Скачать 310.02 Kb.
|
2011/2012 учебный год ознаменовался успехами учителей трудового обучения и учащихся: - Конкурс авторского коклюшечного кружева «Перезвон-2012» в рамках Международной выставки-конкурса современного искусства «RUSSIAN ART WEEK» г.Москва (педагог Кетова А.А., ученица Шеметилло Н., диплом III место); - Международная выставка-конкурс современного искусства в Берлине «Дни славянского искусства Берлине». Международный конкурс по текстилю и ДПИ (педагог Кетова А.А., ученица Шеметилло Н., диплом участника); - Межрегиональный конкурс-фестиваль детского творчества «Пасхальное яйцо – 2012» (педагог Кетова А.А., ученица Шеметилло Н., Тимощук Н., сертификат участника). - Открытый городской конкурс детского прикладного творчества «Талант творит чудеса» (педагог Кетова А.А., ученица Шеметилло Н., сертификат участника); - Районный конкус юных дизайнеров одежды «Арт-подиум» (педагог Кетова А.А., ученица Тимощук Н.., диплом II степени): - Всероссийский фестиваль детско-молодёжного творчества и педагогических инноваций «Кубок России по художественному творчеству – Ассамблея Искусств» (педагог Кетова А.А., ученицы Мотузова К., Шеметилло Н., сертификаты участников); - Открытый городской конкурс детского прикладного творчества «Талант творит чудеса» (педагог Альвухина Л.А., ученица Шабанова А., диплом - I место); - Районный конкурс юных дизайнеров одежды «Арт-подиум» (педагог Мусиенко Г.Н., ученицы Карапетян А., Тонина П., сертификаты участников); - Ярмарки туристических услуг и изделий мастеров декоративно-прикладного творчества «Кандалакшская ярмарка» (педагоги Кетова А.А., Лобенкова Т.В., Матвеев С.М., Мусиенко Г.Н., Альвухина Л.А., Скрябин П.Н., учащиеся 4-10 классов; благодарственное письмо на школу). Все трудовые профили были представлены на школьных выставках. Под руководством П.Н. Скрябина, С.М. Матвеева учащиеся ремонтировали учебные пособий, оборудование столовой; изготавливали хозяйственный инвентарь, собирали мебель, участвовали в обустройстве спортивного зала. Изготовление костюмов и атрибутов для выступления на праздниках проходило под руководством Мусиенко Г.Н., Лобенковой Т.В. Трудовое обучение является мощным средством коррекции недостатков развития наших учащихся. Методическая тема работы школы «Интеграция коррекционного компонента в учебно-воспитательный процесс». В течение учебного года в школе работал Методический совет (руководитель Бойко Г.И.) На базе школы действует муниципальная творческая лаборатория «Проблемно-поисковое обучение: активизация познавательной деятельности учащихся, создание условий для самореализации, здоровьесеберегающие технологии. Продолжили свою работы 5 методических объединений: - учителей старщих классов, руководитель Николаева Н.В.; - учителей трудового обучения, руководитель Кетова А.А.; - воспитателей, руководитель Бойко Г.И.; - классных руководителей, руководитель Артиева Н.И. Определены основные задачи работы МО: - повышать уровень теоретической подготовки педагогов; - углублять знания педагогов по специальности; - обучать педагогов современным методам и приёмам обучения и воспитания; - обеспечить выполнение учебных планов и программ; - знакомить с достижениями педагогической науки; - обобщать опыт работы педагогов; - способствовать осуществлению комплексной системы обучения и воспитания учащихся с проблемами в развитии; Каждый педагог в течение года работал по индивидуальной методической теме. Методическое объединение учителей начальных классов работало по теме: «Коррекционная направленность обучения и воспитания младших школьников с нарушениями интеллектуального развития». Прошли заседания по темам: - Педагогическое изучение учащихся с целью определения реальных учебных возможностей; - Воспитание нравственно-патриотических качеств на уроках в начальной школе; - Разговор о правильном питании; Анализ работы МО за 2011/2012 уч.год Открытые уроки 2011/2012 уч.год
Внеклассные мероприятия 2011/2012 уч.год
Педагоги обобщили опыт своей работы. Сообщения из опыта работы прозвучали на заседаниях МО, педсоветах. Участвовали в муниципальном этапе регионального конкурса методик «Использование коллективных форм работы обучающихся при реализации программы «Разговор о правильном питании». Сотникова г.В., Черникова Л.Е. (получены сертификаты участников). Черникова Л.Е. приняла участие в Специальной Олимпиаде России «Развитие лыжных гонок и бега на снегоступах по программе Специальной Олимпиады» (получен сертификат участника). Приняли участие в работе семинара «Разговор о правильном питании в г.Мурманске Васильева Т.Н.. Сотникова Г.В. получили сертификат участника. В новом учебном году членами МО будет продолжена работа по патриотическому воспитанию учащихся. Методическое объединение учителей старших классов разрабатывает тему «Совершенствование и разнообразие методов коррекционно-развивающего обучения детей с проблемами в развитии». На заседаниях МО были рассмотрены следующие вопросы: - Разнообразие форм и методов работы в процессе патриотического воспитания учащихся 5-10 классов в СКОШИ VIII вида. - Развитие и совершенствование двигательных умений и навыков. - Формирование навыков связной устной и письменной работы на уроках русского языка и чтения. Открытые уроки в 2011/2012 учебном году
Внеклассные мероприятия
|
Директор школы-интерната №1 «Специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната VII вида для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,... | План работы библиотеки специальной (коррекционной) общеобразовательной... В 2012 2013 учебном году учебно-воспитательная работа в школе, как и в прошедшем году, проводилась по следующим направлениям | ||
Государственное специальное (коррекционное) для обучающихся воспитанников... Особенности профориентационной работы в специальной (коррекционной) школе-интернате | Пояснительная записка Программа по русскому языку для 5 класса специальной... Программа по русскому языку для 5 класса специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната составлена на основе следующих... | ||
Пояснительная записка к учебным планам гксоу «Специальной (коррекционной)... Пояснительная записка к учебным планам гксоу специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната | Здоровья специальной (коррекционной) общеобразовательной Оровья специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида №1 содержит информацию об основных результатах деятельности... | ||
Анализ работы школы за 2011-2012 учебный год «Наша новая школа» и на основании анализа работы школы за предыдущий учебный год педагогический коллектив определил на 2011-2012... | Анализ работы мбоу «сош с. Мескер-Юрт» за 2011-2012 учебный год В 2011-2012 уч год в педагогической состав средней общеобразовательной школы входило 85человек | ||
Учреждения Пушкинской специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната VIII вида | Анализ учебно-воспитательной работы Юбилейной средней общеобразовательной... Цель анализа: оценка деятельности педагогического коллектива, разработка задач на 2012-2013 учебный год | ||
Анализ методической работы за 2011-2012 учебный год В 2011-2012 учебном году педагогический коллектив мдоу №22 работал по основной общеобразовательной программе «От рождения до школы»... | План работы гбоу средней общеобразовательной школы города москвы №393 на 2012/2013 учебный год Педсовет «Итоги работы школы в 2011-2012 учебном году. Задачи на новый учебный год» | ||
Отчёт по самообследованию к государственной аккредитации Амурской области для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья специальной (коррекционной) общеобразовательной... | Здоровья специальной (коррекционной) общеобразовательной Оровья специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида №1 содержит информацию об основных результатах деятельности... | ||
Закон и законодатели Автор: Меркурьев Сергей Валентинович, педагог Киселевской специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната VIII вида,... | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Пояснительная записка к учебному плану специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната №9 |