Портфолио Лукьяненко Татьяны Николаевны, учителя русского языка и литературы
Скачать 0.85 Mb.
|
5. Обобщение и распространение собственного педагогического опыта. Учитель только тогда учитель, когда он не замыкается в себе, а обобщает и распространяет собственный педагогический опыт. Я с удовольствием делюсь с коллегами своими замыслами, педагогическими находками, знаниями (если в этом есть необходимость). Веду систематическую работу по распространению и обобщению опыта своей работы на внутришкольном уровне и на уровне района. Свой опыт работы я распространяю через открытые уроки, индивидуальные консультации, семинары, «круглые столы», конференции, мастер - классы; делаю сообщения об опыте своей работы на августовских секциях, педагогических чтениях. В течение последних трёх лет выступила перед учителями школы по темам:
В 2011 году опыт моей работы по теме «Работа по развитию устной и письменной речи учащихся на уроках русского языка и литературы» обобщен на школьном уровне. Своей целью я ставлю изучение, внедрение и распространение передового опыта, выработку необычных, нестандартных форм уроков, которые бы увлекали ребят, побуждали их к активному участию в работе, к самообразованию. Мною разработаны материалы для системы уроков, теоретические и дидактические разработки, презентации уроков, которые хранятся в школьном методическом кабинете. С 2004 года вхожу в «Творческую группу» учителей школы. Провожу открытые уроки для учителей школы, готовлю разработки по наиболее трудным вопросам программы, делюсь опытом своей работы. Практикую сообщения о новых методических разработках, обсуждение новинок литературы. В течение последних трех лет проводила следующие мастер – классы для учителей школы: 1. 2010 г. - Урок – конференция по литературе в 11 классе по теме «Поэзия подвига (Поэзия Великой Отечественной войны и послевоенного времени)». 2. 2010 г. – Урок-исследование по русскому языку в 11 классе по теме «Особенности публицистического стиля». 3. 2011 г. – Урок – анализ по литературе в 9 классе по теме «Татьяна Ларина-любимая героиня А.С. Пушкина». 4. 2011 г. - Контрольно – обобщающий урок русского языка в 7 классе по теме «Наречие» с использованием компьютерных технологий. 5. 2012 г. – Нетрадиционный урок литературы в 10 классе «Христианская основа романа Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание». 6. Юмористический и сатирический талант А. П. Чехова. «Хирургия» - осмеяние глупости и невежества героев рассказа - с использованием компьютерных технологий. С 2004 года являюсь членом методического совета школы по информационным технологиям. Три года - с 2008 по 2011 была руководителем МО классных руководителей. Проводила заседания МО, посещение и анализ открытых воспитательных мероприятий. Давала групповые и индивидуальные консультации по вопросам воспитания детей. Изучала нормативные документы и знакомила с ними классных руководителей. Проводила с классными руководителями семинары, педчтения, практикумы. Третий год выполняю обязанности инспектора по охране прав детства. Провожу информационно-аналитическую работу с несовершеннолетними, индивидуальную работу с учащимися, оказавшимися в социально-опасном положении, осуществляю раннюю профилактическую и коррекционную работу с учащимися, склонными к противоправным поступкам, и их семьями. 6. Повышение квалификации и профессиональная переподготовка. «Искусство воспитания, - писал К.Д.Ушинский,- имеет ту особенность, что почти всем оно кажется делом лёгким, и тем понятнее и легче кажется оно, чем менее человек с ним знаком, теоретически или практически». Почти все признают, что воспитание требует терпения, но весьма немногие пришли к убеждению, что кроме воспитания, врождённой способности и навыка необходимы ещё и специальные знания». Поэтому я постоянно повышаю свою квалификацию при БИПКРО. В 2003 году прошла курсы по проблеме «Совершенствование преподавания русского языка и литературы». В 2003 году аттестовалась, и была присвоена первая квалификационная категория по должности «Учитель». В 2008 году подтвердила свою категорию. В 2008 году прошла курсы повышения квалификации по теме: ««Теория и практика преподавания русского языка и литературы в современной школе» С 17 сентября 2012 г по 03 октября 2012 г прошла курсы повышения квалификации по теме: «Технология обучения системно – деятельностного подхода» Постоянно повышаю своё самообразование. Имею план самообразования. За последних три года работала над проблемами: «Современный урок и основные требования к нему», «Активные формы работы с учащимися – важнейшее условие повышения эффективности урока», «Информационные технологии на уроках русского языка и литературы». В этом году работаю над методической темой «Развитие творческих способностей учащихся через внедрение новых педагогических технологий на уроках русского языка и литературы». Привожу план по самообразованию на 2012 – 2015 гг. План по самообразованию учителя русского языка и литературы МБОУ «Дивовская СОШ» Мглинского района Брянской области Лукьяненко Татьяны Николаевны на 2012-2015 гг. Методическая тема: «Развитие творческих способностей учащихся через внедрение новых педагогических технологий на уроках русского языка и литературы» Цели: 1. Развитие ребенка как компетентной личности путем включения его в различные виды ценностной человеческой деятельности. 2. Воспитание личности с учетом природных задатков, способностей, возможностей ребенка. 3. Формирования у детей эстетического мировоззрения, самосознания, способности к самоопределению. Задачи: - продолжение внедрения инновационных технологий в преподавание русского языка и литературы; - разработка и внедрение в практику образовательной деятельности рабочих (авторских) программ по русскому языку и литературе с применением новых педагогических технологий; - разработка методических рекомендаций, дидактических материалов в рамках реализуемых инноваций; - создание эффективных предпосылок для расширения базы знаний и развитие языковых и литературных способностей учащихся. Ожидаемые результаты: - повышение успеваемости и уровня обученности учащихся, мотивации к изучению русского языка и литературы; - формирование коммуникативно-компетентной личности; - разработка и проведение открытых уроков, мастер-классов, обобщение опыта по теме самообразование; - разработка и апробирование дидактических материалов, наглядности, создание электронного комплекса педагогических разработок.
