Скачать 1.16 Mb.
|
Переход системы работы с одаренными учащимися в режим функционирования. Задачи: - Анализ итогов реализации программы. - Достижение преемственности в воспитании и развитии детей на всех этапах реализации программы. - Коррекция затруднений педагогов в реализации программы. - Обобщение результатов работы коллектива класса (Создание портфолио класса и презентация в конце учебного года). Сформирован банк данных программы «Одаренные дети», куда первоначально вошли учащиеся с признаками одаренности, с высокими интеллектуальными, творческими и физическими способностями. Дважды в течение учебного года банк данных корректируется с учетом психологических и медицинских данных на детей, результативности мероприятий. На сегодняшний день в банке данных - 85 учащихся. Как уже отмечалось выше, особенность нашей школы состоит в разнородности контингента учащихся: обучаются дети и с повышенной и с пониженной готовностью к обучению, в том числе одаренные дети. Отсюда встает проблема: как обучать одаренных детей в условиях общеобразовательного учреждения? Опыт показал, что в образовательном процессе вполне возможно создать условия для поддержки и развития способностей и склонностей учащихся на основе индивидуального и личностно-ориентированного обучения. Мы уверены в том, что только учитель, ориентированный на достижения, является примером для учеников и доказательством состоятельности методов его работы. Традиционно проводятся предметные олимпиады. Формируется система работы с учащимися, ведущими учебно-исследовательскую деятельность, через создание научного общества учащихся и проведение ежегодной конференции «Февральские чтения», выставки детского творчества, конкурсы. Ежегодно проводится школьная научно- исследовательская конференция «Февральские чтения». В этом году в конференции приняли участие 11 учеников. Стабильно высокими являются результаты участия наших учащихся в конференциях. В данном направлении плодотворно работают учителя русского языка и литературы: Сергеева И.Ю., Гимадеева Л.М, учителя татарского языка и литературы: Хасанова М.В., Сахабиева А.Р. Срутдинова Р.А., Зиганшина В.Г.; Шайдуллина Т.Р., учителя английского языка Шарифуллина Л.В.и Саттарова А.С., учитель математики Дорофеева Л.И. В альтернативных заочных конкурсах активно принимают участие ученики у следующих учителей: Дорофеевой Л.И;Гимадиевой Л.М.,Сергееевой И.Ю., Минегалиевой Р.Х., Набиевой М.Р, Каюмовой В.А., Бельской С.Г. Сравнительная таблица победителей и призеров предметных олимпиад
По сравнению с 2010/2011учебным годом, количество победителей и призеров выросло. Необходимость совершенствования индивидуальной работы с одаренными учащимися остается одной из проблем. В связи с этим рекомендовано руководителям школьных методических объединений взять это направление под особый контроль. Сравнительная таблица участия школы в конкурсах и конференциях
Победители игровых конкурсов
|
Анализ учебно – воспитательной работы за 2011-2012 учебный год Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение средняя общеобразовательная школа д. Николаевка муниципального района уфимский... | Анализ учебно-воспитательной и методической работы за 2011-2012 учебный год Анализ работы муниципального автономного учреждения гимназия №1 г. Белебея муниципального района Белебеевский район Республики Башкортостан... | ||
Анализ методической работы мбоу ясош за 2011-2012 учебный год Муниципального бюджетного образовательного учреждения «Яготинская средняя общеобразовательная школа» Благовещенского района Алтайского... | Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение Лепокуровская... Цели и задачи учебно-воспитательной работы на 2011 2012 учебный год и анализ их выполнения | ||
Анализ воспитательной работы по мбоу духовщинская средняя общеобразовательная... В 2011-2012 учебном году школа продолжала решать те же задачи, что и в предыдущем году, стремясь воспитывать личность, способную... | Анализ методической работы При планировании методической работы мбоу... Мбоу «Средняя общеобразовательная школа №9» г. Чебоксары» на 2012 -2013 учебный год учитывались рекомендации, данные в анализе методической... | ||
План учебно воспитательной работы моу «Муцалаульская средняя общеобразовательная... | План учебно-воспитательной работы мбоу «Зеленорощинская средняя общеобразовательная... В 2012-2013 учебном году школа начала работать по теме «Современные подходы к организации образовательного процесса в условиях перехода... | ||
Анализ учебно-воспитательной работы педагогического коллектива мбоу... В 2012/2013 учебном году педагогический коллектив школы продолжил работу над проблемой «Повышение качества образования как основной... | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №5 с углубленным изучением отдельных... | ||
План учебно воспитательной работы моу «Куянковская общеобразовательная... Муниципальное образовательное учреждение «Куянковская общеобразовательная полная средняя школа» расположена в деревне Куянково Параньгинского... | Анализ учебный работы мбоу «Татарско-Бурнашевская средняя общеобразовательная... С 2009 года педагогический коллектив работает по теме «Практико-ориентированный подход в обучении и воспитании обучающихся» | ||
Анализ результатов деятельности мбдоу «Детский сад №67 «Колокольчик»... Мбоу «Михневская начальная общеобразовательная школа» Ступинского района московской области | О результатах деятельности структурного подразделения «Средняя общеобразовательная школа с. Стретенка» Дальнереченского муниципального района Приморского края в 2011-2012 учебном году... | ||
План учебно-воспитательной работы мбоу «Староайбесинская средняя... Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Староайбесинская средняя общеобразовательная школа» Алатырского района Чувашской... | Публичный доклад директора мбоу «сош №4» по итогам работы за 2011-2012... Цели и задачи учебно-воспитательной работы на 2011-2012 учебный год и анализ их выполнения |