Наименование оборудования, учебно -методических и игровых материалов
|
|
Оборудование
|
1
|
Магнитофон или музыкальный центр 1 шт.
|
2
|
Комплект аудиокассет (или СО) — не менее 15 кассет (дисков)
|
3
|
Подставка-держатель для кассет (дисков)
|
4
|
Детские музыкальные инструменты
Клавишные: пианино, рояль, триола, аккордеон; струнные: арфа, цимбалы, гусли, цитры; духовые: флейта, кларнет, саксофон; ударные: трещотка, маракасы, бубен, барабан
|
5
|
Музыкальные инструменты К.Орфа (губная гармошка, свирель, бревна музыкальные и т.д.)
|
6
|
Крупные куски ткани разной фактуры разного цвета (1,2 м/1,2 м)
|
|
Игровой материал
|
7
|
Музыкальные игрушки озвученные: • музыкальные книжки, открытки, шкатулки, лесенки и др.; образные игрушки, состоящие из 7-9 персонажей; озвученных разными по высоте звуками, игрушки со звучащей кнопкой (звуковое начало для музыкальной импровизации); копии музыкальных инструментов (аккордеон, саксофон, флейты, арфа и другие)
|
Игровой материал
|
8
|
Музыкальные игрушки неозвученные: • магнитофон, микрофон
|
9
|
Игрушки для следующих видов музыкальных театров: • на ширме: куклы-варежки, пальчики, перчатки, соразмерные руке ребенка; куклы- марионетки ;
|
|
Игровой материал настольный: плоские, полуобъемные, объемные из различных материалов; стендовый: картинки для фланелеграфа, театр теней, «живые картинки»;
|
Учебно-методические и игровые материалы
|
10
|
Музыкально-дидактические игры на обогащение слухового сенсорного опыта; на определение характера музыки; на развитие звуковысотного слуха; на развитие музыкально-слуховой памяти; на развитие тембрового слуха; на развитие чувства ритма
|
11
|
Дидактические игры (настольные, настолько-печатные), активирующие познавательный интерес детей к музыке, музыкальной культуре и истории
|
12
|
Игры-экспериментирование со звуками, звукоувеличениями, элементарными опытами совместного музицирования
|
13
|
Иллюстративный материал к музыкальной деятельности (восприятие - исполнительство -творчество): фотографии, репродукции, портреты
| |