Пункты плана уже выполняются 7. Сотрудничество с учреждениями профессионального образования. Принимаю активное участие в семинарах, научно – практических конференциях, «круглых столах». Являюсь членом районного методического объединения учителей русского языка и литературы. Уже ряд лет являюсь членом комиссии на районных олимпиадах по русскому языку и литературе. Участие в муниципальных, региональных и всероссийских профессиональных конкурсах. Принимала активное участие в конкурсе разработок открытых уроков и внеклассных мероприятий по творчеству А.С. Пушкина, проводимых районным методкабинетом. В апреле 2009 г. в школьном конкурсе «Классный руководитель года» я завоевала призовое 2 место. 2010 год - в школьном конкурсе «Учитель года» заняла 1 место. За свою работу награждалась грамотами РОО и УО. Но успехи моих учеников, радость на их лицах, добрые слова в мой адрес для меня дороже всех наград, И я делаю для этого всё, что в моих силах. В каждом моём выпуске, начиная с 1998 года, есть отличники и медалисты, которые успешно учились и учатся в вузах страны. Многие из них стали хорошими специалистами в различных областях и успешно трудятся на благо и во имя процветания нашей Родины. В итоге хочется привести слова из Концепции модернизации российского образования: «Школа – в широком смысле этого слова – должна стать важнейшим фактором гуманизации общественно- экономических отношений, формирования новых жизненных установок личности. Развивающемуся обществу нужны современно -образованные, нравственные, предприимчивые люди, которые могут самостоятельно принимать ответственные решения в ситуации выбора, прогнозируя их возможные последствия, способны к сотрудничеству, отличаются мобильностью, динамизмом, конструктивностью, обладают развитым чувством ответственности за будущее на основе гармонического мировосприятия. Этот путь точно ведёт к здоровью и долголетию». | |||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Портфолио Шиловой Жанны Викторовны, учителя русского языка и литературы... Сведения об образовании – высшее, в 1983 году окончила флф хабаровского государственного педагогического института, учитель русского... |  | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Учителя русского языка и литературы мбу сош №56 г о. Тольятти Мальковской Наталии Николаевны |
| Самоанализ профессиональной деятельности Стефановой Ларисы Михайловны,... Й язык и литература. Мне была присвоена квалификация учителя русского языка и литературы. Педагогический стаж работы – 18 лет. 14... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Курноскиной Ольги Николаевны, учителя русского языка и литературы высшей категории мкоу сош №10 г. Черкесска |
| Городского округа Саранск Прониной Любови Николаевны Мордовский орден Дружбы народов госуниверситет имени Н. П. Огарева – филолог, преподаватель мордовского языка и литературы, русского... | | Рабочая программа по литературе для 11 класса Учителя русского языка... Протокол № от «сентября» 2013 г Заместитель директора по увр директор мбоу «Красноярская сош» |
| План самообразования учителя русского языка и литературы Ягофаровой Кадрии Касимовны План работы над методической темой по самообразованию учителя русского языка и литературы | | Рабочая программа по английскому языку в 8 классе Шубиной Татьяны... Планирование составлено на основе Федеральный компонент государственного стандарта. М.: Дрофа, 2008 |
| «Нам бы про душу не забыть » Урок внеклассного чтения по рассказам В. М. Шукшина Разработала и провела учитель русского языка и литературы Лукьяненко Татьяна Николаевна | | «Проблема интеграции на уроках русского языка и литературы в 5-9классах» Публичное представление собственного инновационного педагогического опыта учителя русского языка и литературы федотовой о. Н |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Разработала и провела учитель русского языка и литературы Лукьяненко Татьяна Николаевна | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Разработала и провела учитель русского языка и литературы Лукьяненко Татьяна Николаев |
| Урок по изучению диалектной лексики в 6 классе. Учителя русского... «Слово оно что яблочко: с одного-то боку зелёное, так с другого румяное, ты умей его повёртывать». Из былины об Илье Муромце | | Доклад на гмо учителей русского языка и литературы в рамках Единого методического дня Обобщение педагогического опыта учителя русского языка и литературы моу «Гимназия №6» г. Воркуты |
| Из опыта работы учителя русского языка и литературы первой квалификационной... Приемы и методы развития творческих способностей обучающихся на уроках русского языка и литературы | | Республики Мордовия Аттестационный материал учителя русского языка... Занимаемая должность: заместитель директора по учебно-воспитательной работе, учитель русского языка и литературы (12 час.) |
